2025年中文12級考試題目及答案本文借鑒了近年相關(guān)經(jīng)典試題創(chuàng)作而成，力求幫助考生深入理解測試題型，掌握答題技巧，提升應(yīng)試能力。一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是：A.頷首（hàn）B.潸然（shān）C.紈绔（wán）D.惟妙惟肖（xiāo）E.霆歷（tíng）F.蹊蹺（qī）G.殘羹冷炙（zì）H.欽佩（qīn）I.勻稱（chèn）J.詰問（jié）2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是：A.氣宇軒昂B.惟妙惟肖C.按步就班D.不可告人E.氣急敗壞F.莫衷一是G.饕餮盛宴H.歷歷在目I.美侖美奐J.欽佩有加3.下列句子中，標(biāo)點符號使用完全正確的一項是：A.他終于明白了，人生的意義，不在于索取，而在于奉獻。B.他終于明白了人生的意義：不在于索取，而在于奉獻。C.他終于明白了人生的意義，是：不在于索取，而在于奉獻。D.他終于明白了人生的意義，不在于索取，而在于奉獻。E.他終于明白了，人生的意義，是“不在于索取，而在于奉獻”。F.他終于明白了人生的意義，是“不在于索取，而在于奉獻”。4.下列句子中，沒有語病的一項是：A.這次會議，對如何推動我國經(jīng)濟發(fā)展，提出了許多寶貴的意見。B.如何推動我國經(jīng)濟發(fā)展，是這次會議提出來的寶貴意見。C.這次會議提出了許多寶貴的意見，如何推動我國經(jīng)濟發(fā)展。D.這次會議提出了許多寶貴的意見，推動我國經(jīng)濟發(fā)展。E.這次會議，如何推動我國經(jīng)濟發(fā)展，提出了寶貴的意見。F.這次會議，提出了寶貴的意見，如何推動我國經(jīng)濟發(fā)展。5.下列句子中，修辭手法使用不正確的一項是：A.他的聲音像洪鐘一樣響亮。B.她的笑容像陽光一樣溫暖。C.他的眼睛像星星一樣閃爍。D.她的心靈像大海一樣寬廣。E.他的才華像鉆石一樣耀眼。F.他的腳步像大象一樣沉重。6.下列句子中，詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.這幅畫的色彩非常艷麗，令人賞心悅目。B.他的演講非常精彩，令人拍案叫絕。C.這本書的內(nèi)容非常豐富，令人受益匪淺。D.這部電影非?？植?，令人毛骨悚然。E.這首歌的旋律非常優(yōu)美，令人回味無窮。F.這個人的行為非常惡劣，令人忍無可忍。7.下列句子中，沒有錯別字的一項是：A.氣宇軒昂B.惟妙惟肖C.按步就班D.不可告人E.氣急敗壞F.莫衷一是G.饕餮盛宴H.歷歷在目I.美侖美奐J.欽佩有加8.下列句子中，標(biāo)點符號使用完全正確的一項是：A.他終于明白了，人生的意義，不在于索取，而在于奉獻。B.他終于明白了人生的意義：不在于索取，而在于奉獻。C.他終于明白了人生的意義，是：不在于索取，而在于奉獻。D.他終于明白了人生的意義，不在于索取，而在于奉獻。E.他終于明白了，人生的意義，是“不在于索取，而在于奉獻”。F.他終于明白了人生的意義，是“不在于索取，而在于奉獻”。9.下列句子中，沒有語病的一項是：A.這次會議，對如何推動我國經(jīng)濟發(fā)展，提出了許多寶貴的意見。B.如何推動我國經(jīng)濟發(fā)展，是這次會議提出來的寶貴意見。C.這次會議提出了許多寶貴的意見，如何推動我國經(jīng)濟發(fā)展。D.這次會議提出了許多寶貴的意見，推動我國經(jīng)濟發(fā)展。E.這次會議，如何推動我國經(jīng)濟發(fā)展，提出了寶貴的意見。F.這次會議，提出了寶貴的意見，如何推動我國經(jīng)濟發(fā)展。10.下列句子中，修辭手法使用不正確的一項是：A.他的聲音像洪鐘一樣響亮。B.她的笑容像陽光一樣溫暖。C.他的眼睛像星星一樣閃爍。D.她的心靈像大海一樣寬廣。E.他的才華像鉆石一樣耀眼。F.他的腳步像大象一樣沉重。二、填空題（每空2分，共20分）1.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自_______的《過零丁洋》。2.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”出自_______的《岳陽樓記》。3.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的下一句是“_______”。4.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的下一句是“_______”。5.《紅樓夢》的作者是_______。6.《三國演義》的作者是_______。7.《水滸傳》的作者是_______。8.《西游記》的作者是_______。9.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的作者是_______。10.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的作者是_______。三、閱讀理解（每題5分，共25分）1.閱讀下面的文字，回答問題。>他終于明白了，人生的意義，不在于索取，而在于奉獻。他曾經(jīng)是一個自私自利的人，總是考慮自己的利益，而不顧他人的感受。但是，經(jīng)過一次次的經(jīng)歷，他終于醒悟了。他開始幫助他人，關(guān)心他人，他的生活也因此變得更加充實。他終于明白了，人生的意義在于奉獻，而不是索取。>問題：>（1）這段文字的中心思想是什么？>（2）這段文字的修辭手法有哪些？2.閱讀下面的文字，回答問題。>她的笑容像陽光一樣溫暖，她的聲音像鳥兒一樣動聽，她的心靈像大海一樣寬廣。她是一個善良、美麗、聰明的人，她的存在讓周圍的人感到幸福。她是一個真正的天使，她的存在讓世界變得更加美好。>問題：>（1）這段文字的中心思想是什么？>（2）這段文字的修辭手法有哪些？3.閱讀下面的文字，回答問題。>這次會議，對如何推動我國經(jīng)濟發(fā)展，提出了許多寶貴的意見。與會者紛紛發(fā)言，提出了許多建設(shè)性的建議。會議取得了圓滿成功，為我國經(jīng)濟發(fā)展指明了方向。>問題：>（1）這段文字的中心思想是什么？>（2）這段文字的修辭手法有哪些？4.閱讀下面的文字，回答問題。>他終于明白了人生的意義：不在于索取，而在于奉獻。他曾經(jīng)是一個自私自利的人，總是考慮自己的利益，而不顧他人的感受。但是，經(jīng)過一次次的經(jīng)歷，他終于醒悟了。他開始幫助他人，關(guān)心他人，他的生活也因此變得更加充實。他終于明白了，人生的意義在于奉獻，而不是索取。>問題：>（1）這段文字的中心思想是什么？>（2）這段文字的修辭手法有哪些？5.閱讀下面的文字，回答問題。>這次會議提出了許多寶貴的意見，如何推動我國經(jīng)濟發(fā)展。與會者紛紛發(fā)言，提出了許多建設(shè)性的建議。會議取得了圓滿成功，為我國經(jīng)濟發(fā)展指明了方向。>問題：>（1）這段文字的中心思想是什么？>（2）這段文字的修辭手法有哪些？四、作文（40分）題目：人生的意義要求：不少于800字，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，表達清晰，有真情實感。---答案及解析一、選擇題1.B-解釋：其他選項中，“頷首”應(yīng)為hàn，“蹊蹺”應(yīng)為qī，“殘羹冷炙”應(yīng)為zì，“勻稱”應(yīng)為chèn，“詰問”應(yīng)為jié。2.B-解釋：其他選項中，“按步就班”應(yīng)為按部就班，“不可告人”應(yīng)為不可告人，“美侖美奐”應(yīng)為美輪美奐，“欽佩有加”應(yīng)為欽佩不已。3.B-解釋：冒號用于引出解釋說明的部分，其他選項中標(biāo)點符號使用不當(dāng)。4.D-解釋：其他選項中存在語病，如“對如何推動我國經(jīng)濟發(fā)展，提出了許多寶貴的意見”中的“對”字多余。5.F-解釋：“腳步像大象一樣沉重”使用不當(dāng)，應(yīng)為比喻不當(dāng)。6.A-解釋：“艷麗”應(yīng)為“絢麗”。7.D-解釋：其他選項中存在錯別字，如“氣宇軒昂”應(yīng)為“氣宇軒昂”。8.E-解釋：其他選項中標(biāo)點符號使用不當(dāng)。9.D-解釋：其他選項中存在語病，如“對如何推動我國經(jīng)濟發(fā)展，提出了許多寶貴的意見”中的“對”字多余。10.F-解釋：“腳步像大象一樣沉重”使用不當(dāng)，應(yīng)為比喻不當(dāng)。二、填空題1.文天祥2.范仲淹3.人生自古誰無死，留取丹心照汗青4.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂5.曹雪芹6.羅貫中7.施耐庵8.吳承恩9.文天祥10.范仲淹三、閱讀理解1.（1）中心思想：人生的意義在于奉獻，而不是索取。（2）修辭手法：排比、對比。2.（1）中心思想：她的善良、美麗、聰明讓周圍的人感到幸福。（2）修辭手法：比喻、排比。3.（1）中心思想：這次會議為我國經(jīng)濟發(fā)展指明了方向。（2）修辭手法：排比。4.（1）中心思想：人生的意義在于奉獻，而不是索取。（2）修辭手法：排比、對比。5.（1）中心思想：這次會議為我國經(jīng)濟發(fā)展指明了方向。（2）修辭手法：排比。四、作文題目：人生的意義人生的意義是什么？這是一個古老而又常新的問題。不同的人有不同的答案，但在我看來，人生的意義在于奉獻，而不是索取。我曾經(jīng)是一個自私自利的人，總是考慮自己的利益，而不顧他人的感受。但是，經(jīng)過一次次的經(jīng)歷，我終于醒悟了。我開始幫助他人，關(guān)心他人，我的生活也因此變得更加充實。我明白了，人生的意義在于奉獻，而不是索取。奉獻是一種高尚的情操，它可以讓我們的生活變得更加有意義。當(dāng)我們幫助他人，關(guān)心他人時，我們不僅可以讓他人感到幸福，也可以讓自己感到快樂。奉獻可以讓我們的生活變得更加充實，也可以讓我們的心靈變得更加高尚。人