2026屆高考語文總復習（第1輪）第一章 信息類文章閱讀第2節(jié) 抓住論點_第1頁
2026屆高考語文總復習（第1輪）第一章 信息類文章閱讀第2節(jié) 抓住論點_第2頁
2026屆高考語文總復習（第1輪）第一章 信息類文章閱讀第2節(jié) 抓住論點_第3頁
2026屆高考語文總復習（第1輪）第一章 信息類文章閱讀第2節(jié) 抓住論點_第4頁
2026屆高考語文總復習（第1輪）第一章 信息類文章閱讀第2節(jié) 抓住論點_第5頁
已閱讀5頁，還剩70頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第二部分

現(xiàn)代文閱讀——漫步思緒之林第一章

信息類文章閱讀第2節(jié)抓住論點獲取必備知識·厚積累把準高考方向·明目標

培養(yǎng)關鍵能力·重方法提升核心素養(yǎng)·精訓練獲取必備知識·厚積累返回目錄把準高考方向·明目標考情分析體驗真題返回目錄題干要求審題重點（2024·全國新課標Ⅱ卷，5）“科學無國界，科學家有祖國”，這在中國航天人身上是如何體現(xiàn)的？請根據(jù)材料簡要分析。（6分）“科學無國界，科學家有祖國”，如何體現(xiàn)（2023·全國新課標Ⅰ卷，3）下列選項，最適合作為論據(jù)來支撐第二段觀點的一項是（3分）論據(jù)、觀點，最適合（2023·全國新課標Ⅱ卷，2）根據(jù)材料二的內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）說法，不正確（2023·全國新課標Ⅰ卷，4）請簡要說明文本中的西方媒體在報道時使用了哪些“競爭性真相”。（4分）對核心觀點內(nèi)涵的理解（2023·全國新課標Ⅱ卷，5）材料一和材料二都談到調(diào)查研究中的“客觀”，二者的側(cè)重點有什么不同？請結(jié)合材料談談你的認識。（6分）比較觀點的不同（2022·全國新高考Ⅰ卷，4）“己所不欲，勿施于人”出自《論語》，現(xiàn)已成為國際社會公認的處理人際關系和國際關系的黃金準則。請結(jié)合材料一對這一現(xiàn)象加以分析。（4分）運用文中觀點闡釋文外現(xiàn)象，并提出自己的見解（2021·全國新高考Ⅱ卷，3）下列選項，最能全面而準確概括原文主要觀點的一項是（3分）觀點，最能全面而準確概括123451234512345123451234512345

1234512345考點考查論點與論據(jù)是否對應題干分析材料一的觀點是：加強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘和闡發(fā)，讓民族性更加符合當代中國和當今世界的發(fā)展要求，即強調(diào)繼承性、民族性和與時俱進答題思路先弄清楚材料一的觀點，再思考每個選項論證的觀點是什么1234512345123451234512345123451234512345培養(yǎng)關鍵能力·重方法返回目錄

12345123451234512345123451234512345123451234512345提升核心素養(yǎng)·精訓練返回目錄

12345123451234512345123451234512345123

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論