2025年新高二數(shù)學(xué)暑假銜接(人教A版)【02-暑假預(yù)習(xí)】專題07 用空間向量研究夾角問(wèn)題(3知識(shí)點(diǎn)+四大題型+思維導(dǎo)圖+過(guò)關(guān)檢測(cè))(教師版)_第1頁(yè)
2025年新高二數(shù)學(xué)暑假銜接(人教A版)【02-暑假預(yù)習(xí)】專題07 用空間向量研究夾角問(wèn)題(3知識(shí)點(diǎn)+四大題型+思維導(dǎo)圖+過(guò)關(guān)檢測(cè))(教師版)_第2頁(yè)
2025年新高二數(shù)學(xué)暑假銜接(人教A版)【02-暑假預(yù)習(xí)】專題07 用空間向量研究夾角問(wèn)題(3知識(shí)點(diǎn)+四大題型+思維導(dǎo)圖+過(guò)關(guān)檢測(cè))(教師版)_第3頁(yè)
2025年新高二數(shù)學(xué)暑假銜接(人教A版)【02-暑假預(yù)習(xí)】專題07 用空間向量研究夾角問(wèn)題(3知識(shí)點(diǎn)+四大題型+思維導(dǎo)圖+過(guò)關(guān)檢測(cè))(教師版)_第4頁(yè)
2025年新高二數(shù)學(xué)暑假銜接(人教A版)【02-暑假預(yù)習(xí)】專題07 用空間向量研究夾角問(wèn)題(3知識(shí)點(diǎn)+四大題型+思維導(dǎo)圖+過(guò)關(guān)檢測(cè))(教師版)_第5頁(yè)
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PAGE1專題07用空間向量研究夾角問(wèn)題內(nèi)容導(dǎo)航——預(yù)習(xí)三步曲第一步:學(xué)析教材學(xué)知識(shí):教材精講精析、全方位預(yù)習(xí)練題型強(qiáng)知識(shí):4大核心考點(diǎn)精準(zhǔn)練第二步:記串知識(shí)識(shí)框架:思維導(dǎo)圖助力掌握知識(shí)框架、學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)核內(nèi)容掌握第三步:測(cè)過(guò)關(guān)測(cè)穩(wěn)提升:小試牛刀檢測(cè)預(yù)習(xí)效果、查漏補(bǔ)缺快速提升知識(shí)點(diǎn)01:用向量法求空間角1、用向量運(yùn)算求兩條直線所成角已知a,b為兩異面直線,A,C與B,D分別是a,b上的任意兩點(diǎn),a,b所成的角為,則①②.2、利用空間向量求異面直線所成角的步驟:(1)建立適當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系,(2)求出兩條異面直線的方向向量的坐標(biāo),(3)利用向量的夾角公式求出兩直線方向向量的夾角,(4)結(jié)合異面直線所成角的范圍得到兩異面直線所成角.3、求兩條異面直線所成角的兩個(gè)關(guān)注點(diǎn)(1)余弦值非負(fù):兩條異面直線所成角的余弦值一定為非負(fù)值,而對(duì)應(yīng)的方向向量的夾角可能為鈍角.(2)范圍:異面直線所成角的范圍是,故兩直線方向向量夾角的余弦值為負(fù)時(shí),應(yīng)取其絕對(duì)值.知識(shí)點(diǎn)02:用向量運(yùn)算求直線與平面所成角設(shè)直線的方向向量為,平面的法向量為,直線與平面所成的角為,與的角為,則有①②.(注意此公式中最后的形式是:)知識(shí)點(diǎn)03:用向量運(yùn)算求平面與平面的夾角如圖,若于A,于B,平面PAB交于E,則∠AEB為二面角的平面角,∠AEB+∠APB=180°.若分別為面,的法向量①②根據(jù)圖形判斷二面角為銳二面角還是鈍二面角;若二面角為銳二面角(取正),則;若二面角為鈍二面角(取負(fù)),則;【題型01:求異面直線所成角】一、單選題1.(24-25高二上·內(nèi)蒙古·期末)在直三棱柱中,,,分別是,的中點(diǎn),,則與所成角的余弦值是(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】以C為坐標(biāo)原點(diǎn),CA,CB,所在直線分別為x,y,z軸建立空間直角坐標(biāo)系,寫(xiě)坐標(biāo),代入余弦公式即可求得.【詳解】以C為坐標(biāo)原點(diǎn),CA,CB,所在直線分別為x,y,z軸建立空間直角坐標(biāo)系,如下圖所示:設(shè),則,,,,,.設(shè)直線與所成的角為,則,所以直線與所成角的余弦值為.故選:A2.(24-25高二上·湖北省直轄縣級(jí)單位·期末)已知正三棱柱的各條棱長(zhǎng)均相等,棱的中點(diǎn)為,則直線與直線所成的角的余弦值為(

)A.0 B. C. D.【答案】A【分析】建立空間直角坐標(biāo)系,求得相關(guān)點(diǎn)坐標(biāo),求出,,計(jì)算二者的數(shù)量積,即可得答案.【詳解】設(shè)中點(diǎn)為,中點(diǎn)為,由正三棱柱性質(zhì)知底面,底面,則,,又底面是等邊三角形,是中點(diǎn),則.以為原點(diǎn),,,,所在直線分別為軸,軸,軸建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)正三棱柱的棱長(zhǎng)都為2,則,,,,∴,,則∴,即異面直線和成角的余弦值為0,故選:A.3.(24-25高二下·湖北·月考)在四面體中,,,則異面直線AB與CD所成角的余弦值為(

)A. B.C. D.-【答案】B【分析】建立合適的空間直角坐標(biāo)系,求出,根據(jù)異面直線夾角公式即可得到答案.【詳解】取BD的中點(diǎn)O,連接AO,OC,由,,得,且,在△AOC中,,故,又,平面,所以平面,以O(shè)B,OC,OA所在直線分別為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示,則,所以,設(shè)異面直線AB與CD所成角為,則,即異面直線AB與CD所成角的余弦值為.故選:B.4.(24-25高二下·浙江杭州·期中)長(zhǎng)方體中,,點(diǎn)分別是棱和的中點(diǎn),點(diǎn)在側(cè)面(包括邊界)移動(dòng).若,則異面直線與所成角的余弦值的最大值為(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量夾角的坐標(biāo)運(yùn)算公式結(jié)合基本不等式即可求出結(jié)果.【詳解】在長(zhǎng)方體中,以為軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.設(shè)是的中點(diǎn),所以.設(shè),,因?yàn)?,所以,所以,設(shè)異面直線與所成角為,因?yàn)楫惷嬷本€成角的范圍是,則,因?yàn)?,所以,?dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào),,因此,異面直線與所成角的余弦值的最大值為.故選:A.5.(24-25高二下·福建寧德·期中)如圖,在四棱臺(tái)中,底面ABCD是菱形,平面,直線AC與直線所成角的余弦值為(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】由題設(shè)建立適當(dāng)空間直角愛(ài)坐標(biāo)系求得兩直線方向向量,代入夾角公式即可計(jì)算求解.【詳解】取BC的中點(diǎn),連接AF,則由題意可得,,且,以為坐標(biāo)原點(diǎn),所在直線分別為軸、軸、軸建立空間直角坐標(biāo)系,則,,所以,所以,所以直線AC與直線所成角的余弦值為.故選:A【題型02:求直線與平面所成角】一、單選題1.(24-25高二下·福建龍巖·期中)若直線l的一個(gè)方向向量為,平面的一個(gè)法向量為,則l與所成的角為(

)A. B. C.或 D.或【答案】B【分析】由線面角的向量公式,求得正弦值,可得答案.【詳解】由題意可知與夾角的正弦值為,且?jiàn)A角的取值范圍為,則夾角為.故選:B.2.(24-25高二上·山東濟(jì)寧·月考)在四棱錐中,底面為正方形,底面分別為的中點(diǎn),則直線與平面所成角的正弦值為(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)題意,建立空間直角坐標(biāo)系,得出直線方向向量,利用線面角公式計(jì)算即可得.【詳解】建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系,設(shè),則,,,,由分別為的中點(diǎn),則,,則,,,設(shè)平面的法向量為,則,設(shè),則,所以平面的法向量為,設(shè)直線與平面所成角為,.故選:C.3.(24-25高二上·廣西河池·月考)在直四棱柱中,底面為等腰梯形,,,E為棱的中點(diǎn),則到平面的夾角余弦值為(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】建系標(biāo)點(diǎn),求平面的法向量,利用空間向量求線面夾角.【詳解】底面ABCD為等腰梯形,,如圖,在底面ABCD中,過(guò)點(diǎn)D作,垂足為H,以D為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以所在直線為x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系.則,可得,,設(shè)平面的法向量為,則,令,則,可得平面的一個(gè)法向量為,設(shè)到平面的夾角為,則,可得,所以到平面的夾角余弦值為.故選:B.二、解答題4.(24-25高二下·廣東廣州·月考)如圖,在四棱錐中,三角形是以AD為斜邊的等腰直角三角形,,,,E為PD的中點(diǎn).(1)證明:平面PAB;(2)若,求直線CE與平面PBC的夾角的余弦值.【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2).【分析】(1)取PA中點(diǎn)為F,連接EF,F(xiàn)B,通過(guò)證明可完成證明;(2)通過(guò)證明,可建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系,求出平面平面PBC法向量,然后由空間向量知識(shí)可得答案.【詳解】(1)取PA中點(diǎn)為F,連接EF,F(xiàn)B,則,且,從而四邊形為平行四邊形.則,又平面PAB,平面PAB,則平面PAB;(2)如圖取AD中點(diǎn)為O,連接OP,OB.因三角形是以AD為斜邊的等腰直角三角形,,則.因,,則四邊形為平行四邊形,則,,結(jié)合,則,,結(jié)合,則為等邊三角形,得.又,,則,故.又,平面ADCB,則.故如圖建立以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn)的空間直角坐標(biāo)系.則,因E為PD的中點(diǎn),則.從而,,.設(shè)平面PBC法向量為,則,取,設(shè)直線CE與平面PBC的夾角為,則,從而.5.(24-25高二下·廣東深圳·期中)圖1是邊長(zhǎng)為的等邊三角形,點(diǎn)、分別在、上,且.將沿折起到的位置,連接、,如圖2,若.(1)證明:平面平面;(2)在線段上是否存在點(diǎn),使直線與平面所成的角為?若存在,求的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)存在,且【分析】(1)利用勾股定理可證得,,利用線面垂直、面面垂直的判定定理可證得結(jié)論成立;(2)假設(shè)在線段上存在點(diǎn),使平面與平面所成的角為,以為原點(diǎn),、、所在的直線分別為、、軸建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè),利用空間向量法可得出關(guān)于的等式,解出的值,即可得出結(jié)論.【詳解】(1)翻折前,是邊長(zhǎng)為的等邊三角形,因?yàn)椋?,.由余弦定理得.因?yàn)?,所以,折疊后有.在四棱錐中,連接,如下圖所示:在中,,,,由余弦定理可得,因?yàn)?,,所以,所以,因?yàn)椋?、平面,所以平面,因?yàn)槠矫?,故平面平?(2)翻折前,翻折后,則有,又平面,以為原點(diǎn),以點(diǎn)、、所在直線分別為、、軸建立如下圖所示的空間直角坐標(biāo)系,過(guò)作交于點(diǎn),設(shè),則,,,易知,,,所以.因?yàn)槠矫妫云矫娴囊粋€(gè)法向量為,因?yàn)橹本€與平面所成的角為,所以,解得.所以,滿足,符合題意.所以在線段上存在點(diǎn)P,使直線與平面所成的角為,此時(shí).6.(24-25高二下·浙江杭州·期中)在三棱柱中,,平面平面.(1)證明:;(2)若,且與平面所成角為,求與所成角的余弦值.【答案】(1)證明見(jiàn)詳解(2)或【分析】(1)根據(jù)面面垂直可得平面,結(jié)合平行關(guān)系即可得線線垂直;(2)建系標(biāo)點(diǎn),設(shè),根據(jù)題意結(jié)合空間向量列式求,進(jìn)而可求線線夾角.【詳解】(1)因?yàn)?,平面平面,平面平面,平面,可得平面,且平面,則,又因?yàn)椤?,所?(2)以為坐標(biāo)原點(diǎn),分別為軸,建立空間直角坐標(biāo)系,因?yàn)槠矫嫫矫妫芍S所在直線包含于平面,且點(diǎn)在平面內(nèi)的投影落在直線上,則,設(shè),則,可得,因?yàn)?,即,又因?yàn)榕c平面所成角為,且平面的法向量為,則,整理可得,聯(lián)立方程,解得或,若,則,可得,所以與所成角的余弦值為;若,則,可得,所以與所成角的余弦值為;綜上所述:與所成角的余弦值為或.【題型03:求二面角及平面與平面所成角】一、單選題1.(24-25高二上·廣東湛江·期末)在棱長(zhǎng)為2的正方體中,若,則平面與平面夾角的余弦值(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】根據(jù)給定條件,建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面與平面的法向量,再利用面面角的向量求解求解.【詳解】在棱長(zhǎng)為2的正方體中,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,,由,得,則,設(shè)平面的法向量,則,令,得,設(shè)平面的法向量,則,令,得,所以平面與平面夾角的余弦值.故選:D2.(24-25高二上·北京·月考)如圖,三棱錐中,,且平面與底面垂直,為中點(diǎn),,則平面與平面夾角的余弦值為(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)面面垂直的性質(zhì)定理,可得平面,故以為坐標(biāo)原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系,然后利用向量法直接求解面面角的余弦值即可.【詳解】如圖,連接,因?yàn)闉橹悬c(diǎn),所以,又平面底面,平面底面平面,所以平面,故兩兩垂直,以為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,設(shè),由,可得,則,設(shè)平面的一個(gè)法向量為,則有,令,得,則,設(shè)平面的一個(gè)法向量為,則有,令,得,得,則,則平面與平面夾角的余弦值為.故選:B二、解答題3.(24-25高二下·遼寧朝陽(yáng)·期中)如圖所示,平面,四邊形為矩形,.(1)求證:平面;(2)求平面與平面所成角的正弦值.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)【分析】(1)根據(jù)空間中點(diǎn)線面的位置關(guān)系,通過(guò)證明面面平行證明線面平行;(2)建立空間直角坐標(biāo)系,寫(xiě)出坐標(biāo),利用法向量求空間中兩個(gè)面的夾角的余弦值,進(jìn)而得到正弦值.【詳解】(1)證明:四邊形為矩形,.又平面平面平面.又,平面,平面,∴平面.又平面平面平面.又平面平面.(2)如圖,以為坐標(biāo)原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系,則,.設(shè)是平面的一個(gè)法向量,則即,令,解得,所以平面的一個(gè)法向量又是平面的一個(gè)法向量,,平面與平面所成角的正弦值為.4.(24-25高二下·甘肅白銀·期中)如圖,在四棱錐中,,,,,,.(1)證明:.(2)證明:平面.(3)求平面與平面夾角的余弦值.【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析;(3).【分析】(1)根據(jù)給定條件,利用余弦定理及線面垂直的判定性質(zhì)推理得證.(2)連接,利用平行線分線段成比例定理及線面平行的判定推理得證.(3)以為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面與平面的法向量,再利用面面角的向量求法求解.【詳解】(1)由,得,又,則是正三角形,,在中,,,即,于是,又,平面,則平面,而平面,所以.(2)連接,連接,由,得,由,得,于是,而平面,平面,所以平面.(3)由(1)知,,而,四邊形是梯形,即相交,因此平面,在平面內(nèi)作,則直線兩兩垂直,以點(diǎn)為原點(diǎn),直線分別為軸建立空間直角坐標(biāo)系,令,則,,設(shè)平面的法向量,則,令,得,設(shè)平面的法向量,則,令,得,于是,所以平面與平面夾角的余弦值為.5.(24-25高二下·福建莆田·期中)如圖所示,半圓柱與四棱錐拼接而成的組合體中,F(xiàn)是半圓弧上(不含B,C)的動(dòng)點(diǎn),F(xiàn)G為圓柱的一條母線,點(diǎn)A在半圓柱下底面所在平面內(nèi),,.(1)求證:;(2)若平面ABE,求平面FOD與平面GOD夾角的余弦值.【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2).【分析】(1)取弧中點(diǎn),以為坐標(biāo)原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè),求出,利用空間位置關(guān)系的向量證明推理即得;(2)由數(shù)據(jù)求出點(diǎn)坐標(biāo),再求出平面FOD與平面的法向量,利用面面角的向量求法求解.【詳解】(1)取弧中點(diǎn),則,以為坐標(biāo)原點(diǎn),直線分別為軸建立空間直角坐標(biāo)系,連接,在中,,,則,于是,設(shè),則,其中,,因此,即,所以.(2)由平面平面,得,又,則,而平面,則平面,即為平面的一個(gè)法向量,,由平面,得,又,解得,此時(shí),設(shè)是平面的法向量,則,取,得,設(shè)是平面的法向量,則,取,得,則平面與平面夾角的余弦值為.6.(24-25高二上·江蘇常州·期中)如圖,在三棱錐中,為的中點(diǎn),平面平面.(1)證明:;(2)若二面角的大小為,求平面與平面的夾角的正弦值.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)【分析】(1)應(yīng)用線面垂直的判定定理得出平面,進(jìn)而得出平面,得出即可得證;(2)根據(jù)線面垂直建立空間直角坐標(biāo)系,得出平面與平面的法向量即可得出二面角的余弦,再結(jié)合同角關(guān)系得出正弦.【詳解】(1)過(guò)作垂足為,平面平面,平面平面,平面,平面,又平面,,因?yàn)闉榈闹悬c(diǎn),,所以,又面,所以平面.又因?yàn)槠矫?,所?因?yàn)闉榈闹悬c(diǎn),所以.(2)如圖,取的中點(diǎn),連接.因?yàn)?,所?又因?yàn)槠矫嫫矫?,平面平面平面,所以平?因?yàn)槎娼堑拇笮?,所以即為二面角的平面角,即,所以為等腰直角三角形,,因?yàn)椋瑸榈闹悬c(diǎn),所以.所以.如圖,以為坐標(biāo)原點(diǎn),所在直線分別為軸,過(guò)點(diǎn)且與平行的直線為軸,建立空間直角坐標(biāo)系.則,所以.設(shè)平面的一個(gè)法向量為,所以,即,令,解得,所以.同理,平面的一個(gè)法向量為.設(shè)平面與平面的夾角為,則,所以.【題型04:空間角中的探索性問(wèn)題】一、解答題1.(24-25高二上·湖南永州·期末)如圖,在四棱錐中,底面為矩形,底面,,.(1)求線段的長(zhǎng);(2)線段上是否存在點(diǎn),使得平面與平面夾角的余弦值為?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.【答案】(1)(2)存在,【分析】(1)以為坐標(biāo)原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量數(shù)量積坐標(biāo)運(yùn)算可構(gòu)造方程求得結(jié)果;(2)根據(jù)面面角的向量求法可構(gòu)造方程求得長(zhǎng),進(jìn)而得到結(jié)果.【詳解】(1)以為坐標(biāo)原點(diǎn),正方向?yàn)檩S正方向,可建立如圖空間直角坐標(biāo)系,設(shè),則,,,,,,,,即.(2)設(shè),則,,設(shè)平面的法向量,,令,則,,;軸平面,平面的一個(gè)法向量,,即,解得:或(舍),即,當(dāng)時(shí),平面與平面夾角的余弦值為.2.(2024·內(nèi)蒙古呼和浩特·二模)如圖,在三棱柱中,,,側(cè)面是正方形,為的中點(diǎn),二面角的大小是.

(1)求證:平面平面;(2)線段上是否存在一個(gè)點(diǎn),使直線與平面所成角的正弦值為.若存在,求出的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)存在,【分析】(1)先證明,得平面,即得平面平面;(2)先由題意取中點(diǎn),證明平面,建系,求出相關(guān)點(diǎn)和向量的坐標(biāo),依題設(shè),計(jì)算出平面的法向量,利用空間向量的夾角公式列出方程,求解即得.【詳解】(1)因是正方形,則,因,故.由,則.因,則平面,又平面,故平面平面.(2)

如圖,取的中點(diǎn),連接,易得,因,故即二面角的平面角,即,易得,取中點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn)作,交于,因,故得正三角形,則,由(1)得平面平面,且平面平面,平面,故得平面.因此可分別以為軸的正方向建立空間直角坐標(biāo)系.則,依題意,設(shè),,則,因,設(shè)平面的法向量為,則,故可取.設(shè)直線與平面所成的角為,則,解得或,因,故,即,故當(dāng)點(diǎn)是的一個(gè)四等分點(diǎn)(靠近點(diǎn))時(shí),直線與平面所成角的正弦值為,此時(shí)3.(24-25高二下·甘肅天水·期中)在如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD是菱形,ADNM是矩形,平面ABCD,,,,E為AB的中點(diǎn).(1)求平面EMC與平面MBC夾角的余弦值;(2)在線段AM上是否存在點(diǎn)P,使直線PE與平面MBC所成的角為?若存在,求出PE的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.【答案】(1);(2)不存在,理由見(jiàn)解析.【分析】(1)根據(jù)題意可得,利用線面垂直的性質(zhì)定理得到,建立如圖空間直角坐標(biāo)系D-xyz,利用空間向量法求解面面所成角即可;(2)設(shè),則,由(2)知平面MBC的法向量,利用空間向量法求解線面角,即可判斷.【詳解】(1)連接DE,由四邊形ABCD是菱形,,所以為正三角形,又E是AB的中點(diǎn),得,即,因?yàn)槠矫鍭BCD,平面ABCD,所以,建立如圖空間直角坐標(biāo)系D-xyz,則,,,,,得,,,設(shè)平面、平面MBC的一個(gè)法向量分別為、,則,令,得,令,得,∴,,得,又平面與平面MBC的夾角為銳角,∴平面與平面MBC所成角的余弦值為;(2)設(shè),則,且,由(2)知平面MBC的法向量為,設(shè)直線PE與平面MBC的所成角為,則,所以,解得,不符合題意,∴在線段AM上不存在點(diǎn)P,使直線PE與平面MBC的所成角為.4.(23-24高二上·安徽六安·期中)如圖,在四棱錐中,四邊形是矩形,是正三角形,且平面平面,,為棱的中點(diǎn),四棱錐的體積為.(1)若為棱的中點(diǎn),求證:平面;(2)在棱上是否存在點(diǎn),使得直線與平面所成角的正弦值為?若存在,求出點(diǎn)的位置并給以證明;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)存在點(diǎn),位于的中點(diǎn)處,證明見(jiàn)解析【分析】(1)作出輔助線,證明出四邊形是平行四邊形,所以,從而得到線面平行;(2)先根據(jù)面面垂直得到線面垂直,是四棱錐的高,設(shè),根據(jù)體積求出,建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè),由線面角得到方程,求出,得到答案.【詳解】(1)取中點(diǎn),連接,∵分別為的中點(diǎn),,,∵底面四邊形是矩形,為棱的中點(diǎn),,,,,故四邊形是平行四邊形,所以.又平面,平面,∴平面.

(2)假設(shè)在棱上存在點(diǎn)滿足題意,在等邊中,為的中點(diǎn),所以,又平面平面,平面平面平面,平面,則是四棱錐的高.設(shè),則,矩形的面積,所以.以點(diǎn)為原點(diǎn),的方向分別為軸的正方向,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則,

故.設(shè),,設(shè)平面的一個(gè)法向量為,則,令得,,.由題意可得,整理得,解得或,又因?yàn)椋?,故存在點(diǎn),位于的中點(diǎn)處滿足題意.5.(24-25高二上·北京·期中)圖1是邊長(zhǎng)為的正方形,將沿折起得到如圖2所示的三棱錐,且.(1)證明:平面平面;(2)棱上是否存在一點(diǎn),使得二面角的余弦值為,若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)存在,.【分析】(1)在圖1中,連接,交于點(diǎn),證明,推得平面,由線面垂直即可證明面面垂直即得;(2)依題建系,寫(xiě)出相關(guān)點(diǎn)坐標(biāo),設(shè),求出相關(guān)向量的坐標(biāo),利用空間向量夾角公式列出方程,求解即得.【詳解】(1)如圖,在圖1中,連接,交于點(diǎn),因?yàn)檫呴L(zhǎng)是的正方形,則,在圖2中,則有,,又,則,即,因,故平面,又平面,故平面平面;(2)如圖,由(1)已得平面,且,則可以點(diǎn)為原點(diǎn),分別以所在直線為軸建立空間直角坐標(biāo)系.由題意,,假設(shè)在棱上存在點(diǎn),滿足,使得二面角的余弦值為,則,又,設(shè)平面的法向量為,則故可取,又平面的法向量可取為,,化簡(jiǎn)得:,解得或(舍去),故存在點(diǎn),只需滿足,即棱上存在點(diǎn),當(dāng)時(shí),二面角的余弦值為.6.(24-25高二下·四川內(nèi)江·開(kāi)學(xué)考試)如圖,在等腰梯形中,,,將沿翻折至,使得平面平面.(1)求證:平面平面;(2)求直線與平面所成角的正弦值;(3)點(diǎn)在棱(不包含端點(diǎn))上,且平面與平面所成角的余弦值為,求的值.【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)(3)【分析】(1)根據(jù)余弦定理,求得,結(jié)合勾股定理,可證,又根據(jù)面面垂直性質(zhì)定理得出線面垂直,可證平面,根據(jù)面面垂直的判定定理即可得證;(2)如圖建系,求得各點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而可得,,坐標(biāo),即可求得平面的法向量,利用向量的夾角公式,即可求得線面角的正弦值;(3)先設(shè),再計(jì)算二面角計(jì)算余弦值為,計(jì)算求參.【詳解】(1)由等腰梯形中,,過(guò)C做,交于,連接AC,如圖所示根據(jù)對(duì)稱性可得,,所以,可得,又由,所以,即,所以,即,因?yàn)槠矫嫫矫?,平面平面,平面,所以平面,又由平面,所以平面平?(2)取的中點(diǎn),的中點(diǎn),以為坐標(biāo)原點(diǎn),為軸,為軸,為軸正方向建立空間坐標(biāo)系,則,,,,所以,,,設(shè)平面的法向量為,則,則,令,得一個(gè)法向量,設(shè)直線與平面所成角為所以,所以直線與平面所成角的正弦值為;(3)點(diǎn)在棱(不包含端點(diǎn))上,設(shè),因?yàn)槠矫娴姆ㄏ蛄繛椋驗(yàn)?,設(shè)平面的法向量為,則,則,令,得一個(gè)法向量,因?yàn)槠矫媾c平面所成角的余弦值為,所以,所以,計(jì)算得;所以,即得.7.(24-25高二下·江蘇泰州·期中)如圖1,在矩形中,,點(diǎn)為的中點(diǎn),將沿折起到的位置(如圖2),使得.

(1)求證:;(2)求直線與平面所成角的正弦值;(3)設(shè),若二面角的正弦值為,求實(shí)數(shù)的值.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)(3)或【分析】(1)在平面圖形中,先證,則折疊后,,,利用線面垂直的判定定理判定線面垂直.(2)根據(jù)兩兩垂直,故可以以為原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量求直線與平面所成角的三角函數(shù)值.(3)先求平面的法向量,再求平面的法向量(用表示),根據(jù)二面角的正弦值求的值.【詳解】(1)在圖1中,連接,交于點(diǎn),,.因?yàn)?,,,,且,所以,?因?yàn)椋?

所以圖2中,,,平面,所以平面.平面.所以.(2)又因?yàn)椋?,即,所?所以兩兩垂直,以為原點(diǎn),建立如圖空間直角坐標(biāo)系.則,,,,,.因?yàn)闉橹悬c(diǎn),所以.所以,,.設(shè)平面的法向量為,則,取.設(shè)直線與平面所成的角為,則.(3)因?yàn)?,所以所以,?則,,,.設(shè)平面的法向量為,則,取.設(shè)平面的法向量為,則,取.設(shè)二面角為,由得:.即,整理得:,解得:或.一、單選題1.(24-25高二上·山東·月考)已知平面,的法向量分別為,,則平面,的夾角的大小為(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】利用兩個(gè)平面的夾角公式,再利用兩個(gè)平面的夾角,即可求得結(jié)果.【詳解】由向量與,得,又,則,所以平面,的夾角的大小為.故選:C.2.(24-25高二上·青海西寧·月考)在正方體中,點(diǎn),滿足,,則與所成角的正弦值為(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,利用向量法可求異面直線所成的角的余弦值,再根據(jù)同角的三角函數(shù)的基本關(guān)系式可求其正弦值.【詳解】根據(jù)正方體可建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為4,則,,,,故,,故,則與所成角的正弦值為,故選:A3.(24-25高二上·福建福州·期中)在三棱錐中,平面BCD,,且,M為AD的中點(diǎn),則異面直線BM與CD夾角的余弦值為(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】畫(huà)出四面體,建立坐標(biāo)系,利用向量法求異面直線所成角的余弦值即可.【詳解】四面體是由正方體的四個(gè)頂點(diǎn)構(gòu)成的,如下圖所示建立如下圖所示的空間直角坐標(biāo)系,

設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為因?yàn)楫惷嬷本€夾角的范圍為,所以異面直線BM與CD夾角的余弦值為故選:B4.(24-25高二上·江蘇無(wú)錫·期中)在正四棱柱中,,為棱的中點(diǎn),為線段上的一點(diǎn),且,則直線與直線所成角的余弦值為(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】以點(diǎn)為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,根據(jù),求出點(diǎn)的坐標(biāo),再利用向量法求解即可.【詳解】如圖,以點(diǎn)為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,不妨設(shè),則,設(shè),則,因?yàn)?,所以,解得,所以,則,所以,即直線與直線所成角的余弦值為.故選:B.【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:求空間角的常用方法:(1)定義法:由異面直線所成角、線面角、二面角的定義,結(jié)合圖形,作出所求空間角,再結(jié)合題中條件,解對(duì)應(yīng)的三角形,即可求出結(jié)果;(2)向量法:建立適當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系,通過(guò)計(jì)算向量的夾角(兩直線的方向向量、直線的方向向量與平面的法向量、兩平面的法向量)的余弦值,即可求得結(jié)果.5.(24-25高二上·河北張家口·開(kāi)學(xué)考試)如圖,在正四棱錐中,為的中點(diǎn),則異面直線與所成角的余弦值為(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】建立空間直角坐標(biāo)系,先利用向量法求,則得線線角.【詳解】連接交于,連接,由四棱錐是正四棱錐,則平面,且.以為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以所在直線為軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,由,不妨設(shè),則,在中,,則,則,,則,由異面直線與所成角為銳角,所求余弦值為.故選:B.【點(diǎn)睛】6.(23-24高二下·江蘇徐州·期中)如圖,四邊形,現(xiàn)將沿折起,當(dāng)二面角的大小在時(shí),直線和所成角為,則的最大值為(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】取BD中點(diǎn)O,連結(jié)AO,CO,以O(shè)為原點(diǎn),OC為x軸,OD為y軸,過(guò)點(diǎn)O作平面BCD的垂線為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出直線AB與CD所成角的余弦值的最大值.【詳解】取BD中點(diǎn)O,連接AO,CO,,則,且,于是是二面角的平面角,顯然平面,在平面內(nèi)過(guò)點(diǎn)作,則,直線兩兩垂直,以O(shè)為原點(diǎn),直線分別為軸建立空間直角坐標(biāo)系,,設(shè)二面角的大小為,,因此,,,于是,顯然,則當(dāng)時(shí),,所以的最大值為.故選:B【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:建立空間直角坐標(biāo)系,求出動(dòng)點(diǎn)的坐標(biāo),利用向量建立函數(shù)關(guān)系是解題的關(guān)鍵.二、解答題7.(2025·河南焦作·三模)如圖,在圓錐中,平面是軸截面,為底面圓周上一點(diǎn)(與不重合),為的中點(diǎn).(1)求證:平面;(2)若,求平面與平面的夾角的大?。敬鸢浮?1)證明見(jiàn)解析(2)【分析】(1)根據(jù)平面,可得,結(jié)合,即可根據(jù)線面垂直的判定定理求證,(2)建立空間直角坐標(biāo)系,求解兩個(gè)平面法向量,,利用向量的夾角求解.【詳解】(1)在圓錐中,平面,平面,所以,因?yàn)闉榈闹悬c(diǎn),,所以,因?yàn)?,平面,所以平面.?)在平面內(nèi),過(guò)作交于點(diǎn),分別以直線為軸建立空間直角坐標(biāo)系,如圖.因?yàn)椋?,由?)知平面的一個(gè)法向量為.又,所以.設(shè)平面的法向量為,則取,則.所以,所以平面與平面的夾角為.8.(24-25高二下·江蘇南京·期中)如圖,在三棱柱中,是的中點(diǎn),、均為邊長(zhǎng)為的正三角形,且.(1)求證:平面平面;(2)求直線與平面所成角的正弦值.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)【分析】(1)取的中點(diǎn),連接、,推導(dǎo)出平面,再利用面面垂直的判定定理可證得結(jié)論成立;(2)以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),、、所在直線分別為、、軸建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量法可求得直線與平面所成角的正弦值.【詳解】(1)如圖,取的中點(diǎn),連接、,因?yàn)?、均為邊長(zhǎng)為的正三角形,所以,,且,同理可得,又因?yàn)?,故,所以,又因?yàn)?,、平面,所以平面.又因?yàn)槠矫?,所以平面平面.?)因?yàn)槠矫?,,以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),、、所在直線分別為、、軸建立如下圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則、、、、、,由得,,,,設(shè)是平面的一個(gè)法向量,則,令,則,設(shè)直線與平面所成角為,則,所以直線與平面所成角的正弦值為.9.(24-25高二下·四川成都·期中)在四棱錐中,底面為直角梯形,,,側(cè)面底面,,且,分別為,的中點(diǎn),(1)證明:平面;(2)若直線與平面所成的角為,求平面與平面所成銳二面角的余弦值.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2).【分析】(1)取中點(diǎn),連接,,由幾何性質(zhì)得四邊形為平行四邊形,則,根據(jù)線面平行的判定定理證得結(jié)論;(2)取中點(diǎn),連接,建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算求解平面與平面的法向量,由向量夾角余弦公式從而得銳二面角的余弦值.【詳解】(1)取中點(diǎn),連接,,為的中點(diǎn),,,又∵,,,,四邊形為平行四邊形,,平面,平面,平面;(2)取中點(diǎn),連接,由,點(diǎn)為中點(diǎn),可得因?yàn)槠矫嫫矫?,平面平面平面,所以平面,因?yàn)橹本€與平面所成的角為,

,又,如圖以為坐標(biāo)原點(diǎn),為軸,為軸,為軸建立空間直角坐標(biāo)系,,,設(shè)平面的一個(gè)法向量,,則,取,則,平面的一個(gè)法向量可取,設(shè)平面與平面所成銳二面角為,,所以平面與平面所成銳二面角的余弦值.10.(24-25高二下·云南曲靖·期中)如圖,在四棱錐中,,,,平面平面平面.(1)證明:;(2)若,,,求直線與平面所成角的正弦值.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)【分析】(1)分別取,的中點(diǎn),,連接、、,則可證,由空間垂直關(guān)系轉(zhuǎn)化可證,從而可證;(2)在平面內(nèi)過(guò)作,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,利用向量法可求直線與平面所成角的正弦值.【詳解】(1)證明:分別取,的中點(diǎn),,連接,,,如圖,則,,四邊形為平行四邊形,,由,得,又平面平面,平面平面,平面,平面,則平面,平面,,又為的中點(diǎn),.(2)由(1)知,平面,平面,得,而,,,平面,則平面,又,則平面,在平面內(nèi)過(guò)作,則,直線,,兩兩垂直,以點(diǎn)為原點(diǎn),直線,,分別為,,軸建立空間直角坐標(biāo)系,由,,,得,而,解得,則,,,,,,,設(shè)平面的法向量為,則即取,則,,則平面的一個(gè)法向量為,設(shè)直線與平面所成的角為,則,直線與平面所成角的正弦值為.11.(24-25高二下·浙江·期中)如圖1,在平面五邊形中,,且,,,,將沿折起,使點(diǎn)到點(diǎn)的位置,且,得到如圖所示的四棱錐.(1)求證:平面;(2)若,求平面與平面所成銳二面角的余弦值.【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)平面與平面所成銳二面角的余弦值為.【分析】(1)在中利用余弦定理求,證明為等邊三角形,設(shè)的中點(diǎn)為,結(jié)合線面垂直判定定理及定義證明,再結(jié)合勾股定理證明,根據(jù)線面垂直判定定理證明結(jié)論;(2)建立空間直角坐標(biāo)系,求平面與平面的法向量,結(jié)合向量夾角公式求結(jié)論.【詳解】(1)在題圖1的中,因?yàn)?,,由余弦定理得,連接,因?yàn)?,,,所以為正三角形,設(shè)的中點(diǎn)為,連接,,可得,又,所以,又,平面,所以平面,平面,所以,在中,,,所以,在中,可得,又,可得,所以,因?yàn)?,平面,所以平?(2)因?yàn)椋?,又平面,且平面,所以,,以為原點(diǎn),,,所在直線分別為軸、軸、軸,建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示,則,,,,,,,,設(shè)平面的法向量為,則,取,可得,,所以為平面的一個(gè)法向量,設(shè)平面的法向量為,則,取,可得,,所以為平面的一個(gè)法向量,設(shè)平面與平面所成的角為,由題意可得為銳角,則,所以平面與平面所成銳二面角的余弦值為.12.(24-25高二上·江蘇無(wú)錫·期中)在如圖所示的多面體中,四邊形為菱形,在梯形中,,平面⊥平面.(1)證明:;(2)若直線與平面所成的角為,點(diǎn)為中點(diǎn),求異面直線與所成角的余弦值;(3)在(2)的條件下,試探究在棱(不含端點(diǎn))上是否存在一點(diǎn),使得平面與平面夾角的余弦值為?若存在,求出的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)(3)【分析】(1)先根據(jù)面面垂直的性質(zhì)定理證明平面,由此可得,結(jié)合可證明平面,從而可完成證明;(2)先確定直線與平面所成的角,然后建立合適空間直角坐標(biāo)系,再根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)表示出的坐標(biāo),計(jì)算出向量夾角的余弦值即可求得結(jié)果;(3)設(shè)出點(diǎn)坐標(biāo),然后求解出平面的一個(gè)法向量,直接取平面的一個(gè)法向量,根據(jù)法向量夾角余弦值的絕對(duì)值求解出結(jié)果.【詳解】(1)因?yàn)?,且平面平面,平面平面,平面,所以平面,因?yàn)槠矫?,所以,因?yàn)樗倪呅问橇庑危?,又平面,所以平面,因?yàn)槠矫妫?(2)記,以為原點(diǎn),以過(guò)點(diǎn)平行于方向?yàn)檩S的正方向,建立空間直角坐標(biāo)系,如下圖所示,因?yàn)槠矫妫灾本€與平面所成的角即為,又因?yàn)樗倪呅螢榱庑危跃鶠榈冗吶切?,由條件可知,,因?yàn)辄c(diǎn)為中點(diǎn),所以,所以,所以,所以異面直線與所成角的余弦值為.(3)假設(shè)存在滿足要求,不妨設(shè),因?yàn)?,所以,設(shè)平面的一個(gè)法向量為,所以,所以,取,則,所以,取平面的一個(gè)法向量為,所以,解得(舍去),所以的長(zhǎng)為.13.(24-25高二上·福建泉州·期中)如圖所示,在三棱錐中,平面,,,為中點(diǎn).

(1)證明:;(2)為上異于,的點(diǎn),平面與平面夾角余弦值為,求.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)【分析】(1)先證明平面,從而得到,再結(jié)合條件證明平面,由此可證明;(2)建立合適空間直角坐標(biāo)系,分別求解出平面與平面的一個(gè)法向量,根據(jù)法向量夾角的余弦值求解出的坐標(biāo),由此可求的值.【詳解】(1)因?yàn)槠矫?,平面,所以,因?yàn)?,,平面,所以平面,且平面,所以,因?yàn)椋瑸橹悬c(diǎn),所以,因?yàn)槠矫?,所以平面,又因?yàn)槠矫?,所?(2)以為原點(diǎn),分別以,過(guò)平行于方向?yàn)檩S的正方向,建立空間直角坐標(biāo)系如圖所示,設(shè),且,所以,,設(shè)平面的一個(gè)法向量為,所以,取,則,所以,設(shè)平面的一個(gè)法向量為,所以,取,則,所以,所以,解得或(舍去)所以為中點(diǎn),所以.14.(2025高二·全國(guó)·專題練習(xí))如圖,在四棱錐中,底面為菱形,平面,與相交于點(diǎn),點(diǎn)在上,且,.(1)證明:平面平面.(2)點(diǎn)是線段上的一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn),使得平面與平面夾角的余弦值為?若存在,指出點(diǎn)的位置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)點(diǎn)為線段上距離點(diǎn)長(zhǎng)度為的點(diǎn)【分析】(1)建立空間直角坐標(biāo)系,求出關(guān)鍵平面的法向量,利用法向量相互垂直證明面面垂直即可.(2)利用線面垂直的判定定理證明平面,進(jìn)而求出面的法向量,再利用平面夾角的向量求法建立方程,求解參數(shù),最后得到動(dòng)點(diǎn)位置即可.【詳解】(1)由題可得平面,且底面為菱形,則,故以為坐標(biāo)原點(diǎn),以所在直線為軸,所在直線為軸,過(guò)點(diǎn)且平行于的直線為軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,,,又,在中,,解得,,,,,,則,,.設(shè)平面的法向量為,,即,令,解得,,平面的一個(gè)法向量為.設(shè)平面的法向量為,,即,令,解得,,平面的一個(gè)法向量為.而,平面平面.(2)底面是菱形,,平面,且,平面,,.又,,平面,平面.平面,.

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