廣西壯族自治區(qū)梧州市藤縣2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期6月期末道德與法治試題(含答案)_第1頁
廣西壯族自治區(qū)梧州市藤縣2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期6月期末道德與法治試題(含答案)_第2頁
廣西壯族自治區(qū)梧州市藤縣2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期6月期末道德與法治試題(含答案)_第3頁
廣西壯族自治區(qū)梧州市藤縣2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期6月期末道德與法治試題(含答案)_第4頁
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文檔簡介

學(xué)年度下學(xué)期期末考試試題卷七年級道德與法治試題注意事項(xiàng):答題前,考生務(wù)必將學(xué)校、班級、姓名、考場、考場座位號填寫在試卷和答題卡上。請認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號、姓名及座位號??忌鞔饡r,請?jiān)诖痤}卡上作答答題注意事項(xiàng)見答題卡,在本試卷上作答無效。一、單項(xiàng)選擇題。下列各小題給出的四個選項(xiàng)中只有一個最符合題意,請用鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號涂黑。共小題,每小題2分,共分)1.暑假期間,全國各大醫(yī)院的生長發(fā)育門診、兒科矮小門診迎來了不少被身高問題困擾的家長和孩子。據(jù)專家介紹,兒童身高是一個非勻稱生長的過程。以下認(rèn)識正確的是A.個子矮是天生的,憂慮也沒有用B.趕快吃增高的藥,否則就長不高了C.只要能吃好睡好,很快就會長高D.身體的發(fā)育有不同的韻律和節(jié)拍,要正確對待2.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定,禁止對未成年人實(shí)施性侵害、性騷擾。作為未成年人,要學(xué)會自我保護(hù),防范性侵害、性騷擾,應(yīng)該①為了防止受侵害,不與異性接觸②懂得保護(hù)隱私部位,對侵害行為嚴(yán)厲拒絕③增強(qiáng)自我保護(hù)意識,自重自愛④忍氣吞聲,多從自身尋找問題和總結(jié)教訓(xùn)A.①②B.①③C.②③D.③④3.一位老師在走進(jìn)教室前做“表情管理”的視頻走紅網(wǎng)絡(luò)。視頻中,這位老師在教室門口突然停下,不斷調(diào)整狀態(tài),直到露出微笑才進(jìn)教室。老師做“表情管理”是因?yàn)棰偃伺c人之間的情緒會相互感染②我們要學(xué)會認(rèn)識自己的情緒③情緒會影響人們的觀念和行動④消極的情緒讓生活更加多彩A.①②B.①③C.②④D.③④4.為了幫助同學(xué)們學(xué)會調(diào)節(jié)情緒,做情緒的主人,初一某班舉行情緒漂流瓶活動,下列情緒漂流瓶中,建議和調(diào)節(jié)方法推導(dǎo)合理的是A.數(shù)學(xué)太難,看到成績打算放棄——試試積極自我暗示,把數(shù)學(xué)當(dāng)作游戲闖關(guān)———轉(zhuǎn)移注意B.每逢考試十分緊張,坐在考場大腦空白———可以用深呼吸讓自己平靜下來————放松訓(xùn)練C.和媽媽經(jīng)常吵架,總覺得媽媽不理解我————吵架時回想媽媽的付出和關(guān)愛————合理宣泄D.學(xué)業(yè)任務(wù)重,寫作業(yè)經(jīng)常煩躁————用AI找尋答案,無需思考提高作業(yè)效率——認(rèn)知調(diào)節(jié)5.2025年3月全國兩會“代表通道”上,全國人大代表蘇炳添分享自己作為運(yùn)動員克服傷病,堅(jiān)持訓(xùn)練,最終突破自我,多次在國際賽事中為國爭光的經(jīng)歷。他的事跡帶來的啟示是①自尊的人必定不會遭遇挫折,能一帆風(fēng)順地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)②自尊促使我們勇敢地面對困難和挑戰(zhàn),追求自我提升③只要學(xué)習(xí)蘇炳添的精神,我們就一定能成為優(yōu)秀運(yùn)動員④我們應(yīng)學(xué)習(xí)他自尊自強(qiáng)的品質(zhì),在生活中努力實(shí)現(xiàn)自身價值A(chǔ).①③B.①④C.②③D.②④6.2024年12月4日,聯(lián)合國教科文組織決定將“春節(jié)———中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實(shí)踐”列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。隨著社會的發(fā)展,春節(jié)的習(xí)俗在傳承中也有了一些變化:網(wǎng)購年貨、云拜年、電子紅包等“新年俗”逐漸深入大家的生活,這①體現(xiàn)了革故鼎新、與時俱進(jìn)的思想觀念②是順應(yīng)時代發(fā)展潮流,不斷創(chuàng)新的表現(xiàn)③啟示我們應(yīng)及時淘汰舊文化,推陳出新④印證了創(chuàng)新可以促進(jìn)不同文化的同質(zhì)化A.①②B.①③C.②④D.③④7.孔子的“智者樂水,仁者樂山”;老子的“道法自然”;莊子的“天人合一”;《昌氏春秋》中“竭澤而漁,豈不獲得,而明年無魚”等觀點(diǎn)啟示我們①尊重文化多樣性,倡導(dǎo)求同存異②順應(yīng)大自然的規(guī)律,與天地萬物和諧共生③尊重自然,構(gòu)建人與自然生命共同體④堅(jiān)持多樣性統(tǒng)一,追求人與人之間的和諧關(guān)系A(chǔ).①②B.①④C.②③D.③④8.“知之為知之,不知為不知,是知也。”這句話體現(xiàn)出的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念是A.實(shí)事求是B.敬業(yè)樂群C.兼濟(jì)天下D.儉約自守9.《知否知否》《將進(jìn)酒》等古詩詞改編的歌曲展示了古詩詞與現(xiàn)代音樂的完美融合,挖掘了詩詞背后的深厚內(nèi)涵,講述了文化知識,闡釋了人文價值。在歌聲中我們能①體悟文以載道、以文化人的教化思想②提升道德修養(yǎng),敬業(yè)樂群、自強(qiáng)不息③尊重多樣文化,求同存異、尚和合④領(lǐng)略詩詞之美,增強(qiáng)文化自信A.①②B.①④C.②③D.③④10.中華民族倡導(dǎo)儉樸、簡約的生活方式。為此中學(xué)生應(yīng)當(dāng)①聚餐講究排場,打包剩菜有失顏面②吃自助餐,寧可吃剩,不能吃虧③適度點(diǎn)菜,不夠再添,光盤行動④樹立勤儉節(jié)約的家風(fēng),珍惜糧食A.①②B.①④C.②③D.③④中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因,根植在中國人的內(nèi)心,潛移默化地影響著中國人民的思維方式和行為方式。下列對情境的解析不正確的是選項(xiàng)情境解析中國秉持共商共建共享的全球治理觀,推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同弘揚(yáng)守正義的核心思想理①體。念。2025年政府工作報(bào)告指出:促進(jìn)脫貧人口、農(nóng)民工就業(yè),強(qiáng)化大體現(xiàn)了孝悌忠信、禮義廉恥②齡、殘疾、較長時間失業(yè)等困難群體幫扶。的榮辱觀念。③習(xí)近平主席說:“我愿意做到一個‘無我’的狀態(tài),為中國的發(fā)展奉體現(xiàn)了天下興亡,匹夫有責(zé)獻(xiàn)自己”。的擔(dān)當(dāng)意識。④2024年月,央視新聞報(bào)道了廣西滾貝鄉(xiāng)“無人售賣”攤點(diǎn)的溫情現(xiàn)象:無論清晨還是夜晚,蔬菜瓜果,任人挑選,付款全憑自覺,四十余載未曾改變。體現(xiàn)了守誠信的核心思想理念。A.①②B.①④C.②③D.③④12.某中學(xué)在研學(xué)活動中組織同學(xué)們參觀了遵義會議紀(jì)念館、四渡赤水紀(jì)念館等,讓同學(xué)們在深入了解革命歷史的同時厚植了愛黨、愛國的情感。此活動的開展有利于培育和傳承A.孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念B.求同存異、和而不同的處世方法C.革故鼎新、與時俱進(jìn)的思想理念D.精忠報(bào)國、振興中華的愛國情懷13.家庭教育促進(jìn)法開啟了我國家庭教育進(jìn)入“依法帶娃”時代;種子法保障國家糧食安全,促進(jìn)農(nóng)業(yè)和林業(yè)的發(fā)展;噪聲污染防治法保護(hù)和改善生活環(huán)境,保障人體健康可見①我國的法律體系不斷完善②法律保障生活③法律促進(jìn)社會發(fā)展④道德是調(diào)整社會關(guān)系的標(biāo)尺A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.在社會生活中,人們經(jīng)常從事各種民事活動。下列屬于由《中華人民共和國民法典》來規(guī)定的民事活動的有①簽訂合同②謊報(bào)險情③盜竊搶劫④租賃房屋A.①②B.①④C.②③D.③④15.根據(jù)民法典規(guī)定,自然人對自己的肖像享有利益并排除他人侵害的權(quán)利。下列行為中屬于侵犯公民肖像權(quán)的是①某報(bào)社將模范人物肖像用于公益宣傳報(bào)道②王女士未經(jīng)允許在社交群發(fā)布程女士肖像③某企業(yè)私自將他人肖像用于商業(yè)廣告④學(xué)校為身體不適的學(xué)生提供幫助A.①③B.①④C.②③D.②④16.右圖漫畫啟示我們A.侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為屢見不鮮B.講究實(shí)惠便宜,支持盜版文化C.善于運(yùn)用法律保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)D.學(xué)會保護(hù)自己的知識產(chǎn)權(quán),忽視他人智力成果權(quán)17.下列案例與違法行為類型對應(yīng)正確的一項(xiàng)是A.顧某酒后多次惡意撥打,被公安機(jī)關(guān)拘留8日——民事違法行為B.孫某打球時,誤傷他人眼睛,被判賠償8500余元——民事違法行為C.小成的爸爸因闖紅燈被交警依據(jù)道路交通安全法處以200元罰款———刑事違法行為D.李某因販賣國家機(jī)密依法判處有期徒刑七年,并處罰金二萬元———行政違法行為18.某市一項(xiàng)專題調(diào)查表明,在校學(xué)生中23%的學(xué)生有過被校內(nèi)外不法分子敲詐、勒索、搶劫、搜身、欺侮及其他滋擾的經(jīng)歷。假如你遇到不法侵害,應(yīng)該①以牙還牙,以暴制暴,勇于還擊②有勇更需有謀,機(jī)智應(yīng)對違法犯罪③忍氣吞聲,以防遭到更大的侵害④尋求法律保護(hù),依法阻止非法行為A.②③B.①②C.③④D.②④二、非選擇題。請?jiān)诖痤}卡上的規(guī)定區(qū)域作答。小題8分,小題分,小題分,小題9分,共分。)19.【觀同窗百態(tài),育健康心靈】閱讀下列情境,并完成相關(guān)任務(wù)。內(nèi)容任務(wù)情境一浩浩參加年級辯論會,發(fā)揮失常,產(chǎn)生了挫折感,他認(rèn)真總結(jié)得與失,分析原因,對癥下藥。(1)你是否認(rèn)同浩浩的做法:______(1分)理由:____________(2分)安安做起事情來總是很積極。當(dāng)老師(2)安安具有的心理品質(zhì)是:_(1分)這種心理品質(zhì)情境二把模擬法庭小主持人的任務(wù)交給他的重要性是:______(2分)時,他微笑著說:“沒問題,包在我身上!”情境三小敏知道有同學(xué)在背后議論喜歡獨(dú)處(3)小敏應(yīng)該:______________(2分)的小龍是異類,她20.【踐行中華傳統(tǒng)美德】2025年5月23日,全國精神文明建設(shè)表彰大會在京召開。中央宣傳思想文化工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定授予60名(組)同志第九屆全國道德模范榮譽(yù)稱號。第九屆全國道德模范分為“助人為樂模范”“見義勇為模范”“誠實(shí)守信模范”“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”“孝老愛親模范”5個類別。(1)【分析影響】開展全國道德模范評選活動對青少年有哪些影響?(4分)(2)【弘揚(yáng)美德】道德模范評選活動在全國掀起了學(xué)習(xí)道德模范、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的熱潮。請你說說“掀起了學(xué)習(xí)道德模范、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的熱潮”的原因。(4分)(3)【踐行美德】在日常生活中青少年可以以哪些具體行動向全國道德模范學(xué)習(xí),請任選2個模范類別談?wù)勀愕木唧w行動。(2分)21.【學(xué)習(xí)法律,嚴(yán)于律己】為了培育同學(xué)們的法治素養(yǎng),做到崇尚法律、遵守法律、捍衛(wèi)法律,某校七年級(2)班開展“學(xué)法·守法”主題活動,請你一起參與其中。【我會總結(jié)】下面是同學(xué)們對“導(dǎo)致青少年違法犯罪首要誘因”的跟蹤調(diào)查:青少年違法犯罪首要誘因調(diào)查統(tǒng)計(jì)表內(nèi)容法律知識欠缺,頭腦結(jié)交社會不良青年,養(yǎng)成無視校紀(jì)校規(guī),有沉迷網(wǎng)絡(luò)世界,受中“無法”不良嗜好曠課、打架等行為游戲“暴力”影響其他情況比例23%26%28%12%(1)從上面的調(diào)查表中你能得出什么結(jié)論?(2分)【我會斷案】“判處有期徒刑十五年,剝奪政治權(quán)利二年,并處沒收個人財(cái)產(chǎn)六萬元!”北京市高級人民法院對王某某以販毒罪依法作出判決。王某某販賣“上頭”電子煙、煙油,收取錢款后以快遞閃送的方式交付。經(jīng)抽檢鑒定,這些煙被檢出國家列管大麻素成分。(2)王某某的行為是什么性質(zhì)的行為,并說說判定的依據(jù)。(4分)(3)【我會宣傳】根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表結(jié)論和王某某案,如果你是“法律小小宣傳者”,你將如何從“嚴(yán)于律己”的角度進(jìn)行法治宣傳?(6分)22.為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校組織開展了“探尋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力”項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動?,F(xiàn)邀請你參與?!卷?xiàng)目一:感悟文化特性】中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有很多重要元素,共同塑造出中華文明的突出特征。圍繞這些特性,小組成員精選典范事例,開啟了新的論證之旅。資料一知識卡片甲骨文是商朝留下的寶貴遺產(chǎn),古人以細(xì)致的觀察和驚人中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的諸多元素共的想象,將日常生活中的所見所為,轉(zhuǎn)化成字符,很多字體至同塑造出中華文明的連續(xù)性、創(chuàng)新性、今仍在使用。數(shù)千年來,漢字的結(jié)構(gòu)沒有改變,但形態(tài)、意蘊(yùn)統(tǒng)一性、包容性、和平性。不斷豐富發(fā)展。(1)根據(jù)知識卡片,請你分析說明資料一中體現(xiàn)了中華文明的哪些特性?(2分)【項(xiàng)目二:傳承】當(dāng)前,我國已經(jīng)全面建成小康社會,人民生活條件大大改善,人們的生活方式、消費(fèi)觀念發(fā)生了很大變化。對此,小敏認(rèn)為,儉約自守、中和泰和的生活理念已經(jīng)過時了,無須再傳承。(2)請你結(jié)合材料,聯(lián)系所學(xué)知識,對小敏的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁。(5分)【項(xiàng)目三:我向祖國告白】古詩詞是中國悠久文化傳統(tǒng)中耀眼的瑰寶,承載著豐富的文化內(nèi)涵。(3)請你推薦一句能表達(dá)你的愛國情懷的古詩詞。(2分)七年級道德與法治參考答案一、單項(xiàng)選擇題(共18小題,每小題2分,共36分)1-5DCBBD6-10ACABDADABC16-18CBD二、非選擇題(共39分)19.(1)認(rèn)同。理由:浩浩在遭遇挫折后能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),分析原因并采取措施,這種面對挫折的態(tài)度1分+2分)(2)自信。重要性:自信讓我們充滿激情,能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華,激發(fā)潛能與活力,獲得更多實(shí)踐機(jī)會與1分+2分)(3)小敏應(yīng)該告訴同學(xué)這種議論是不對的,每個人都有自己的生活方式,不應(yīng)該隨意議論他人,要尊重他2分)20.(1)①有利于引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀和道德觀;②有利于激發(fā)青少年向道德模范學(xué)習(xí),提升自身道德素養(yǎng);③有利于培養(yǎng)青少年助人為樂、見義勇為等良好品質(zhì);④有利于增強(qiáng)青少年的社會責(zé)任感。(每點(diǎn)2分,共4分,任答2點(diǎn)即可)(2)①中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓,蘊(yùn)含著豐富的道德資源;②道德模范評選活動有利于傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,推動社會文明進(jìn)步;③弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德有助于形成良好的社會風(fēng)尚,促進(jìn)社會和諧;2分,共4分,任答2點(diǎn)即可)(3)示例:助人為樂模范:主動幫助有困難的同學(xué),參加志愿服務(wù)活動。誠實(shí)守信模范:信守承諾,不抄2分)21.(1)導(dǎo)致青少年違法犯罪的首要誘因包括法律知識欠缺、結(jié)交不良青年、無視校紀(jì)校規(guī)、沉迷網(wǎng)絡(luò)等,2分)(2)王某某的行為是犯罪行為。依據(jù):他的行為具有嚴(yán)重社會危害性,販賣含國家列管大麻素成分的物品;4分)(3)①青少年要加強(qiáng)法律學(xué)習(xí),了解法律知識,增強(qiáng)法治觀念;②自覺抵制不良誘惑,不結(jié)交社會不良青年,養(yǎng)成良好習(xí)慣;③嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),不曠課、不打架;④合理使用網(wǎng)絡(luò),不沉

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