舊中國圖片課件有限公司匯報人：xx目錄第一章舊中國的社會背景第二章舊中國的重大事件第四章舊中國的藝術與建筑第三章舊中國的日常生活第六章舊中國的對外關系第五章舊中國的科技與教育舊中國的社會背景第一章社會經(jīng)濟狀況農(nóng)村經(jīng)濟困境土地兼并，自然災害，農(nóng)村經(jīng)濟陷入困境。外資涌入城市沿海城市外資設廠，經(jīng)濟模式和生產(chǎn)技術革新。0102政治體制特點舊中國長期實行封建君主專制，皇帝擁有至高無上的權力，如清朝的皇帝制度。封建君主專制舊中國的官僚體系龐大而復雜，官員通過科舉考試選拔，如明朝的文官制度。官僚體系由于中央集權不穩(wěn)，地方割據(jù)現(xiàn)象頻發(fā)，如民國時期的軍閥混戰(zhàn)。地方割據(jù)歷史上多次出現(xiàn)外族統(tǒng)治，如元朝和清朝的建立，改變了中國的政治格局。外族統(tǒng)治文化與教育概況01舊中國時期，私塾是主要的教育形式，許多孩子通過私塾學習四書五經(jīng)等傳統(tǒng)經(jīng)典。021905年，清政府廢除科舉制度，標志著舊中國教育制度的重大變革，為現(xiàn)代教育體系的建立鋪平了道路。0320世紀初，以陳獨秀、胡適等為代表的新文化運動推動了文化的革新，倡導科學與民主，影響深遠。私塾教育的普及科舉制度的終結(jié)新文化運動的興起舊中國的重大事件第二章歷史轉(zhuǎn)折點1911年辛亥革命爆發(fā)，結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制，為民主共和鋪平了道路。01辛亥革命的爆發(fā)1919年五四運動爆發(fā)，標志著中國新民主主義革命的開始，推動了中國社會的深刻變革。02五四運動的興起1936年西安事變和平解決，促成了國共兩黨的合作，為抗日戰(zhàn)爭的勝利奠定了基礎。03西安事變的和平解決重要戰(zhàn)爭與沖突1894年，清朝與日本爆發(fā)甲午戰(zhàn)爭，最終導致《馬關條約》簽訂，清朝割讓臺灣給日本。甲午戰(zhàn)爭010203041911年，辛亥革命爆發(fā)，推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制。辛亥革命1926年至1928年，國民革命軍進行北伐，旨在統(tǒng)一中國，推翻軍閥統(tǒng)治。北伐戰(zhàn)爭1937年至1945年，中國全面抗戰(zhàn)，與日本侵略軍進行了艱苦卓絕的斗爭，最終取得勝利。抗日戰(zhàn)爭政治運動影響辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制，開啟了民主共和的新紀元。辛亥革命的沖擊北伐戰(zhàn)爭實現(xiàn)了中國南方的統(tǒng)一，為國民政府的建立奠定了基礎，但同時也加劇了國共兩黨的矛盾。北伐戰(zhàn)爭的統(tǒng)一五四運動促進了中國社會的思想解放和文化更新，激發(fā)了愛國主義和反帝反封建的民族意識。五四運動的覺醒舊中國的日常生活第三章民眾生活狀態(tài)舊中國民眾的服飾反映了社會階層和地域特色，如旗袍、長衫等成為時尚標志。服飾與時尚民眾飲食以五谷雜糧為主，各地特色小吃豐富多樣，如北京炸醬面、四川麻婆豆腐。飲食習慣舊中國城鄉(xiāng)差異顯著，城市多為四合院，農(nóng)村則多為土坯房或茅草屋。居住環(huán)境交通工具簡陋，以步行、馬車為主，城市間多依賴水路，如江南水鄉(xiāng)的烏篷船。交通出行傳統(tǒng)節(jié)日與習俗春節(jié)期間，人們會放鞭炮、貼春聯(lián)、拜年，以及吃團圓飯，共同慶祝新年的到來。春節(jié)的慶?；顒佣宋绻?jié)人們會舉行龍舟比賽，吃粽子，紀念愛國詩人屈原，傳承了千年的文化傳統(tǒng)。端午節(jié)的龍舟競渡中秋節(jié)時，家家戶戶賞月、吃月餅，象征團圓和豐收，是中國傳統(tǒng)節(jié)日中的重要習俗。中秋節(jié)的賞月習俗社會階層差異貧富差距舊中國城鄉(xiāng)之間、不同地區(qū)之間存在顯著的貧富差距，如上海的繁華與農(nóng)村的貧困形成鮮明對比。0102教育機會不均上層社會子女能接受良好教育，而普通百姓則難以負擔，如富家子弟就讀私塾，而窮人家孩子多為文盲。03職業(yè)身份差異社會上層多為官僚、地主，而下層則以農(nóng)民、手工業(yè)者為主，如地主擁有大量土地，農(nóng)民則租種土地為生。舊中國的藝術與建筑第四章傳統(tǒng)藝術形式陶瓷工藝中國畫0103中國陶瓷工藝歷史悠久，如宋代的汝窯、元代的青花瓷，以其精湛的工藝和藝術價值享譽全球。中國畫以其獨特的水墨技法和意境表達，如齊白石的蝦、徐悲鴻的馬，展現(xiàn)了深厚的文化底蘊。02京劇是中國傳統(tǒng)戲劇的代表，以其臉譜、服飾、唱腔和身段表演，如梅蘭芳的《貴妃醉酒》，聞名于世。京劇藝術建筑風格特點五臺山的寺廟群落展示了舊中國宗教建筑的宏偉與神秘，融合了佛教文化與建筑藝術。宗教建筑03蘇州園林的精致布局和自然和諧，展現(xiàn)了舊中國園林建筑的山水意境和文人雅趣。園林式建筑02故宮的宏偉壯麗體現(xiàn)了舊中國宮殿建筑的對稱美和等級制度，彰顯帝王權威。宮殿式建筑01文化遺產(chǎn)保護例如，故宮博物院對紫禁城的修復工作，旨在保護和傳承明清兩代的皇家建筑藝術。古建筑修復例如，1930年頒布的《古物保存法》，標志著中國開始系統(tǒng)性地對文化遺產(chǎn)進行法律保護。文物法規(guī)制定如昆曲的保護與振興，通過設立昆曲學校、舉辦昆曲節(jié)等方式，傳承這一古老的戲曲藝術。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承舊中國的科技與教育第五章科技發(fā)展水平舊中國在農(nóng)業(yè)技術上有所發(fā)展，如耕作方法的改進和農(nóng)具的創(chuàng)新，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。如瓷器制作、絲綢紡織等傳統(tǒng)手工藝技術在舊中國達到高峰，享譽世界。造紙術、印刷術、火藥、指南針等四大發(fā)明在舊中國得到傳承和應用，影響深遠。古代四大發(fā)明的傳承傳統(tǒng)手工藝技術農(nóng)業(yè)技術的進步教育體系與改革1905年，清政府廢除科舉制度，標志著舊中國教育體系的重大變革，為現(xiàn)代教育制度的建立鋪平了道路?？婆e制度的廢除01民國初期，政府推行新學制，包括小學、中學、大學等不同階段，促進了教育的現(xiàn)代化和普及。新學制的建立02舊中國后期，女子教育逐漸受到重視，許多女校成立，推動了性別平等和女性社會地位的提升。女子教育的推廣03科教人物與成就詹天佑是中國鐵路工程的先驅(qū)，成功設計并建造了京張鐵路，標志著中國自主鐵路建設的開始。詹天佑與京張鐵路李四光是中國現(xiàn)代地質(zhì)學的奠基人，他提出的地質(zhì)力學理論對中國地質(zhì)學和石油勘探產(chǎn)生了深遠影響。李四光的地質(zhì)學貢獻蔡元培是近代中國教育改革的重要推動者，他提倡“兼容并包”的教育理念，對中國現(xiàn)代教育體系的建立有重要貢獻。蔡元培的教育改革舊中國的對外關系第六章國際交流與合作舊中國曾參與國際聯(lián)盟等國際組織，盡管影響力有限，但體現(xiàn)了早期的國際合作意愿。參與國際組織例如，1921年與蘇聯(lián)簽訂《中蘇協(xié)定》，這是舊中國與外國簽訂的較重要的友好條約之一。簽訂友好條約清末民初，中國派遣留學生到日本、美國等國學習，促進了文化和科技的交流。派遣留學生如1915年巴拿馬太平洋萬國博覽會，中國展團展示了中國文化和產(chǎn)品，增進了國際了解。舉辦國際展覽外交政策與立場01舊中國在列強壓力下簽訂了許多不平等條約，如《南京條約》，喪失了大量主權。02清政府實行閉關自守政策，限制與外國的貿(mào)易和交流，導致國力落后。03面對列強的侵略，舊中國被迫實行門戶開放政策，允許外國勢力在華設立租界。不平等條約的簽訂閉關自守政策門戶開放政策外國在華影響19世紀中葉起，列強在中國設立租界，如上海公共租界，影響了中國的主權和城市面貌。01外國資本在中國修建鐵路和港口，如京張鐵路和上海港，促進了中