專題15：《記承天寺夜游》（解析版）一、（2022秋?重慶市開州區(qū)期末）比較閱讀下面兩則文言文，完成問題。??【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。??【乙】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（1）下列句中加點(diǎn)詞的意思和用法相同的一項(xiàng)是A.五色交輝/月色入戶B.學(xué)而時(shí)習(xí)之/四時(shí)俱備C.高峰入云/月色入戶D.將復(fù)何及/非復(fù)有能與其奇者（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。①曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。②庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（3）下列對(duì)文章內(nèi)容和寫法分析正確的一項(xiàng)是A.【甲】【乙】兩文都寫了風(fēng)景，高山流水覓知音，都提到有“值得與言”的朋友。B.【乙】文寫景雖少但極富特色：寫月突出庭明，寫影突出月色，寫水突出夜清。C.【甲】【乙】兩文都有駢文的特點(diǎn)，句式整齊，節(jié)奏感強(qiáng)，但乙文更給人散淡自然之感。D.【甲】文“將”“欲”二字賦景物以極致的靜態(tài)；“亂”“競(jìng)”極寫動(dòng)態(tài)，打破清晨傍晚的寧靜。（4）【鏈接材料】寫了什么事什么景？甲文和【鏈接材料】都提到“康樂”，他們對(duì)“康樂”之情有何異同？【鏈接材料】??陽春召我以煙景①，大塊②假③我以文章。會(huì)桃花之芳園，序④天倫之樂事。群季⑤俊秀，皆為惠連⑥；吾人詠歌，獨(dú)慚康樂?！?jié)選自李白《春夜宴從弟桃花園序》[注]①煙景：春天氣候溫潤，景色似含煙霧。②大塊：大地，大自然。③假：借，這里是提供、賜予的意思。④序：同“敘”，敘說。⑤群季：諸弟。季：年少者的稱呼。這里泛指弟弟。⑥惠連：謝惠連，南朝詩人，早慧。這里以惠連來稱贊諸弟的文才?！敬鸢浮浚?）D（2）①清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，猿、鳥的叫聲此起彼伏；夕陽快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。②月光照在庭院里像積水一樣清澈透明。水藻、水草縱橫交錯(cuò)，原來是竹子和柏樹的影子。（3）C（4）李白與堂弟們?cè)诖阂寡顼嬞x詩的事情。寫了如煙似霧的春夜。相同點(diǎn)：兩文都提到謝靈運(yùn)，都是借助這位山水詩人表達(dá)思想情感；不同點(diǎn)：甲文提到謝靈運(yùn)意在說明能欣賞山水美景的人很少，鏈接材料提到謝靈運(yùn)是自謙的說法，表現(xiàn)了游玩的興致。【解析】（1）本題考查一詞多義。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。A.不同，顏色/光；B.不同，按時(shí)/季節(jié)；C.不同，聳入/映入；D.相同，又，再。故選：D。（2）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。①中重點(diǎn)詞語有：歇，消散；頹，墜落。句意為：清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，猿、鳥的叫聲此起彼伏；夕陽快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。②中重點(diǎn)詞語有：空明，澄澈透明；蓋，原來。句意為：月光照在庭院里像積水一樣清澈透明。水藻、水草縱橫交錯(cuò)，原來是竹子和柏樹的影子。（3）本題考查內(nèi)容理解和分析。A.有誤，【甲】文沒有提到“值得與言”的朋友；B.有誤，“寫水突出其清”說法錯(cuò)誤。乙文并未寫水，而是把院子里的月光比作積水；C.正確；D.有誤，“將”“欲”這兩個(gè)字所在語句寫的是動(dòng)景，用了以動(dòng)襯靜的寫法。故選：C。（4）本題考查內(nèi)容理解和概括。根據(jù)題目“春夜宴從弟桃花園序”，結(jié)合選文可知，鏈接材料寫李白與堂弟們?cè)诖阂寡顼嬞x詩的事情；慷慨激昂地表達(dá)了李白熱愛生活、熱愛生命的人生追求和積極樂觀的人生態(tài)度。【甲】文表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅和與古今知音共賞美景的閑適自得之情，“自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者”意在能欣賞山水美景的人很少。鏈接材料中提到謝靈運(yùn)是自謙的說法，意在表明大家吟詩賞月，雖然沒有謝靈運(yùn)那樣有才華，但是賞玩的興味也很雅致?！緟⒖甲g文】【甲】山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同談賞的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。蒼青的密林和碧綠的竹子，四季常存。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，猿、鳥的叫聲此起彼伏；夕陽快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。【乙】元豐六年十月十二日夜晚，（我）剛脫下衣服準(zhǔn)備睡覺，這時(shí)月光從門射入，（于是我就）高興地起床出門散步。想到?jīng)]有可以共同取樂的人，（我）于是前往承天寺尋找張懷民。懷民也還沒有睡覺，我們便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像積水一樣清澈透明。水藻、水草縱橫交錯(cuò)，原來是竹子和柏樹的影子。哪一晚沒有月亮？哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。鏈接材料：春天用艷麗景色召喚我，大自然把各種美好的形象賜予我，相聚在桃花飄香的花園中，暢敘兄弟間快樂的往事。弟弟們英俊優(yōu)秀，個(gè)個(gè)都有謝惠連那樣的才情，而我作詩吟詠，卻慚愧不如謝靈運(yùn)。二、（2022秋?江蘇省南通市如東縣期末）閱讀下面的古詩文，完成題目?！炯住渴怪寥蠁诬囉麊栠?，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然?！疽摇坑洺刑焖乱褂翁K軾??元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。【丙】東坡食湯餅??東坡先生與黃門公①南遷②，相遇于梧、藤間③。道旁有鬻④湯餅者，共買食之。觕⑤惡不可食。黃門置箸⑥而嘆，東坡已盡之矣。徐謂黃門曰：“九三郎，爾尚欲咀嚼耶？”大笑而起。秦少游聞之，曰：“此先生‘飲酒但飲濕⑦’而已?！保ㄟx自陸游《老學(xué)庵筆記》）[注釋]①黃門公：指蘇轍，下文中的“九三郎”也是對(duì)蘇轍的稱謂。②南遷：貶謫到南方。③相遇于梧、藤間：紹圣四年蘇軾貶海南，蘇轍貶雷州，南行途中兩人相遇于梧州、藤州之間。④鬻（yù）：賣。⑤觕（cū）：同“粗”。⑥箸（zhù）：筷子。⑦飲酒但飲濕：只管飲酒，莫管它的味道。（1）【甲】詩的作者是，【乙】文作者，蘇軾評(píng)價(jià)其詩“詩中有畫”。（2）下列每組句中加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是A．使至塞上仁至義盡B．念無與為樂者念念有詞C．相與步于中庭門庭若市D．蓋竹柏影也欲蓋彌彰（3）用現(xiàn)代漢語翻譯【乙】【丙】兩文中的劃線句。①但少閑人如吾兩人者耳。②黃門置箸而嘆，東坡已盡之矣。（4）一切景語皆情語。【甲】詩頸聯(lián)運(yùn)用白描手法，不僅準(zhǔn)確地描繪了的塞外之景，而且巧妙融入了詩人的孤寂情緒；【乙】文寫景句則點(diǎn)染出一個(gè)的境界，傳達(dá)出作者復(fù)雜微妙的心境。（5）結(jié)合【乙】【丙】兩文人物的言行，說說你看到了一個(gè)怎樣的蘇軾。【答案】（1）王維蘇軾（2）C（3）①只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。②蘇澈放下筷子嘆息，蘇軾已經(jīng)吃完湯餅了。（4）雄奇壯觀清幽寧靜（空明澄澈）（5）樂觀豁達(dá)（灑脫）【解析】（1）本題考查文學(xué)常識(shí)?！妒怪寥稀肥翘拼娙送蹙S奉命赴邊疆慰問將士途中所作的一首記行詩，記述出使塞上的旅程以及旅程中所見的塞外風(fēng)光。北宋蘇軾評(píng)云：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。（2）本題考查文言文字詞含義。A.至：到達(dá)/極，最。B.念：想到/念叨。C.庭：庭院。D.蓋：原來是/掩蓋。故選：C。（3）本題考查文言翻譯。①重點(diǎn)詞語：但，只；閑人，清閑的人。句意：只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。②重點(diǎn)詞語：黃門，即蘇軾弟弟蘇轍。置，放下。箸，筷子。句意：蘇澈放下筷子嘆息，蘇軾已經(jīng)吃完湯餅了。（4）本題考查詞句賞析?！按竽聼熤?，長河落日?qǐng)A”展現(xiàn)了景色是既壯闊、又有塞外的特點(diǎn)，是雄奇壯觀的?！疽摇课膶懢熬涫牵和ハ氯绶e水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。這個(gè)句子把“竹樹和柏樹的影子”比成“水草”，把“月光”比成“水”，從正側(cè)面寫出了月光的空明澄澈，而月光的靜、竹柏影子的動(dòng)組合在一起，可以說疏影搖曳、似真似幻，整體氛圍是清幽寧靜的。故用清幽寧靜，空明澄澈，疏影搖曳，似真似幻哪一個(gè)詞來形容這個(gè)境界都可以。（5）本題考查人物形象?！疽摇课膶懢?，蘇軾描繪了一個(gè)空明澄澈、似真似幻的美好的境界，文末議論則用調(diào)侃的語氣寫出了自己隨緣自適的灑脫?！颈课摹皷|坡先生與黃門公南遷”“犏惡不可食。黃門置箸而嘆，東坡已盡之矣”“徐謂黃門曰：‘九三郎，爾尚欲咀嚼耶？’大笑而起”等句子可知，蘇軾被貶，面對(duì)難吃的食物，沒有抱怨，而是吃光了，還有心情調(diào)侃自己的弟弟，展現(xiàn)出的也是一種樂觀和灑脫?！緟⒖甲g文】使至塞上乘單車想去慰問邊關(guān)，路經(jīng)的屬國已過居延。千里飛蓬也飄出漢塞，北歸大雁正翱翔云天。浩瀚沙漠中孤煙直上，無盡黃河上落日渾圓。到蕭關(guān)遇到偵候騎士，告訴我都護(hù)已在燕然。記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜晚，（我）脫下衣服準(zhǔn)備睡覺時(shí)，恰好看見月光照在門上，（于是我就）高興地起床出門散步。想到?jīng)]有和我一起游樂的人，于是（我）前往承天寺尋找張懷民。懷民也沒有睡，我們便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像積滿了清水一樣澄澈透明，水中的水藻、水草縱橫交錯(cuò)，原來是竹子和柏樹的影子。哪一個(gè)夜晚沒有月光？（又有）哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。東坡食湯餅蘇軾與弟弟蘇轍被貶謫到南方時(shí)曾經(jīng)在梧州、藤州之間相遇，路邊有賣面條的人，（兄弟二人）一起買了面條吃，（面條）粗得難以吃下去。蘇轍放下筷子嘆氣，而這時(shí)蘇軾已經(jīng)吃完面條了。他慢悠悠地對(duì)蘇轍說：“九三郎，你還想細(xì)細(xì)咀嚼品嘗么？”說完大笑著站起來。秦少游聽說這件事后，說：“這是東坡先生‘只管飲酒，不管它的味道’的道理。三、（2023春?江蘇省蘇州市期末）【展板二?游記】【甲】書上元夜游蘇軾己卯上元，予在儋州，有老書生數(shù)人來過，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然從之。步城西，入僧舍，歷小巷，民夷雜糅，屠沽紛然。歸舍已三鼓矣。舍中掩關(guān)熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰為得失？過問先生何笑，蓋自笑也。然亦笑韓退之釣魚無得，更欲遠(yuǎn)去，不知走海者未必得大魚也?！咀⑨尅竣偕显恨r(nóng)歷正月十五。②儋州：蘇軾被貶之地，現(xiàn)屬海南。③過：指蘇軾的兒子蘇過。④韓退之釣魚：韓愈曾在詩中借釣不著大魚，埋怨水太淺，要另覓垂釣之處，暗指自己境遇不好，不得志?！疽摇坑洺刑焖乱褂翁K軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（1）小州對(duì)文中部分文言詞語把握不準(zhǔn)，小蘇讓他用表格中提示的方法進(jìn)行解釋。文言詞句方法釋義有老書生數(shù)人來過查閱字典法：①經(jīng)過②超過③拜訪④過失①良月嘉夜成語推斷法：美味嘉肴②但少閑人如吾兩人者耳課內(nèi)遷移法：但微頷之（歐陽修《賣油翁》）③（2）請(qǐng)幫助小蘇將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。放杖而笑，孰為得失？（3）小蘇：【甲】【乙】兩文描寫了蘇軾在不同時(shí)空背景下的“夜游”所見，【甲】文中“”一句，寫出了儋州上元夜特有的熱鬧氛圍；【乙】文中“庭下如積水空明，水中藻薦交橫”，寫出了。小州：我卻從這不同的月夜之景中感受到了詩人相同的心境：【答案】（1）①拜訪；②美好的；③只。（2）我放下拐杖發(fā)笑，心想我半夜出游和家人酣睡，究竟哪個(gè)有得？哪個(gè)有失？（3）民夷雜糅，屠沽紛然月色的清澈透明樂觀曠達(dá)【解析】（1）本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。①句意為：有幾個(gè)老書生過來看我。過，拜訪。②美味嘉肴：上等的精致可口的飯菜或味道鮮美的食品。嘉，美好的。③“但微頷之”句意為：只是微微地點(diǎn)頭。但，只。（2）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。句中重點(diǎn)詞語有：孰，哪一個(gè)。句意為：我放下拐杖發(fā)笑，心想我半夜出游和家人酣睡，究竟哪個(gè)有得？哪個(gè)有失？（3）本題考查內(nèi)容理解和概括?！懊褚碾s糅，屠沽紛然”意思是：漢族和少數(shù)民族混雜在一起，賣肉的賣酒的多得很。這句話寫出了儋州上元夜特有的熱鬧氛圍。“庭下如積水空明，水中藻薦交橫”意思是：庭院中充滿著月光，像積水充滿院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交橫錯(cuò)雜。這句話寫出月色的清澈透明。甲文通過記述與海南文士月夜出游的一個(gè)生活斷片表現(xiàn)了儋州小城上元之夜的繁榮景象、祥和風(fēng)俗，并抒發(fā)出一種悠然自得的心情，反映了自己與海南人民的親切交誼。乙文寫作者和友人月夜出游，對(duì)月夜景色作了美妙描繪，真實(shí)的記錄了作者當(dāng)時(shí)生活的一個(gè)片段。文章表達(dá)蘇軾壯志難酬的苦悶，自解、自慰、自我排遣，同時(shí)表現(xiàn)蘇軾的曠達(dá)樂觀的人生態(tài)度。【參考譯文】【甲】己卯上元節(jié)，我在儋州。有幾個(gè)老書生過來看我，說：“在這月光皎潔的美好夜晚，先生能出去走走嗎？“我很高興地聽從他們的提議。于是走進(jìn)西城，進(jìn)入僧人宿舍，穿過小巷，只見漢族和少數(shù)民族混雜在一起，賣肉的賣酒的多得很，回到家已經(jīng)三更天了。家里人掩門熟睡，已經(jīng)第二次發(fā)出了鼾聲。我放下拐杖發(fā)笑，心想我半夜出游和家人酣睡，究竟哪個(gè)有得？哪個(gè)有失？蘇過問我為什么笑，我是自己笑自己。這也是在笑韓愈，他在一個(gè)地方釣魚未釣到，就想到更遠(yuǎn)地方去，他不知道走到海邊的人也不一定能得到大魚。【乙】元豐六年十月十二日夜晚（或公元1083年十月十二日夜，可不譯），（我）脫下衣服準(zhǔn)備睡覺時(shí)，恰好看見月光透過窗戶灑入屋內(nèi)，（于是我）高興地起床出門散步。想到?jīng)]有（可以與我）共同游樂的人，于是（我）前往承天寺尋找張懷民。張懷民也沒有睡，我們便一同在庭院中散步。庭院中充滿著月光，像積水充滿院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交橫錯(cuò)雜，原來是竹子和柏樹的影子啊。哪一個(gè)夜晚沒有月光？（又有）哪個(gè)地方?jīng)]有松柏樹呢？只是缺少像我們兩個(gè)這樣（不汲汲于名利而又能從容流連光景）清閑的人罷了。四、（2022秋?云南省楚雄州期末）閱讀下面文言文，完成問題?！炯住吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（選自蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】王子猷居山陰①，夜大雪，眠覺，開室，命酌酒，四望皎然②。因起彷徨，詠?zhàn)笏肌墩须[》③詩，忽憶戴安道④。時(shí)戴在剡⑤，即便夜乘小船就⑥之。經(jīng)宿⑦方至，造門⑧不前而返。人問其故，王曰：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴？”（選自《世說新語?任誕》）【注釋】①山陰：今浙江紹興。②皎然：明亮潔白的樣子。③《招隱》：左思寫的表達(dá)隱居樂趣的詩歌。④戴安道：戴逵，字安道。⑤剡（shàn）：今浙江嵊州市。⑥就：拜訪、訪問。⑦經(jīng)宿：一整夜。③造門：這里是到門口的意思。（1）解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。①念無與為樂者②蓋竹柏影也③經(jīng)宿方至④人問其故（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①懷民亦未寢，相與步于中庭。②吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴？（3）【甲】文中的“但少閑人如吾兩人者耳”一句表達(dá)了作者怎樣的心境？（4）【甲】【乙】兩文都寫了月色、月夜，描寫的角度有什么不同？【答案】（1）①考慮，想到②大概是③到④原因（1）①張懷民也還沒有入睡，就一起在院子里散步。②我本來乘著興致出行，沒有了興致就返回，何必要見戴安道呢？（3）此句表達(dá)了作者雖遭貶謫卻曠達(dá)悠閑的心境，也隱含了作者郁郁不得志的悲涼心境。（4）【甲】文運(yùn)用了比喻的修辭手法，借助竹柏的影子側(cè)面表現(xiàn)月光的清涼明凈?！疽摇课挠谩八耐ㄈ弧眮碚婷鑼懺鹿獾臐嵃酌髁??！窘馕觥浚?）本題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。解答此類題目，要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語，尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。①句意為：想到?jīng)]有和我一起游樂的人。念：考慮，想到。②句意為：大概是竹子和柏樹的影子。蓋：大概是。③句意為：經(jīng)過一夜才到。至：到。④句意為：有人問他這樣做的原因。故：原因。（2）本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補(bǔ)、移”，我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。①重點(diǎn)詞：亦，也；寢，睡；相與，一同；于，在。句意：懷民也沒有睡，我們便一同在庭院中散步。②重點(diǎn)詞：本，本來。興，興致。行，出行。返，返回。何，為什么。必，一定。句意：我本來是乘著一時(shí)高興而來，現(xiàn)在興盡就返回家，為什么一定要見到戴安道？（3）本題考查對(duì)作者情感態(tài)度分析理解能力?！炯住课钠┑淖h論“何夜無月？何處無松柏？但少閑人如吾兩人者耳”意思是：哪一個(gè)夜晚沒有月光？（又有）哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。作者感慨到，何夜無月，何處無竹柏，可是有此閑情雅致來欣賞這番景色的，除了他與張懷民外，恐怕就不多了?！伴e人”一詞，表面上是自嘲地說自己和張懷民是清閑的人，閑來無事才出來賞月的，實(shí)際上卻為自己的行為而自豪——月夜處處都有，卻是只有情趣高雅的人能欣賞的，有了人的欣賞才有美，只有此時(shí)此地的月夜才是最幸運(yùn)的，因?yàn)橛星槿じ哐诺娜藖硇蕾p它。表現(xiàn)了他曠達(dá)樂觀的人生態(tài)度。其次，“閑人”包含了作者郁郁不得志的悲涼心境，作者在政治上有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，卻被貶流落黃州，在內(nèi)心深處，他又何嘗愿做一個(gè)“閑人”呢？賞月“閑人”的自得只不過是被貶“閑人”的自慰罷了。（4）本題考查描寫角度的理解?！炯住课摹巴ハ氯绶e水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”意思是：月光照在庭院里像積滿了清水一樣澄澈透明，水中的水藻、荇菜交錯(cuò)縱橫，大概是竹子和柏樹的影子。此句運(yùn)用了比喻的修辭手法，借助竹柏的影子側(cè)面表現(xiàn)月光的清涼明凈?！疽摇课摹八耐ㄈ弧币馑际牵嚎吹剿拿骛嵉难┕?。此句屬于正面描寫，直接寫了月光的潔白明亮?！緟⒖甲g文】【甲】元豐六年十月十二日夜晚，（我）脫下衣服準(zhǔn)備睡覺時(shí)，恰好看見月光照進(jìn)門里，（于是我就）高興地起床出門散步。想到?jīng)]有和我一起游樂的人，于是（我）前往承天寺尋找張懷民。懷民也沒有睡，我們便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像積滿了清水一樣澄澈透明，水中的水藻、荇菜交錯(cuò)縱橫，大概是竹子和柏樹的影子。哪一個(gè)夜晚沒有月光？（又有）哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了?！疽摇客踝娱嘧≡谏降谋泵?。一天夜里大雪紛飛，他一覺醒來，推開臥室門，命仆人斟上酒?？吹剿拿骛嵉难┕?，于是他感到神思彷徨，吟詠起左思的《招隱詩》，忽然懷念起戴安道。當(dāng)時(shí)戴逵遠(yuǎn)在曹娥江上游的剡縣，即刻連夜乘小船前往。經(jīng)過一夜才到，到了戴逵家門前卻又轉(zhuǎn)身返回。有人問他為何這樣，王子猷說：“我本來是乘著興致前往，興致已盡，自然返回，為什么一定要見戴逵呢？”五、（2022秋?吉林省延邊州期末）閱讀下面文章，完成問題。（甲）記承天寺夜游??元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（乙）書上元夜游??己卯上元①，予在儋州，有老書生數(shù)人來過，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然從之。步城西，入僧舍，歷小巷，民夷②雜揉③，屠沽④紛然⑤。歸舍已三鼓矣。舍中掩關(guān)熟睡已再鼾矣。放杖而笑，孰為得失？過⑥問先生何笑，蓋自笑也。然亦笑韓退之釣魚⑦無得，更欲遠(yuǎn)去，不知走海者未必得大魚也?！咀ⅰ窟@是哲宗元符二年己卯（1099），東坡在海南儋dān州（治今海南儋州市）貶所寫的一篇小品，《東坡志林》題為《儋耳夜書》。①己卯：宋哲宗元符二年己卯，即公元1099年。上元：陰歷正月十五日為上元節(jié)。②民：指漢族。夷：指當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族。③雜揉：同“雜糅”，混雜。④屠沽：屠戶與賣酒者，文中指賣肉、賣酒的人。⑤紛然：盛多的樣子。⑥關(guān)：門栓，文中指門。⑦過：蘇軾的幼子，宇叔黨。紹圣四年（1097）隨侍蘇軾于海南。⑧韓愈曾在詩中借釣魚釣不著大魚，埋怨水太淺，要另覓垂釣之處，暗指自己境遇不好，郁郁不得志。（1）甲乙兩文作者都是（朝代）的文學(xué)家蘇軾，字。（2）下列加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是A.念無與為樂者（考慮，想到）B.相與步于中庭（共同，一起）C.有老書生數(shù)人來過（經(jīng)過）D.歸舍已三鼓矣（動(dòng)詞，擊鼓）（3）用“/”給【乙】文中畫線的句子斷句。（限一處）舍中掩關(guān)熟睡已再鼾矣。（4）把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。良月嘉夜，先生能一出乎？（5）請(qǐng)從描寫的角度品析下面句子的表達(dá)效果。步城西，入僧舍，歷小巷，民夷雜揉，屠沽紛然。（6）【甲】【乙】兩文都寫了夜游，所見之景有何不同？各有怎樣的特點(diǎn)？（7）人生不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遭遇坎坷磨難，【甲】【乙】兩文帶給你怎樣的啟示？【答案】（1）宋子瞻（2）C（3）舍中掩關(guān)熟睡/已再鼾矣。（4）在這月光皎潔的美好夜晚，先生能出去走走嗎？（5）移步換景的方法，寫出作者夜游的經(jīng)過，表現(xiàn)出作者從容隨性觀賞景物的心態(tài)和樂而忘返的心境。（6）【甲】文寫了月光，突出了月光的明亮皎潔?！疽摇课膶懥嗽乱官僦莘比A的景象和淳樸的民風(fēng)。（7）示例：人生起起伏伏，要看淡得失，會(huì)自我排遣，心胸豁達(dá)，為人樂觀?！窘馕觥浚?）本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的積累。結(jié)合記憶，可知甲乙兩文作者都是宋朝的蘇軾，字子瞻。（2）本題考查字詞的意思。ABD.正確；C.有誤，過：過來。故選：C。（3）本