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第三講:巧解豎式數(shù)字謎精品資料精品資料僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝PAGE僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝PAGE3精品資料僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝PAGE第三講:巧解豎式算式謎專題解析:"算式謎"一般是指那些含有未知數(shù)數(shù)字或缺少運(yùn)算符號(hào)的算式。解決這類問題可以根據(jù)已學(xué)過的知識(shí),運(yùn)用正確的分析推理方法,確定算式中未知數(shù)和運(yùn)算符號(hào)。解答問題時(shí),要想仔細(xì)審題,分析數(shù)字之間的關(guān)系,找到突破口,逐步試驗(yàn),分析求解,通常運(yùn)用倒推法、湊整法、估值法。教學(xué)目標(biāo):通過認(rèn)真觀察、分析典例找準(zhǔn)豎式數(shù)字謎的入手處。進(jìn)一步熟練地運(yùn)用四則運(yùn)算之間的關(guān)系。培養(yǎng)孩子的數(shù)感,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的推理二、重點(diǎn)：分析出數(shù)之間的關(guān)系,得出關(guān)鍵字母的大小三、關(guān)鍵:找出從哪入手四、講解分析:典型例題:.下列圖形各代表什么數(shù)字?用0、1.2.3.4.5.6.7.8.9十個(gè)數(shù)字組成下面的加法算式,每個(gè)數(shù)字只用一次,現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)數(shù)字,那么這個(gè)算式的結(jié)果是多少?在下面的算式中,相同的漢字表示同一個(gè)數(shù)字,不同的漢字表示不同的數(shù)字,請(qǐng)求出算式。CD式謎ACD填式謎+ABCD+巧填式謎19951995在下面的算式中,A.B.C.D各代表什么數(shù)字?A=B=C=D=(例5)□里填哪些數(shù)字,可以使這道除法算式成為一道完整的算式?五、挑戰(zhàn)自我,學(xué)生練習(xí):1、下面算式中,相同的漢字表示同一個(gè)數(shù)字,不同的漢字表示不同的數(shù)字,試確定算式中的各漢字所代表的數(shù)字。數(shù)=學(xué)=2.在2.3.4.5.6這五個(gè)數(shù)中挑選四個(gè),填在方框里,使下面的算式的結(jié)果是888。在下面的算式中,相同的漢字表示同一個(gè)數(shù)字,不同的漢字表示不同的數(shù)字,它們各代表多少時(shí),算式才成立?是=非=就=分=明=在下面的減法算式的空格內(nèi),

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