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試卷第=page55頁(yè),總=sectionpages99頁(yè)試卷第=page44頁(yè),總=sectionpages99頁(yè)2024-2025學(xué)年江蘇省常州市八年級(jí)下學(xué)期6月期末考試數(shù)學(xué)試題一、選擇題
1.若式子x?4有意義,則A.x<4 B.x>4 C.x≤4 D.x≥4
2.下列調(diào)查中,適合采用普查的是(
)A.了解長(zhǎng)江中現(xiàn)有魚的種類B.了解夏季冷飲市場(chǎng)上冰淇淋的質(zhì)量C.了解一批燈泡的使用壽命D.了解全班每位同學(xué)所穿鞋子的尺碼
3.下列二次根式是最簡(jiǎn)二次根式的是(
)A.18 B.13 C.10 D.0.3
4.下列事件中,屬于必然事件的是(
)A.拋擲一枚硬幣,正面朝上B.購(gòu)買一張福利彩票,中獎(jiǎng)C.任意畫一個(gè)三角形,其內(nèi)角和為180D.隨意翻到一本書的某頁(yè),這頁(yè)的頁(yè)碼是奇數(shù)
5.下列各式中,計(jì)算正確的是(
)A.12=2 B.2+3=5 C.232=6
6.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的頂點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為?1,0、0,2A.?4 B.?3 C.?22 D.?2
7.實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)容器內(nèi)盛有150克食鹽水,其中含鹽10克.如何處理能將該容器內(nèi)食鹽水含鹽的百分比提高到原來的3倍.曉華根據(jù)這一情景中的數(shù)量關(guān)系列出方程3×10150=10150A.增加的水量 B.蒸發(fā)掉的水量 C.加入的食鹽量 D.減少的食鹽量
8.小亮結(jié)合一次函數(shù)、反比例函數(shù)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),嘗試探究函數(shù)y=A.它的自變量取值范圍是全體實(shí)數(shù)B.它的圖像在第一、三象限C.在自變量的取值范圍內(nèi),y隨x的增大而減小D.它的圖像是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸是y軸二、填空題
9.若分式x+2x
10.若某城市人口x萬(wàn)人,綠地面積1000萬(wàn)平方米,平均每人擁有綠地y平方米,則y與x之間的函數(shù)表達(dá)式為________________.
11.計(jì)算12÷?=2,則
12.在一個(gè)不透明的袋中裝有黑色和紅色兩種顏色的球共計(jì)15個(gè),每個(gè)球除顏色外都相同,每次搖勻后隨機(jī)摸出一個(gè)球,記下顏色后再放回袋中,通過大量重復(fù)摸球試驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)摸到黑球的頻率在0.6附近擺動(dòng),則可估計(jì)這個(gè)袋中黑球的個(gè)數(shù)約為____________.
13.如圖,已知數(shù)軸上A,B兩點(diǎn)表示的數(shù)分別是a,b,化簡(jiǎn)a2
14.已知y是x的反比例函數(shù),x與y的部分對(duì)應(yīng)值如下表所示.若a>b.則c__________d(填“>”“<”或“x??12yabcd
15.如圖,在菱形ABCD中,E、F分別是邊BC、CD上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)E、F均不與點(diǎn)C重合),連接AF、EF,G、H分別是AF、
16.將△ABC和△DEF按圖1方式擺放,點(diǎn)A與點(diǎn)F重合,點(diǎn)C與點(diǎn)D重合,其中∠ACB=∠DFE=90°,BC=EF=8,AC=DF=三、解答題
17.計(jì)算:(1)26(2)8+
18.計(jì)算:(1)m2(2)1+
19.解方程:5x?下面是小麗同學(xué)解這個(gè)方程的部分過程:解:5x?……(1)小麗第二步在方程的兩邊同乘2x①等式的基本性質(zhì);
②分式的基本性質(zhì);
③因式分解.(2)請(qǐng)將解方程的過程補(bǔ)充完整.
20.我市今年“全民閱讀日”的主題是“愛讀書,讀好書,善讀書”.為了解學(xué)生每天的23.讀書情況,某數(shù)學(xué)興趣小組隨機(jī)抽取了部分學(xué)生展開調(diào)查,了解他們每天讀書時(shí)長(zhǎng)情況,并按時(shí)長(zhǎng)t(單位:分鐘)分為4個(gè)等級(jí):A.0≤t<5;B.5≤(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有__________人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中m的值是__________;(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)如果該校有1500名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校每天讀書時(shí)長(zhǎng)不少于15分鐘的學(xué)生大約有多少人?
21.《九章算術(shù)》中有一道關(guān)于古代驛站送倍的題目,其白話譯文為:一份文件,若用慢馬送到800里遠(yuǎn)的城市,所需時(shí)間比規(guī)定時(shí)間多1天;若改為快馬派送,則所需時(shí)間比規(guī)定時(shí)間少2天,已知快馬的速度是慢馬的43
22.已知:如圖,在四邊形ABCD中,AD?//?BC,O是對(duì)角線AC的中點(diǎn),過點(diǎn)O的直線分別交BC、(1)求證:四邊形AECF是平行四邊形;(2)若__________,求證:_____.現(xiàn)有以下三個(gè)信息:①AE⊥BC;②AC⊥
23.如圖,每個(gè)小方格都是正方形,線段AB、CD、a、b的端點(diǎn)都是格點(diǎn)(每個(gè)小方格的頂點(diǎn)叫作格點(diǎn)).(1)在圖1中,以AB為一邊,畫一個(gè)面積為12的四邊形ABMN,使其為中心對(duì)稱圖形;(2)在圖2中,以CD為一邊,畫一個(gè)面積為10的四邊形CDPQ,使其為軸對(duì)稱圖形;(3)在圖3中,線段a繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)得到線段b,畫出旋轉(zhuǎn)中心O.
24.如圖,M、N是反比例函數(shù)y=6x圖像上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),分別過點(diǎn)M、N作y軸、x軸的垂線,垂足分別為P、Q,連接MN(1)若n=?①NQ=②連接QM,求△QNM的面積(用含m(2)點(diǎn)P、Q到直線MN的距離相等嗎?請(qǐng)說明理由.
25.綜合與實(shí)踐【問題情境】類比三角形中位線的概念,連接四邊形對(duì)邊中點(diǎn)的線段叫作四邊形的中位線.如圖1,在四邊形ABCD中,E、F分別是邊AB、CD的中點(diǎn),連接EF,則EF是四邊形ABCD的中位線.現(xiàn)探究中位線【特例研究】在四邊形ABCD中,AD?//?BC,E、1如圖2,若AB?//?CD,則中位線EF與邊2如圖3,若AB與CD不平行,則中位線EF與邊AD、BC有怎樣的數(shù)量關(guān)系?小明與小麗的思路如下:①在橫線上填寫相應(yīng)的內(nèi)容,完成小明的證明過程;②接著小麗的思路,請(qǐng)將她的證明過程補(bǔ)充完整.小明的思路小麗的思路如圖4,將四邊形AEFD繞點(diǎn)F旋轉(zhuǎn)180°,得到四邊形PQFC,則點(diǎn)E、F、Q共線,AD=PC,AE∵AD?//?BC,∵∠D=∠PCF∴點(diǎn)B、∵∠AEF=∠Q∵E是邊AB的中點(diǎn),AE=PQ∴四邊形EBPQ是平行四邊形(依據(jù):__________).∴EQ∴_____(用等式表示EF與邊AD、如圖5,連接AF并延長(zhǎng),交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P.①在橫線上填寫相應(yīng)的內(nèi)容,完成小明的證明過程;②接著小麗的思路,請(qǐng)將她的證明過程補(bǔ)充完整.【遷移提升】3在四邊形ABCD中,E、F分別是邊AB、CD的中點(diǎn).若AD=m,BC=n,則中位線
參考答案與試題解析2024-2025學(xué)年江蘇省常州市八年級(jí)下學(xué)期6月期末考試數(shù)學(xué)試題一、選擇題1.【答案】D【考點(diǎn)】二次根式有意義的條件【解析】本題主要考查了二次根式有意義的條件,根據(jù)二次根式被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)得出x?【解答】解:∵式子x?∴x解得:x≥故選:D.2.【答案】D【考點(diǎn)】全面調(diào)查與抽樣調(diào)查【解析】本題考查抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,理解抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的意義是正確判斷的前提.根據(jù)抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的意義,結(jié)合具體的問題情境進(jìn)行判斷即可.【解答】解:A.了解長(zhǎng)江中現(xiàn)有魚的種類,適合使用抽樣調(diào)查,故選項(xiàng)A不符合題意;B.了解夏季冷飲市場(chǎng)上冰淇淋的質(zhì)量,適合抽樣調(diào)查,故選項(xiàng)B不符合題意;C.了解一批燈泡的使用壽命,由于實(shí)驗(yàn)具有破壞性,不適合采用普查,應(yīng)采取抽查,故選項(xiàng)C不符合題意;D.了解全班每位同學(xué)所穿鞋子的尺碼,由于全班每位同學(xué)的學(xué)生人數(shù)較少,適合使用普查,故選項(xiàng)D符合題意;故選:D.3.【答案】C【考點(diǎn)】最簡(jiǎn)二次根式的判斷【解析】根據(jù)最簡(jiǎn)二次根式的定義逐項(xiàng)分析即可.【解答】A.18B.1C.10D.0.3故選C4.【答案】C【考點(diǎn)】事件的分類【解析】本題考查必然事件、不可能事件,隨機(jī)事件,理解必然事件、不可能事件,隨機(jī)事件的意義是正確判斷的前提.根據(jù)必然事件、不可能事件,隨機(jī)事件的意義,結(jié)合具體的問題情境進(jìn)行判斷即可.【解答】解:A.拋擲一枚硬幣,可能正面朝上,也可能背面朝上,它是隨機(jī)事件,因此選項(xiàng)A不符合題意;B.購(gòu)買一張福利彩票會(huì)中獎(jiǎng)是隨機(jī)事件,因此選項(xiàng)B不符合題意;C.任意畫一個(gè)三角形,其內(nèi)角和是180°是必然事件,所以選項(xiàng)CD.隨意翻到一本書的某頁(yè),這頁(yè)的頁(yè)碼可能是奇數(shù),有可能是偶數(shù),因此是隨機(jī)事件,因此選項(xiàng)D不符合題意;故選:C.5.【答案】D【考點(diǎn)】利用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)二次根式的乘法二次根式的除法二次根式的加減混合運(yùn)算【解析】本題考查了二次根式的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握運(yùn)算法則.根據(jù)二次根式的運(yùn)算法則逐一計(jì)算即可判斷.【解答】解:A、12B、2與3不是同類二次根式,無法直接相加,2+C、23D、6÷故選:D.6.【答案】B【考點(diǎn)】求點(diǎn)到坐標(biāo)軸的距離反比例函數(shù)綜合題全等的性質(zhì)和ASA(AAS)綜合(ASA或者AAS)根據(jù)正方形的性質(zhì)證明【解析】本題考查了坐標(biāo)與圖形,正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),過點(diǎn)D作DG⊥x軸于點(diǎn)G,證明△AOB?△DAGAAS,推出【解答】解:過點(diǎn)D作DG⊥x軸于點(diǎn)∵點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為?1∴OA∵正方形ABCD中,AB=∴∠DAG∴∠DAG∵∠AOB∴△AOB∴DG∴OG∴D∵點(diǎn)D在反比例函數(shù)y=∴1∴k故選:B.7.【答案】B【考點(diǎn)】分式方程的應(yīng)用【解析】本題考查分式方程的應(yīng)用,理解題意,找準(zhǔn)方程中等量關(guān)系是解題關(guān)鍵,
根據(jù)容器內(nèi)盛有150克食鹽水,其中含鹽10克及食鹽水含鹽的百分比提高到原來的3倍.可求出含鹽的百分比,然后通過分式方程可知含鹽仍為10克,而鹽水變?yōu)?50?【解答】根據(jù)分式方程3×10150=10150?x可知:
食鹽水含鹽的百分比提高到原來的3倍后,含鹽10克不變,而鹽水總量變?yōu)?508.【答案】D【考點(diǎn)】函數(shù)自變量的取值范圍判斷反比例函數(shù)的增減性判斷反比例函數(shù)圖象所在象限軸對(duì)稱圖形【解析】本題考查反比例函數(shù),函數(shù)解析式,分析函數(shù)y=【解答】解:A:函數(shù)y=6x中,分母x在x=0B:當(dāng)x>0時(shí),當(dāng)x<0時(shí),因此圖像在第一、二象限,而非第一、三象限,故不符合題意;C:分情況討論:當(dāng)x>0時(shí),y=6x當(dāng)x<0時(shí),y=?6x,x增大(趨近于0D:將x替換為?x,得y=6故選:D.二、填空題9.【答案】?【考點(diǎn)】分式值為零的條件【解析】本題主要考查了分式值為零的條件,解方程和不等式等知識(shí)點(diǎn),利用分式值為零的條件得到x?3≠【解答】根據(jù)題意得x?3≠解得x=?故答案為:?210.【答案】y【考點(diǎn)】用關(guān)系式表示的變量間的關(guān)系【解析】本題主要考查了列函數(shù)關(guān)系式,直接用綠地面積乘以人數(shù)即可得到答案.【解答】解:由題意得,y=故答案為:y=11.【答案】3【考點(diǎn)】二次根式的除法【解析】本題考查了二次根式的乘除運(yùn)算,根據(jù)二次根式的乘法運(yùn)算解答即可求解,掌握二次根式的乘除運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.【解答】解:∵2∴?中的數(shù)是3,故答案為:3.12.【答案】9【考點(diǎn)】已知概率求數(shù)量利用頻率估計(jì)概率【解析】本題考查了用頻率估計(jì)概率,用15乘以摸到黑球的頻率即可求解,掌握試驗(yàn)次數(shù)很大時(shí),事件出現(xiàn)的頻率接近于事件發(fā)生的概率是解題的關(guān)鍵.【解答】解:∵15∴估計(jì)這個(gè)袋中黑球的個(gè)數(shù)約為9個(gè),故答案為:9個(gè).13.【答案】b【考點(diǎn)】利用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)【解析】本題考查了二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn),數(shù)軸.由數(shù)軸得到a<0,【解答】解:由數(shù)軸得,a<0,∴==?=b故答案為:b?14.【答案】>【考點(diǎn)】比較反比例函數(shù)值或自變量的大小【解析】本題主要考查了比較反比例函數(shù)值的大小,根據(jù)a>b可得在每個(gè)象限內(nèi)y隨【解答】解:∵y是x的反比例函數(shù),且a∴在每個(gè)象限內(nèi)y隨x增大而減小,∵0∴c故答案為:>.15.【答案】3【考點(diǎn)】二次根式的乘法勾股定理的應(yīng)用與三角形中位線有關(guān)的求解問題利用菱形的性質(zhì)求線段長(zhǎng)【解析】本題考查了菱形的性質(zhì)、三角形中位線定理、含30度角的直角三角形的性質(zhì),勾股定理,連接AE,由菱形的性質(zhì)可得AB=AD=43,由三角形中位線定理可得GH=12AE,當(dāng)AE⊥BC時(shí),AE【解答】解:如圖,連接AE,∵四邊形ABCD為菱形,∴AB∵G、H分別是AF、EF∴GH是△∴GH∴當(dāng)AE⊥BC時(shí),AE最小,GH也最小,則∵∠B∴∠BAE∴BE∴AE∴GH∴GH的最小值是3故答案為:3.16.【答案】6或32【考點(diǎn)】全等三角形的應(yīng)用勾股定理的應(yīng)用根據(jù)矩形的性質(zhì)求線段長(zhǎng)利用平移的性質(zhì)求解【解析】本題考查全等三角形的判定與性質(zhì),菱形的性質(zhì),平移的性質(zhì),矩形的性質(zhì),勾股定理,正確判斷出當(dāng)四邊形ABDE是軸對(duì)稱圖形時(shí),四邊形ABDE是菱形或矩形是解題的關(guān)鍵.根據(jù)題意判斷出當(dāng)四邊形ABDE是軸對(duì)稱圖形時(shí),四邊形ABDE是菱形或矩形,再分類求解,即可解答.【解答】解:∵∠ACB=∠DFE=90∴△ABC∴AB由平移的性質(zhì)得,點(diǎn)A,F(xiàn),C,D共線,∴AB∴四邊形ABDE始終是平行四邊形,∴當(dāng)四邊形ABDE是軸對(duì)稱圖形時(shí),四邊形ABDE是菱形或矩形.①當(dāng)四邊形ABDE是菱形時(shí),此時(shí)點(diǎn)C,∴AF②當(dāng)四邊形ABDE是矩形時(shí),如圖∴∠AED設(shè)CF=∵AD=AC在Rt△DEF中,∴DE∵∠AED∴A∴A即6+解得a=∴故答案為:6或323三、解答題17.【答案】(1)6(2)0【考點(diǎn)】利用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)二次根式的乘除混合運(yùn)算二次根式的加減混合運(yùn)算【解析】(1)先把二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,然后合并即可;(2)根據(jù)二次根式的乘除法則運(yùn)算.【解答】(1)解∶2=2=6(2)解∶8=2=018.【答案】(1)m(2)1【考點(diǎn)】分式的混合運(yùn)算同分母分式加減法【解析】(1)先把原式變形為m2(2)先把小括號(hào)內(nèi)的式子通分化簡(jiǎn),再把除法變成乘法后約分化簡(jiǎn)即可.【解答】(1)解∶原式=m==m=m(2)解∶原式=x=x=19.【答案】①(2)見解析【考點(diǎn)】此題暫無考點(diǎn)【解析】(1)由等式的基本性質(zhì)即可求解;(2)方程兩邊同乘以2x【解答】(1)解:該同學(xué)解法中第一步的依據(jù)是:等式的基本性質(zhì);故答案為:①;(2)解:方程兩邊同乘以2x25x解得:x=檢驗(yàn):當(dāng)x=1時(shí),∴x=20.【答案】200,(2)見解析(3)750【考點(diǎn)】由樣本所占百分比估計(jì)總體的數(shù)量用樣本的某種“率”估計(jì)總體相應(yīng)的“率”畫條形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖信息關(guān)聯(lián)【解析】(1)用B等級(jí)的人數(shù)除以其人數(shù)占比即可得到這次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù);用D人數(shù)除以這次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù),得到D等級(jí)的人數(shù)占比,即可得到答案;(2)先求出C等級(jí)的人數(shù),然后補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;(3)用1500乘以樣本中C等級(jí)和D等級(jí)的人數(shù)占比之和即可得到答案.【解答】(1)解:80÷∴這次被調(diào)查的學(xué)生共有200人,m%=∴m故答案為:200,(2)由1得C等級(jí)的人數(shù)為200?補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如下所示:(3)1500×∴該校每天讀書時(shí)長(zhǎng)超過15分鐘的學(xué)生大約有750人.21.【答案】11【考點(diǎn)】此題暫無考點(diǎn)【解析】本題主要考查分式方程的實(shí)際應(yīng)用,找出等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.設(shè)規(guī)定時(shí)間為x天,根據(jù)快馬的速度是慢馬的43【解答】解:設(shè)規(guī)定時(shí)間為x天,根據(jù)題意得:800x整理得:4x解得x=經(jīng)檢驗(yàn),x=故答案為:22.【答案】(1)證明見解析①,③或③,①,證明見解析【考點(diǎn)】全等的性質(zhì)和ASA(AAS)綜合(ASA或者AAS)證明四邊形是平行四邊形利用矩形的性質(zhì)證明證明四邊形是矩形【解析】1證明△AOF?△COE2根據(jù)矩形的判定和性質(zhì)求證即可;本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),平行四邊形的判定,矩形的判定和性質(zhì),掌握以上知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.【解答】解:(1)證明:∵AD?∴∠FAO∵點(diǎn)O是AC的中點(diǎn),∴AO在△AOF和△∠FAO∴△AOF∴OF∴四邊形AECF是平行四邊形;(2)解:若①AE⊥BC,求證:③證明:∵AE∴∠AEC∵四邊形AECF是平行四邊形,∴四邊形AECF是矩形,
∴AC故答案為:①,③;若③AC=EF,求證:①證明:∵四邊形AECF是平行四邊形,AC=∴四邊形AECF是矩形,
∴∠AEC∴AE故答案為:③,①.23.【答案】(1)見解析(2)見解析(3)見解析【考點(diǎn)】作圖-軸對(duì)稱變換生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象勾股定理與網(wǎng)格問題找旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)角、對(duì)應(yīng)點(diǎn)【解析】(1)根據(jù)題意,作出面積為12的平行四邊形,即可;(2)畫出邊長(zhǎng)為10的正方形,即可解答;(3)根據(jù)旋轉(zhuǎn)中心O是兩組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線的垂直平分線的交點(diǎn),再分類討論,即可解答.【解答】(1)解:作圖如圖該平行四邊形為中心對(duì)稱圖形,面積為3×(2)作圖如圖,有CD=CFQ=∠∴四邊形CDPQ是菱形,∠FCQ∵CF∴△CFQ∴∠FCQ∴∠FCQ∴∠CQP∴四邊形CDPQ是正方形,∴S(3)如圖3,可得CE為一組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的垂直平分線,CH平分AG,AH=∴CH是AG∴點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)中心O.如圖,可得HF是AB的垂直平分線,DE=32∴EG是CD∴HF,EG24.【答案】①2;②m(2)相等,理由見解析【考點(diǎn)】反比例函數(shù)綜合題求反比例函數(shù)值與三角形的高有關(guān)的計(jì)算問題【解析】(1)①根據(jù)n=?3,反比例函數(shù)的解析式為y=6x②根據(jù)三角形面積公式進(jìn)行求解即可;(2)連接QM、PN.求出S△QNM=12??6n?m?n=3?3m
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