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摘要：通過對(duì)教師和家長的采訪，了解幼兒在家和在園的生活自理情況，以及造關(guān)鍵詞：引言：生活自理能力是指在生活中照顧自己的能力，想要成為一個(gè)獨(dú)立的人應(yīng)該教師和家長要盡量創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境，減少環(huán)境中一些因素影響幼兒的注意力。[3]根據(jù)中班幼兒生活自理的實(shí)際情況，制定小班幼兒生活習(xí)慣培養(yǎng)的計(jì)劃。3?6
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