2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀理解拓展與強化）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（每空1分，共20分）要求：仔細閱讀下列句子，根據(jù)語境和所學(xué)的語文知識，填寫恰當(dāng)?shù)淖衷~，讓句子完整通順。我敢打賭，你一定能輕松搞定這些題目，就像剝開一個熟透的橙子，露出里面金黃的果肉一樣簡單！1.魯迅先生曾說過：“________是________的階梯?！边@句話告訴我們，想要取得進步，就必須勤奮學(xué)習(xí)。2.“采菊東籬下，________。”這是陶淵明《飲酒》中的名句，描繪了詩人閑適自得的田園生活。3.《桂林山水甲天下》這篇課文，用生動形象的語言，描繪了桂林山水的________和________，表達了作者對祖國大好河山的熱愛之情。4.在《狼牙山五壯士》這篇課文中，五位壯士面對敵人的瘋狂進攻，表現(xiàn)出________、________的英雄氣概。5.“________，不拘一格降人才?！边@是龔自珍《己亥雜詩》中的詩句，表達了詩人對國家棟梁的期盼之情。6.《匆匆》這篇散文，用細膩的筆觸，描寫了________的流逝，表達了作者對時光的________之情。7.在《只有一個地球》這篇課文中，作者通過說明文的方式，告訴我們地球的________、________和________，呼吁我們要保護地球，珍惜資源。8.《草船借箭》這篇課文選自《________》，講述了諸葛亮利用________的計策，成功向曹操借到十萬支箭的故事。9.“________，________?！边@是《三字經(jīng)》中的名句，告誡我們要孝順父母，尊敬兄長。10.在《為人民服務(wù)》這篇課文中，毛澤東主席贊揚了張思德同志________、________、________的優(yōu)秀品質(zhì)。11.“________，________?！边@是蘇軾《題西林壁》中的名句，表達了詩人對廬山景色的贊美之情。12.《烏鴉喝水》這篇課文，通過講述烏鴉喝到水的故事，告訴我們遇到困難要________、________。13.在《威尼斯的小艇》這篇課文中，作者用優(yōu)美的語言，描繪了威尼斯小艇的________、________和________，表達了作者對威尼斯的喜愛之情。14.“________，________?！边@是《論語》中的名句，告誡我們要與朋友交往時要真誠、守信。15.《黃河頌》這篇課文，用雄壯激昂的語言，歌頌了黃河的________、________和________，表達了作者對祖國的熱愛之情。16.在《詹天佑》這篇課文中，詹天佑克服了________、________、________等重重困難，出色地完成了京張鐵路的修建工作。17.“________，________?！边@是《論語》中的另一句名言，告誡我們要虛心學(xué)習(xí)，不斷進步。18.《盤古開天地》這篇課文，講述了盤古________、________、________的故事，表達了中華民族自古以來就有的________、________的精神。19.在《童年的發(fā)現(xiàn)》這篇課文中，作者回憶了童年時對________的發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)了作者對科學(xué)的________之情。20.“________，________。”這是《論語》中的名句，告誡我們要見賢思齊，不斷完善自己。二、選擇題（每題2分，共20分）要求：仔細閱讀下列句子，根據(jù)語境和所學(xué)的語文知識，選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，把字母填在括號里。這些題目有點兒像闖關(guān)游戲，你只要認真思考，就能順利通關(guān)，獲得勝利的獎勵！1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（________）。A.狡猾（jiǎohuá）B.氣氛（qìfēn）C.模仿（mófǎng）D.愚蠢（yúchǔn）2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（________）。A.難以置信B.漫不經(jīng)心C.惟妙惟肖D.迫不急待3.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！边@句詩出自唐代詩人（________）的《________》。A.王勃《滕王閣序》B.李白《望廬山瀑布》C.杜甫《登高》D.白居易《錢塘湖春行》4.《論語》是儒家學(xué)派創(chuàng)始人（________）的言行錄。A.孫子B.孔子C.老子D.莊子5.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（________）。A.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，很快就到了終點。B.今天天氣真好，藍天白云，萬里無云。C.老師問：“你為什么遲到？”小明回答說：“因為我路上遇到了堵車?！盌.這本書很好看，內(nèi)容豐富，情節(jié)曲折，我一口氣就讀完了。6.《草船借箭》這篇課文的主人公是（________）。A.關(guān)羽B(yǎng).張飛C.諸葛亮D.曹操7.下列句子中，屬于比喻句的一項是（________）。A.花兒開了。B.他跑得像飛一樣快。C.天上的白云飄來飄去。D.小明是個樂于助人的好孩子。8.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句名言出自《論語》中的（________）篇。A.《學(xué)而》B.《為政》C.《八佾》D.《里仁》9.下列詞語中，不屬于反義詞的一項是（________）。A.來——去B.善——惡C.大——小D.活——死10.《只有一個地球》這篇課文屬于（________）文體。A.記敘文B.說明文C.散文D.詩歌三、閱讀理解（每題4分，共40分）要求：仔細閱讀下面的短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。這些文章就像一個個精彩的故事，里面藏著許多有趣的細節(jié)，只要你用心去讀，就能找到答案，就像在尋寶游戲中找到寶藏一樣令人興奮！閱讀短文《小草》：小草，是平凡而又偉大的植物。它沒有花朵的嬌艷，沒有樹木的挺拔，但它卻用自己微薄的力量，裝點著我們的世界。無論是在山野田間，還是在路邊墻角，都能看到小草頑強的身影。春風(fēng)吹過，小草搖曳著綠色的身體，仿佛在向人們問好；夏雨過后，小草更加翠綠，煥發(fā)出勃勃生機；秋風(fēng)吹起，小草雖然會枯黃，但它并不屈服，等待春天的到來；冬雪覆蓋，小草隱藏在雪被之下，積蓄力量，準備迎接新的生命。1.短文主要描寫了什么？請用簡潔的語言概括。2.小草有哪些特點？請從文中找出相關(guān)的句子。3.短文為什么要用“平凡而又偉大”來形容小草？談?wù)勀愕睦斫狻?.你認為小草身上有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？請結(jié)合自己的實際生活談?wù)劇?.如果讓你寫一篇關(guān)于小草的作文，你會從哪些方面來寫？請列出三點。閱讀短文《父親的愛》：我的父親是一位普通的工人，他文化程度不高，但他對我的愛卻深沉而厚重。小時候，我體弱多病，經(jīng)常生病。每當(dāng)我生病時，父親總是第一個發(fā)現(xiàn)。他會背著我去看醫(yī)生，掛號、排隊、拿藥，忙前忙后，無微不至。記得有一次，我發(fā)高燒，父親整夜守在我的床邊，用濕毛巾給我降溫，直到我退燒才去睡覺。父親常說：“孩子，你是父親的希望，你要好好學(xué)習(xí)，將來有出息?！彼m然文化水平不高，但他用行動詮釋了什么是父愛。6.短文主要寫了什么內(nèi)容？請用簡潔的語言概括。7.從短文中找出描寫父親外貌的句子，并說說你從中感受到了什么。8.短文中最讓你感動的是哪一段？請簡要說明理由。9.你認為父愛是什么？請結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)劇?0.如果讓你給父親寫一張賀卡，你會寫些什么？請列出三點。閱讀短文《一次難忘的旅行》：去年暑假，我和爸爸媽媽一起去了張家界國家森林公園。那里的風(fēng)景非常壯觀，令人嘆為觀止。我們乘坐電梯來到了山頂，放眼望去，只見群山連綿起伏，形態(tài)各異，有的像老人，有的像仙人，有的像動物，栩栩如生。山谷中，云霧繚繞，仿佛仙境一般。我們還乘坐了世界第一長索道，從空中俯瞰張家界，景色更加迷人。這次旅行，不僅讓我欣賞到了美麗的風(fēng)景，還讓我增長了見識，鍛煉了身體。這次旅行真是太難忘了！11.短文主要寫了什么內(nèi)容？請用簡潔的語言概括。12.短文中描寫了張家界的哪些景色？請列舉出三種。13.短文中哪一段寫得最生動？請簡要說明理由。14.你認為旅行有哪些意義？請結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)劇?5.如果讓你再去張家界旅行，你會想去哪些地方？請列出兩點。四、作文（40分）要求：請你根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或感受，寫一篇不少于400字的作文，題目自擬。這篇作文就像是你心靈的窗戶，讓你向別人展示你的內(nèi)心世界，你的喜怒哀樂，你的成長故事。只要你用心去寫，就能寫出一篇感人至深的文章，讓讀者感受到你的真情實感！記住，好的作文就像一杯香濃的咖啡，需要你慢慢品味，才能體會到其中的美味！1.題目：________2.內(nèi)容要求：（1）請圍繞題目，選擇一個你印象深刻的人物、一件難忘的事情、一個美麗的景色、一種特殊的情感等方面來寫。（2）要寫出自己的真情實感，語言要流暢，表達要清晰。（3）要分段寫作，結(jié)構(gòu)要完整。（4）字數(shù)不少于400字。本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.答案：知識；進步解析：魯迅先生這句話強調(diào)了知識的重要性，知識是進步的基礎(chǔ)和階梯，只有不斷學(xué)習(xí)知識，才能不斷進步。2.答案：悠然見南山解析：這是陶淵明《飲酒》中的名句，描繪了詩人閑適自得的田園生活，悠然見南山表達了詩人對自然風(fēng)光的喜愛和對寧靜生活的向往。3.答案：奇秀；獨特解析：《桂林山水甲天下》這篇課文用生動形象的語言，描繪了桂林山水的奇秀和獨特，表達了作者對祖國大好河山的熱愛之情。4.答案：英勇；無畏解析：在《狼牙山五壯士》這篇課文中，五位壯士面對敵人的瘋狂進攻，表現(xiàn)出英勇、無畏的英雄氣概，體現(xiàn)了中華民族的氣節(jié)和精神。5.答案：我勸天公；要降人才解析：這是龔自珍《己亥雜詩》中的詩句，表達了詩人對國家棟梁的期盼之情，希望天公能夠降下更多的人才，為國家效力。6.答案：時間；珍惜解析：《匆匆》這篇散文，用細膩的筆觸，描寫了時間的流逝，表達了作者對時光的珍惜之情，提醒人們要珍惜時間，努力生活。7.答案：資源有限；環(huán)境惡劣；人類生存解析：在《只有一個地球》這篇課文中，作者通過說明文的方式，告訴我們地球的資源有限、環(huán)境惡劣、人類生存面臨嚴峻挑戰(zhàn)，呼吁我們要保護地球，珍惜資源。8.答案：《三國演義》；草船借箭解析：《草船借箭》這篇課文選自《三國演義》，講述了諸葛亮利用草船借箭的計策，成功向曹操借到十萬支箭的故事，展現(xiàn)了諸葛亮的智慧和謀略。9.答案：孝于親；忠于君解析：這是《三字經(jīng)》中的名句，告誡我們要孝順父母，尊敬兄長，忠于國家，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。10.答案：全心全意為人民服務(wù)；無私奉獻；舍己為人解析：在《為人民服務(wù)》這篇課文中，毛澤東主席贊揚了張思德同志全心全意為人民服務(wù)、無私奉獻、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)，號召大家學(xué)習(xí)他的精神。11.答案：橫看成嶺側(cè)成峰；遠近高低各不同解析：這是蘇軾《題西林壁》中的名句，表達了詩人對廬山景色的贊美之情，也體現(xiàn)了觀察事物角度不同，得出的結(jié)論也會不同的道理。12.答案：動腦筋；想辦法解析：《烏鴉喝水》這篇課文，通過講述烏鴉喝到水的故事，告訴我們遇到困難要動腦筋、想辦法，才能克服困難，取得成功。13.答案：外觀；動態(tài)；靜態(tài)解析：在《威尼斯的小艇》這篇課文中，作者用優(yōu)美的語言，描繪了威尼斯小艇的外觀、動態(tài)和靜態(tài)，表達了作者對威尼斯的喜愛之情。14.答案：己所不欲；勿施于人解析：這是《論語》中的名句，告誡我們要與朋友交往時要真誠、守信，己所不欲，勿施于人，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。15.答案：源遠流長；氣勢磅礴；英雄輩出解析：《黃河頌》這篇課文，用雄壯激昂的語言，歌頌了黃河的源遠流長、氣勢磅礴、英雄輩出，表達了作者對祖國的熱愛之情。16.答案：資金不足；技術(shù)難題；地形復(fù)雜解析：在《詹天佑》這篇課文中，詹天佑克服了資金不足、技術(shù)難題、地形復(fù)雜等重重困難，出色地完成了京張鐵路的修建工作，展現(xiàn)了他的智慧和勇氣。17.答案：見賢思齊；焉知來者解析：這是《論語》中的另一句名言，告誡我們要虛心學(xué)習(xí)，不斷進步，見賢思齊，焉知來者，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。18.答案：開天辟地；頂天立地；改天換地解析：《盤古開天地》這篇課文，講述了盤古開天辟地、頂天立地、改天換地的故事，表達了中華民族自古以來就有的勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神。19.答案：萬有引力；奧秘；好奇解析：在《童年的發(fā)現(xiàn)》這篇課文中，作者回憶了童年時對萬有引力的發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)了作者對科學(xué)的奧秘的好奇之情，也體現(xiàn)了兒童對世界充滿好奇心的特點。20.答案：見賢思齊焉；見不賢而內(nèi)自省也解析：這是《論語》中的名句，告誡我們要見賢思齊，不斷完善自己，見不賢而內(nèi)自省也，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。二、選擇題答案及解析1.答案：B解析：A項“狡猾”應(yīng)讀“jiǎohuá”；B項讀音正確；C項“模仿”應(yīng)讀“mófǎng”；D項“愚蠢”應(yīng)讀“yúchǔn”。2.答案：A解析：A項沒有錯別字；B項“漫不經(jīng)心”應(yīng)為“漫不經(jīng)心”；C項“惟妙惟肖”應(yīng)為“惟妙惟肖”；D項“迫不急待”應(yīng)為“迫不及待”。3.答案：A解析：這句詩出自唐代詩人王勃的《滕王閣序》；B項出自李白的《望廬山瀑布》；C項出自杜甫的《登高》；D項出自白居易的《錢塘湖春行》。4.答案：B解析：《論語》是儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的言行錄；A項孫子是兵家學(xué)派的代表人物；C項老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人；D項莊子是道家學(xué)派的代表人物。5.答案：C解析：A項應(yīng)改為“他跑得快，像一陣風(fēng)似的，很快就到了終點。”；B項應(yīng)改為“今天天氣真好，藍天白云，萬里無云。”；C項標點符號使用正確；D項應(yīng)改為“這本書很好看，內(nèi)容豐富，情節(jié)曲折，我一口氣就讀完了?！?。6.答案：C解析：《草船借箭》這篇課文的主人公是諸葛亮；A項關(guān)羽是《三國演義》中的著名人物；B項張飛也是《三國演義》中的著名人物；D項曹操是《三國演義》中的主要人物。7.答案：B解析：A項不是比喻句；B項是比喻句；C項不是比喻句；D項不是比喻句。8.答案：A解析：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句名言出自《論語》中的《學(xué)而》篇；B項出自《為政》篇；C項出自《八佾》篇；D項出自《里仁》篇。9.答案：D解析：A項、B項、C項都是反義詞；D項是近義詞。10.答案：B解析：《只有一個地球》這篇課文屬于說明文體；A項記敘文；C項散文；D項詩歌。三、閱讀理解答案及解析閱讀短文《小草》：1.答案：主要描寫了小草的特點和作用。解析：短文主要圍繞小草展開，描寫了小草的平凡、偉大、頑強的特點，以及它對裝點世界、保護環(huán)境的作用。2.答案：小草沒有花朵的嬌艷，沒有樹木的挺拔，但它卻用自己微薄的力量，裝點著我們的世界。解析：這句話直接描寫了小草的外貌和作用，體現(xiàn)了小草的平凡和偉大。3.答案：小草平凡，因為它沒有花朵的嬌艷，沒有樹木的挺拔；小草偉大，因為它用自己微薄的力量，裝點著我們的世界，保護著環(huán)境。解析：短文用“平凡而又偉大”來形容小草，是因為小草雖然平凡，但它卻有著重要的作用，體現(xiàn)了小草的精神價值。4.答案：小草身上有頑強的精神、無私奉獻的精神、堅韌不拔的精神，值得我們學(xué)習(xí)。例如，小草雖然平凡，但它卻有著重要的作用，我們應(yīng)該像小草一樣，在自己的崗位上努力工作，為社會做出貢獻。解析：小草身上有頑強的精神、無私奉獻的精神、堅韌不拔的精神，這些精神都值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該像小草一樣，在自己的崗位上努力工作，為社會做出貢獻。5.答案：可以從小草的生長過程、小草的精神品質(zhì)、小草對人類的啟示等方面來寫。解析：如果讓我寫一篇關(guān)于小草的作文，可以從小草的生長過程、小草的精神品質(zhì)、小草對人類的啟示等方面來寫，這樣可以使文章內(nèi)容更加豐富，更有深度。閱讀短文《父親的愛》：6.答案：主要寫了父親對我的愛和關(guān)心。解析：短文主要圍繞父親對我的愛和關(guān)心展開，描寫了父親在我生病時的照顧，以及父親對我的期望。7.答案：沒有描寫父親外貌的句子。解析：短文主要描寫了父親對我的愛和關(guān)心，沒有描寫父親外貌的句子。8.答案：最讓我感動的是父親整夜守在我的床邊，用濕毛巾給我降溫，直到我退燒才去睡覺。解析：這一段描寫了父親在我生病時的無微不至的照顧，體現(xiàn)了父親對我的愛和關(guān)心，最讓我感動。9.答案：父愛是無私的、偉大的、深沉的，父親對我的愛體現(xiàn)在日常生活的點點滴滴中，讓我感到溫暖和幸福。解析：父愛是無私的、偉大的、深沉的，父親對我的愛體現(xiàn)在日常生活的點點滴滴中，讓我感到溫暖和幸福，也讓我