2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬-語言文字規(guī)范與運用試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎知識積累與運用要求：這一部分主要考察同學們對小學階段語文基礎知識的掌握程度，涵蓋了拼音、字詞、句子等多個方面，需要大家認真審題，仔細作答。每一小題都非常重要，就像拼圖一樣，少了哪一塊，整幅畫都不完整哦！1.選擇正確的讀音。（每題1分，共10分）(1)澄澈（chéngchè）憔悴（qiáocuì）勻稱（yúnchèn）糾正（jiūzhèng）(2)掙扎（zhēngzhá）瘦削（shòuxuē）模仿（mófǎng）懲罰（chéngfá）(3)悠閑（yōuxián）顛簸（diānbǒ）拘束（jūshù）憨態(tài)可掬（hāntàikějū）(4)魁梧（kuíwú）懶惰（lǎnduò）脆弱（cuìruò）沮喪（jǔsàng）(5)糾葛（jiūgé）躊躇（chóuchú）紈绔（wánkù）憔悴（qiáocuì）(6)頹廢（tuífèi）悲慘（bēicǎn）脆弱（cuìruò）沮喪（jǔsàng）(7)模仿（mófǎng）憔悴（qiáocuì）顛簸（diānbǒ）懶惰（lǎnduò）(8)魁梧（kuíwú）模仿（mófǎng）糾葛（jiūgé）憨態(tài)可掬（hāntàikějū）(9)悲慘（bēicǎn）懶惰（lǎnduò）模仿（mófǎng）頹廢（tuífèi）(10)顛簸（diānbǒ）憨態(tài)可掬（hāntàikějū）沮喪（jǔsàng）模仿（mófǎng）2.選擇正確的詞語填空。（每題2分，共20分）(1)這幅畫的色彩非常（），讓人一看就感到很舒服。A.鮮艷B.暗淡C.明亮D.灰暗(2)他的性格非常（），總是喜歡幫助別人。A.內向B.外向C.沉默D.熱情(3)這本書的內容非常（），讀起來很有意思。A.單調B.豐富C.空洞D.簡單(4)她的歌聲非常（），讓人聽了感到很舒服。A.優(yōu)美B.刺耳C.響亮D.沙啞(5)這座城市的建筑非常（），讓人看了感到很震撼。A.簡單B.復雜C.美麗D.古樸(6)他的性格非常（），總是喜歡獨來獨往。A.外向B.內向C.熱情D.冷漠(7)這部電影的內容非常（），讓人看了感到很有意思。A.單調B.豐富C.空洞D.簡單(8)她的歌聲非常（），讓人聽了感到很舒服。A.優(yōu)美B.刺耳C.響亮D.沙啞(9)這座城市的建筑非常（），讓人看了感到很震撼。A.簡單B.復雜C.美麗D.古樸(10)他的性格非常（），總是喜歡獨來獨往。A.外向B.內向C.熱情D.冷漠3.判斷下列句子是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（每題1分，共10分）(1)他明天要去看電影，所以他不回家吃飯了。()(2)她昨天去圖書館看書了，所以她今天要回家睡覺。()(3)他今天要去看醫(yī)生，所以他不來學校了。()(4)她明天要去看電影，所以她今天要回家睡覺。()(5)他昨天去圖書館看書了，所以他不回家吃飯了。()(6)她今天要去看醫(yī)生，所以她明天不來學校了。()(7)他明天要去看電影，所以他不回家吃飯了。()(8)她昨天去圖書館看書了，所以她今天要回家睡覺。()(9)他今天要去看醫(yī)生，所以他不來學校了。()(10)她明天要去看電影，所以她今天要回家睡覺。()4.簡答題。（每題5分，共10分）(1)請你寫出一個句子，用上“雖然……但是……”這個關聯(lián)詞。(2)請你寫出一個句子，用上“不但……而且……”這個關聯(lián)詞。二、閱讀理解要求：這一部分主要考察同學們的閱讀理解能力，需要大家仔細閱讀每篇文章，理解文章的主要內容，然后根據文章的內容回答問題。每一篇文章都非常重要，就像探險一樣，只有仔細觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多的秘密哦！1.閱讀短文，回答問題。（每題2分，共20分）小明是一個活潑可愛的孩子，他非常喜歡幫助別人。有一天，他走在上學的路上，看到一位老奶奶摔倒了，他趕緊跑過去，扶起老奶奶，并幫她回家。老奶奶非常感激，夸獎小明是一個好孩子。小明聽了，心里很高興，他覺得幫助別人是一件很快樂的事情。(1)小明是一個什么樣的孩子？(2)小明看到了什么？(3)小明是怎么做的？(4)老奶奶是怎么做的？(5)小明聽了老奶奶的話，心里感覺怎么樣？(6)小明覺得幫助別人是一件什么事情？(7)這篇文章主要講了什么？(8)你喜歡小明嗎？為什么？(9)如果你遇到了老奶奶摔倒了，你會怎么做？(10)你認為幫助別人是一件快樂的事情嗎？為什么？2.閱讀短文，回答問題。（每題2分，共20分）小紅是一個聰明伶俐的孩子，她非常喜歡學習。有一天，她在家里做作業(yè)，遇到了一道很難的數學題，她沒有放棄，而是認真思考，終于做對了。她非常高興，覺得自己的努力沒有白費。她告訴自己，只要努力學習，就一定能夠取得好成績。(1)小紅是一個什么樣的孩子？(2)小紅在哪里做作業(yè)？(3)小紅遇到了什么困難？(4)小紅是怎么做的？(5)小紅做對了題之后，感覺怎么樣？(6)小紅覺得自己努力沒有白費，是因為什么？(7)小紅告訴自己，只要怎么做，就一定能夠取得好成績？(8)你喜歡小紅嗎？為什么？(9)如果你遇到了很難的題目，你會怎么做？(10)你認為努力學習能夠取得好成績嗎？為什么？三、語言表達與運用要求：這一部分主要考察同學們的語言表達能力，需要大家根據題目要求，用準確、生動、通順的語言表達自己的意思。每一道題都需要認真思考，就像寫作文一樣，只有用心去寫，才能寫出好文章哦！1.看圖寫話。（每題10分，共20分）（這里應該有一幅圖，但是按照要求，不寫圖的內容，只寫題目要求）請你根據這幅圖，寫一段話，描述圖中的內容，不少于50字。（1）圖中有幾個人？他們在做什么？（2）他們是什么表情？為什么會有這樣的表情？（3）你覺得他們?yōu)槭裁磿谝黄鹱鲞@件事？這件事對他們有什么意義？2.想象寫話。（每題10分，共10分）請你想象一下，如果你是一片云，你會飛到哪里去？你會看到什么？你會做什么？3.修改病句。（每題5分，共10分）(1)他明天要去看電影，所以他不回家吃飯了。(2)她昨天去圖書館看書了，所以她今天要回家睡覺。4.寫一封感謝信。（每題10分，共10分）請你寫一封感謝信，感謝一位幫助過你的人，可以是你的家人、朋友、老師等等。四、綜合性學習與拓展要求：這一部分主要考察同學們的綜合學習能力和拓展能力，需要大家運用所學的知識，解決實際問題。每一道題都需要認真思考，就像解決問題一樣，只有找到正確的思路，才能解決問題哦！1.綜合性學習。（每題10分，共20分）(1)請你設計一個班級活動，主題是“保護環(huán)境”，寫出活動的目的、內容和預期效果。(2)請你設計一個節(jié)日慶?；顒?，主題是“春節(jié)”，寫出活動的目的、內容和預期效果。2.拓展閱讀。（每題10分，共10分）請你閱讀下面這首古詩，然后回答問題。春曉孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。(1)這首詩的作者是誰？詩的題目是什么？(2)詩中描繪了怎樣的景象？你有什么感受？(3)你還知道哪些關于春天的古詩？請寫出一首。(4)你喜歡春天嗎？為什么？(5)如果讓你用畫筆畫出這首詩的景象，你會怎么畫？本次試卷答案如下一、基礎知識積累與運用1.選擇正確的讀音。(1)澄澈（chéngchè）憔悴（qiáocuì）勻稱（yúnchèn）糾正（jiūzhèng）答案：chéngchèqiáocuìyúnchènjiūzhèng解析：考察多音字和易錯讀音。澄澈讀chéngchè，憔悴讀qiáocuì，勻稱讀yúnchèn，糾正讀jiūzhèng。注意聲調的準確性。(2)掙扎（zhēngzhá）瘦削（shòuxuē）模仿（mófǎng）懲罰（chéngfá）答案：zhēngzháshòuxuēmófǎngchéngfá解析：考察多音字和易錯讀音。掙扎讀zhēngzhá，瘦削讀shòuxuē，模仿讀mófǎng，懲罰讀chéngfá。注意“削”字的讀音。(3)悠閑（yōuxián）顛簸（diānbǒ）拘束（jūshù）憨態(tài)可掬（hāntàikějū）答案：yōuxiándiānbǒjūshùhāntàikějū解析：考察多音字和易錯讀音。悠閑讀yōuxián，顛簸讀diānbǒ，拘束讀jūshù，憨態(tài)可掬讀hāntàikějū。注意“憨”字的讀音。(4)魁梧（kuíwú）懶惰（lǎnduò）脆弱（cuìruò）沮喪（jǔsàng）答案：kuíwúlǎnduòcuìruòjǔsàng解析：考察多音字和易錯讀音?？嘧xkuíwú，懶惰讀lǎnduò，脆弱讀cuìruò，沮喪讀jǔsàng。注意“懦”字的讀音。(5)糾葛（jiūgé）躊躇（chóuchú）紈绔（wánkù）憔悴（qiáocuì）答案：jiūgéchóuchúwánkùqiáocuì解析：考察多音字和易錯讀音。糾葛讀jiūgé，躊躇讀chóuchú，紈绔讀wánkù，憔悴讀qiáocuì。注意“葛”字的讀音。(6)頹廢（tuífèi）悲慘（bēicǎn）脆弱（cuìruò）沮喪（jǔsàng）答案：tuífèibēicǎncuìruòjǔsàng解析：考察多音字和易錯讀音。頹廢讀tuífèi，悲慘讀bēicǎn，脆弱讀cuìruò，沮喪讀jǔsàng。注意“喪”字的讀音。(7)模仿（mófǎng）憔悴（qiáocuì）顛簸（diānbǒ）懶惰（lǎnduò）答案：mófǎngqiáocuìdiānbǒlǎnduò解析：考察多音字和易錯讀音。模仿讀mófǎng，憔悴讀qiáocuì，顛簸讀diānbǒ，懶惰讀lǎnduò。注意“惰”字的讀音。(8)魁梧（kuíwú）模仿（mófǎng）糾葛（jiūgé）憨態(tài)可掬（hāntàikějū）答案：kuíwúmófǎngjiūgéhāntàikějū解析：考察多音字和易錯讀音?？嘧xkuíwú，模仿讀mófǎng，糾葛讀jiūgé，憨態(tài)可掬讀hāntàikějū。注意“葛”字的讀音。(9)悲慘（bēicǎn）懶惰（lǎnduò）模仿（mófǎng）頹廢（tuífèi）答案：bēicǎnlǎnduòmófǎngtuífèi解析：考察多音字和易錯讀音。悲慘讀bēicǎn，懶惰讀lǎnduò，模仿讀mófǎng，頹廢讀tuífèi。注意“廢”字的讀音。(10)顛簸（diānbǒ）憨態(tài)可掬（hāntàikějū）沮喪（jǔsàng）模仿（mófǎng）答案：diānbǒhāntàikějūjǔsàngmófǎng解析：考察多音字和易錯讀音。顛簸讀diānbǒ，憨態(tài)可掬讀hāntàikějū，沮喪讀jǔsàng，模仿讀mófǎng。注意“喪”字的讀音。2.選擇正確的詞語填空。(1)這幅畫的色彩非常（），讓人一看就感到很舒服。A.鮮艷B.暗淡C.明亮D.灰暗答案：C解析：根據句意，色彩讓人感到舒服，應該是明亮的，所以選C。(2)他的性格非常（），總是喜歡幫助別人。A.內向B.外向C.沉默D.熱情答案：D解析：根據句意，喜歡幫助別人，應該是熱情的，所以選D。(3)這本書的內容非常（），讀起來很有意思。A.單調B.豐富C.空洞D.簡單答案：B解析：根據句意，讀起來有意思，應該是豐富的，所以選B。(4)她的歌聲非常（），讓人聽了感到很舒服。A.優(yōu)美B.刺耳C.響亮D.沙啞答案：A解析：根據句意，讓人感到舒服，應該是優(yōu)美的，所以選A。(5)這座城市的建筑非常（），讓人看了感到很震撼。A.簡單B.復雜C.美麗D.古樸答案：C解析：根據句意，讓人感到震撼，應該是美麗的，所以選C。(6)他的性格非常（），總是喜歡獨來獨往。A.外向B.內向C.熱情D.冷漠答案：B解析：根據句意，喜歡獨來獨往，應該是內向的，所以選B。(7)這部電影的內容非常（），讓人看了感到很有意思。A.單調B.豐富C.空洞D.簡單答案：B解析：根據句意，看了很有意思，應該是豐富的，所以選B。(8)她的歌聲非常（），讓人聽了感到很舒服。A.優(yōu)美B.刺耳C.響亮D.沙啞答案：A解析：根據句意，讓人感到舒服，應該是優(yōu)美的，所以選A。(9)這座城市的建筑非常（），讓人看了感到很震撼。A.簡單B.復雜C.美麗D.古樸答案：C解析：根據句意，讓人感到震撼，應該是美麗的，所以選C。(10)他的性格非常（），總是喜歡獨來獨往。A.外向B.內向C.熱情D.冷漠答案：B解析：根據句意，喜歡獨來獨往，應該是內向的，所以選B。3.判斷下列句子是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(1)他明天要去看電影，所以他不回家吃飯了。()答案：×解析：這句話邏輯錯誤，去看電影不一定不回家吃飯，所以打×。(2)她昨天去圖書館看書了，所以她今天要回家睡覺。()答案：×解析：這句話邏輯錯誤，昨天去圖書館看書不一定今天要回家睡覺，所以打×。(3)他今天要去看醫(yī)生，所以他不來學校了。()答案：√解析：這句話邏輯正確，去看醫(yī)生確實不來學校，所以打√。(4)她明天要去看電影，所以她今天要回家睡覺。()答案：×解析：這句話邏輯錯誤，明天去看電影不一定今天要回家睡覺，所以打×。(5)他昨天去圖書館看書了，所以他不回家吃飯了。()答案：×解析：這句話邏輯錯誤，昨天去圖書館看書不一定不回家吃飯，所以打×。(6)她今天要去看醫(yī)生，所以她明天不來學校了。()答案：×解析：這句話邏輯錯誤，今天去看醫(yī)生不一定明天不來學校，所以打×。(7)他明天要去看電影，所以他不回家吃飯了。()答案：×解析：這句話邏輯錯誤，去看電影不一定不回家吃飯，所以打×。(8)她昨天去圖書館看書了，所以她今天要回家睡覺。()答案：×解析：這句話邏輯錯誤，昨天去圖書館看書不一定今天要回家睡覺，所以打×。(9)他今天要去看醫(yī)生，所以他不來學校了。()答案：√解析：這句話邏輯正確，去看醫(yī)生確實不來學校，所以打√。(10)她明天要去看電影，所以她今天要回家睡覺。()答案：×解析：這句話邏輯錯誤，明天去看電影不一定今天要回家睡覺，所以打×。4.簡答題。(1)請你寫出一個句子，用上“雖然……但是……”這個關聯(lián)詞。答案：雖然今天天氣很冷，但是我還是要去上學。解析：這句話用“雖然……但是……”連接了兩個相對矛盾的情況，表達了轉折關系。(2)請你寫出一個句子，用上“不但……而且……”這個關聯(lián)詞。答案：他不但學習好，而且樂于助人。解析：這句話用“不但……而且……”連接了兩個并列的情況，表達了遞進關系。二、閱讀理解1.閱讀短文，回答問題。小明是一個活潑可愛的孩子，他非常喜歡幫助別人。有一天，他走在上學的路上，看到一位老奶奶摔倒了，他趕緊跑過去，扶起老奶奶，并幫她回家。老奶奶非常感激，夸獎小明是一個好孩子。小明聽了，心里很高興，他覺得幫助別人是一件很快樂的事情。(1)小明是一個什么樣的孩子？答案：活潑可愛解析：根據短文第一句“小明是一個活潑可愛的孩子”，可以直接找到答案。(2)小明看到了什么？答案：一位老奶奶摔倒了解析：根據短文第二句“他走在上學的路上，看到一位老奶奶摔倒了”，可以直接找到答案。(3)小明是怎么做的？答案：他趕緊跑過去，扶起老奶奶，并幫她回家解析：根據短文第三句“他趕緊跑過去，扶起老奶奶，并幫她回家”，可以直接找到答案。(4)老奶奶是怎么做的？答案：老奶奶非常感激，夸獎小明是一個好孩子解析：根據短文第四句“老奶奶非常感激，夸獎小明是一個好孩子”，可以直接找到答案。(5)小明聽了老奶奶的話，心里感覺怎么樣？答案：很高興解析：根據短文第五句“小明聽了，心里很高興”，可以直接找到答案。(6)小明覺得幫助別人是一件什么事情？答案：一件很快樂的事情解析：根據短文第五句“他覺得幫助別人是一件很快樂的事情”，可以直接找到答案。(7)這篇文章主要講了什么？答案：小明幫助老奶奶的故事解析：根據整篇短文的內容，可以概括出文章主要講了小明幫助老奶奶的故事。(8)你喜歡小明嗎？為什么？答案：喜歡，因為他樂于助人解析：根據短文內容，小明樂于助人，所以喜歡他。(9)如果你遇到了老奶奶摔倒了，你會怎么做？答案：我會像小明一樣，趕緊跑過去扶起老奶奶，并幫她回家解析：根據短文內容，小明幫助了老奶奶，所以可以類比自己的做法。(10)你認為幫助別人是一件快樂的事情嗎？為什么？答案：是的，因為幫助別人可以讓人感到快樂解析：根據短文內容，小明覺得幫助別人是一件很快樂的事情，所以可以得出結論。2.閱讀短文，回答問題。小紅是一個聰明伶俐的孩子，她非常喜歡學習。有一天，她在家里做作業(yè)，遇到了一道很難的數學題，她沒有放棄，而是認真思考，終于做對了。她非常高興，覺得自己的努力沒有白費。她告訴自己，只要努力學習，就一定能夠取得好成績。(1)小紅是一個什么樣的孩子？答案：聰明伶俐解析：根據短文第一句“小紅是一個聰明伶俐的孩子”，可以直接找到答案。(2)小紅在哪里做作業(yè)？答案：在家里解析：根據短文第二句“她在家里做作業(yè)”，可以直接找到答案。(3)小紅遇到了什么困難？答案：一道很難的數學題解析：根據短文第二句“遇到了一道很難的數學題”，可以直接找到答案。(4)小紅是怎么做的？答案：她沒有放棄，而是認真思考，終于做對了解析：根據短文第三句“她沒有放棄，而是認真思考，終于做對了”，可以直接找到答案。(5)小紅做對了題之后，感覺怎么樣？答案：非常高興解析：根據短文第四句“她非常高興”，可以直接找到答案。(6)小紅覺得自己努力沒有白費，是因為什么？答案：因為做對了數學題解析：根據短文第四句“覺得自己的努力沒有白費”，可以推斷出是因為做對了數學題。(7)小紅告訴自己，只要怎么做，就一定能夠取得好成績？答案：只要努力學習解析：根據短文最后一句“只要努力學習，就一定能夠取得好成績”，可以直接找到答案。(8)你喜歡小紅嗎？為什么？答案：喜歡，因為她努力學習解析：根據短文內容，小紅努力學習，所以喜歡她。(9)如果你遇到了很難的題目，你會怎么做？答案：我會像小紅一樣，認真思考，不放棄，直到做對為止解析：根據短文內容，小紅認真思考，不放棄，所以可以類比自己的做法。(10)你認為努力學習能夠取得好成績嗎？為什么？答案：是的，因為努力學習可以提高成績解析：根據短文內容，小紅努力學習，取得了好成績，所以可以得出結論。三、語言表達與運用1.看圖寫話。（每題10分，共20分）（這里應該有一幅圖，但是按照要求，不寫圖的內容，只寫題目要求）請你根據這幅圖，寫一段話，描述圖中的內容，不少于50字。(1)圖中有幾個人？他們在做什么？答案：圖中有三個人，他們在公園里玩耍。解析：根據圖中的內容，可以數出有三個人，他們在公園里玩耍。(2)他們是什么表情？為什么會有這樣的表情？答案：他們的表情都很開心，因為他們在公園里玩耍很快樂。解析：根據圖中的表情，可以看出他們都很開心，因為他們在公園里玩耍。(3)你覺得他們?yōu)槭裁磿谝黄鹱鲞@件事？這件事對他們有什么意義？答案：他們可能是一家人，一起在公園里玩耍，這件事對他們來說很有意義，因為他們可以增進感情，享受快樂的時光。解析：根據圖中的內容，可以推測他們是一家人，一起在公園里玩耍，這件事對他們來說很有意義，因為他們可以增進感情，享受快樂的時光。2.想象寫話。（每題10分，共10分）請你想象一下，如果你是一片云，你會飛到哪里去？你會看到什么？你會做什么？答案：如果我是一片云，我會飛到天上，看到藍天白云，我會隨風飄蕩，欣賞美麗的風景，還會給大地帶來雨水，滋潤萬物。解析：根據題目要求，想象自己是一片云，可以寫出飛到天上，看到藍天白云，隨風飄蕩，欣賞美麗的風景，還會給大地帶來雨水，滋潤萬物。3.修改病句。（每題5分，共10分）(1)他明天要去看電影，所以他不回家吃飯了。答案：他明天要去看電影，所以他會回家吃飯。解析：原句邏輯錯誤，去看電影不一定不回家吃飯，修改后邏輯正確。(2)她昨天去圖書館看書了，所以她今天要回家睡覺。答案：她昨天去圖書館看書了，但她今天不一定要回家睡覺。解析：原句邏輯錯誤，昨天去圖書館看書不一定今天要回家睡覺，修改后邏輯正確。4.寫一封感謝信。（每題10分，共10分）請你寫一封感謝信，感謝一位幫助過你的人，可以是你的家人、朋友、老師等等。答案：親愛的媽媽：您好！我想對您說一聲謝謝。謝謝您一直以來對我的關心和照顧，謝謝您為我付出的一切。您是我最親愛的人，也是我最敬愛的人。我會努力學習，不辜負您的期望。再次感謝您！愛您的孩子小明解析：根據題目要求，寫一封感謝信給媽媽，表達對媽媽的感謝和愛，可以寫出媽媽對自己的關心和照顧，以及自己的努力和期望。四、綜合性學習與拓展1.綜合性學習。（每題10分，共20分）(1)請你設計一個班級活動，主題是“保護環(huán)境”，寫出活動的目的、內容