2025年高一班主任的工作計劃模版一、情況分析在本學期,本人擔任高一年級的班主任,根據學校安排,現將本班情況分析如下:班級共有學生若干名,學生日常學習氛圍良好,組織紀律性較強,任課教師普遍認為學生表現乖巧。整個班級呈現出積極向上、熱情洋溢的氣息。部分學生學習基礎薄弱,對學習缺乏興趣,有時甚至會對其他學生的學習產生負面影響;個別學生的行為習慣也有待改善。因此,在新的一年里,我們仍需努力,以樹立更為優(yōu)秀的班風。本著學校德育工作計劃,我們堅持以自主和責任為主題,強化行為規(guī)范教育,深化愛國主義教育。二、指導思想我們始終秉持著熱愛祖國、深入進行愛國主義、集體主義和社會主義教育的原則。我們倡導道德規(guī)范:愛校守法,友好相處,勤勞自強,敬業(yè)樂群,并努力幫助學生實現以德服人,德智并舉,追求發(fā)展,學會生存,學會做人的目標。我們著力培養(yǎng)學生正確的人生觀、世界觀和價值觀,全面推進素質教育。三、具體工作內容與措施(一)德育工作以自主和責任為主題,深入進行愛國主義教育1.我們規(guī)范升旗儀式,鼓勵學生自主管理,增強他們的愛國主義責任感,讓他們熟悉國旗知識,加強相關教育內容的傳授,弘揚我國領導的豐功偉績。2、我們開展以自主和責任為教育的活動,以學生的發(fā)展為根本,培養(yǎng)他們認真負責的態(tài)度和情感,以及把事情做好的能力和習慣。我們努力按照學校的計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責,對小事負責,自我評價,自我教育）加強自主和責任教育。3.我們結合教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié),不斷開展尊師重教、愛生重教、尊老愛老、團結友愛的傳統教育,并在學生中評選積極分子,宣傳先進事跡。4.我們開展以愛國愛家為主題的教育活動,制定主題班會內容,作為班主任,我們將加強指導。5、我們以五愛教育為基礎,以五心教育為重點,從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我；從對小事負責做起；牢記不做小事的人,也做不了大事。我們培養(yǎng)學生愿意做小事,學會做小事。在實踐中增強責任感。我們繼續(xù)開展一幫一結對子活動,樹立良好的班風與學風。6.我們堅持環(huán)境保護教育,增強學生的環(huán)境保護意識,愛護校園,愛護我們美麗的家園。(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育我們以幫助學生學會做人、學會生存為目標,以培養(yǎng)學生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為方向,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以校園文化建設為載體。通過五愛五心四會四個面向’六個文明中學生行為規(guī)范文明禮儀等系列教育。1.我們要求每位學生遵守中學生行為規(guī)范,加強道德規(guī)范宣傳教育,努力做到愛校守法,明理誠信、友好相處,勤勞自強,敬業(yè)樂群。(1)我們引導學生認真學習宣傳環(huán)境整治,使學生樹立愛護環(huán)境,從我做起的思想。(2）鑒于我班部分學生的行為規(guī)范較差,在行為規(guī)范教育中,前五周我們將重點抓文明休息、文明交往,并同時對文明上課的二分鐘預備鈴進行檢查。（3）我們從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風。好人好事堅持天天記。2.加強基礎道德教育基礎道德教育是教會學生做人的基本準則,是行為規(guī)范教育的重要內容。從對自己負責做起,從自我評價做起。我們堅持以德育人,應用責任感的有關知識,對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進行判斷。我們堅持每天十分鐘隊會(中午),并認真作好記錄,提高自我評價的自覺性和能力。結合教師節(jié)、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動,開展愛他人、愛集體、愛學習、愛勞動、愛護公共財物,增強自主與責任,樹班風、創(chuàng)學風、有理想、會創(chuàng)新,做一個遵紀守法的好公民。3.以學生為主體,以學生發(fā)展為本,以學生創(chuàng)新能力為方向,以自主與責任為主題。（1）我們以創(chuàng)建綠色學校為載體,推進研究性課程：學會生存,注意生存環(huán)境,改善生