陜西省渭南市合陽縣2024-2025學年九年級物理第一學期期末質量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖是探究電流通過導體時產生熱的多少跟什么因素有關的實驗裝置，兩個透明容器中密封著等量的空氣。開關閉合后，則（）A．左側容器中導體產生的熱量較多B．圖中兩導體串聯(lián)，能探究電熱與電流關系C．若圖中兩導體改為并聯(lián)，右側導體產生的熱量較多D．一段時間后，右側U形管兩端液柱高度差較左側大2．如圖是最早的蒸汽汽車模型，工作原理是通過燃料燃燒產生水蒸氣，高溫水蒸氣推動汽車前進。其工作原理中有關能量轉化的敘述正確的是（）A．內能→化學能→機械能B．機械能→內能→化學能C．化學能→內能→機械能D．內能→機械能→化學能3．如圖所示為四種關于光的現(xiàn)象，下列說法正確的是A．①陽光照射下高樓的玻璃幕墻很刺眼——漫反射B．②雨后天空出現(xiàn)的彩虹——光沿直線傳播C．③月食現(xiàn)象的形成——光的反射D．④鋼勺好像在水面處“折斷”——光的折射4．小明正確連接如圖所示的電路，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)燈L1不發(fā)光，燈L2發(fā)光。由此判定電路可能是A．燈L1短路 B．燈L2短路C．燈L1斷路 D．燈L2斷路5．東漢時期的哲學家王充在《論衡·亂龍》中記錄了“頓牟掇芥（dùnmóuduōgài）”。這個詞的意思就是經過摩擦的琥珀或玳瑁的甲殼（頓牟）能吸引（掇）芥菜子、干草等的微小屑末（芥）。這一記述說明（）A．帶電物體能吸引輕小物體B．自然界存在正、負兩種電荷C．摩擦后的琥珀帶有磁性吸引了芥菜子、干草等的微小屑末D．摩擦后的琥珀與芥菜子、干草等的微小屑末帶上了同種電荷6．人們的學習、生活和工作都離不開電，在生活中樹立安全用電意識十分重要，下列做法中符合安全原則的是（）A．用濕手觸摸電燈開關 B．在高壓線附近放風箏C．用濕布擦正亮著的臺燈燈泡 D．發(fā)生觸電事故應首先切斷電源7．一臺四沖程汽油機的飛輪轉速為，那么該汽油機每秒完成做功沖程的個數(shù)是（）A．20個 B．40個 C．60個 D．120個8．下列實例中與“水的比熱容較大”這一特性無關的是A．讓熱水流過散熱器供暖B．用循環(huán)水冷卻汽車發(fā)動機C．沿海地區(qū)晝夜溫差較小D．夏天在房間內灑水降溫9．在“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中，用加熱時間的長短表示吸收熱量的多少，下列研究問題的方法中與之相同的是A．探究磁場時，引入“磁感線”的概念B．研究電阻的串、并聯(lián)時，引入“總電阻”的概念C．保持電壓不變，探究通過導體的電流與電阻的關系D．探究電熱與哪些因素有關的實驗中，通過液體溫度變化反映電流產生熱量的多少10．某些物質在溫度很低的情況下，電阻就變成0，這種現(xiàn)象叫超導現(xiàn)象．如果把超導現(xiàn)象應用于實際，則（）A．可用超導材料制作電爐絲B．可用超導材料制作輸電線C．可用超導材料制滑動變阻器的電阻絲D．可用超導材料制作白熾燈泡的燈絲11．某導體中的電流與它兩端電壓的關系如圖所示，下列分析正確的是（）A．當導體兩端的電壓為0時，電阻為0B．該導體的電阻隨電壓的增大而減小C．當導體兩端的電壓為0時，電流為0D．該導體的電阻值是0.2Ω12．將額定電壓相同的兩個燈泡L1、L2串聯(lián)接入電路，結果發(fā)現(xiàn)L1更亮一些，則下列判斷中正確的是（兩燈的電阻均不受溫度影響）（）A．L1的電阻可能比L2的小B．L1的額定功率可能比L2的大C．當兩燈都正常工作時，L1要暗些D．若將兩燈并聯(lián)接入電路，L1也會比L2亮些二、填空題13．如圖所示的電路，電源電壓不變。調節(jié)滑動變阻器滑片P從b移動到a，電流表示數(shù)由0.2A變?yōu)?.3A，電壓表示數(shù)也隨之變化了3V；當滑片位于a點時，滑動變阻器R消耗的電功率為1.5W。則定值電阻R0=______Ω，電源電壓U=______V。14．某商場安裝了如圖甲所示的“聰明的電梯”，無人乘梯和有人乘梯時電梯運行的速度會發(fā)生變化。這種電梯的簡易控制電路如圖乙所示，R1是一個壓敏電阻，其阻值隨壓力的增大而減小，R2是定值電阻。當人走上電梯后，壓敏電阻R1的阻值_______（選填“增大”或“減小”），電磁繼電器控制電路中的電流____________

（選填“增大”或“減小”），電磁鐵的磁性_____________（選填“增強”或“減弱”），和銜鐵相連的動觸點與靜觸點_________（選填“1”或“2”）接觸，電動機中的電流_____________（選填“增大”或“減小”），轉速變快，使電梯的運行速度加快。15．如圖是幾組實驗，觀察實驗完成填空(1)如圖甲所示，將兩個鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，在下面吊一個重物都不能把它們拉開，這個實驗主要說明分子之間存在_____。(2)如圖乙所示為氣體擴散的演示實驗，兩個瓶中分別裝有空氣和二氧化氮氣體，此實驗說明組成物質的分子在_____:在溫度較低的環(huán)境中做此實驗，抽取中間的玻璃板后需要更_____(選填“長”或“短”)的時間才能觀察到上一實驗現(xiàn)象。(3)如圖丙所示，將與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā)，會看到頭發(fā)被氣球吸起來，這是由于氣球摩擦后帶上了電荷，有_____輕小物體的性質.(4)如圖丁所示，在“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗中，電流表分別測出通過a、b、c三點的電流Ia、lb、Ic，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是_____的(選填“相同”或“不相同”)；下表是某同學實驗中的一組數(shù)據(jù)，有一數(shù)值是明顯錯誤的，造成錯誤的最大可能原因是_____。電流表的位置abc電流I/A0.30.31.516．某照明燈額定電壓是36V，正常發(fā)光時燈絲電阻為24Ω，則照明燈的額定電流是__A．如果電源電壓是54V，為使照明燈正常發(fā)光，可以在電路中串聯(lián)一個阻值___________Ω的電阻，此時電阻在10s內產生的電熱是________________________J。三、實驗題17．（8分）在“探究電流跟電壓、電阻的關系”時，同學們設計如圖所示電路圖，其中R為定值電阻，R′為滑動變阻器，實驗后，數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。表一R＝5Ω電壓1.02.03.0電流0.20.40.6表二U＝3V電阻51015電流0.60.30.2（1）小亮進行電路連接，當他連接最后一根導線后，電流表迅速偏轉到最大刻度，則小亮操作中出現(xiàn)的錯誤為_____和_____。（2）小珍連接好電路后閉合開關，發(fā)現(xiàn)無論如何移動變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是_____。（3）上面設計的表格中存在的不足之處是_____；（4）表格補充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析可得出如下結論：由表一可得：______________________。由表二可得：___________________________。（5）在研究電流與電阻關系時，先用10Ω的定值電阻進行實驗，使電壓表的示數(shù)為3V，再換用5Ω的定值電阻時，某同學沒有改變滑動變阻器滑片的位置，合上開關后，電壓表的示數(shù)將_____3V（選填“大于”、“小于”或“等于”）．此時應向_____（選填“左”或“右”）調節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)仍為3V。18．（8分）如圖是探究電流通過導體時產生的熱量與哪些因素有關的實驗裝置，兩個透明容器中密封著等量的空氣。(1)在圖甲中，通過兩電熱絲的電流______；是探究電流通過導體產生的熱量與導體______的關系；得出的結論是______；(2)在圖乙中，是探究電流通過導體產生的熱量與______的關系；得出的結論是______；(3)實驗中，我們是通過觀察U形管中液面的______來比較各容器中電熱絲產生熱量的多少的。這種探究問題的方法叫______法。該實驗探究中還利用了______法。19．（8分）在一次實驗中需要測量小燈泡L1兩端的電壓和流過它的電流．聰明而粗心的小剛連接了如圖所示的電路．同組的小林發(fā)現(xiàn)有錯，主張拆了以后重新連接，可是時間來不及了，小剛眼珠一轉，在圖示電路中只增加了一根導線，電路就正常工作了．請你在圖中畫出小剛連接的那條導線．（_____）四、作圖題20．（8分）請將電源、電流表，電壓表三個元件的符號填入下圖電路的虛線框內，并將電路補充完整．要求：開關S閉合后，電流方向如圖，移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡L變亮時，電壓表的示數(shù)變大．（______）21．（8分）根據(jù)如圖所示的實物連線圖，在答題卡上相應的位置畫出對應的電路圖．（要求連線要橫平豎直，盡量使電路圖簡潔美觀）．（____）五、計算題22．（10分）小麗家新買了一臺電熱水器，下表是該熱水器的一些技術參數(shù)。型號FED—H50額定電壓220V最大水量50kg額定功率2000W現(xiàn)將水箱中裝滿水，通電后正常工作10min，水溫從25℃上升到15℃．在此過程中，求：(1)熱水器中電熱絲的電阻；(2)水所吸收的熱量[c水=1．2×103J／(kg·℃)]；(3)熱水器的效率．23．（12分）隨著社會的發(fā)展和科技的進步，電路元件在各行得到廣泛的應用，其中熱敏電阻就是其中之一.熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變．圖甲是用熱敏電阻Rt測量環(huán)境溫度的電路，電路中電流表的量程為0---0.04A,滑動變阻器R的銘牌上標有“1500.6A"字樣．Rt為熱敏電阻，其阻值隨環(huán)境溫度變化關系如圖乙所示，電源電壓保持不變.請完成下列小題:(1)將此電路放入溫度為20℃的環(huán)境中，閉合開關S，調節(jié)滑片P，使滑動變阻器接入電路的電阻R=100,此時電流表的讀數(shù)為0.02A，求電源電壓；(2)若環(huán)境溫度為40℃時，要保證整個電路元件的安全，求滑動變阻器的變化范圍;(3)此電路能測量的最高環(huán)境溫度為多少?

參考答案一、選擇題1、D【詳解】AD．容器中的兩個電阻絲串聯(lián)，通過它們的電流與通電時間相同，右側容器中電阻較大，產生的熱量較多，右側U形管兩端液柱高度差較左側大，故D符合題意，A不符合題意；B．在裝置中，容器中的兩個電阻絲串聯(lián)，通過它們的電流與通電時間相同，左邊容器中的電阻與右邊容器中的電阻不同，實驗是為了探究電流產生的熱量與電阻大小的關系，故B不符合題意；C．若圖中兩導體改為并聯(lián)，兩個電阻兩端的電壓和通電時間相同，由Q=可知，右側容器中電阻較大，產生的熱量較少，故C不符合題意。2、C【詳解】分析蒸汽汽車工作原理，可知該過程通過燃燒把燃料的化學能轉化為水蒸氣的內能，水蒸氣推動汽車前進過程是把水蒸氣的內能轉化為機械能，故ABD錯誤，C正確。故選C。3、D【解析】A.①陽光照射下高樓的玻璃幕墻很刺眼—一鏡面反射，故A錯誤；B.②雨后天空出現(xiàn)的彩虹——光的色散，故B錯誤；C.③月食現(xiàn)象的形成——光的直線傳播，故C錯誤；D.④鋼勺好像在水面處“折斷”—一光的折射，正確．故答案為D.4、A【詳解】由題圖可知該電路是串聯(lián)電路，燈不亮而發(fā)光這說明與和電源連接的電路為通路，且燈沒有發(fā)生短路，燈短路，故選A。5、A【詳解】AB．《論衡?亂龍》一書中提到的“摩擦玳瑁能吸引草屑”等現(xiàn)象說明：帶電體具有吸引輕小物體的性質，故A符合題意，B不符合題意；C．只有磁性材料才具有磁性，琥珀不是磁性材料，無法獲得磁性，故C不符合題意；D．帶電體能吸引輕小物體，琥珀被摩擦后帶了電，輕小的干草不帶電，所以琥珀能吸引干草，故D不符合題意。6、D【詳解】A．自然水是導體，用濕手觸摸電燈開關，會有觸電的可能，故A不符合題意；B．因為高壓輸電線上是高壓，不能靠近高壓帶電體，在下面放風箏時可能會發(fā)生高壓觸電事故，故B不符合題意；C．自然水是導體，用濕布擦正亮著的臺燈燈泡，會有觸電的可能，故C不符合題意；D．發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先要切斷電源，然后根據(jù)具體情況進行相應的救治，故D符合題意。故選D。7、A【詳解】飛輪轉一周是兩個沖程，每四個沖程多外做功一次，由題知該汽油機每分鐘對外做功1200次，每秒對外做功20次，故A正確。故選A。8、D【分析】（1）對水的比熱容大的理解：相同質量的水和其它物質比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；（2）水分的蒸發(fā)會從周圍吸熱而降低周圍環(huán)境的溫度，即蒸發(fā)吸熱．【詳解】A.因為水的比熱容較大，相同質量的水和其它物質比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以冬天暖氣設備用熱水供暖，故該選項不符合題意；B.因為水的比熱容較大，相同質量的水和其它物質比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以用水冷卻汽車發(fā)動機，故該選項不符合題意．C.因為水的比熱容較大，白天，相同質量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得晝夜的溫差小，由此使得海邊晝夜溫差小，故該選項不符合題意；D.夏天在房間內灑水，水蒸發(fā)會從周圍吸熱而降低周圍環(huán)境的溫度，使人感到涼爽，不是利用水的比熱容大的特點，故該選項符合題意．故選D.（1）水的比熱容大的理解：相同質量的水和其它物質比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．（2）水的比熱容大的應用：防凍劑、取暖劑、保溫劑．9、D【解析】在“比較不同物質吸熱的情況”實驗時，不同物質吸收熱量的多少不能直接測量，通過測量加熱時間的長短來比較吸熱的多少，采用的是轉換法．【詳解】A．探究磁場時，引入“磁感線”的概念，可以形象地描述磁場的特點和分布規(guī)律，采用的是模型法．故A不符合題意；B．研究電阻的串、并聯(lián)時，引入“總電阻”的概念，采用的是等效替代法．故B不符合題意；C．保持電壓不變，探究通過導體的電流與電阻的關系，采用的是控制變量法．故C不符合題意；D．探究電熱與哪些因素有關的實驗中，通過液體溫度變化反映電流產生熱量的多少，采用的是轉換法．故D符合題意．故選D．10、B【詳解】A．電爐絲需要將電能轉化為內能，電阻為零無法將電能轉化為內能，A不合題意；B．用超導體做輸電導線，可以減小由電能到內能的損耗，提高傳輸效率，故B符合題意；C．變阻器的電阻絲的電阻較大，通過滑片位置的改變調節(jié)連入電阻的大小，若電阻為零，它就不能改變阻值了，C不符合題意；D．白熾燈利用的是電流的熱效應，電阻為零無法將電能轉化為內能，就不能發(fā)光，D不符合題意。故選B。11、C【詳解】AC．由于電阻是導體本身的一種性質，與材料、長度、橫截面積以及溫度有關，與電壓和電流沒有關系，所以，由圖象知道，當導體兩端的電壓為0時，電流為0，但是電阻不為零，故A錯誤，C正確；BD．由知道，該導體的電阻即電阻不隨電壓的改變而改變，故BD錯誤。故選C。12、C【詳解】A．兩個燈泡L1、L2串聯(lián)接入電路，通過兩燈泡的電流相等，L1要亮一些說明L1的實際功率較大，根據(jù)P=I2R可知，L1的電阻比L2的大，即R1＞R2，故A錯誤；B．兩燈泡的額定電壓相等，R1＞R2，根據(jù)可知，故B錯誤；C．由于Ll的額定功率比L2的小，當兩燈都正常工作時，L1要暗些，故C正確；D．若將兩燈并聯(lián)接入電路，兩燈泡兩端的電壓相等，R1＞R2，根據(jù)可知，L1會比L2暗一些，故D錯誤。故選C。二、填空題13、3014【詳解】由電路圖知道，電阻R0與滑動變阻器R串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流。[1]由于串聯(lián)電路中的總電壓等于各分電壓之和，所以，由知道，當電路中的電流I=0.2A時，電源的電壓U=IR0+U滑=0.2A×R0+U滑則U滑=U-0.2A×R0----------①當電路中的電流I′=0.3A時，電源的電壓U=I′R0+U滑′=0.3A×R0+U滑′則U滑′=U-0.3A×R0----------②由于電壓表示數(shù)改變了3V，所以U滑-U滑′=（U-0.2A×R0）-（U-0.3A×R0）=3V解得R0=30Ω[2]當滑片位于a點時，電路中的電流I′=0.3A，變阻器R消耗的電功率為1.5W，由P=UI知道，滑動變阻器兩端的電壓則電源的電壓：U=I′R0+U滑′=0.3A×30Ω+5V=14V14、減小增大增強2增大【詳解】[1]當人走上電梯后，壓力變大，則壓敏電阻R1的阻值減小。[2]由可知，當人走上電梯后，壓敏電阻R1的阻值減小，電源電壓一定，則電磁繼電器控制電路中的電流增大。[3]電磁鐵的磁性大小與通過的電流大小有關，當人走上電梯后，壓敏電阻R1的阻值減小，電磁繼電器控制電路中的電流增大，電磁鐵的磁性增強。[4][5]當電磁鐵磁性變強時，則銜鐵被拉下，與觸點2接觸，此時只有電動機接入電路中，通過電動機的電流增大，電動機的轉速變快。15、吸引力不停地做無規(guī)則運動長吸引不相同選用小量程卻按大量程讀數(shù)了【詳解】(1)[1]將兩個鉛柱的底面削平、削干凈、然后緊緊地壓在一起，兩鉛塊就會結合起來，甚至下面吊一個重物都不能把它們拉開，說明了分子之間存在吸引力。(2)[2]二氧化氮的密度大于空氣的密度，如果把二氧化氮氣體放到上方的話，由于自身密度大的緣故，二氧化氮分子也會下沉到下方的空氣瓶子中去，就不能說明分子在不停地做無規(guī)則運動，因此要把密度小的空氣瓶子放到上方，把二氧化氮放在下方；抽掉玻璃板后，可看到兩種氣體逐漸混合在一起，顏色變得均勻，這是分子運動的結果，是擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象說明了分子在不停的做無規(guī)則運動；[3]溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈，在溫度較低的環(huán)境中做此實驗，抽取中間的玻璃板后需要更長的時間才能觀察到分子的運動。(3)[4]與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā)，會看到氣球吸引頭發(fā)，這是因為與羊毛衫摩擦過的氣球帶電，帶電體具有吸引輕小物體的性質，從而吸引不帶電的頭發(fā)。(4)[5]為得出普遍性的結論，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是不相同的；[6]串聯(lián)電路中各處的電流相等，故數(shù)據(jù)1.5是錯誤的，造成錯誤的最大可能原因是：選用小量程卻按大量程讀數(shù)了。16、1.512270【詳解】[1]已知U燈=36V，R燈=24Ω，則照明燈的額定電流：；[2]為了讓照明燈正常發(fā)光，應串聯(lián)一個電阻分擔電壓，已知電源電壓U=48V，則電阻分擔的電壓為：，而，則串聯(lián)電阻的阻值為：；[3]此時電阻在10s內產生的電熱：。三、實驗題17、連接電路時沒有斷開開關滑動變阻器滑片沒有處于阻值最大處可能是把滑動變阻器上面或下面兩個接線柱同時接入電路電壓、電流、電阻沒有標注單位電阻不變，電流與電壓成正比電壓不變，電流與電阻成反比小于左【詳解】(1)[1][2]為保護電路，連接電路時，開關應斷開且將滑動變阻器滑置于阻值最大處。根據(jù)題意知道，當小亮連接最后一根導線后，電流表迅速偏轉到最大刻度，則說明小亮操作中出現(xiàn)的錯誤有兩處，分別是：連接電路時沒有斷開開關；滑動變阻器滑片沒有處于阻值最大處；(2)[3]連接好電路后閉合開關，發(fā)現(xiàn)無論如何移動變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，其原因可能是：將滑動變阻器上面的兩個接線柱連入電路中；或將滑動變阻器下面兩個接線柱連入了電路中了；(3)[4]物理量應包含數(shù)值和單位，而上面設計的表格中存在的不足之處是：表中電壓、電流、電阻沒有標注單位；(4)[5]分析表一數(shù)據(jù)知道，電壓來原來的幾倍，通過的電流為原來的幾倍，由此得出的結論是：電阻不變，電流與電壓成正比；[6]分析表二數(shù)據(jù)知道，電阻為原來的幾倍，通過的電流為原來的幾分之一，由此得出的結論是：電壓不變，電流與電阻成反比；(5)[7]由于先用10Ω的定值電阻進行實驗，使電壓表的示數(shù)為3V，再換用5Ω的定值電阻時，某同學沒有改變滑動變阻器滑片的位置，合上開關后，根據(jù)分壓原理知道，此時電壓表的示數(shù)將小于3V，[8]由于研究電流與電阻的關系時，要控制電壓不變，所以，要增大電壓表的示數(shù)到3V；由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律知道，應減小變阻器分得的電壓，即應減小變阻器連入電路中的電阻大小，所以，滑片向左移動。18、相同電阻在電流相同，通電時間相同時，電阻越大產生的熱量越多電流在電阻相同，通電時間相同時，電流越大產生的熱量越多高度差轉換控制變量【詳解】(1)[1][2][3]圖甲是串聯(lián)電路，故通過兩電熱絲的電流相等；圖甲中控制電流大小相同，通電時間相同時，改變電阻的大小，所以探究的電流通過導體產生的熱量與導體電阻的關系；得出的結論是在電流相同，通電時間相同時，電阻越大產生的熱量越多。(2)[4][5]圖乙兩個電阻的阻值相同，通電時間相同，但通過的電流不相同，故探究電流通過導體產生的熱量與電流的關系；得出的結論是在電阻相同，通電時間相同時，電流越大產生的熱量越多。(3)[6][7][8]電流通過導體時產生的熱量不能直接觀察，通過觀察U形管中液面的高度差來比較各容器中電熱絲產生熱量的多少的，這種探究方法叫轉換法，此外實驗中還用到了控制變量法。19、【解析】考點：實物的電路連接．專題：作圖題．分析：測量小燈泡L1兩端的電壓和流過它的電流時，正確的連接是電壓表測量L1兩端的電壓，電流表測量通過L1的電流．解答：解：小剛連接的導線如圖中紅線所示，這樣一連，把電壓表并聯(lián)在了燈泡兩端，電流表測量通過燈泡L1的電流．點評：本題考查實物圖的連接，難點是先找出錯誤的地方，再想辦法改正，還考查了電流表和電壓表的使用，連接實物圖是整個初中階段物理的難點．四、作圖題20、【詳解】要滑動變阻器改變燈泡的亮度，所以電源、滑動變阻器、燈泡和電流表串聯(lián)；燈泡變亮時，說明通過燈泡的電流變大，由U＝IR可知燈泡兩端電壓變大，題中要求電壓表示數(shù)變大，說明電壓表和燈泡并聯(lián)；所以，電源在最右端