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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2024年株洲醴陵市招聘事業(yè)單位
考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。第一部分常識(shí)判斷1.人社部等九部門1月25日發(fā)布通知,自即日起在全國(guó)開(kāi)展2024年(),全力穩(wěn)就業(yè)、保用工、促發(fā)展。A.助學(xué)行動(dòng)B.春風(fēng)行動(dòng)C.強(qiáng)學(xué)行動(dòng)D.暖風(fēng)行動(dòng)【答案】:B2.為期三天的第60屆慕尼黑安全會(huì)議2024年2月16日在德國(guó)南部城市慕尼黑開(kāi)幕,聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)古特雷斯當(dāng)天致辭稱,當(dāng)今世界面臨多重挑戰(zhàn),國(guó)際社會(huì)比過(guò)去75年來(lái)的任何時(shí)候都更加分裂,需要以新的緊迫感和團(tuán)結(jié)精神尋求基于公正的解決方案,建立一個(gè)"()"。A.讓人人健康的全球倡議B.讓人人受益的全球秩序C.讓人人受益的全球發(fā)展D.讓人人健康的全球秩序【答案】:B3.“位卑未敢忘憂國(guó)”這一名言的作者是()。A.文天祥B.李白C.孔子D.陸游【答案】:D4.孔子作為偉大的教育家,對(duì)推動(dòng)我國(guó)古代文化教育事業(yè)貢獻(xiàn)最大的是()。A.“有教無(wú)類”的辦學(xué)思想B.“知之為知之”的學(xué)習(xí)態(tài)度C.“因材施教”的教學(xué)方法D.“溫故而知新”的學(xué)習(xí)方法【答案】:A5.()這天天地回暖,蟲蛇蘇醒,郊原草木,柔然新綠,萬(wàn)物潔齊,春風(fēng)催促農(nóng)事,為祈豐收古人這一天禮敬祖先、慎終追遠(yuǎn),漸成掃墓祭祖的禮俗。A.谷雨B.春分C.驚蟄D.清明【答案】:D6.萬(wàn)某到銀行取款,因銀行工作人員疏忽多給了他800元,萬(wàn)某因著急辦事,當(dāng)時(shí)并未發(fā)現(xiàn),直接將錢裝進(jìn)提包帶回家。萬(wàn)某的行為屬于()。A.不當(dāng)?shù)美鸅.盜竊C.無(wú)因管理D.侵占【答案】:A7.形成化合物最多的元素是()。A.氧B.氫C.鋁D.碳【答案】:D8.人類活動(dòng)引起的溫室效應(yīng)增強(qiáng)已在世界范圍內(nèi)引起廣泛關(guān)注,溫室效應(yīng)增強(qiáng)的大氣過(guò)程是大氣:()A.對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收增強(qiáng)B.射向宇宙空間的輻射增強(qiáng)C.射向地面的輻射增強(qiáng)D.對(duì)太陽(yáng)輻射的散射增強(qiáng)【答案】:C9.下列關(guān)于職業(yè)道德與職業(yè)技能的關(guān)系,說(shuō)法正確的是()。A.只要職業(yè)技能上去了,職業(yè)道德也就相應(yīng)地提高了B.職業(yè)道德是衡量員工表現(xiàn)的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.只有職業(yè)技能,不講職業(yè)道德的人,無(wú)法充分發(fā)揮其自身價(jià)值D.在工作中,職業(yè)技能是唯一用人標(biāo)準(zhǔn)【答案】:C10.大氣層中的臭氧層能夠保護(hù)地球上的生物,這主要是因?yàn)槌粞鯇涌梢裕ǎ?。A.釋放出大量的氧氣B.濾除大量的紫外線C.屏蔽太陽(yáng)的輻射D.吸收大量的二氧化碳【答案】:B11.批復(fù)適用于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)針對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)單位報(bào)送的請(qǐng)示事項(xiàng)表明意見(jiàn)、答復(fù)請(qǐng)求的公文,具有指示性、針對(duì)性、發(fā)文的被動(dòng)性等特點(diǎn)。下列關(guān)于批復(fù)的寫法表述有誤的是()。A.批復(fù)的開(kāi)頭,一般先引下級(jí)來(lái)文的日期和標(biāo)題,使受文單位閱后明確批復(fù)的針對(duì)性B.如果同意,則要在表示同意之后,寫明同意的內(nèi)容,以及如何執(zhí)行等指示性的意見(jiàn)C.對(duì)請(qǐng)示的具體事項(xiàng),要表示明確的態(tài)度D.可作簡(jiǎn)明扼要的批復(fù),主要是提出原則性的意見(jiàn),不作具體的指示E.如果不同意請(qǐng)示的事項(xiàng),應(yīng)在表示不同意之后說(shuō)明理由,進(jìn)行必要的解釋【答案】:A12.某事業(yè)單位工作人員受到處分的期間是12個(gè)月,則其受到的處分類型是:A.記過(guò)B.撤職C.降低崗位D.警告【答案】:A13.下列不屬于應(yīng)予銷毀的公文的是()。A.一般性公文的草稿B.不具備留存價(jià)值的公文C.有重大錯(cuò)漏的公文D.印制公文過(guò)程中的校樣、印版【答案】:C14.如果公文標(biāo)題字?jǐn)?shù)較多時(shí),需多行排列,其排列形式宜采用:A.長(zhǎng)方形或正方形B.沙漏型或菱形C.正方形或梯形D.梯形或菱形【答案】:D15.國(guó)民收入分配包括初次分配、再分配和第三次分配,下列屬于初次分配的是()。A.社會(huì)救助B.慈善救助C.自愿捐贈(zèng)D.擺地?cái)倐€(gè)人所得【答案】:D16.小說(shuō)《范進(jìn)中舉》通過(guò)描寫范進(jìn)參加鄉(xiāng)試中舉人一事,運(yùn)用夸張的修辭手法,刻畫了他為科舉考試喜極而瘋的形象。范進(jìn)的原型最有可能生活在()。A.東漢B.明朝C.南北朝D.西漢【答案】:B17.中國(guó)工程院院士袁隆平曾結(jié)合自己的科研經(jīng)歷,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)年輕人說(shuō):“書本知識(shí)非常重要,電腦技術(shù)也很重要,但是書本、電腦里種不出水稻,只有在田里才能種出水稻?!边@表明()。A.理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用沒(méi)有正確與錯(cuò)誤之分B.由實(shí)踐到認(rèn)識(shí)的第一次飛躍比認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的第二次飛躍更重要C.正確的認(rèn)識(shí)能夠推動(dòng)實(shí)踐發(fā)展D.實(shí)踐是人類知識(shí)的基礎(chǔ)和來(lái)源【答案】:D18.下列行為中,不屬于行政處罰的是()。A.罰款B.行政拘留C.拘役D.警告【答案】:C19.情況緊急,需要當(dāng)場(chǎng)實(shí)施行政強(qiáng)制措施的,行政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)在()小時(shí)內(nèi)向行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告,并補(bǔ)辦批準(zhǔn)手續(xù)。A.12B.48C.24D.6【答案】:C20.行政許可法中規(guī)定,應(yīng)當(dāng)于舉行聽(tīng)證的()日前將舉行聽(tīng)證的時(shí)間、地點(diǎn)通知申請(qǐng)人、利害關(guān)系人,必要時(shí)予以公告。A.3B.10C.5D.7【答案】:D第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.我們每一個(gè)人,終其一生,都在不斷受到新環(huán)境的生存挑戰(zhàn),我們必須不斷增長(zhǎng)智慧和能力。由于新環(huán)境的生存挑戰(zhàn)完全不可預(yù)測(cè),因此,我們的教育也完全不可預(yù)設(shè),不可僵化,不可束縛,而應(yīng)該成為最能夠激發(fā)人智力的一種訓(xùn)練。如果不顧日新月異的社會(huì)發(fā)展和環(huán)境變化,一味執(zhí)行因循守舊的教育,死板繁瑣的教育,束縛壓抑的教育,那就是反人性,是倒退,是戕害,是自欺欺人,是自掘墳?zāi)?。這段文字未暗示的信息是:()。A.教育不應(yīng)一味地因循守舊、不知變通B.我們需要不斷增長(zhǎng)自己的智慧和能力C.教育應(yīng)使人們獲得高質(zhì)量的智力提升D.教育體制日趨僵化,改革已刻不容緩【答案】:D22.中國(guó)歷代統(tǒng)治者對(duì)戶口的管理都極為重視,他們將戶口多寡作為國(guó)力盛衰與社會(huì)治亂的標(biāo)志,建立了從中央至州、縣、鄉(xiāng)的完備戶籍管理體系,但究其原因,是將戶籍作為調(diào)派勞役、征收賦稅的主要依據(jù),以此維護(hù)建立在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的特權(quán)。這是一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化烙印,縱使歷史的車輪滾滾向前,但那道印痕仍難以抹去。這段文字主要介紹了()A.戶籍制度存在的歷史根源B.戶籍管理體系的文化背景C.中國(guó)古代戶籍管理體系的構(gòu)建方式D.戶籍制度對(duì)維護(hù)政治統(tǒng)治的深遠(yuǎn)影響【答案】:A23.①但是,批判的利刃應(yīng)當(dāng)對(duì)準(zhǔn)病變部分,不必把整個(gè)軀體劃得傷痕累累②社會(huì)肌體、政治肌體上有毒瘤、有病變,確實(shí)應(yīng)把它暴露在陽(yáng)光下③公共知識(shí)分子喜歡批判現(xiàn)實(shí)④更重要的是,何處是真正病變部分,還需仔細(xì)甄別⑤但我們也要看到可能造成消極后果將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()A.③①②⑤④B.③⑤②①④C.③⑤①②④D.②①④③⑤【答案】:B24.孩子,聽(tīng)了你的話,我終于決定不再打你了。()你已經(jīng)長(zhǎng)大,()你已經(jīng)懂得了很多的道理,毫不懂道理的嬰兒和已經(jīng)很懂道理的成人,我認(rèn)為都不必打。()對(duì)半懂不懂、自以為懂其實(shí)不甚懂得道理的孩童,才可以打,以助他們快快長(zhǎng)大。A.盡管、但是、只要B.不但、而且、只要C.與其、不如、只有D.因?yàn)椤⒁驗(yàn)?、只有【答案】:D25.任何領(lǐng)域要成名都得下苦功,孩子如果有莫扎特的能力,我們給他莫扎特的環(huán)境,他會(huì)成為莫扎特。他如果有莫扎特的能力,但是沒(méi)有莫扎特的環(huán)境,“生命自己會(huì)找出路”,他的過(guò)程會(huì)坎坷,但是他還是會(huì)成為莫扎特。我們最怕的是孩子不是莫扎特,而我們一定要他變成莫扎特,這時(shí)親子雙方都很痛苦:父母會(huì)很失望,覺(jué)得孩子是扶不起的阿斗;孩子會(huì)很痛苦,知道自己達(dá)不到父母的標(biāo)準(zhǔn)。從這段文字中我們可以得出的結(jié)論是()。A.教養(yǎng)孩子順其天性即可B.孩子的天分和成長(zhǎng)環(huán)境相比,前者更重要C.讓孩子上眾多的培訓(xùn)班是為了不讓孩子輸在起跑線上D.任何領(lǐng)域要成名都得下苦功【答案】:A26.①引發(fā)劇烈的山崩地裂,引發(fā)大面積地震和驚天海嘯,從而帶來(lái)遍地浩劫②引起像溫泉及間歇泉那樣的地?zé)岈F(xiàn)象③火山區(qū)的地下活動(dòng)至今仍未停止④當(dāng)達(dá)到超級(jí)火山爆發(fā)的限度時(shí),其噴發(fā)力可將巖漿噴到25公里的高空⑤平時(shí)看起來(lái)水火不容的力量似乎在和諧地同時(shí)工作⑥表面休眠中的火山將地下的水體加熱煮沸,形成奇異的化學(xué)反應(yīng),不停息地溶解著巖石層,將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()A.⑤③①④⑥②B.⑥⑤④②③①C.③⑤⑥②④①D.④⑤②⑥①③【答案】:C27.在陳列館里,有一只名為“西班牙公主”的船舶模型上雕刻著這樣的文字:本船共計(jì)航海50年,其中11次遭遇冰川,有6次遭海盜搶掠,有9次與另外的船舶相撞,有21次發(fā)生故障拋錨擱淺。陳列館的一面墻上,是對(duì)上千年來(lái)造船廠的所有出廠的船舶的概述:造船廠出廠的近10萬(wàn)只船舶當(dāng)中,有6000只在大海中沉沒(méi),有9000只因?yàn)槭軅麌?yán)重不能再進(jìn)行修復(fù)航行,有6萬(wàn)只船舶都遭遇過(guò)20次以上的大災(zāi)難,沒(méi)有一只船從下海那一天開(kāi)始沒(méi)有過(guò)受傷的經(jīng)歷……與這段文字主旨無(wú)關(guān)的名言是()。A.人生的光榮,不在永不失敗,而在于能夠?qū)移蛯移養(yǎng).人的一生就是進(jìn)行嘗試,嘗試得越多,生活就越美好C.對(duì)于不屈不撓的人來(lái)說(shuō),沒(méi)有失敗這回事D.對(duì)勇氣的最大考驗(yàn),就是看一個(gè)人能否做到敗而不餒【答案】:B28.下列引號(hào)另外三項(xiàng)不同的是()。A.別有用心的人們強(qiáng)令吳吉昌去瓜園“立功贖罪”,永遠(yuǎn)不準(zhǔn)他再進(jìn)棉花地B.張老師改作文,確實(shí)有“點(diǎn)石成金”的功夫C.在某些喜歡息事寧人的人看來(lái),他們也許還算是“好人”D.我看,這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好【答案】:B29.從全世界來(lái)看,醫(yī)生都是一個(gè)令人羨慕的職業(yè),因?yàn)獒t(yī)生既有豐厚的經(jīng)濟(jì)收入,又有較高的社會(huì)地位。在國(guó)外,很多優(yōu)秀人才之所以愿意_____高昂學(xué)費(fèi)、巨大精力去學(xué)醫(yī),主要是因?yàn)獒t(yī)生的投入雖高,回報(bào)也高。一旦拿到醫(yī)師執(zhí)照,便可_________,備受尊敬。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.付出B.支付C.投入D.犧牲【答案】:A30.兩人絕交后,陳敬瑄當(dāng)上了四川節(jié)度使。長(zhǎng)安發(fā)生叛亂,宗某隨逃難人群到了蜀地錦江。他四處___,隱姓埋名,準(zhǔn)備___,結(jié)果在內(nèi)江還是被陳敬瑄所殺。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.游逛東山再起B(yǎng).游蕩銷聲匿跡C.流竄遮人耳目D.漫游死灰復(fù)燃【答案】:B第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.一個(gè)空間的容積為64升的鼓形圓桶上有A,B兩孔,一種蒸餾水從A孔流入同時(shí)從B孔流出,如果通過(guò)A孔的流速為3升/小時(shí),那么在B孔的流速為多少升時(shí)才能保證用96小時(shí)恰好裝滿該容器?()A.45110B.45141C.45019D.44992【答案】:A32.新疆是我國(guó)重要的產(chǎn)棉區(qū)。2018年新疆棉花種植面積比上年增加411萬(wàn)畝,增長(zhǎng)12.4%;2018年全國(guó)棉花種植面積為5028萬(wàn)畝,比上年增加236萬(wàn)畝,則2017年新疆棉花種植面積與全國(guó)的比值所處的區(qū)間是:A.[0.45,0.55)B.[0.75,0.85]C.[0.55,0.65)D.[0.65,0.75)【答案】:D33.某班一次期末數(shù)學(xué)考試成績(jī),平均分為95.5分,后來(lái)發(fā)現(xiàn)小林的成績(jī)是97分誤寫成79分。再次計(jì)算后,該班平均成績(jī)是95.95分。則該班人數(shù)是()。A.60人B.40人C.50人D.30人【答案】:B34.某城市共有A、B、C、D、E五個(gè)區(qū),A區(qū)人口是全市人口的5/17,B區(qū)人口是A區(qū)人口的2/5,C區(qū)人口是D區(qū)和E區(qū)人口總數(shù)的5/8,A區(qū)比C區(qū)多3萬(wàn)人。全市共有多少萬(wàn)人?()。A.20.4B.44.2C.34.5D.30.6【答案】:B35.一塊三角地,在三個(gè)邊上植樹(shù),三個(gè)邊的長(zhǎng)度分別為156米、186米、234米,樹(shù)與樹(shù)之間的距離均為6米,三個(gè)角上都必須栽一棵樹(shù),問(wèn)共需植樹(shù)多少棵?()A.96棵B.93棵C.99棵D.90棵【答案】:A36.一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)2斤油可換5斤肉,7斤肉可換12斤魚,10斤魚可換21斤豆,那么27斤豆可換幾斤油?()A.5B.3C.4D.6【答案】:B37.1,4,9,25,64,()。A.100B.121C.81D.169【答案】:D38.下表為某大學(xué)2004-2008年全校博士生人數(shù)變化情況表。根據(jù)下表,該大學(xué)哪年的博士生人數(shù)增長(zhǎng)率最高?()A.2005年B.2006年C.2007年D.2008年【答案】:D39.一個(gè)正方形被4條平行于一組對(duì)邊和5條平行于另一組對(duì)邊的直線分割成30個(gè)小長(zhǎng)方形(大小不一定相同),已知這些小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和是33,那么原來(lái)正方形的面積是:()。A.9/4B.3/2C.121/9D.121/16【答案】:A40.某機(jī)關(guān)共有干部、職工350人,其中55歲以上共有70人?,F(xiàn)擬進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革,總體規(guī)模壓縮為180人,并規(guī)定55歲以上的人裁減比例為70%。請(qǐng)問(wèn):55歲以下的人裁減比例約是多少?()。A.0.4B.0.43C.0.51D.0.34【答案】:B41.一輛玩具汽車在成本的基礎(chǔ)上提價(jià)40%進(jìn)行定價(jià),之后打7折出售,結(jié)果虧損4元,則這輛玩具汽車開(kāi)始的定價(jià)是多少元?A.200B.196C.280D.204【答案】:C42.如是2003除以一個(gè)兩位數(shù)后,所得余數(shù)最大,則這個(gè)兩位數(shù)為()。A.96B.92C.88D.82【答案】:A43.從1至400的自然數(shù)中,不含有數(shù)字4的數(shù)有多少個(gè)?()A.99B.252C.290D.323【答案】:D44.-1,0,1,1,4,()。A.8B.36C.25D.11【答案】:C45.2013年全國(guó)中高等學(xué)校中,普通本??粕s是網(wǎng)絡(luò)本??粕模ǎ┍丁.4.6B.4.2C.3.6D.3.9【答案】:B第四部分判斷推理46.在下列選項(xiàng)中選出與教師:陜西人相似的組合()。A.彩虹:云霧B.青年:學(xué)生C.大熊貓:金絲猴D.永樂(lè)大典:四庫(kù)全書【答案】:B47.在PowerPoint中,不能完成對(duì)個(gè)別幻燈片進(jìn)行設(shè)計(jì)或修飾的對(duì)話框是()。A.應(yīng)用設(shè)計(jì)模板B.幻燈片版式C.配色方案D.背景【答案】:A48.暗箱模式是指將企業(yè)自身的關(guān)鍵性資源整理和處理在各種各樣的暗箱中,然后運(yùn)用各種機(jī)制共享暗箱中的資源。暗箱模式這一說(shuō)法源于魔術(shù)表演“暗箱魔術(shù)”,除了魔術(shù)師自己以外,幾乎沒(méi)有人知道箱子里藏著什么“機(jī)關(guān)”。所以他就能以他這個(gè)神秘的“暗箱”一次次地取得成功。“機(jī)關(guān)”就是上面提到的“企業(yè)的關(guān)鍵性資源”,“暗箱”就是用來(lái)保護(hù)和系統(tǒng)化這些機(jī)關(guān)的一個(gè)裝置。根據(jù)上述定義,下列行為屬于暗箱模式的是()。A.某家電企業(yè)業(yè)務(wù)經(jīng)理利用自身與某市政府領(lǐng)導(dǎo)的親屬關(guān)系,事先得到消息,從而在某次競(jìng)標(biāo)活動(dòng)中取得勝利,之后他又用自身資源接連順利中標(biāo),獲得豐厚獎(jiǎng)金B(yǎng).某餐飲企業(yè)在嘗試直營(yíng)模式成功后,迅速?gòu)?fù)制該模式,利用自身雄厚的資金將直營(yíng)店開(kāi)遍大江南北,占領(lǐng)了廣闊的市場(chǎng)C.某服裝企業(yè)在金融危機(jī)中遭受重大挫折,通過(guò)分析原因,改變了以前主打的廉價(jià)平民形象,改走高價(jià)時(shí)尚路線,取得了成功D.某超市通過(guò)向其他超市學(xué)習(xí)取經(jīng),提高了管理能力,經(jīng)濟(jì)效益明顯提高【答案】:B49.某大學(xué)寢室有8個(gè)人,三個(gè)是廣東人,一個(gè)是北京人,有兩個(gè)是北方人,一個(gè)保送生,三個(gè)是貧困生。假設(shè)上述介紹涉及該寢室的所有同學(xué),則下列關(guān)于該寢室同學(xué)的判斷與題干有矛盾的是()。A.沒(méi)有一個(gè)來(lái)自黑龍江的學(xué)生B.北京人既不是保送生也不是貧困生C.有兩個(gè)貧困生是廣東人D.保送的學(xué)生來(lái)自北方【答案】:C50.2009年7月,全國(guó)粗鋼產(chǎn)量同比增長(zhǎng)12.6%,增速比上月提髙6.6個(gè)百分點(diǎn);鋼材產(chǎn)量同比增長(zhǎng)19.4%,增速比上月提高5.4個(gè)百分點(diǎn);焦炭產(chǎn)量同比增長(zhǎng)6.3%;鐵合金產(chǎn)量同比增長(zhǎng)15.1%。鋼材出口181萬(wàn)噸,比上月增加38萬(wàn)噸;進(jìn)口174萬(wàn)噸,比上月增加11萬(wàn)噸。鋼坯進(jìn)口57萬(wàn)噸,比上月增加19萬(wàn)噸。焦炭出口5萬(wàn)噸,比上月增加2萬(wàn)噸。1-7月,全國(guó)粗鋼產(chǎn)量31731萬(wàn)噸,同比增長(zhǎng)2.9%,增速同比下降6.4個(gè)百分點(diǎn)。鋼材產(chǎn)量37784萬(wàn)噸,同比增長(zhǎng)7.6%,增速同比下降4.1個(gè)百分點(diǎn)。焦炭產(chǎn)量19048萬(wàn)噸,同比下降3.5%,上年同期的同比增長(zhǎng)率為11.3%。鐵合金產(chǎn)量1124萬(wàn)噸,同比增長(zhǎng)0.8%,增速同比下降16.8個(gè)百分點(diǎn)。鋼坯進(jìn)口323萬(wàn)噸,同比增長(zhǎng)27.9倍。鋼材出口1116萬(wàn)噸,同比下降67.3%;進(jìn)口988萬(wàn)噸,同比增長(zhǎng)1.6%。鐵礦砂進(jìn)口35525萬(wàn)噸,同比增長(zhǎng)31.8%。焦炭出口28萬(wàn)噸,同比下降96.6%。2007年1-7月,全國(guó)粗鋼產(chǎn)量約為多少億噸?()。A.3.2B.2.4C.2.8D.2.0【答案】:C51.國(guó)家根據(jù)不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和教育普及程度,協(xié)調(diào)發(fā)展職業(yè)教育體系,實(shí)施以()以后為重點(diǎn)的不同階段的教育分流,建立健全各類職業(yè)教育學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。A.初中B.大專C.高中D.小學(xué)【答案】:A52.區(qū)分教師道德與其他職業(yè)道德的根本標(biāo)志是()。A.道德良心B.教師道德原則C.教師道德規(guī)范D.教師道德義務(wù)【答案】:B53.今后的一段時(shí)間,我國(guó)研究生教育應(yīng)堅(jiān)持以()為原則,分層辦學(xué)、有
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