黔西南市重點(diǎn)中學(xué)2025屆九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁(yè)
黔西南市重點(diǎn)中學(xué)2025屆九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第2頁(yè)
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2023-2024學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.用一個(gè)平面去截一個(gè)圓錐,截面的形狀不可能是()A.圓 B.矩形 C.橢圓 D.三角形2.如圖,A,B,C,D為⊙O的四等分點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從圓心O出發(fā),沿O﹣C﹣D﹣O路線作勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).∠APB=y(tǒng)(°),則下列圖象中表示y與t之間函數(shù)關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢. B.C. D.3.某農(nóng)科院對(duì)甲、乙兩種甜玉米各用10塊相同條件的試驗(yàn)田進(jìn)行試驗(yàn),得到兩個(gè)品種每畝產(chǎn)量的兩組數(shù)據(jù),其方差分別為,,則()A.甲比乙的產(chǎn)量穩(wěn)定 B.乙比甲的產(chǎn)量穩(wěn)定C.甲、乙的產(chǎn)量一樣穩(wěn)定 D.無(wú)法確定哪一品種的產(chǎn)量更穩(wěn)定4.現(xiàn)實(shí)世界中對(duì)稱現(xiàn)象無(wú)處不在,漢字中也有些具有對(duì)稱性,下列美術(shù)字是軸對(duì)稱圖形的是()A.處 B.國(guó) C.敬 D.王5.已知蓄電池的電壓U為定值,使用蓄電池時(shí),電流I(單位:A)與電阻R(單位:Ω)是反比例函數(shù)關(guān)系,它的圖象如圖所示.若此蓄電池為某用電器的電源,限制電流不能超過(guò)12A,那么用電器的可變電阻R應(yīng)控制在什么范圍?()A.R≥3Ω B.R≤3Ω C.R≥12Ω D.R≥24Ω6.下列四個(gè)圖形中,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.7.一元二次方程x2-4x-1=0配方可化為()A.(x+2)2=3 B.(x+2)2=5 C.(x-2)2=3 D.(x-2)2=58.如圖,⊙O是△ABC的外接圓,連接OC、OB,∠BOC=100°,則∠A的度數(shù)為()A.30° B.40° C.50° D.60°9.經(jīng)過(guò)某十字路口的汽車,可能直行,也可能向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn),如果這三種可能性大小相同,則兩輛汽車經(jīng)過(guò)這個(gè)十字路口時(shí),一輛向右轉(zhuǎn),一輛向左轉(zhuǎn)的概率是()A. B. C. D.10.如果兩個(gè)相似三角形的周長(zhǎng)比是1:2,那么它們的面積比是()A.1:2 B.1:4 C.1: D.:1二、填空題(每小題3分,共24分)11.菱形邊長(zhǎng)為4,,點(diǎn)為邊的中點(diǎn),點(diǎn)為上一動(dòng)點(diǎn),連接、,并將沿翻折得,連接,取的中點(diǎn)為,連接,則的最小值為_(kāi)____.12.如果關(guān)于x的方程x2﹣5x+k=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根,那么k的值為_(kāi)_______13.我市博覽館有A,B,C三個(gè)入口和D,E兩個(gè)出口,小明入館游覽,他從A口進(jìn)E口出的概率是____.14.已知方程x2+mx﹣3=0的一個(gè)根是1,則它的另一個(gè)根是_____.15.設(shè)x1、x2是關(guān)于x的方程x2+3x-5=0的兩個(gè)根,則x1+x2-x1?x2=________.16.如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),與y軸的交點(diǎn)B在(0,﹣2)和(0,﹣1)之間(不包括這兩點(diǎn)),對(duì)稱軸為直線x=1.下列結(jié)論:其中正確結(jié)論有_____.①abc>0;②16a+4b+c<0;③4ac﹣b2<8a;④<a;⑤b<c.17.計(jì)算:________.18.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D,E分別是AB,AC的中點(diǎn),點(diǎn)F是AD的中點(diǎn).若AB=8,則EF=_____.三、解答題(共66分)19.(10分)為了“城市更美好、人民更幸?!?,我市開(kāi)展“三城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng),環(huán)衛(wèi)部門要求垃圾按三類分別裝袋、投放,其中類指廢電池,過(guò)期藥品等有毒垃圾,類指剩余食品等廚余垃圾,類指塑料、廢紙等可回收垃圾,甲、乙兩人各投放一袋垃圾.(1)甲投放的垃圾恰好是類的概率是;(2)用樹(shù)狀圖或表格求甲、乙兩人投放的垃圾是不同類別的概率.20.(6分)九年級(jí)1班將競(jìng)選出正、副班長(zhǎng)各1名,現(xiàn)有甲、乙兩位男生和丙、丁兩位女生參加競(jìng)選.(1)男生當(dāng)選班長(zhǎng)的概率是;(2)請(qǐng)用列表或畫樹(shù)狀圖的方法求出兩位女生同時(shí)當(dāng)選正、副班長(zhǎng)的概率.21.(6分)解下列方程:(1)x2﹣6x+9=0;(2)x2﹣4x=12;(3)3x(2x﹣5)=4x﹣1.22.(8分)如圖,四邊形是正方形,連接,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得,連接,為的中點(diǎn),連接,.(1)如圖1,當(dāng)時(shí),求證:;(2)如圖2,當(dāng)時(shí),(1)還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.23.(8分)如圖,點(diǎn)是正方形邊.上一點(diǎn),連接,作于點(diǎn),于點(diǎn),連接.(1)求證:;(2)己知,四邊形的面積為,求的值.24.(8分)如圖,點(diǎn)D是AC上一點(diǎn),BE//AC,AE分別交BD、BC于點(diǎn)F、G,若∠1=∠2,線段BF、FG、FE之間有怎樣的關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.25.(10分)如圖一座拱橋的示意圖,已知橋洞的拱形是拋物線.當(dāng)水面寬為12m時(shí),橋洞頂部離水面4m.、(1)建立平面直角坐標(biāo)系,并求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;(2)若水面上升1m,水面寬度將減少多少?26.(10分)五一期間,小紅和爸爸媽媽去開(kāi)元寺參觀,對(duì)東西塔這對(duì)中國(guó)現(xiàn)存最高也是最大的石塔贊嘆不已,也對(duì)石塔的高度產(chǎn)生了濃厚的興趣.小紅進(jìn)行了以下的測(cè)量:她到與西塔距離27米的一棟大樓處,在樓底A處測(cè)得塔頂B的仰角為60°,再到樓頂C處測(cè)得塔頂B的仰角為30°.那么你能幫小紅計(jì)算西塔BD和大樓AC的高度嗎?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】利用圓錐的形狀特點(diǎn)解答即可.【詳解】解:平行于圓錐的底面的截面是圓,故A可能;截面不可能是矩形,故B符合題意;斜截且與底面不相交的截面是橢圓,故C可能;過(guò)圓錐的頂點(diǎn)的截面是三角形,故D可能.故答案為B.本題主要考查了截一個(gè)幾何體所得的截面的形狀,解答本題的關(guān)鍵在于明確截面的形狀既與被截的幾何體有關(guān),還與截面的角度和方向有關(guān).2、C【解析】根據(jù)題意,分P在OC、CD、DO之間3個(gè)階段,分別分析變化的趨勢(shì),又由點(diǎn)P作勻速運(yùn)動(dòng),故圖像都是線段,分析選項(xiàng)可得答案.【詳解】根據(jù)題意,分3個(gè)階段;①P在OC之間,∠APB逐漸減小,到C點(diǎn)時(shí),∠APB為45°,所以圖像是下降的線段,②P在弧CD之間,∠APB保持45°,大小不變,所以圖像是水平的線段,③P在DO之間,∠APB逐漸增大,到O點(diǎn)時(shí),∠APB為90°,所以圖像是上升的線段,分析可得:C符合3個(gè)階段的描述;故選C.本題主要考查了函數(shù)圖象與幾何變換,解決此類問(wèn)題,注意將過(guò)程分成幾個(gè)階段,依次分析各個(gè)階段得變化情況,進(jìn)而綜合可得整體得變化情況.3、B【分析】由,,可得到<,根據(jù)方差的意義得到乙的波動(dòng)小,比較穩(wěn)定.【詳解】∵,,

∴<,

∴乙比甲的產(chǎn)量穩(wěn)定.

故選:B.本題考查了方差的意義:方差反映一組數(shù)據(jù)在其平均數(shù)左右的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)就越大,越不穩(wěn)定,方差越小,波動(dòng)越小,越穩(wěn)定.4、D【分析】利用軸對(duì)稱圖形定義判斷即可.【詳解】解:四個(gè)漢字中,可以看作軸對(duì)稱圖形的是:王,故選:D.本題考查軸對(duì)稱圖形的定義,軸對(duì)稱圖形是指沿著某條直線對(duì)稱后能完全重合的圖形,熟練掌握軸對(duì)稱圖形的概念是解決本題的關(guān)鍵.5、A【分析】直接利用圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)得出函數(shù)解析式,進(jìn)而利用限制電流不能超過(guò)12A,得出電器的可變電阻R應(yīng)控制范圍.【詳解】解:設(shè)I=,把(9,4)代入得:U=36,故I=,∵限制電流不能超過(guò)12A,∴用電器的可變電阻R≥3,故選:A.本題考查了反比例的實(shí)際應(yīng)用,數(shù)形結(jié)合,利用圖像解不等式是解題的關(guān)鍵6、D【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解.【詳解】A、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)正確.故選D.此題主要考查了中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念.軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.7、D【分析】移項(xiàng),配方,即可得出選項(xiàng).【詳解】x2?4x?1=0,x2?4x=1,x2?4x+4=1+4,(x?2)2=5,故選:D.本題考查了解一元二次方程的應(yīng)用,能正確配方是解此題的關(guān)鍵.8、C【分析】直接根據(jù)圓周角定理即可得出結(jié)論.【詳解】∵⊙O是△ABC的外接圓,∠BOC=100°,∴∠A=∠BOC==50°.故選:C.本題考查的是圓周角定理,熟知在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半是解答此題的關(guān)鍵.9、B【分析】可以采用列表法或樹(shù)狀圖求解.可以得到一共有9種情況,一輛向右轉(zhuǎn),一輛向左轉(zhuǎn)有2種結(jié)果數(shù),根據(jù)概率公式計(jì)算可得.【詳解】畫“樹(shù)形圖”如圖所示:∵這兩輛汽車行駛方向共有9種可能的結(jié)果,其中一輛向右轉(zhuǎn),一輛向左轉(zhuǎn)的情況有2種,∴一輛向右轉(zhuǎn),一輛向左轉(zhuǎn)的概率為;故選B.此題考查了樹(shù)狀圖法求概率.解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意畫出樹(shù)狀圖,再由概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比求解10、B【分析】直接根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵兩個(gè)相似三角形的周長(zhǎng)比是1:2,∴它們的面積比是:1:1.故選:B.本題考查相似三角形的性質(zhì),掌握相似三角形的周長(zhǎng)比等于相似比,面積比等于相似比的平方是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】取BC的中點(diǎn)為H,在HC上取一點(diǎn)I使,相似比為,由相似三角形的性質(zhì)可得,即當(dāng)點(diǎn)D、G、I三點(diǎn)共線時(shí),最小,由點(diǎn)D作BC的垂線交BC延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,由銳角三角函數(shù)和勾股定理求得DI的長(zhǎng)度,即可根據(jù)求解.【詳解】取BC的中點(diǎn)為H,在HC上取一點(diǎn)I使,相似比為∵G為的中點(diǎn)∴∵且相似比為,得當(dāng)點(diǎn)D、G、I三點(diǎn)共線時(shí),最小由點(diǎn)D作BC的垂線交BC延長(zhǎng)線于點(diǎn)P即由勾股定理得故答案為:.本題考查了線段長(zhǎng)度的最值問(wèn)題,掌握相似三角形的性質(zhì)以及判定定理、銳角三角函數(shù)、勾股定理是解題的關(guān)鍵.12、k>【解析】據(jù)題意可知方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根,則有△=b2-4ac<0,然后解得這個(gè)不等式求得k的取值范圍即可.【詳解】∵關(guān)于x的方程x2-5x+k=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根,∴△<0,即△=25-4k<0,∴k>,故答案為:k>.本題主要考查了一元二次方程根的判別式(△=b2-4ac)判斷方程的根的情況:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2-4ac有:當(dāng)△<0時(shí),方程無(wú)實(shí)數(shù)根.基礎(chǔ)題型比較簡(jiǎn)單.13、.【解析】根據(jù)題意作出樹(shù)狀圖,再根據(jù)概率公式即可求解.【詳解】根據(jù)題意畫樹(shù)形圖:共有6種等情況數(shù),其中“A口進(jìn)E口出”有一種情況,從“A口進(jìn)E口出”的概率為;故答案為:.此題主要考查概率的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是依題意畫出樹(shù)狀圖.14、-1【解析】設(shè)另一根為,則1·=-1,解得,=-1,故答案為-1.15、1【分析】先根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得出兩根之和與兩根之積,代入即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵x1,x1是關(guān)于x的方程x1+3x-5=0的兩個(gè)根,

根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系,得,x1+x1=-3,x1x1=-5,

則x1+x1-x1x1=-3-(-5)=1,

故答案為1.本題考查了一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,求出x1+x1=-3,x1x1=-5是解題的關(guān)鍵.16、①③④.【分析】根據(jù)二次函數(shù)圖象的開(kāi)口方向、對(duì)稱軸位置、與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)、頂點(diǎn)坐標(biāo)等知識(shí),逐個(gè)判斷即可.【詳解】拋物線開(kāi)口向上,因此a>0,對(duì)稱軸為x=1>0,a、b異號(hào),故b<0,與y軸的交點(diǎn)B在(0,﹣2)和(0,﹣1)之間,即﹣2<c<﹣1,所以abc>0,故①正確;拋物線x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),對(duì)稱軸為x=1,因此與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為(3,0),當(dāng)x=4時(shí),y=16a+4b+c>0,所以②不正確;由對(duì)稱軸為x=1,與y軸交點(diǎn)在(0,﹣2)和(0,﹣1)之間,因此頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)小于﹣1,即<﹣1,也就是4ac﹣b2<﹣4a,又a>0,所以4ac﹣b2<8a是正確的,故③是正確的;由題意可得,方程ax2+bx+c=0的兩個(gè)根為x1=﹣1,x2=3,又x1?x2=,即c=﹣3a,而﹣2<c<﹣1,也就是﹣2<﹣3a<﹣1,因此<a<,故④正確;拋物線過(guò)(﹣1,0)點(diǎn),所以a﹣b+c=0,即a=b﹣c,又a>0,即b﹣c>0,得b>c,所以⑤不正確,綜上所述,正確的結(jié)論有三個(gè):①③④,故答案為:①③④.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),掌握a、b、c的值決定拋物線的位置以及二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系,是正確判斷的前提.17、【分析】根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值直接書(shū)寫即可.【詳解】故答案為:.本題考查了特殊角的三角函數(shù)值,牢固記憶是解題的關(guān)鍵.18、2【詳解】解:在Rt△ABC中,∵AD=BD=4,∴CD=AB=4,∵AF=DF,AE=EC,∴EF=CD=2,故答案為2.三、解答題(共66分)19、(1);(2).【分析】(1)一共有3種等可能的結(jié)果,恰為類的概率是(2)根據(jù)題意列出所有等可能的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.【詳解】(1)(2)甲乙ABCA(A,A)(A,B)(A,C)B(B,A)(B,B)(B,C)C(C,A)(C,B)(C,C)由表格可知,甲、乙兩人投放的垃圾共有9種結(jié)果,每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同,其中甲、乙投放的垃圾恰是不同類別的有6種,即(A,B),(A,C),(B,A),(B,C),(C,A),(C,B),∴(甲、乙投放的垃圾是不同類別).本題考查了列表法或樹(shù)狀圖以及概率的求法.20、(1)(2)【詳解】解:(1);(2)樹(shù)狀圖為;所以,兩位女生同時(shí)當(dāng)選正、副班長(zhǎng)的概率是.(列表方法求解略)·(1)男生當(dāng)選班長(zhǎng)的概率=(2)與課本上摸球一樣,畫出樹(shù)狀圖即可21、(1)x1=x2=3;(2)x1=﹣2,x2=6;(3)x1=,x2=.【分析】(1)運(yùn)用因式分解法即可求解;(2)方程移項(xiàng)后運(yùn)用因式分解法求解即可;(3)方程移項(xiàng)后運(yùn)用因式分解法求解即可.【詳解】(1)x2﹣6x+9=0(x﹣3)2=0x﹣3=0∴x1=x2=3;(2)x2﹣4x=12x2﹣4x﹣12=0(x+2)(x﹣6)=0x+2=0或x﹣6=0∴x1=﹣2,x2=6;(3)3x(2x﹣5)=4x﹣13x(2x﹣5)﹣2(2x﹣5)=0(2x﹣5)(3x﹣2)=02x﹣5=0或3x﹣2=0∴x1=,x2=.本題考查了解一元二次方程,解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握一元二次方程的解法.22、(1)詳見(jiàn)解析;(2)當(dāng)時(shí),成立,理由詳見(jiàn)解析.【分析】(1)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:,根據(jù)直角三角形斜邊中線的性質(zhì)可得OD=CF,OE=CF,進(jìn)而可得OD=OE;(2)連接CE、DF,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得,利用角的和差關(guān)系可得,利用SAS可證明△ACE≌△AFD,可得CE=DF,∠ECA=∠DFA,利用角的和差關(guān)系可得,利用SAS可證明△EOC≌△DOF,即可證明OD=OE,可得(1)結(jié)論成立.【詳解】(1)∵四邊形ABCD是正方形,AC為對(duì)角線,∴∠BAC=45°,∵將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得,=45°,∴點(diǎn)E在AC上,∴,為的中點(diǎn),∴同理:∴.(2)當(dāng)時(shí),成立,理由如下:連接,如圖所示:∵在正方形中,,AB=AE,∴,∵為的中點(diǎn),∴,∵,∴,∵=45°,∴,∴,在和中,,∴,∴,∵,∴,∴,在和中,,∴,∴.本題考查正方形的性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及全等三角形的判定與性質(zhì),正確得出對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角,熟練掌握全等三角形的判定定理是解題關(guān)鍵.23、(1)見(jiàn)解析;(2)【分析】(1)首先由正方形的性質(zhì)得出BA=AD,∠BAD=90°,又由DE⊥AM于點(diǎn)E,BF⊥AM得出∠AFB=90°,∠DEA=90°,∠ABF=∠EAD,然后即可判定△ABF≌△DAE,即可得出BF=AE;(2)首先設(shè)AE=x,則BF=x,DE=AF=2,然后將四邊形的面積轉(zhuǎn)化為兩個(gè)三角形的面積之和,列出方程,得出BF,然后利用勾股定理得出BE,即可得解.【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD為正方形,∴BA=AD,∠BAD=90°,∵DE⊥AM于點(diǎn)E,BF⊥AM于點(diǎn)F,∴∠AFB=90°,∠DEA=90°,∵∠ABF+∠BAF=90°,∠EAD+∠BAF=90°,∴∠ABF=∠EAD,在△ABF和△DEA中,∴△ABF≌△DAE(AAS),∴BF=AE;(2)設(shè)AE=x,則BF=x,DE=AF=2,∵四邊形ABED的面積為24,∴?x?x+?x?2=24,解得x1=6,x2=﹣8(舍去),∴EF=x﹣2=4,在Rt△BEF中,BE==2,∴=.此題主要考查正方形的性質(zhì)以及三角形全等的判定與性質(zhì)、勾股定理的運(yùn)用,熟練掌握,即可解題.24、BF2=FG·EF.【解析】由題意根據(jù)BE∥AC,可得∠1=∠E,然后有∠1=∠2,可得∠2=∠E,又由∠GFB=∠BFE,可得出△BFG∽△EFB,最后可得出BF2=FG?FE.【詳解】解:BF2=FG·EF.證明:∵BE∥AC,∴∠1=∠E.∵∠1=∠2,∴∠2=∠E.又∵∠BFG=∠EFB,∴△BFG

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