2026屆廣東省清遠(yuǎn)市名校中考語文全真模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1．下面詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項是（）A．醞釀（niàng）蒞臨（lì）貪婪（lán）拈輕怕重（zhān）B．鐫刻（juān）俯瞰（kàn）軒榭（xiè）惟妙惟肖（xiào）C．拯救（zhěng）生疏（sū）哀悼（dào）氣沖斗牛（dǒu）D．歸省（xǐng）驀然（mò）孕育（yùn）目眩神迷（xüàn）2．下列詞語中沒有錯別字的一項是A．脈搏度假村意氣風(fēng)發(fā)人情世故B．輻射代金券出奇不意判若兩人C．懲戒舶來品險像迭生物競天擇D．妥帖城皇廟甘拜下風(fēng)出謀劃策3．下列句子中加粗成語運(yùn)用有誤的一項（）A．當(dāng)我為前途感到迷茫時，老師的建議令我頓開茅塞。B．面對生活的重壓，我們不能頹廢消沉，更不能自暴自棄，要將它化為前進(jìn)的動力。C．夢想絕不僅僅存在于夢境，只要我們一意孤行，朝著目標(biāo)奮進(jìn)就一定會成功。D．我國商務(wù)部發(fā)言人鄭重其事地重申：中美兩國貿(mào)易談判的原則必須是對等的。4．選出對有關(guān)名著的內(nèi)容表述錯誤的兩項（）（）A．武松是打虎英雄，他手刃潘金蓮，斗殺西門慶，在快活林里智取生辰綱。B．李逵號稱黑旋風(fēng)，他的武器是兩把板斧，他力大如牛，險些被李鬼所害。C．林沖綽號豹子頭，原為八十萬禁軍教頭，后被高俅設(shè)計陷害，刺配滄州。D．阿長是魯迅兒時的保姆，她既踩死過魯迅喜愛的隱鼠，又送給魯迅喜愛的《蕩寇志》。E.藤野先生是一位良師，他不修邊幅，正直熱忱；他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，非常關(guān)心魯迅的學(xué)習(xí)。5．下列加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ﹦e想來日方長，世上最愚不可及的事，莫過于才疏學(xué)淺，卻又虛擲時光。一生其實不長，有時還沒等你活透徹，青春難覓，垂暮已至，唯留一聲嗟嘆。歲月難饒，光陰不逮，我們現(xiàn)在過的每一天，都是我們余生中最年輕的一天，把握不好當(dāng)下，未來必是一片虛無。我們需要夢想，但要邁開腳，歷經(jīng)跋涉方能抵達(dá)。A．愚不可及 B．才疏學(xué)淺 C．一聲嗟嘆 D．光陰不逮6．閱讀下列材料，回答問題。下表是留學(xué)生“歸國潮”的有關(guān)數(shù)據(jù)。國家重點(diǎn)項目學(xué)科帶頭人中，超過七成是有留學(xué)背景的“海歸”。目前，全國共有留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園300多個，近8萬名留學(xué)人才創(chuàng)建了一大批如環(huán)保、新能源、生物等領(lǐng)域的高新技術(shù)企業(yè)，為中國經(jīng)濟(jì)注入了新的活力。量子物理學(xué)家潘建偉與高徒陳宇翱、陸朝陽先后回國，他們組建了一支令世人傾慕的中國物理界的“夢之隊”?！按蚱企w制壁壘，制定優(yōu)惠政策，誠納天下英才”，在“歸國潮”風(fēng)起云涌之際，國家有關(guān)部門敏銳地把握住中國的發(fā)展大勢，適時做出了加快人才建設(shè)的諸多戰(zhàn)略決策。（材料一），請分別概括“歸國潮”三個階段“回流率”的特點(diǎn)。（材料二），請簡要概括“歸國潮”為我國帶來哪些積極影響。7．古詩文默寫。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，____________。（《詩經(jīng)·》）無言獨(dú)上西樓，月如鉤，____________________。（李煜《相見歡》）《行路難》中，詩人借用典故表達(dá)自己渴望遇到明君并被重用的句子是：____________________，____________________?！杜c朱元思書》中，吳均用比喻描寫江流洶涌的句子是：____________，____________。默寫李商隱《無題》的頷聯(lián)和頸聯(lián)。相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。____________________，____________________。____________________，____________________。蓬山此去無多路，青鳥股勤為探看。8．《格列佛游記》中飛島國鎮(zhèn)壓叛亂的兩種手段是什么？作者借此抨擊什么？二、閱讀9．閱讀下面一首詞，完成下列小題。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！1．請描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵”所展現(xiàn)的畫面。2．“了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！”抒發(fā)了詞人怎樣的情感？10．閱讀下文，完成下列小題。①臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來二十有一年矣。②先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。③愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。1．文段選自課文《____》，“臣”即____（人名）。2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。故臨崩寄臣以大事也。3．下列說法正確的的一項是（）A．追述三顧茅廬往事表達(dá)對先帝的感激之情和忠誠之心。B．第②段中的“職分”主要是指“五月渡瀘，深入不毛”。C．作者認(rèn)為“斟酌損益，進(jìn)盡忠言”與自己沒太大關(guān)系。D．第③段“臣不勝受恩感激”流露出對后主深切的感激。11．閱讀《奮斗》，完成下列小題。奮斗①奮斗，是解碼中國奇跡的鑰匙，也是通往偉大夢想的階梯。奮斗的征程，只有進(jìn)行時沒有完成時。而今，備受矚目的全國兩會圓滿落下帷幕，從莊嚴(yán)的人民大會堂到春意融融的神州大地，政府工作報告中的承諾將化為行動的號角，擂響新時代新征程的奮進(jìn)鼓點(diǎn)，讓改革的強(qiáng)音更加激蕩振奮，讓奮斗的動力更加激情澎湃。②國家奮進(jìn)的“大圖景”，開辟出中國發(fā)展的康莊大道。好風(fēng)憑借力，揚(yáng)帆正當(dāng)時。2019年的全國兩會，承載著人民期望，凝聚著發(fā)展的力量。2018年國內(nèi)生產(chǎn)總值增長6.6%，我國經(jīng)濟(jì)總量首次突破90萬億元，城鎮(zhèn)新增就業(yè)超過1300萬人，農(nóng)村貧困人口減少1386萬人……政府工作報告中的“成績單”為我國過去一年的發(fā)展作出了堅實有力的注解。不僅如此，報告也提出了一系列的奮進(jìn)目標(biāo)：國內(nèi)生產(chǎn)總值增長6%－6.5%，城鎮(zhèn)新增就業(yè)1100萬人以上，農(nóng)村貧困人口減少1000萬以上……這一串串充滿信心的數(shù)字告訴我們，雖然面臨世界日益復(fù)雜多變的發(fā)展環(huán)境，但我國仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，擁有足夠的韌性、巨大的潛力和不斷迸發(fā)的創(chuàng)新活力。此時，國家奮進(jìn)的“大圖景”在徐徐展開，正需要我們把信心化作動力，把力量化作行動，去奮力開辟中國高質(zhì)量發(fā)展的康莊大道，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。③民族奮起的“大夢想”，凝聚出中國精神的磅礴力量。黨的十九大吹響了全黨全國各族人民向中華民族偉大復(fù)興中國夢進(jìn)軍的集結(jié)號，改革開放40年的偉大成就讓這一夢想正照進(jìn)現(xiàn)實：我國經(jīng)濟(jì)實力、綜合國力進(jìn)入世界前列。重大科技創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。港珠澳大橋是世界總體跨度最長、鋼結(jié)構(gòu)橋體最長、海底沉管隧道最長的跨海大橋，也是公路建設(shè)史上技術(shù)最復(fù)雜、施工難度最高、工程規(guī)模最龐大的橋梁。港珠澳大橋讓天塹變通途，被譽(yù)為新世界七大奇跡之一。中國科技創(chuàng)新發(fā)展水平已實現(xiàn)了由追跑轉(zhuǎn)向并跑和領(lǐng)跑……一次次的歷史瞬間，烙印著中華兒女奮斗的足跡。在2019年兩會上，總書記的講話令人期待：向改革開放要動力，最大限度釋放全社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造動能，不斷增強(qiáng)我國在世界大變局中的影響力、競爭力……在決勝全面建成小康社會第一個百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年，我們更須交出干事創(chuàng)業(yè)的答卷，托舉起中華民族的“偉大夢想”，匯聚起同心共筑中國夢的磅礴力量，向著實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興邁出新的步伐。④人民奮斗的“小目標(biāo)”，傳遞出中國信心的強(qiáng)勁脈動。人民是歷史的創(chuàng)造者，成就偉業(yè)要靠億萬人民的共同奮斗。而人民奮斗的每一個“小目標(biāo)”終將匯聚成“大江大河”，與國家奮進(jìn)的“大圖景”、民族奮起的“大夢想”交相輝映。大學(xué)畢業(yè)生魯曼返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，帶動陳甲村這個“鄉(xiāng)旮旯”發(fā)生巨變，每戶年均收入增長8000元；江蘇張家港曾經(jīng)最小、最窮的永聯(lián)村，在村支書吳惠芳的帶領(lǐng)下，如今已是全國明星村、富裕村，人均年收入達(dá)45800元……奮斗是艱辛的，也是幸福的，這是千萬奮斗者的共同心聲。中國經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的背后，正是無數(shù)個魯曼、吳惠芳們攻堅克難的奮斗故事。這個春天，全國兩會勾勒出清晰的發(fā)展“路線圖”，傳遞出中國信心的強(qiáng)勁脈動，讓奮斗這一時代底色越來越亮，映照出廣大人民群眾為了國家富強(qiáng)、民族復(fù)興而勤勞耕耘的美麗身姿。⑤一年之計在于春，擊鼓催征再出發(fā)。全面建成小康社會的偉大夢想就在眼前，這個時候正需要邁出一往無前的奮斗腳步。在新時代，我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，踏著春天的腳步，堅定必勝的信心、凝聚實干的力量，讓“中國號”巨輪繼續(xù)乘風(fēng)破浪，駛向更加美好的明天。1．請你用自己的話概括本文表達(dá)的觀點(diǎn)（20字以內(nèi)）。2．請你談?wù)劦冖诙芜\(yùn)用一系列的數(shù)據(jù)材料有什么作用？3．文章第④段和第②段能否交換位置？請你結(jié)合文章內(nèi)容判斷并說明理由。12．閱讀下面的文學(xué)作品，完成小題賣豬腸粉的女人蔡瀾家父喜歡吃豬腸粉，沒有餡的那種，加甜醬、油、老抽和芝麻。年事漸高，生活變得簡單，傭人為方便，每天只做烤面包、牛奶和阿華田,豬腸粉少吃。我回家陪伴他老人家時，一早必到菜市場，光顧做得最好的那一檔。哪一檔最好?自然是客人最多的。賣豬腸粉的太太，四五十歲人吧，面孔很熟，以為從前在哪里見過，你遇到她也會有這種感覺。因為，所有的弱智人士，長得都很相像。已經(jīng)有六七個家庭主婦在等，她慢條斯理的，打開蒸籠蓋子，一條條地拿出來之后用把大剪刀剪斷，淋上醬汁。我乘空檔，向她說“要三條，打包，回頭來拿?！薄芭丁！彼龖?yīng)了一聲。動作那么慢，輪到我那份，至少要十五分鐘吧。看著表，我走到其他檔口看海鮮蔬菜。今天的蚶子又肥又大，已很少人敢吃了，怕生肝病。有種像鰣魚的“市殼”，骨多，但脂肪更多，非常鮮甜。菜攤上看見香蘭葉，這種植物，放在剛炊好的飯上，香噴噴的，米再粗糙，也覺可口。的士司機(jī)更喜歡將一扎香蘭葉放在后座的架上，愈枯香味愈濃，比用化學(xué)品做的香精健康很多。時間差不多了吧，打回頭到豬腸粉攤?！昂昧藳]有?”問那小販。她又“哦”的一聲，根本不是什么答案，知道剛才下的訂單，沒被理會，只有耐心地重新輪候,現(xiàn)在又多了四五個客人，我排在最后。好歹等到?！耙嗌?”她面無表情地問。顯然的，她把我說過的話當(dāng)耳邊風(fēng)。“三條,打包?！蔽抑貜?fù)。付錢時說聲謝謝，這句話對我來說已成為習(xí)慣，失去原意。她向我點(diǎn)了點(diǎn)頭?；氐郊依?父親一試，說好吃，我已心滿意足。剛才所受的悶氣，完全消除。翌日買豬腸粉，已不敢通街亂走，乖乖地排在那四五個家庭主婦的后面，才不會浪費(fèi)時間。還有一名就輪到我了?！耙粔K錢豬腸粉。等一下來拿?！鄙砗笥袀€十七八歲的姑娘喊著?！芭?。”賣豬腸粉的女人應(yīng)了一聲。我知道那個女的說了等于沒說，一定會像我上次那樣重新等起，不禁微笑。“要多少?”我抬頭看那賣豬腸粉的，這次她也帶了笑容，好像明白我心中想些什么。“三條，打包?！弊龊昧宋矣终f聲謝謝，拿回家去。同樣的過程發(fā)生了幾次。又輪到我。這回賣豬腸粉的女人先開口了?！拔也皇菦]有聽到那個人的話?！彼忉專澳阒览?，我們這種人記性不好，也試過搞錯，人家要四條.我包了三條，讓他們罵得好兇?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，表示同情。收了我的錢，這次由她說了聲謝謝。再去過數(shù)次，開始交談?！百I回去給太太吃的?”她問。“給父親吃?！辟u豬腸粉的女人聽了添多一條，我推讓說多了老人家也吃不下，別浪費(fèi)。A．“不要緊，不要緊”，她還是塞了過來?！拔覀冞@種人都是沒有用的，他們說。但是我不相信自己沒有用。”有一次，她向我投訴。“別一直講我們這種人好不好?”我抗議?！半y道你要我用弱智嗎?這種人就是這種人嘛?！彼稽c(diǎn)自卑也沒有，“我出來賣東西，靠自己，一條條做的。一條條賣。賣得愈多，我覺得我的樣子愈不像我們這種人，你說是不是?”我看看她，眼中除了自信，還帶著調(diào)皮?！笆??！蔽铱隙??！拔梗乙呀?jīng)來過幾次，怎么還沒有做好?”身后的一個三十幾歲的女人大聲潑辣道，“那個人比我后來，你怎么先賣給他?”B．“賣給你!賣給你!賣給你!賣給你!”賣豬腸粉的女人抓著一條腸粉，大力地剪，剪個幾十刀。不停地剪不停地說賣給你，扮成十足的白癡，把那個女人嚇得臉都發(fā)青，落荒而逃。我再也忍不住地大笑，她也開朗地笑。從眼淚漫濕的視線中,她長得很美。(節(jié)選自《蔡瀾品女人》1．請根據(jù)這篇散文的內(nèi)容在空格中填入恰當(dāng)?shù)奈淖?，補(bǔ)全文中賣豬腸粉的女人對“我”態(tài)度的變化過程。2．散文中對人物的動作和語言的描寫,往往表達(dá)了人物的情感與內(nèi)心，試對畫線的A、B兩句的描寫的運(yùn)用和效果的異同做出賞析。同:_______________異:A句_______________B句：____________________3．賈平凹說:“所謂閑話，是作者在寫作時把一件事說清楚之后又說些對主題可有可無的話。但是,這些話恰恰增添了文章的趣味?！惫识?，散文寫作中也常有“閑筆不閑”的說法。請結(jié)合以上散文寫法的相關(guān)介紹，探究文中加波浪線段的存在意義。4．賣豬腸粉的女人在談話中多次自嘲道“我們這種人”，請你結(jié)合散文的內(nèi)容和思想寫出“我們這種人”的具體含義。13．說明文閱讀過敏，被誤解的疾病袁悅①過敏是每個人都掛在嘴邊的醫(yī)學(xué)名詞，民間存在很多誤解。過敏指的是人體免疫系統(tǒng)錯誤地對無害抗原發(fā)起攻擊所導(dǎo)致的不適。它會誘發(fā)炎癥反應(yīng)。本來這個炎癥反應(yīng)是有機(jī)體用來對付病菌或者病毒感染的，但如果被盯上的是無害抗原(即過敏原)，患者就會白白遭一回罪，這就是所謂的過度敏感，簡稱過敏。②這里所說的無害抗原主要包括花粉、寵物毛、某些食物、灰塵和乳膠等日常生活中相當(dāng)常見的物質(zhì)。需要提醒大家注意的是，有一些癥狀看似過敏，卻和過敏無關(guān)，比如，一些化妝品引起的身體不適，以及空氣污染導(dǎo)致的鼻炎等。③過敏這個概念早在19世紀(jì)末期就被提出來了，但直到20世紀(jì)中期才首先在發(fā)達(dá)國家流行開來。最早引起醫(yī)生們注意的是哮喘，接著是花粉過敏?；ǚ圻^敏癥有明顯的季節(jié)性，主要表現(xiàn)為流鼻涕、打噴嚏、流眼淚、眼結(jié)膜奇癢、咳嗽等呼吸道、眼晴過敏癥狀，常被誤認(rèn)為感冒或病毒性結(jié)膜炎。④與此同時，過敏在一些發(fā)展中國家也逐漸流行開來。比方說，1990年上海地區(qū)3~7歲兒童的哮喘發(fā)病率只有2%，到了2011年就增加到了10%，如此快的上升速度絕對不是空氣污染或者衛(wèi)生條件改變所能解釋的。⑤為了解釋過敏發(fā)病率的快速，上升，流行病學(xué)家戴維·斯特拉岑于1989年提出了“衛(wèi)生假說”，認(rèn)為現(xiàn)代生活方式過于講究衛(wèi)生了，使得現(xiàn)在的孩子很少生病，而人體免疫系統(tǒng)是在各種傳染病盛行的古代被進(jìn)化出來的，習(xí)慣了永遠(yuǎn)保持戒備，過敏就是這么來的。⑥這個“衛(wèi)生假說”流行了很多年，但在最近幾年受到了越來越大的挑戰(zhàn)。比如，有人曾經(jīng)質(zhì)疑說，像紐約和倫敦這類大城市早在1920年代就已經(jīng)很干凈了，但那時的過敏癥發(fā)病率為什么沒有立刻增加呢?⑦為了解答這些疑惑，另一位流行病學(xué)家格雷厄姆·盧克于2003年提出了“老友假說”，認(rèn)為某些環(huán)境微生物和人類共生久了，能夠影響兒童免疫系統(tǒng)的發(fā)育。如果兒童因為某種原因在成長期間一直沒有遇到這些“老朋友”，其免疫系統(tǒng)的發(fā)育就會出問題，最終導(dǎo)致過敏。⑧盧克的這個想法來源于一個觀察到的事實，那就是從小生活在大家庭的孩子以及小時候在農(nóng)村長大的孩子不容易過敏。盧克認(rèn)為這些現(xiàn)象背后的原因都是一致的，那就是如果一個孩子在發(fā)育期間經(jīng)常和別的孩子一起在外面玩，有機(jī)會接觸到戶外環(huán)境中含有的“好友型”微生物，其免疫系統(tǒng)就會發(fā)育得比較健康。⑨該理論目前已經(jīng)找到了部分證據(jù)，比如，已經(jīng)有科學(xué)家找到了一些能夠減少過敏發(fā)病率的微生物，但孩子們必須在很小的時候接觸它們，長大后再接觸就沒用了。因此，要想讓你的孩子長大后不過敏，最好的辦法就是不要把他關(guān)在屋子里，而是讓他經(jīng)常出去和小伙伴們一起玩耍。⑩不管怎么說吧，如果你去醫(yī)院檢查過敏原，確診過敏了，目前除了抗組胺藥物外，并沒有其他特效藥，你只能忍耐。尤其是對花粉過敏的人，應(yīng)減少與花卉植物的接觸，實在想出游，可以采取戴口罩等防護(hù)措施。也有過敏病人，不知什么原因突然就不過敏了。研究發(fā)現(xiàn)，這樣的案例往往和抗原改變有關(guān)，如很多過敏的人搬家之后就沒事了，原因更可能是因為新家附近沒有那種讓他過敏的植物了。(摘自《大眾健康》，有刪改)1．下列說法與原文意思不相符合的一項是()A．人體免疫系統(tǒng)能夠應(yīng)對病毒和病菌的入侵，但是它如果攻擊無害抗原，人體就會產(chǎn)生過敏反應(yīng)。B．在日常生活中，一些人使用化妝品后引起的身體不適或者空氣污染導(dǎo)致的鼻炎也屬于過敏。C．在19世紀(jì)末期過敏這個概念被提出，經(jīng)過半個世紀(jì)左右，才首先在發(fā)達(dá)國家流行開來。D．按照格雷厄姆·盧克的“老友假說”理論，讓孩子長大后不過敏的有效方法是讓他經(jīng)常出去與人玩耍。2．下列說法不正確的一項是（）A．本文說明的對象是過敏，采用的是邏輯順序。B．第④自然段畫線句主要運(yùn)用了打比方和列數(shù)字的說明方法。C．第⑨自然段“該理論目前已經(jīng)找到了部分證據(jù)，比如，已經(jīng)有科學(xué)家找到了一些能夠減少過敏發(fā)病率的微生物”一句中“部分”一詞不能刪去。D．本文先介紹過敏的醫(yī)學(xué)定義，再介紹過敏概念的發(fā)展歷史，然后分別介紹關(guān)于過敏發(fā)病率快速上升的“衛(wèi)生假說”和“老友假說”，最后說明對付過敏的方法。3．請你根據(jù)上文有關(guān)過敏的知識，結(jié)合下面的“鏈接材料”，回答問題。[鏈接材料]陽春三月，森林植物園繁花似錦，小王暢游回來之后出現(xiàn)了流鼻涕、打噴嚏、流眼淚、眼結(jié)膜奇癢、咳嗽等癥狀，他的媽媽見狀十分擔(dān)憂。請根據(jù)文章，說說造成小王以上病癥的最有可能的原因，并提供三種應(yīng)對辦法。三、語言表述14．請仿照下面波浪線句子，再寫兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。不管生活給我以什么，我都報之以微笑。給我嚴(yán)寒，我就是一朵清新俏麗的紅梅；__________，__________；__________，__________。四、寫作15．個性化表達(dá)。材料一：不懂我的人只知道我的容易，懂我的人知道我的不容易。材料二：登高望遠(yuǎn)，不是為了被世界看到，而是為了看到整個世界。要求：（1）選擇其中一則材料，自選角度寫一篇作文。題目自擬，文體自選（除詩歌外），字?jǐn)?shù)不少于500字。不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、地名、校名等。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、B【解析】

A.拈輕怕重（niān）。C.生疏（shū）。D.目眩神迷（xuàn）。故選B。2、A【解析】

試題分析：A.正確；B.出奇不意－出其不意；C.險像迭生－險象迭生；D.城皇廟－城隍廟。據(jù)此，答案為A。3、C【解析】

A項，茅塞頓開:原意為心里好像有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開了?，F(xiàn)在形容閉塞的思路，由于得到了某種事物的啟發(fā)，忽然想通了。使用恰當(dāng)。B項，自暴自棄:意思是自己甘心落后，不求上進(jìn)。使用恰當(dāng)；C項，一意孤行:指不接受別人的勸告，頑固地按照自己的主觀想法去做。使用不恰當(dāng)；D項，鄭重其事:形容對待事情非常嚴(yán)肅認(rèn)真。使用恰當(dāng)。故選C?！军c(diǎn)睛】要結(jié)合積累的成語來分析，在平時的學(xué)習(xí)中，首先我們對于遇到的成語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語常見的錯誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。4、AD【解析】

A項中“智取生辰綱”應(yīng)為“醉打蔣門神”，D項中“《蕩寇志》”應(yīng)為“《山海經(jīng)》”。5、B【解析】

B詞語使用不當(dāng)。才疏學(xué)淺：才學(xué)不高，學(xué)識不深。疏：淺薄。根據(jù)下文“卻又虛擲時光”判斷，應(yīng)把“才疏學(xué)淺”改為“胸有大志”。6、（1）第一階段，穩(wěn)步上升；第二階段，快速增長；第三階段，保持在高位。（2）促進(jìn)國家重點(diǎn)項目的建設(shè)；為中國經(jīng)濟(jì)注入新的活力；增強(qiáng)中國科技隊伍的實力；推動國家做出加快人才建設(shè)的戰(zhàn)略決策?！窘馕觥?/p>

（1）本題考查統(tǒng)計圖表的理解與信息概括。圖表中的黑色陰影部分代表第一階段，從數(shù)據(jù)來看，“回流率”是穩(wěn)步上升；圖表中的斜線部分代表第二階段，由數(shù)據(jù)可見，“回流率”呈快速增長之勢；剩余部分為第三階段，數(shù)據(jù)變化不大，但是一直居高不下，顯示“回流率”很高。（2）本題考查材料信息的篩選與整合。據(jù)原文“目前，全國共有留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園300多個，近8萬名留學(xué)人才創(chuàng)建了一大批如環(huán)保、新能源、生物等領(lǐng)域的高新技術(shù)企業(yè)，為中國經(jīng)濟(jì)注入了新的活力?！笨筛爬榇龠M(jìn)國家重點(diǎn)項目的建設(shè)；據(jù)原文“量子物理學(xué)家潘建偉與高徒陳宇翱、陸朝陽先后回國，他們組建了一支令世人傾慕的中國物理界的“夢之隊”?！笨筛爬樵鰪?qiáng)中國科技隊伍的實力；據(jù)原文“在“歸國潮”風(fēng)起云涌之際，國家有關(guān)部門敏銳地把握住中國的發(fā)展大勢，適時做出了加快人才建設(shè)的諸多戰(zhàn)略決策?？筛爬橥苿訃易龀黾涌烊瞬沤ㄔO(shè)的戰(zhàn)略決策。7、（1）道阻且右（2）寂寞梧桐深院鎖清秋（3）閑來垂釣碧溪上忽復(fù)乘舟夢日邊（4）急湍甚箭猛浪若奔（5）春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干曉鏡但愁云鬢改夜吟應(yīng)覺月光寒【解析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“碧”“湍”“鬢”等字詞的書寫。8、第一問：一種手段是：讓飛島浮翔在這座城市及其周圍土地的上空，剝奪他們享受陽光和雨水的權(quán)利，當(dāng)?shù)鼐用窬蜁虼嗽馐莛嚮暮图膊〉那忠u；另一種手段是：讓飛島直接落到他們的頭上，將人和房屋統(tǒng)統(tǒng)毀滅。第二問：作者借此抨擊了英國的殖民統(tǒng)治?！窘馕觥?/p>

國王可采取兩種辦法迫使他們屈服。一是溫和的辦法：讓飛島飛到這座叛亂的城鎮(zhèn)及其管轄的領(lǐng)地上空盤旋，剝奪他們享受陽光的照耀和雨水滋潤的權(quán)利，造成居民的疾病和死亡；要是叛亂的城市罪有應(yīng)得，他們還會從飛島上扔下大石頭進(jìn)行襲擊，叛亂的民眾除了躲進(jìn)地穴或山洞逃避之外，根本無法自衛(wèi)，他們的房屋，會被從天而降的大石頭砸得粉碎。如果他們繼續(xù)抵抗，讓暴亂升級，國王就采取第二種，也是最后的辦法，讓飛島垂直下降，直壓叛亂城市的頭頂，讓整座城市與人民同歸于盡。作者借此抨擊了英國的殖民統(tǒng)治。二、閱讀9、1．開戰(zhàn)前，戰(zhàn)士們興高采烈地分食烤熟的牛肉，軍營里奏響了雄壯的戰(zhàn)歌，在秋風(fēng)獵獵的戰(zhàn)場上，戰(zhàn)旗、號角、人馬構(gòu)成了一幅莊嚴(yán)、肅殺的畫面。2．抒發(fā)了詞人想要收復(fù)國土、建功立業(yè)的雄心壯志，以及報國無門、壯志難酬的痛苦和憤慨之情。【解析】1．描繪詩句所描寫的畫面。答此類題的前提是正確理解詩詞，關(guān)鍵是借助聯(lián)想和想象，在忠實于原詩詞的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)作。語言力求優(yōu)美，以豐富畫面的意境。首先根據(jù)題干要求找出所描寫的人物行為或戰(zhàn)場環(huán)境，再找出描寫人物的修飾語，加上修飾語將這些人物行為重新描述，最后運(yùn)用想象和聯(lián)想，用生動形象的語言將戰(zhàn)場上的個個景象連綴成畫面。一定要把分食烤熟、戰(zhàn)歌嘹亮、號角聲聲、戰(zhàn)士們躊躇滿志生龍活虎的沙場景象描繪出來。2．考查詩句所抒發(fā)的情感?！傲藚s君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生”中的“天下事”，指收復(fù)失地，統(tǒng)一祖國的大業(yè)。“生前身后名”，意謂生前死后都留下為祖國、民族建立不朽功勛的美名，字里行間洋溢著愛國激情。這兩句意味著詞人看到大功告成，躊躇滿志，從而發(fā)出愉快的歡呼聲，連調(diào)子也是輕松而又大氣磅礴的，使詞的感情上升到最高點(diǎn)?！翱蓱z白發(fā)生”，筆鋒陡轉(zhuǎn)，使感情從最高點(diǎn)一跌千丈，吐盡壯志難酬的無限感慨，揭示了理想與現(xiàn)實的尖銳對立，抒發(fā)了報國有心，請纓無路的悲憤，使全詞籠上了濃郁的悲涼色彩。這一句與首句相呼應(yīng)，都是敘寫現(xiàn)實生活的感受，與中間夢境形成強(qiáng)烈對比，有力地表現(xiàn)了報國有志而壯志難酬的悲憤?！军c(diǎn)睛】怎樣把握詩歌的思想內(nèi)容、主旨以及作者表達(dá)的思想情感？緊盯詩歌的“眼睛”。題目是詩歌的“眼睛”。透過這只眼睛我們常常能窺探出詩歌的類型、題材、描寫或詠嘆的對象乃至詩作的主旨和作家表達(dá)的思想情感。因此，緊盯詩題就等同掌握了理解詩歌的鑰匙提了綱挈了領(lǐng)。直搗詩歌的“心臟”。詩貴含蓄，但無論如何含蓄委婉到頭來總要表情言志，總要把自己的感情態(tài)度借助文句表露出來，所以自古以來詩人特別注重詩中最能顯現(xiàn)感情、詩旨的那些字眼或詩句，詩歌離不開意象。意象是詩歌的“建筑材料”，作者塑造形象、表情達(dá)意都要靠意象來建構(gòu)。10、1．出師表諸葛亮2．所以（先帝）臨終時把國家大事托付給我3．A【解析】1．考查文學(xué)常識。本文選自諸葛亮的《出師表》，臣就是作者諸葛亮。2．考查文言文翻譯句子的能力。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意盡量達(dá)到完美?！肮逝R崩寄臣以大事也”：所以臨終時把國家大事托付給我。注意重點(diǎn)詞“故、以”的解釋。故：所以。以：把。3．考查內(nèi)容理解。B.第②段中的“職分”主要是指“當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也?！盋.作者認(rèn)為“斟酌損益，進(jìn)盡忠言”雖然是攸之、祎、允之任，但和作者息息相關(guān)。D.第③段“臣不勝受恩感激”：如果把“勝”解釋為“盡”,“臣不勝受恩”：“臣承受了（先帝）不盡的恩寵（受是承受之意）”，“臣不勝感激”：“臣（對先帝）感激不盡”。故選A。【點(diǎn)睛】譯文我本來是平民，在南陽務(wù)農(nóng)親耕，在亂世中茍且保全性命，不奢求在諸侯之中出名。先帝不因為我身份卑微，見識短淺，降低身份委屈自己，三次去我的茅廬拜訪我，征詢我對時局大事的意見，我因此十分感動，就答應(yīng)為先帝奔走效勞。后來遇到兵敗，在兵敗的時候接受任務(wù)，在危機(jī)患難之間奉行使命，那時以來已經(jīng)有二十一年了。先帝知道我做事小心謹(jǐn)慎，所以臨終時把國家大事托付給我。接受遺命以來，我早晚憂愁嘆息，只怕先帝托付給我的大任不能實現(xiàn)，以致?lián)p傷先帝的知人之明，所以我五月渡過瀘水，深入到人煙稀少的地方?，F(xiàn)在南方已經(jīng)平定，兵員裝備已經(jīng)充足，應(yīng)當(dāng)激勵、率領(lǐng)全軍將士向北方進(jìn)軍，平定中原，希望用盡我平庸的才能，鏟除奸邪兇惡的敵人，恢復(fù)漢朝的基業(yè)，回到舊日的國都。這就是我用來報答先帝，并且盡忠陛下的職責(zé)本分。至于處理事務(wù)，斟酌情理，有所興革，毫無保留地進(jìn)獻(xiàn)忠誠的建議，那就是郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的責(zé)任了。希望陛下能夠把討伐曹魏，興復(fù)漢室的任務(wù)托付給我，如果沒有成功，就懲治我的罪過，（從而）用來告慰先帝的在天之靈。如果沒有振興圣德的建議，就責(zé)罰郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的怠慢,來揭示他們的過失；陛下也應(yīng)自行謀劃，征求、詢問治國的好道理，采納正確的言論，以追念先帝臨終留下的教誨。我感激不盡。11、1．答案要點(diǎn)：奮斗、夢想（圖景、藍(lán)圖、目標(biāo)等）示例：奮斗成就夢想。我們應(yīng)努力奮斗實現(xiàn)偉大夢想。2．答案要點(diǎn)：數(shù)字材料讓人們充滿奮斗的信心，擁有足夠的韌性、巨大的潛力和不斷迸發(fā)的創(chuàng)新活力。讓人們在國家奮進(jìn)的“大圖景”上，奮力開辟中國高質(zhì)量發(fā)展的康莊大道。3．能或不能均可。要點(diǎn)：概括出第二段內(nèi)容“國家奮進(jìn)的大圖景”；概括出第四段內(nèi)容“人民奮斗的小目標(biāo)”；寫清2、3、4段之間是從“國家”“民族”“人民”從大到小的邏輯順序進(jìn)行論證，所以不能交換?；蛘呷螐摹叭嗣瘛薄懊褡濉薄皣摇睆男〉酱蟮倪壿嬳樞蜻M(jìn)行論證，所以可以交換?！窘馕觥?．論點(diǎn)是議論文的核心、統(tǒng)帥。中心論點(diǎn)一般出現(xiàn)在以下四個地方：一是文章的標(biāo)題就揭示中心論點(diǎn)；二是在文章的開頭點(diǎn)明中心論點(diǎn)；三是在議論過程中提出中心論點(diǎn)；四是在層層深入論述的基礎(chǔ)上，在文章的結(jié)尾的總結(jié)中推出中心論點(diǎn)。結(jié)合“奮斗，是解碼中國奇跡的鑰匙，也是通往偉大夢想的階梯?！薄叭娼ǔ尚】瞪鐣膫ゴ髩粝刖驮谘矍埃@個時候正需要邁出一往無前的奮斗腳步?！狈治龅贸觯簥^斗成就夢想。我們應(yīng)努力奮斗實現(xiàn)偉大夢想。2．要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本，結(jié)合上下文分析。結(jié)合“這一串串充滿信心的數(shù)字告訴我們，雖然面臨世界日益復(fù)雜多變的發(fā)展環(huán)境，但我國仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，擁有足夠的韌性、巨大的潛力和不斷迸發(fā)的創(chuàng)新活力。此時，國家奮進(jìn)的‘大圖景’在徐徐展開，正需要我們把信心化作動力，把力量化作行動，去奮力開辟中國高質(zhì)量發(fā)展的康莊大道，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程?！备爬ǖ贸觯簲?shù)字材料讓人們充滿奮斗的信心，擁有足夠的韌性、巨大的潛力和不斷迸發(fā)的創(chuàng)新活力。讓人們在國家奮進(jìn)的“大圖景”上，奮力開辟中國高質(zhì)量發(fā)展的康莊大道。3．要求學(xué)生首先表明態(tài)度，不能調(diào)換。然后結(jié)合段落之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系分析原因。結(jié)合“國家奮進(jìn)的‘大圖景’，開辟出中國發(fā)展的康莊大道?！狈治龅诙问菑膰业慕嵌日撌?。結(jié)合“民族奮起的‘大夢想’，凝聚出中國精神的磅礴力量。”第三段是從民族的角度論述。結(jié)合“人民奮斗的‘小目標(biāo)’，傳遞出中國信心的強(qiáng)勁脈動?！钡贸觯谒亩问菑娜嗣竦慕嵌日撌龅?。三段之間是從“國家”“民族”“人民”從大到小的邏輯順序進(jìn)行論證。所以不能調(diào)換。或者可以調(diào)換，三段之間是從“人民”“民族”“國家”從小到大的邏輯順序進(jìn)行論證。所以不能調(diào)換。12、1．A.面無表情－B.點(diǎn)了點(diǎn)頭－C.帶了笑容－D.說了聲謝謝－E.向“我”投訴－F.一起開朗地笑2．相同:語言描寫中運(yùn)用了反復(fù)手法。不同:A句通過語言和動作描寫勾勒出賣豬腸粉的女人在聽說“我”買給父親吃后表現(xiàn)出的熱情,凸顯她性格的善良與淳樸。呼應(yīng)了文末的“美”。B句與正常人有異的情緒激動的“賣給你”，表現(xiàn)出了賣豬腸粉女人對不尊重自己的人的還擊與憤怒，與之前對“我”的態(tài)度形成鮮明的對比。一個看似簡單卻有著最樸素愛憎判斷的形象呼之欲出。(言之成理即可)3．此段從內(nèi)容上看寫了在其他檔口看海鮮蔬菜，它們都有各自的優(yōu)點(diǎn)，特別是香蘭葉，普通不起眼而彌久愈香。看似宕開一筆的閑筆，卻既豐富了對人間煙火氣的描述,也與賣豬腸粉的女人的淳樸坦蕩卻充滿力量的生活姿態(tài)相暗合。此處看似閑筆,卻和散文的主旨相關(guān)。(言之成理即可)4．“我們這種人”是賣豬腸粉的女人對自己弱智的自嘲，從表面上看,是清晰的自我認(rèn)知:承認(rèn)自己的某些缺陷,承認(rèn)自己和別人的差距。但實際上也是對自己的一種保護(hù)。因為知道自己和別人的差距,所以更堅定地過自己的腳踏實地的生活。“我們這種人”更是充滿了作者對樸素、坦蕩、真實、善良的人的肯定與贊美?！窘馕觥?/p>

1．分析人物的態(tài)度變化首先對文章的情節(jié)進(jìn)行簡單的概括，然后從事件中分析人物的態(tài)度，注意抓住文中的重點(diǎn)詞語。人物的態(tài)度變化是由情節(jié)決定的，是隨情節(jié)的變化而變化的。所以一定要讀懂情節(jié)。如此題可提取第12段“她面無表情地問”中的“面無表情”，16段“點(diǎn)了點(diǎn)頭”，19段的“帶了笑容”，21段的“說了聲謝謝”。以此類推，提取其它幾項即可。2．題干要求對畫線的A、B兩句的描寫的運(yùn)用和效果的異同做出賞析?？蓮拿鑼懼羞\(yùn)用的修辭類型及其表達(dá)效果的角度分析。如相同點(diǎn)：A“不要緊，不要緊”，B“賣給你!賣給你!賣給你!賣給你”都運(yùn)用反復(fù)的修辭手法。不同點(diǎn)：A“她還是塞了過來”還使用的動作描寫，是兩種描寫結(jié)合，內(nèi)容上，形象生動地寫出了她的熱情，表現(xiàn)了她善良與淳樸性格。結(jié)構(gòu)上，呼應(yīng)了文末的“美”。B寫出了對“身后的一個三十幾歲的女人”的憤怒態(tài)度，表現(xiàn)出她最樸素的愛憎態(tài)度。兩句話兩種描寫，寫出對待不同人的不同態(tài)度。3．探究文中加波浪線段的存在意義。閑筆不閑，逸筆寄意，閑筆與逸筆處，尤見作家功底。劃波浪線的語段看似閑筆，卻和散文的主旨相關(guān)。此段寫了在其他檔口看海鮮蔬菜的優(yōu)點(diǎn)和人間煙火氣，看似閑筆，卻與賣豬腸粉的女人的淳樸坦蕩卻充滿力量的生活姿態(tài)相暗合。兩者相輔相成，相互補(bǔ)充，與下文的情節(jié)共同贊美了樸素、坦蕩、真實、善良的人性。所以“閑筆不閑”。4．考查對文章重要短語含義的理解。答此題首先要讀懂上下文的情節(jié)內(nèi)容，進(jìn)而把握人物的身份與職業(yè)，這樣才能確保答案的準(zhǔn)確無誤?！拔覀冞@種人”是賣豬腸粉的女人對自己弱智的自嘲，承認(rèn)自己卑微實際上也是對自己的一種保護(hù)。因為知道自己和別人的差距，所以更要腳踏實地的生活?！拔覀冞@種人”不是自我矮化，是肯定贊美了踏實生活的人和坦蕩樸實的人性?！军c(diǎn)睛】考查描寫方法的類型及其表達(dá)效果。首先要了解描寫人物有哪些方法，再根據(jù)描寫的文字點(diǎn)明所使用的描寫方法，最后從表達(dá)人物的形象特點(diǎn)（感情、性格、思想、精神）來評價。13、1．B2．B3．(1)原因:應(yīng)該是患上了花粉過敏癥。(2)應(yīng)對方法:①到醫(yī)院查清過敏原，服用抗組胺藥物。②減少踏青出游，遠(yuǎn)離過敏原。③外出時采取戴口罩紗巾等防護(hù)措施。④有條件的話可暫時移居至無過敏花粉地區(qū)?！窘馕觥?/p>

1．B錯誤，與原文“需要提醒大家注意的是，有一些癥狀看似過敏，卻和過敏無關(guān)，比如，一些化妝品引起的身體不適，以及空氣污染導(dǎo)致的鼻炎等?！辈环?。2．B錯誤，第④自然段畫線句主要運(yùn)用了作比較和列數(shù)字的說明方法。3．考查