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文檔簡介

第五課文化創(chuàng)新2015屆高考《文化生活》一輪復習授課教師：陳汛復習路徑文化創(chuàng)新第二步：自主梳理考點，建立知識樹第七步：范式、變式訓練，練出高分第一步：考點展示，明白復習方向第三步：核心突破，考點解析第四步：總結(jié)考情，明確考試方向第五步：易錯易混點分析第六步：熱點聚焦第一步：考點展示，明白復習方向文化創(chuàng)新源泉和動力主體意義根本途徑基本途徑正確方向第二步：自主梳理考點，建立知識樹考點突破·深度剖析第三步：核心突破，考點解析第三步：核心突破，考點解析第三步：核心突破，考點解析考點突破·深度剖析第三步：核心突破，考點解析考點突破·深度剖析第三步：核心突破，考點解析考點突破·深度剖析第三步：核心突破，考點解析第四步：總結(jié)考情，明確考試方向考點突破·深度剖析特別關注第四步：考情分析，明確考試方向考點突破·深度剖析考點突破·深度剖析第四步：考情分析，明確考試方向錯題診斷·消除盲點第五步：易錯易混點分析錯題診斷·消除盲點解析C

第五步：易錯易混點分析錯題診斷·消除盲點第五步：易錯易混點分析錯題診斷·消除盲點第五步：易錯易混點分析錯題診斷·消除盲點解析答案D第五步：易錯易混點分析錯題診斷·消除盲點第五步：易錯易混點分析錯題診斷·消除盲點第五步：易錯易混點分析錯題診斷·消除盲點解析答案B

第五步：易錯易混點分析熱點聚焦·權(quán)威預測第六步：熱點聚焦熱點聚焦·權(quán)威預測牢牢把握先進文化的前進方向，創(chuàng)作人民群眾喜聞樂見的社會主義文化作品。

第六步：熱點聚焦熱點聚焦·權(quán)威預測面向世界，博采眾長。堅持以我為主，為我所用，在內(nèi)容和形式上進行創(chuàng)新。

第六步：熱點聚焦熱點聚焦·權(quán)威預測立足于實踐，發(fā)揮人民群眾在文化創(chuàng)作中的主體作用。

第六步：熱點聚焦熱點聚焦·權(quán)威預測命題前瞻第六步：熱點聚焦熱點聚焦·權(quán)威預測B

第六步：熱點聚焦熱點聚焦·權(quán)威預測解析D

第六步：熱點聚焦熱點聚焦·權(quán)威預測A

第六步：熱點聚焦A組基礎強化解析B第七步：范式、變式訓練，練出高分A組基礎強化解析A

第七步：范式、變式訓練，練出高分A組基礎強化解析D

第七步：范式、變式訓練，練出高分A組基礎強化解析C

第七步：范式、變式訓練，練出高分A組基礎強化解

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