第頁(yè)高中2025級(jí)高考模擬考試文科綜合試卷第I卷（選擇題共140分）本卷共35小題，每小題4分，共計(jì)140分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。12.中國(guó)人民銀行、中國(guó)銀監(jiān)會(huì)宣布，自2025年1月1日起調(diào)整汽車(chē)貸款政策，其中二手車(chē)貸款最高發(fā)放比例從50%提髙到70%〇如果不考慮其他因素，這一政策對(duì)二干車(chē)交易市場(chǎng)的影響可以圖示為（P表示二手車(chē)的價(jià)格，Q表示二手車(chē)的需求量）13.財(cái)政部、××局《關(guān)于延續(xù)支持農(nóng)村金融發(fā)展有關(guān)稅收政策》文件規(guī)定：自2025年1月1日至2025年12月31日，對(duì)金融機(jī)構(gòu)農(nóng)戶小額貸款的利息收人，免征增值稅。對(duì)這一政策的影響推導(dǎo)合理的是A.增加居民的存款收益→調(diào)動(dòng)居民的儲(chǔ)蓄積極性→緩解物價(jià)上漲壓力B.減少金融機(jī)構(gòu)稅賦→調(diào)動(dòng)支農(nóng)惠農(nóng)積極性→加大對(duì)農(nóng)業(yè)的金融支持C.減少農(nóng)戶的貸款成本→展農(nóng)戶資金來(lái)源→增加對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的投人D.增加農(nóng)村投資渠道→增加農(nóng)戶財(cái)產(chǎn)性收人→縮小城鄉(xiāng)居民收人差距14.最低工資指勞動(dòng)者在法定工作時(shí)間提供了正常勞動(dòng)的前提下，用人單位支付的最低金額的勞動(dòng)報(bào)酬。最低工資標(biāo)準(zhǔn)較高的轉(zhuǎn)區(qū)多為沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地帶，而西南、西北、東北等地區(qū)較低。根據(jù)規(guī)定，最低工資標(biāo)每2年至少調(diào)整一次。調(diào)整最低工資標(biāo)準(zhǔn)可以①顧效率與公平，有效的保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益②濰護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中比重③小收人分配差距，促進(jìn)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)的均衡發(fā)展④緩解就業(yè)壓力，理順國(guó)家企業(yè)和個(gè)人的分配關(guān)系A(chǔ).①② B.①③ C.②④ D.③④15.目前，樓市調(diào)控已邁人限購(gòu)（購(gòu)買(mǎi)資格）、限貸（貸款）、限價(jià)（銷(xiāo)售價(jià)格）、限售（出售）、限商（商辦項(xiàng)目購(gòu)買(mǎi)）的“五限時(shí)代”，多地樓市開(kāi)始探索針對(duì)銷(xiāo)售端的調(diào)控手段，這表明①調(diào)控重點(diǎn)從交易環(huán)節(jié)向持有環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移②住房的商品屬性正在轉(zhuǎn)變?yōu)楣伯a(chǎn)品③將會(huì)有效抑制房地產(chǎn)市場(chǎng)的投資屬性④會(huì)加重購(gòu)房負(fù)擔(dān)，限制房地產(chǎn)的發(fā)展A.①②B.①③ C.②④D.③④16.C市出臺(tái)意見(jiàn)，劃出政府向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)的最低線，即新增公共服務(wù)支出通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)安排的部分，向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)的比例原則上不低于30%。這一舉措意在A.提升公共服務(wù)供給水平，滿足人民群眾需要B.增強(qiáng)國(guó)有經(jīng)濟(jì)的控制力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展C.減輕地方政府財(cái)政負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)財(cái)政收支平衡D.實(shí)現(xiàn)財(cái)政分配的市場(chǎng)化，提高資源利用效率17.中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)豐義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主主制度的最大優(yōu)勢(shì)。黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。黨的十九大把這一重大政治原則寫(xiě)人黨章，有利于①實(shí)現(xiàn)全黨思想上統(tǒng)一、政治上團(tuán)結(jié)、行動(dòng)上一致②黨真正成為以馬克思主義為指導(dǎo)的先進(jìn)政黨③增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，確保黨總攬全局④為中國(guó)共產(chǎn)黨組織好經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)提供根本政治保證A.①③B.②③C.①④D.②④18.《巴黎協(xié)議》是2025年巴黎氣候變化大會(huì)通過(guò)的應(yīng)對(duì)全球氣候變化的協(xié)議，它為2025年后全球應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)作出安排。2025年6月1日，特朗普政府宣布退出《巴黎協(xié)定》引得國(guó)際社會(huì)一片嘩然。美國(guó)政府退出《巴黎協(xié)定》①將使中國(guó)成為全球氣候變化方面的領(lǐng)袖②不會(huì)改變?nèi)蚪?jīng)濟(jì)發(fā)展低碳轉(zhuǎn)型的趨勢(shì)③得全世界聯(lián)合應(yīng)對(duì)氣候變化成為泡影④是以維護(hù)美國(guó)利益為由的不負(fù)責(zé)任行為A.①③ B.②③ C.②③D.②④19.2025年12月15日，2025年北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)會(huì)徽正式發(fā)布。冬奧會(huì)會(huì)徽“冬夢(mèng)”靈感來(lái)自漢字“冬”，殘奧會(huì)會(huì)徽“飛躍”靈感來(lái)自漢字“飛”。會(huì)徽的設(shè)計(jì)①運(yùn)用中國(guó)書(shū)法的藝術(shù)形態(tài)展現(xiàn)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)②將厚重的東方文化底蘊(yùn)與國(guó)際化的風(fēng)格融為一體③賦予漢字全新文化內(nèi)涵以激發(fā)運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神④傳遞出新時(shí)代中國(guó)辦好北京冬奧、冬殘奧會(huì)的愿望A.①③ B.①④C.②③D.②④20.發(fā)生在40年前的“真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題大討論”，是我國(guó)政革開(kāi)放歷史上第一次思想解放。人們常說(shuō)，真理是時(shí)間的女兒，真理越辯越明，這說(shuō)明A.真理是絕對(duì)的，不會(huì)因時(shí)間的流逝而改變B.真理是相對(duì)的，應(yīng)該尊重人們認(rèn)識(shí)的差異C.真理是客觀的，堅(jiān)持在真理面前人人平等D.真理是主觀的，辯論能檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性21.我們生活的世界充滿希望，也充滿挑戰(zhàn)。和平與發(fā)展是世界各國(guó)人民的共同心聲，冷戰(zhàn)思維、零和博弈愈發(fā)陳舊落伍，妄自尊大或獨(dú)善其身只能四處碰壁。堅(jiān)持和平發(fā)展、攜手合作，才能真正實(shí)現(xiàn)共贏、多贏為此，我們主張①各國(guó)應(yīng)該獨(dú)自面對(duì)綜合化安全威脅帶來(lái)的挑戰(zhàn)②人類(lèi)的根本利益應(yīng)成為各國(guó)對(duì)外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)③積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系并擴(kuò)大各國(guó)利益交匯點(diǎn)④堅(jiān)持和平發(fā)展道路并推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體A.①② B.①③ C.②④D.③④22. 近來(lái)，有部分年輕人每“佛系”自稱，“佛系人生”就是借鑒佛教講求超脫世俗的人生態(tài)度，看破、放下、隨緣、得之我幸，失之我命，處處不堅(jiān)持、事事隨大流，這只能淹沒(méi)于人潮、迷失掉自我。“佛系人生”①正確處理得失，對(duì)人生具有重要的導(dǎo)向作用②假借佛的名號(hào)，不思進(jìn)取難以實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值③以理想信念為指引，在砥礪自我中走向成功④屬于唯心主義哲學(xué)，對(duì)認(rèn)識(shí)有一定借鑒意義A.①② B.①③ C.②④ D.③④23.復(fù)旦大學(xué)發(fā)布的《2025—流本科教育輯并行動(dòng)計(jì)劃》提出，將構(gòu)建通識(shí)與多元選擇有機(jī)結(jié)合的“2+X”培養(yǎng)體系，在本科前兩年著重開(kāi)展通識(shí)教育和大類(lèi)基礎(chǔ)教育，專注基礎(chǔ)融通；從本科三年級(jí)開(kāi)始，根據(jù)學(xué)生個(gè)性化、多元化成長(zhǎng)需求，構(gòu)建互相貫通的多維發(fā)展空間。從哲學(xué)角度看①通識(shí)教育尊重了矛盾的普遍性 ②多元選擇體現(xiàn)具體問(wèn)題具體分析③通識(shí)教育就是要抓住主要矛盾 ④多元選擇強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生余面發(fā)展A.①③ B.②④ C.②③ D.①④第Ⅱ卷（綜合題共分）本卷包括必考題和選考題兩部分。第36題~第41題為必考題，每個(gè)試題考生都必須做答。第42題?第45題為選考題，考生根據(jù)要求做答。38.隨著“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的深人推進(jìn)，創(chuàng)新在我國(guó)已經(jīng)蔚然成風(fēng)。閱讀材料，完成下列要求。（24分）材料一不少傳統(tǒng)制造型企業(yè)以及具有核心技術(shù)的初創(chuàng)型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，在核心技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的實(shí)施過(guò)程中，普遍缺乏工業(yè)設(shè)計(jì)的系統(tǒng)戰(zhàn)略能力。針對(duì)這一現(xiàn)狀，某地推出“設(shè)計(jì)置換股教”這一新的商業(yè)模夫，將設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)與客戶（制造企業(yè)）的關(guān)系，從傳統(tǒng)的“甲方、乙方”關(guān)系轉(zhuǎn)化為“我們”——“品牌利益共同體”。品牌價(jià)值是指某一品牌產(chǎn)品所能代表的效用、功能、品味、價(jià)格、便利、服務(wù)等，在需求者心目中的綜合形象。（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)知識(shí)分析“設(shè)計(jì)置換股權(quán)”對(duì)制造業(yè)品牌建設(shè)的意義（4分）以及企業(yè)如何提升自己的品牌價(jià)值。（10分）材料二網(wǎng)絡(luò)教育具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，但也存在這樣一些缺陷：缺乏線下集中學(xué)習(xí)的氣氛；課程制作周期長(zhǎng)，效率低；單純內(nèi)容傳遞，光法有放實(shí)現(xiàn)師生的情感交流；評(píng)價(jià)方式單一，不能科學(xué)全面的反映學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。某科技公司運(yùn)用“學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)采集”等專利技本，開(kāi)發(fā)的多場(chǎng)景混合式智慧教學(xué)云平臺(tái)”，教學(xué)過(guò)程產(chǎn)生的現(xiàn)場(chǎng)聲動(dòng)畫(huà)，學(xué)員與老師之間的互動(dòng)活動(dòng)，課件內(nèi)容可以實(shí)時(shí)整合，做到一種完全還原現(xiàn)場(chǎng)的高清直播或“雙師課堂”教學(xué)，為傳統(tǒng)教育、培訓(xùn)行業(yè)帶去全新解決方案。（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用文化生活知識(shí)說(shuō)明科技在教育創(chuàng)新中的作用。ii〇分i39.閱讀材料，完成下列要求。（28分）材料一30年前（I987年）鄧小平同志提出了我國(guó)現(xiàn)代化考設(shè)的“三步走“發(fā)展戰(zhàn)略，30年后（2025年）十九大報(bào)告提出了建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的“三階段”戰(zhàn)略部署。（1）結(jié)合材料一，從“事物發(fā)展?fàn)顟B(tài)”角度說(shuō)明為什么要科學(xué)制定發(fā)展目標(biāo)。（12分）材料二十九大報(bào)告指出：我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、奴工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，國(guó)家一切權(quán)力屬于人民。我國(guó)社會(huì)太義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。發(fā)展社會(huì)主義民主政治就是要體現(xiàn)人民意志、保障人民權(quán)益、激發(fā)人民創(chuàng)造活力，用制度體系保證人民當(dāng)家作主（2） 結(jié)合材料二，從政治生活角度回答如何健全人民當(dāng)家作主制度體系？（10分）（3）歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者。青年興則國(guó)家興，青f強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。從“價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)”角度談?wù)勀闳绾螢閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。（6分）高中2025級(jí)高考模擬試題文綜政治部分參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)選擇題（每小題4分，共48分）題號(hào)121314151617181920212223答案CBABAABDCDCA非選擇題（共52分）38.（24分）（1）（14分）意義：“設(shè)計(jì)置換股權(quán)”，有利于縮減企業(yè)前期設(shè)計(jì)的資金投入，大幅降峰低前期品牌打造的投資風(fēng)險(xiǎn)；（2分）調(diào)動(dòng)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)及設(shè)計(jì)人員的積極性，實(shí)現(xiàn)核心技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化，促進(jìn)制造業(yè)的品牌升級(jí)。（2分）（若從保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，保證按技術(shù)要素參與分配角度作答，可酌情給分）措施：面向市場(chǎng)組織生產(chǎn)，制定科學(xué)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。（2分）采用先進(jìn)技術(shù)，不斷提高產(chǎn)品性能；（2分）推行定制生產(chǎn)，滿足需求者的個(gè)性化需求；（2分）降低生產(chǎn)成本，尋求價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；（2分）不斷改進(jìn)服務(wù)，贏得需求者的信任。（2分）（）10分）①現(xiàn)代科技運(yùn)用于網(wǎng)絡(luò)教育，極大的豐富了學(xué)習(xí)課程和方式，為人們提供了更多的選擇。（3分）②“學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)采集”等專利技術(shù)的采用，教學(xué)信息的傳遞更加快捷、更加豐富，有利于實(shí)現(xiàn)師生的交流互動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)（3分）③新技術(shù)的運(yùn)用，課件內(nèi)容在教學(xué)中的實(shí)時(shí)整合有利于提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)性。（2分）④新技術(shù)的運(yùn)用，教育方的的不斷變革，便教育在人類(lèi)文化的傳承中嚴(yán)生越來(lái)越大的影響。（2分）39（28分）（1）（12分）①量變和質(zhì)變是事物變化過(guò)程中兩種不同的狀態(tài)。事物的發(fā)展總是從量變開(kāi)始的，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果；質(zhì)變又為新的量變開(kāi)辟道路使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開(kāi)始新的量變。（4分）②事物的發(fā)展是客觀的，目標(biāo)的制定必須符合這一階段的具體國(guó)情；（2分）要注重量的積累，溫飽的解決、小康的實(shí)現(xiàn)都是腳踏實(shí)地、埋頭苦干的結(jié)果；（3分）階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)為追求更高目標(biāo)創(chuàng)造了條件，從溫飽到總體小康，再到全面小康、基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、建成現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，都是一個(gè)不斷質(zhì)變的過(guò)程。（3分）（2）（10分）①堅(jiān)持黨黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)當(dāng)家生生、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。②堅(jiān)持、完善人民代表大會(huì)制度，加強(qiáng)人當(dāng)家作主制度保障。③加強(qiáng)協(xié)商民主制度建設(shè)，發(fā)掙社會(huì)主義協(xié)商民主重要作用。④推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)圖公正司法、全民