第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE初三以了不起為題的作文600字11篇初三以了不起為題的作文600字第（1）篇初三的那個(gè)夏天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面。我坐在教室里，看著窗外那片綠意盎然的校園，心中涌起一股難以言喻的感慨。那天，班主任突然宣布一個(gè)消息：“同學(xué)們，我們班要舉辦一場(chǎng)以‘不起’為主題的作文比賽?！甭?tīng)到這個(gè)消息，我心中一震，沒(méi)想到在這個(gè)看似平靜的初三生活中，竟然會(huì)有這樣的驚喜。我拿起筆，開(kāi)始認(rèn)真地構(gòu)思我的作文。我回憶起那些在初三生活中遇到的困難和挑戰(zhàn)，那些讓我感到無(wú)比沮喪的時(shí)刻，以及那些讓我重新振作起來(lái)的瞬間。我寫(xiě)道：“初三的生活就像一場(chǎng)馬拉松，每個(gè)人都在努力地奔跑，為心中的夢(mèng)想。在這個(gè)過(guò)程中，我們經(jīng)歷歡笑，也經(jīng)歷淚水。但正這些歡笑和淚水，我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加不起?！蔽覍?xiě)到：“記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中遇到一道難題，無(wú)論怎么努力，都無(wú)法解開(kāi)。那一刻，我感到無(wú)比沮喪，甚至想要放棄。但當(dāng)我看到同桌依然在堅(jiān)持解題時(shí)，我突然明白，我不能輕易放棄。于，我重新振作起來(lái)，最終解開(kāi)那道難題?！蔽依^續(xù)寫(xiě)道：“還有一次，我在班級(jí)演講比賽中失利。我沒(méi)想到自己會(huì)輸?shù)媚敲磻K，那一刻，我覺(jué)得自己一無(wú)處。但當(dāng)我看到同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神時(shí)，我突然明白，失敗并不可怕，可怕的失去勇氣。于，我重新站起來(lái)，繼續(xù)努力?！弊魑膶?xiě)完，我把它交給班主任。幾天后，比賽結(jié)果揭曉，我竟然獲得第一名。那一刻，我明白，那些看似不起眼的小事，其實(shí)都我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。那一刻，我明白，不起并不遙不可及的，它就隱藏在我們每一個(gè)人的心中。初三的生活，就像一首美妙的樂(lè)曲，有歡笑，有淚水，有挫折，也有成功。正這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們變得更加不起。初三以了不起為題的作文600字第（2）篇在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代，我們每個(gè)人都渴望成為那個(gè)不起的人。初三，這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們面臨著學(xué)業(yè)、人際關(guān)系的多重壓力，但正這些壓力，我們更加堅(jiān)定地追求不起。在我看來(lái)，不起并非遙不可及，它源于我們內(nèi)心的信念和不懈努力。記得有一次，我在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中失利，心情沮喪。但我的班主任對(duì)我說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的失去追求不起的勇氣?！边@句話讓我重新振作起來(lái)，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，最終在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。事實(shí)上，不起的人并非天生就具備過(guò)人的才能，而通過(guò)不斷努力，克服困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。比如，我國(guó)著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森，他在求學(xué)期間，克服種種困難，最終成為一位享譽(yù)世界的科學(xué)家。他的成功，正源于他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和不懈追求。在這個(gè)時(shí)代，我們面臨著許多機(jī)遇，但同時(shí)也面臨著諸多挑戰(zhàn)。要想成為不起的人，我們需要具備以下品質(zhì)：堅(jiān)定的信念、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛⑶趭^刻苦的態(tài)度和不斷學(xué)習(xí)的能力。這樣，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們還要學(xué)會(huì)與他人合作，共同追求不起。正如一句古語(yǔ)所說(shuō)：“獨(dú)木不成林，單弦不成音?！眻F(tuán)結(jié)協(xié)作，才能發(fā)揮出集體的力量，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。初三的我們，要勇敢地追求不起。在這個(gè)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)困難，勇往直前，不斷提升自己。相信在不久的將來(lái)，我們都能成為那個(gè)不起的人，為社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。初三以了不起為題的作文600字第（3）篇在這個(gè)世界上，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而努力，而那些在平凡中綻放光芒的人，他們身上所展現(xiàn)出的“不起”，更讓人心生敬意。初三這個(gè)特殊的階段，我們不僅要面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力，還要學(xué)會(huì)如何面對(duì)自己的內(nèi)心，如何去理解和感受“不起”。記得有一次，我在學(xué)校里參加一場(chǎng)辯論賽。當(dāng)時(shí)，我們班級(jí)的辯論題目“網(wǎng)絡(luò)利大于弊”。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我緊張得手心冒汗。但在那一刻，我意識(shí)到，這一次展示自己的機(jī)會(huì)，我一定要抓住它。于，我深吸一口氣，開(kāi)始全力以赴地為自己的觀點(diǎn)辯護(hù)。最終，我們班贏得比賽。那一刻，我感受到自己的不起，因?yàn)槲抑?，我?zhàn)勝恐懼，戰(zhàn)勝自己。在初三這個(gè)階段，我們每個(gè)人都曾有過(guò)類似的經(jīng)歷。比如，面對(duì)一次重要的考試，我們可能會(huì)感到焦慮和不安，但正這種不安，我們更加努力地去復(fù)習(xí)，去提高自己的能力。當(dāng)我們終于取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，那種喜悅和自豪，就不起的體現(xiàn)。當(dāng)然，不起并不僅僅體現(xiàn)在這些方面。它還可以生活中的點(diǎn)滴。比如，當(dāng)我們主動(dòng)幫助別人，關(guān)心身邊的人，用自己的行動(dòng)去傳遞正能量時(shí)，我們就不起的。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，有太多的人需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助?；叵肫鸪跞纳?，我深刻地體會(huì)到“不起”的含義。它不僅僅成績(jī)上的優(yōu)秀，更精神上的富足。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。這些都我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。所以，我想說(shuō)，每個(gè)人都不起的。只要我們勇敢地去追求夢(mèng)想，努力地去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就一定能夠在生活中找到屬于自己的“不起”。我們一起努力，成為那個(gè)在平凡中綻放光芒的人吧！初三以了不起為題的作文600字第（4）篇在初三的時(shí)光里，我見(jiàn)證無(wú)數(shù)個(gè)不起的瞬間。它們?nèi)绶毙前汩W爍，點(diǎn)綴著青春的畫(huà)卷，讓我對(duì)生活有更深的理解和感悟。記得有一次，我在學(xué)校里遇到一道數(shù)學(xué)難題。那一道關(guān)于函數(shù)的題目，對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如天書(shū)一般難以理解。我在課堂上冥思苦想，課后請(qǐng)教老師，但依然無(wú)法解開(kāi)這道謎題。就在我即將放棄的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)主動(dòng)幫我分析題目的解題思路。他耐心地講解，一步步地引導(dǎo)我理解問(wèn)題。在他的幫助下，我終于找到知曉題的關(guān)鍵。那一刻，我感受到知識(shí)的魅力，也體會(huì)到助人為樂(lè)的喜悅。還有一次，我參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在長(zhǎng)跑比賽中，我面臨著巨大的壓力。我并不擅長(zhǎng)跑步的人，但為班級(jí)的榮譽(yù)，我鼓起勇氣參加比賽。比賽開(kāi)始后，我拼盡全力向前奔跑，身后傳來(lái)同學(xué)們的加油聲。當(dāng)我跑到最后一段路程時(shí)，我的體力已經(jīng)耗盡，但我沒(méi)有放棄。我想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“只要努力，就有可能成功?！蔽乙Ьo牙關(guān)，奮力沖刺。最終，我以微弱的優(yōu)勢(shì)獲得比賽的第一名。那一刻，我感受到拼搏的力量，也明白成功需要付出努力的道理。在初三的時(shí)光里，我還有許多其他的不起的經(jīng)歷。我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，勇敢面對(duì)困難；我學(xué)會(huì)珍惜友情，感恩他人的幫助；我學(xué)會(huì)自律，努力提升自己。這些不起的瞬間，讓我明白人生的意義和價(jià)值。初三的生活就像一幅畫(huà)卷，記錄著我們的成長(zhǎng)和收獲。這些不起的瞬間，如同畫(huà)卷上的明珠，熠熠生輝。它們將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。在未來(lái)的日子里，我會(huì)帶著這些寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)努力，追求更高的目標(biāo)，書(shū)寫(xiě)屬于我的精彩人生。初三以了不起為題的作文600字第（5）篇同學(xué)們，今天我要和大家聊聊一個(gè)特別的話題——不起。咱們都知道，每個(gè)人心里都住著一個(gè)不起的自己，今天我就來(lái)給大家講講我眼里的那些不起。記得有一次，我參加一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。那時(shí)候，我對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通，每次看到那些復(fù)雜的公式，心里就直發(fā)怵。但我沒(méi)有放棄。每天放學(xué)后，我都會(huì)留下來(lái)請(qǐng)教老師，課間休息的時(shí)候，也會(huì)和同學(xué)們討論題目。終于，在比賽那天，我竟然拿到不錯(cuò)的成績(jī)。那一刻，我覺(jué)得自己真的很不起。還有一次，我的好朋友小明生病，不能來(lái)上學(xué)。那天，我主動(dòng)留下來(lái)照顧他，給他講故事，陪他聊天?？粗闷饋?lái)，我心里充滿成就感。我覺(jué)得，能幫助別人，也不起的表現(xiàn)。說(shuō)起不起，我還得提提我的媽媽。她每天早早起床，為我們準(zhǔn)備早餐，晚上還要加班工作。盡管很辛苦，但她從沒(méi)抱怨過(guò)。我覺(jué)得，媽媽真的很不起，她我們家的頂梁柱。同學(xué)們，你們也一定有很多不起的經(jīng)歷吧？比如，你在比賽中取得好成績(jī)，或者你在生活中幫助別人。這些經(jīng)歷都我們變得更加不起。所以，別小看自己，每個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二的，都有自己的閃光點(diǎn)。只要我們努力去發(fā)掘，去追求，就一定能找到那個(gè)不起的自己。我想說(shuō)，不起并不遙不可及的，它就在我們身邊。只要我們用心去感受，去努力，就能找到那個(gè)不起的自己。加油，同學(xué)們！我們一起努力，成為更不起的人吧！初三以了不起為題的作文600字第（6）篇親愛(ài)的小伙伴們，你們有沒(méi)有覺(jué)得，在初三這一年里，自己突然變得“不起”呢？我猜，肯定有吧！還記得那時(shí)候，每天起早貪黑地學(xué)習(xí)，有時(shí)候?yàn)橐粋€(gè)難題，能跟同桌討論到深夜。那時(shí)候的我們，不覺(jué)得自己的大腦都快要爆炸？可就這種挑戰(zhàn)，我們覺(jué)得自己越來(lái)越強(qiáng)大。我記得有一次，數(shù)學(xué)考試前，我遇到一個(gè)特別難的題目，看著那復(fù)雜的公式，我頭都大。同桌看到我的樣子，笑著說(shuō)：“別怕，我們一起想辦法?！蔽覀儌z一拍即合，開(kāi)始研究那個(gè)題目。我們終于把那個(gè)難題解決，那一刻，我感覺(jué)自己好像戰(zhàn)勝整個(gè)世界。還有那次語(yǔ)文考試，作文題目特別有意思，要求我們寫(xiě)一篇關(guān)于“夢(mèng)想”的文章。我絞盡腦汁，想著自己的夢(mèng)想什么。突然，我想到小時(shí)候那個(gè)想當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想，于我立刻動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái)。我的作文得到很高的分?jǐn)?shù)，老師和同學(xué)們都夸我寫(xiě)得好。那一刻，我覺(jué)得自己的夢(mèng)想變得觸手可及。初三這一年，我們經(jīng)歷太多挑戰(zhàn)，也收獲很多。有時(shí)候，我們覺(jué)得自己真的很不起，因?yàn)樵谶@段時(shí)光里，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)面對(duì)困難，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。所以說(shuō)，親愛(ài)的小伙伴們，別小看自己，你們真的不起！只要你們勇敢地去追求夢(mèng)想，努力地去拼搏，未來(lái)一定會(huì)更加美好！加油吧，少年們！初三以了不起為題的作文600字第（7）篇初三，人生的一個(gè)重要階段?；厥走^(guò)去的歲月，心中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)感慨。在這個(gè)階段，我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，更學(xué)會(huì)用“不起”定義自己。初中三年，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水。記得第一次月考失利，心情低落得不行。但班主任的一句話讓我豁然開(kāi)朗：“失敗并不可怕，可怕的失去勇氣?！蹦且豢?，我意識(shí)到，失敗成功的墊腳石，我變得“不起”的開(kāi)始。在求學(xué)的道路上，我們結(jié)識(shí)志同道合的朋友。他們陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)艱難的時(shí)刻，讓我明白團(tuán)隊(duì)的力量。在體育課上，我們一起拼搏，一起揮灑汗水，共同追求健康和快樂(lè)。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)珍惜友誼，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，成為更好的自己。初三的生活，充滿緊張和壓力。面對(duì)課業(yè)的壓力，我學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)遇到難題時(shí)，不再慌張，而冷靜分析，尋找解決方法。這種獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，讓我變得更加自信，更加“不起”。在這個(gè)階段，我們學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，勇敢地邁出下一步。記得有一次，我在演講比賽中失利，感到非常沮喪。但我并沒(méi)有因此放棄，反而更加努力地鍛煉自己的口才。最終，在期末演講比賽中，我取得優(yōu)異的成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我明白，勇敢地面對(duì)失敗，才能收獲成長(zhǎng)。初三，一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的階段。但正這些挑戰(zhàn)，我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟。在這個(gè)階段，我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，更學(xué)會(huì)用“不起”定義自己。相信在未來(lái)的日子里，我們定能將這份“不起”延續(xù)下去，創(chuàng)造更加美好的明天。初三以了不起為題的作文600字第（8）篇記得小時(shí)候，我總覺(jué)得自己很普通，沒(méi)什么不起。那時(shí)候，看著身邊的同學(xué)們，有的擅長(zhǎng)唱歌，有的畫(huà)畫(huà)得，還有的體育特別棒，我總默默地羨慕?？珊髞?lái)，我慢慢發(fā)覺(jué)，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，每個(gè)人都有不起的地方。比如，我有一個(gè)朋友，他叫小強(qiáng)。小強(qiáng)長(zhǎng)得不高，皮膚黝黑，但他特別勤勞。每天放學(xué)后，他都會(huì)幫家里干這干那，從不叫苦叫累。有一次，家里屋頂漏水，小強(qiáng)一個(gè)人爬上梯子，把屋頂修好?？粗切⌒〉纳碛?，我真心為他感到驕傲。還有一次，我生病，小強(qiáng)特意給我送來(lái)他媽媽親手做的粥。那粥熱乎乎的，香氣撲鼻，讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖。那一刻，我覺(jué)得小強(qiáng)真的很不起，他不僅照顧我，還學(xué)會(huì)做飯。我自己也有不起的地方。雖然我不擅長(zhǎng)唱歌、畫(huà)畫(huà)和體育，但我喜歡寫(xiě)作。每次寫(xiě)完作文，我都會(huì)讀給媽媽聽(tīng)，她總笑著說(shuō)：“我的寶貝，你寫(xiě)得真好！”聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)，我覺(jué)得自己真的很不起?，F(xiàn)在，我明白，每個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。只要我們用心去發(fā)覺(jué)，用心去努力，我們都會(huì)變得不起。所以，別再覺(jué)得自己普通，每個(gè)人都有不起的地方，只我們還沒(méi)發(fā)覺(jué)而已。我們一起努力，成為更好的自己吧！初三以了不起為題的作文600字第（9）篇初三以不起為題的作文一提到“不起”，我的腦子里立刻浮現(xiàn)出那段時(shí)間的自己。那時(shí)候，每天都緊張兮兮的，可同時(shí)又充滿期待和興奮。記得有一次，數(shù)學(xué)考試，我居然考個(gè)滿分！那個(gè)興奮勁啊，就像發(fā)覺(jué)一座寶藏。那時(shí)候，我看著那張紅彤彤的卷子，心里那個(gè)美啊，就覺(jué)得自己簡(jiǎn)直天下無(wú)敵。走在回家的路上，我都不自覺(jué)地帶上小跑，感覺(jué)自己就像超人一樣。還有那次體育考試，我班上唯一一個(gè)跑1000米的女生，沒(méi)掉隊(duì)的。我看著那些男生，心里那個(gè)自豪啊，就像自己打敗一個(gè)又一個(gè)怪獸。跑完之后，我渾身大汗，可心里那個(gè)得意勁，比喝蜜還甜。記得有一次，媽媽生病，我學(xué)會(huì)煮粥、做飯。那時(shí)候，看著媽媽吃得津津有味，我心里那個(gè)成就感，啊，真無(wú)法形容。我覺(jué)得自己好厲害，好不起?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)候的我們，雖然壓力山大，可每一天都過(guò)得那么充實(shí)、那么有成就感?，F(xiàn)在，雖然初三的壓力還在，但我學(xué)會(huì)把壓力變成動(dòng)力。每當(dāng)我遇到困難，想想那時(shí)候的自己，我就會(huì)覺(jué)得，沒(méi)什么大不的，自己一定可以的。不起，其實(shí)就那么簡(jiǎn)單。只要你努力，只要你不放棄，你就會(huì)發(fā)覺(jué)自己真的很不起。就像我，一個(gè)普通的初三學(xué)生，也有自己的閃光點(diǎn)，也有自己的不起。初三以了不起為題的作文600字第（10）篇小伙伴們，今天咱們就來(lái)聊聊一個(gè)超級(jí)正能量的主題——不起！這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不特別熟悉呢？每當(dāng)別人夸我們做得好，我們心里都美滋滋的，覺(jué)得自己真不起！還記得那次數(shù)學(xué)考試，我死死地盯著那道復(fù)雜的幾何題，心里直打鼓?？?，當(dāng)我最終想出解題方法，成功解開(kāi)難題的時(shí)候，那種成就感簡(jiǎn)直爆棚！我開(kāi)心得幾乎要跳起來(lái)，大聲喊：“我太不起啦！”那一刻，我覺(jué)得自己就像個(gè)小英雄。當(dāng)然，不起的感覺(jué)并不在學(xué)習(xí)上。有一次，我和好朋友去公園玩，看到一個(gè)小弟弟摔倒，我立刻沖上前去，把他扶起來(lái)。他媽媽感激地看著我，我心里美滋滋的，覺(jué)得自己的小舉動(dòng)特別不起。而且，咱們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)也展示不起精神的好機(jī)會(huì)?？粗\(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上拼盡全力，揮灑汗水，那種精神真的讓人感動(dòng)。不管成績(jī)