哈爾濱市2025年高二語(yǔ)文下學(xué)期期末考試作文導(dǎo)寫(xiě):我們似乎擁有了前所未有的信息獲取能力卻也可能失去了深度思考的力量_第1頁(yè)
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三、寫(xiě)作(60分)

23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)

在碎片化信息充斥屏幕的時(shí)代,瀏覽取代了品讀,滑動(dòng)取代了凝神……我們似乎擁有了前所未有的信息獲取能力,卻也可能失去了深度思考的力量。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。【第一次修改】碎片化時(shí)代下需“慢思考”

碎片化信息如潮水般涌來(lái),我們似乎成為了思維的流浪者。當(dāng)流覽取代品讀;當(dāng)滑動(dòng)取代凝神,我們真正失去的或許是深度思考帶給我們的力量。

碎片化信息正在重塑我們的認(rèn)知方式,但它暗暗地卻傷害我們。也許大家也會(huì)感受到,我們?cè)絹?lái)越難忍受無(wú)趣味的深度文本,習(xí)慣在標(biāo)題黨與表情包中尋求即時(shí)滿足。某調(diào)查顯示,當(dāng)代大學(xué)生日均接收碎片化信息超5萬(wàn)字,但有極少部分的人能完整復(fù)述核心觀點(diǎn),我們?cè)谛畔⒌目駳g中,逐漸喪失了邏輯推理的耐心與獨(dú)立判斷的能力。

深度思考在今天似乎變得異常重要。屠呦呦翻閱古籍、反復(fù)試驗(yàn)才發(fā)現(xiàn)青蒿提取物并萃取青蒿素,拯救數(shù)百萬(wàn)生命。于敏,25歲開(kāi)始科研生涯,隱姓理名28載研究氫彈,才有了荒漠戈壁中“蘑菇云”騰空而起。由此可以看出,深度思考的價(jià)值不容小覷,信息并不能創(chuàng)新,但我們通過(guò)信息的加持,可以深度思考出新的價(jià)值。

在碎片化浪潮中守護(hù)深度思考,需要我們主動(dòng)構(gòu)建認(rèn)知防火墻。由于我們想要得到某些信息過(guò)于容易,漸漸的失去了深度思考帶給我們的感受。隨著“Deepseek”的開(kāi)發(fā),似乎我們變成了一種依賴,一有事情就向它尋求幫助,之后便能快速得到答案。雖然有著“深度思考”的名義,但并沒(méi)有讓我們思考,甚至輸出我們解決辦法和想要的答案。我想人工智能應(yīng)為我們的輔助工具,并不能完全替代我們思考,我們?nèi)詰?yīng)該通過(guò)品讀自己,專注于自己內(nèi)心的真實(shí)感受來(lái)表達(dá)。所以,在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們也要注重于自己通過(guò)品讀凝神與深度思考所給我們帶來(lái)的內(nèi)在體驗(yàn)。

讓深度思考與信息時(shí)代同行,攜手并進(jìn),在我們深度思考的同時(shí)加上信息時(shí)代的進(jìn)步所給我們帶來(lái)的加特,還會(huì)創(chuàng)造講驚喜。在這十快速變化的時(shí)代,做一個(gè)真正會(huì)思考的人——只有深度思考,才能讓靈魂在知識(shí)的土壤中深深扎根。【第二次修改】碎片化時(shí)代更需“深潛”的思考

指尖在屏幕上快速滑動(dòng),標(biāo)題黨與短視頻像沙丁魚(yú)般塞滿視線,我們看似躺在信息的海洋里,實(shí)則成了淺灘上擱淺的思維碎片。當(dāng)瀏覽稀釋了品讀的濃度,當(dāng)滑動(dòng)消解了凝神的深度,我們真正遺失的,是讓思想下沉、讓認(rèn)知扎根的力量。

碎片化信息正在悄悄改寫(xiě)我們的思維基因。打開(kāi)手機(jī),5萬(wàn)字的日均信息吞吐量背后,是“刷過(guò)即忘”的記憶漏斗——某平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示,85%的用戶看完一篇長(zhǎng)文后無(wú)法復(fù)述核心論點(diǎn),70%的人承認(rèn)“看到大段文字就本能劃走”。我們習(xí)慣了15秒的情緒刺激,沉迷于“三句話讀懂一本書(shū)”的速食知識(shí),就像長(zhǎng)期食用膨化食品的人,漸漸失去了消化硬核思想的能力。當(dāng)推理需要耐心、判斷需要沉淀,而我們只愿在信息的泡沫里追逐即時(shí)快感,思維的肌肉便在不知不覺(jué)中萎縮。

但人類文明的每一次突破,從來(lái)都是深度思考的結(jié)晶。屠呦呦在泛黃的古籍中逐字品讀,從《肘后備急方》“青蒿一握,水二升漬”的記載里,嗅到傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代科技的結(jié)合點(diǎn),歷經(jīng)190次失敗仍不輟試驗(yàn),終讓青蒿素成為抗瘧良藥;于敏在戈壁荒漠中凝神苦思,28年與枯燥的公式、復(fù)雜的推演為伴,用“從0到1”的原創(chuàng)思考,為中國(guó)氫彈裝上“中國(guó)心”。他們的故事印證著:信息是散落的磚瓦,唯有深度思考能將其筑成大廈;數(shù)據(jù)是漂浮的星點(diǎn),唯有持續(xù)鉆研能讓其連成璀璨的星河。

在碎片化浪潮中打撈深度思考,需要為思維筑起“防波堤”。有人依賴AI生成答案,把“DeepSeek”當(dāng)作思想的拐杖,卻忘了人工智能的“深度”,永遠(yuǎn)替代不了人類思考時(shí)的猶豫、試錯(cuò)與頓悟。就像計(jì)算器不能替代數(shù)學(xué)家的推演,翻譯軟件不能替代詩(shī)人的共情,我們不妨給自己設(shè)定“無(wú)屏閱讀時(shí)間”:讀一本需要批注的厚書(shū),寫(xiě)一篇不帶網(wǎng)絡(luò)熱詞的日記,甚至只是對(duì)著窗外發(fā)呆——讓思緒在靜默中自然生長(zhǎng),而非被算法牽引著狂奔。

其實(shí)碎片化信息并非洪水猛獸,關(guān)鍵在于我們能否做思想的“煉金術(shù)士”。把零散的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)成邏輯鏈條,將碎片化的觀點(diǎn)冶煉成獨(dú)立判斷,就像拼圖時(shí)先看清整體框架,再讓每一塊碎片各歸其位。當(dāng)我們既能在信息海洋中高效打撈,又能在思維深潛中耐心鉆探,碎片便會(huì)成為深度思考的養(yǎng)分,而非思維的枷鎖。

站在信息爆炸的十字路口,愿我們都能做“潛水者”而非“漂流者”。讓目光穿透屏幕的浮躁,讓思考沉入認(rèn)知的深?!ㄓ腥绱耍枷氲母挡拍茉谥R(shí)的土壤中舒展蔓延,最終生長(zhǎng)出對(duì)抗淺薄的力量?!军c(diǎn)評(píng)】

本文以“深潛”為喻,巧妙呼應(yīng)“碎片化”的時(shí)代特征,立意深刻且形象生動(dòng)。修改后的文章在三個(gè)方面有顯著提升:

1.

論證邏輯更嚴(yán)密:開(kāi)篇用“擱淺的思維碎片”強(qiáng)化比喻張力,中間新增“信息泡沫”“思維肌肉萎縮”等生活化比喻,將抽象道理具象化;補(bǔ)充平臺(tái)數(shù)據(jù)增強(qiáng)說(shuō)服力,通過(guò)“速食知識(shí)”與“硬核思想”的對(duì)比,凸顯深度思考的價(jià)值。

2.

素材運(yùn)用更精準(zhǔn):屠呦呦、于敏的案例不再停留在事跡羅列,而是緊扣“深度思考”展開(kāi)——前者體現(xiàn)“從碎片信息中提煉核心”的能力,后者突出“長(zhǎng)期專注中的原創(chuàng)突破”,讓例證與觀點(diǎn)形成嚴(yán)密咬合。

3.

對(duì)策更具操作性:將“認(rèn)知防火墻”具體化為“無(wú)屏閱讀時(shí)間”“做思想煉金術(shù)士”等可實(shí)踐的建議,避免空泛議論;同時(shí)辯證看待碎片

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