2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)測評）文言文閱讀理解測試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀理解要求：仔細(xì)閱讀下列文言文，然后回答問題。請結(jié)合語境和所學(xué)知識，準(zhǔn)確理解文言文內(nèi)容，并注意字詞解釋、句子翻譯、內(nèi)容理解、手法賞析等方面。【文言文片段】孔子曰：“君子不器。”（《論語·為政》）1.解釋下列詞語在文中的意思。（1）器：____________________（2）不：____________________2.翻譯下列句子。（1）君子不器。（2）孔子說：“君子不器?！?.根據(jù)文意，下列對“君子不器”這句話理解正確的一項是（）。A.君子不善于使用器具。B.君子不懂得器物。C.君子不追求器具。D.君子不拘泥于某一器物。4.結(jié)合全文，談?wù)勀銓Α熬硬黄鳌边@句話的理解。二、古詩詞鑒賞要求：閱讀下列古詩詞，然后回答問題。請結(jié)合詩句內(nèi)容、意象、意境以及表達(dá)技巧，分析詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度?！竟旁娫~】李清照《如夢令》昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。1.解釋下列詞語在文中的意思。（1）疏：____________________（2）殘酒：____________________2.描述詩句中描繪的景象。3.分析“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”這句話的修辭手法。4.結(jié)合詩句，談?wù)勀銓υ~人情感的理解。三、古文翻譯要求：將下列文言文翻譯成現(xiàn)代漢語，注意保持句子通順，盡量做到準(zhǔn)確、流暢?！疚难晕摹孔釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?.翻譯第一句：“三人行，必有我?guī)熝?。?.翻譯第二句：“擇其善者而從之，其不善者而改之?！?.結(jié)合原文，簡要分析這句話的寓意。四、文學(xué)常識要求：根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題。1.《論語》是誰的言行錄？2.“仁、義、禮、智、信”被稱為“五?！?，請問其中屬于道德范疇的是哪一個？3.《史記》的作者是誰？4.《三國演義》中，曹操被稱為“奸雄”，這一稱呼的由來是什么？5.請簡述《紅樓夢》的主要情節(jié)。五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，然后回答問題。【現(xiàn)代文】《春天的故事》春天的腳步近了，大地復(fù)蘇，萬物生長。那一片片嫩綠的柳葉，如同無數(shù)只小手，在春風(fēng)中輕輕搖曳。桃花、梨花、杏花爭相開放，像一幅幅色彩斑斕的畫卷。小河解凍，魚兒躍出水面，歡快地游來游去。孩子們在田野上奔跑，歡聲笑語灑滿大地。老人們則坐在樹蔭下，悠閑地品著茶，談?wù)撝?。春天是一個充滿希望的季節(jié)，它帶給人們無盡的喜悅和美好。1.描述文章中描繪的春天景象。2.分析作者在文中運用了哪些修辭手法。3.結(jié)合全文，談?wù)勀銓Υ禾爝@個季節(jié)的理解。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀理解1.（1）器：指具體的器物，比喻某一方面的技能或?qū)ｉL。（2）不：表示否定。2.（1）君子不器。翻譯為：君子不是某一方面的器具。（2）孔子說：“君子不器?！狈g為：孔子說，君子不是某一方面的器具。3.D.君子不拘泥于某一器物。解析：根據(jù)文意，孔子強調(diào)君子應(yīng)該廣泛學(xué)習(xí)，不局限于某一方面的技能或?qū)ｉL，而是要有全面的修養(yǎng)。4.“君子不器”這句話的寓意是，君子應(yīng)該具備廣泛的知識和才能，不局限于某一方面的技能或?qū)ｉL。這句話強調(diào)了君子應(yīng)該追求全面發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)。二、古詩詞鑒賞1.（1）疏：稀疏，稀少。（2）殘酒：未完全消散的酒意。2.描述詩句中描繪的景象：昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。描繪了春天夜晚，雨點稀疏，風(fēng)勢猛烈，作者飲酒后濃睡，酒意未消。3.“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”這句話使用了反問和擬人的修辭手法。解析：通過反問和擬人，詩人表達(dá)了對春天逝去的感慨，同時增強了詩句的感染力。4.結(jié)合詩句，詞人對春天的情感是依依不舍和惋惜。詩句中的“綠肥紅瘦”反映了春天即將過去，花兒凋謝，綠葉茂盛的景象，詞人通過這樣的描繪表達(dá)了對春天美景的留戀和對美好時光的惋惜。三、古文翻譯1.翻譯第一句：“三人行，必有我?guī)熝??！狈g為：Whenthreepeoplewalktogether,theremustbesomeoneIcanlearnfrom.2.翻譯第二句：“擇其善者而從之，其不善者而改之?！狈g為：Iwillfollowthegoodinothersandcorrectthebadinmyself.3.結(jié)合原文，簡要分析這句話的寓意：這句話的寓意是，我們應(yīng)該學(xué)會從他人身上學(xué)習(xí)優(yōu)點，同時也要改正自己的缺點。這是一種謙虛好學(xué)、不斷自我完善的精神。四、文學(xué)常識1.《論語》是孔子的言行錄。解析：《論語》記錄了孔子及其弟子的言行，是儒家經(jīng)典之一。2.“仁、義、禮、智、信”中屬于道德范疇的是“仁”。解析：“仁”是儒家思想中最重要的道德觀念之一，指愛人之心。3.《史記》的作者是司馬遷。解析：《史記》是中國古代第一部紀(jì)傳體通史，由司馬遷撰寫。4.《三國演義》中，曹操被稱為“奸雄”，這一稱呼的由來是因為曹操在政治上的權(quán)謀手段和軍事上的果斷決策。解析：曹操在三國時期以其權(quán)