山西省右玉教育集團(tuán)2025屆九上化學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．鈧（Kc）是一種“工業(yè)的維生素”。下圖為鈧在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（）A．鈧屬于非金屬元素B．鈧的相對原子質(zhì)量是21C．原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=10D．鈧原子核外有四個電子層2．流經(jīng)寶雞的渭河是黃河最大的支流，近年來，渭河的徑流有減少的趨勢，渭河邊的我們也感覺到水資源的匱乏。下列關(guān)于水的說法中不正確的是A．水是由氫元素和氧元素組成的化合物B．城市污水必須經(jīng)過凈化處理后才能排放C．清澈、透明的河水是純凈物D．水資源是寶貴的，一定要節(jié)約用水3．下列圖示實驗操作中，正確的是()A． B． C． D．4．下列鹽可由金屬和鹽酸反應(yīng)直接制得的是（）A．CuCl2B．AlCl3C．FeCl3D．AgCl5．下列物質(zhì)中含有氧分子的是A．二氧化碳 B．過氧化氫 C．空氣 D．氯酸鉀6．水是生命之源，下列有關(guān)水的說法正確的是A．海水經(jīng)活性炭吸附后可轉(zhuǎn)化為淡水B．長期飲用蒸餾水有益身體健康C．自來水廠所采用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附D．地球上有很多水，所以水是取之不盡用之不竭的7．以下反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（）A．CO+CuOCu+CO2 B．CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4C．Mg+CuCl2=MgCl2+Cu D．8．下列對標(biāo)志含義的解釋正確的是A．節(jié)水標(biāo)志 B．禁止火災(zāi)C．當(dāng)心煙火 D．有害垃圾9．下列物質(zhì)中，屬于化合物的是（）A．氯酸鉀 B．硬水 C．黃銅 D．臭氧10．關(guān)于生活中的化學(xué),下列說法正確的是A．用廚房清潔劑除水垢B．喝完汽水打嗝是因為壓強(qiáng)增大氣體溶解度減小C．施用大量的化肥農(nóng)藥以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量D．人被蚊蟲叮咬后常抹牙膏、肥皂水二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．將一定量的鐵粉加入到20mLMg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾。若向所得固體上滴鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則該固體含有的金屬為____________。小紅認(rèn)為此時濾液中溶質(zhì)為Mg（NO3）2、Fe（NO3）2、AgNO3，你認(rèn)為該猜想__________（填合理、不合理），原因是_____________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．氧氣是一種重要的物質(zhì)，下圖是三個與氧氣有關(guān)的實驗。請回答有關(guān)問題:（1）實驗一的實驗?zāi)康氖莀_____________________；a管產(chǎn)生的氣體是______________________；（2）實驗二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________；打開止水夾后，看到的現(xiàn)象是______________________；（3）有同學(xué)認(rèn)為實驗三不能對比二氧化錳與氧化鐵對過氧化氫分解的催化效果。如果想要達(dá)到此目的，應(yīng)改變實驗方案，改變的方法是______________________；除了催化劑的種類，還能影響過氧化氫分解速率的因素有______________________和______________________等。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬材料一直被廣泛運(yùn)用。請思考并回答下列有關(guān)金屬的問題：（1）鐵能壓成鐵片，是利用了鐵的_____性。（2）目前工業(yè)冶煉鋁的原理是：在熔融狀態(tài)下電解氧化鋁，生成鋁和氧氣。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）為了驗證鐵、銅、銀的金屬活動性強(qiáng)弱，小張按照下圖所示步驟進(jìn)行實驗（藥品提供如下），且每步實驗均有明顯現(xiàn)象。請將實驗步驟、現(xiàn)象及其有關(guān)結(jié)論填寫在相應(yīng)的空格中。實驗室可供使用的藥品（金屬均提前用砂紙打磨）：鐵絲、銅絲、銀絲、硝酸亞鐵溶液、硝酸銅溶液、硝酸銀溶液。①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____。（4）早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。目前工業(yè)煉鐵的原理是在高爐中利用爐內(nèi)反應(yīng)生成的一氧化碳將鐵從鐵礦石中還原出來。請利用化學(xué)方程式進(jìn)行如下計算：用800t含氧化鐵72%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵90%的生鐵的質(zhì)量是多少？_____（寫出完整計算過程）14．鋼鐵是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。I．鐵的應(yīng)用（1）下列鐵制品的應(yīng)用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是_____。A鐵錘B鐵鍋C菜刀（2）“納米α-Fe粉”可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，因為它能吸收空氣中的_____。II．鐵的冶煉工業(yè)煉鐵的主要反應(yīng)原理是在高溫下CO奪取鐵礦石里的氧，將鐵還原出來。請回答下列問題：（1）寫出以赤鐵礦為原料，在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式：_____；（2）高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，還能_____。Ⅲ．鐵的活動性探究現(xiàn)用一定量的AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液，進(jìn)行了如下圖所示的實驗，并對溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和研究。（提出問題）溶液A中的溶質(zhì)成分可能有哪些？（作出猜想）①只有Fe（NO3）2②有Fe（NO3）2、AgNO3③有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2④有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3（交流討論）不合理的猜想是_____（填序號）。（實驗探究）根據(jù)下表中的實驗步驟及現(xiàn)象，完成表中的實驗結(jié)論。實驗步驟現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量固體B，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生溶液A中的溶質(zhì)成分符合猜想_____（填序號），固體B中有_____種金屬。Ⅳ．生鐵中鐵含量的測定某課外興趣小組測定生鐵（含雜質(zhì)的鐵，雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸）中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)?份樣品，分別與稀硫酸反應(yīng)。測得數(shù)據(jù)如下，請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。實驗次數(shù)123456取樣品質(zhì)量（g）30.030.030.030.030.030.0取稀硫酸質(zhì)量（g）50.0100.0150.0200.0250.0300.0產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）0.20.40.60.81.01.05（1）第5次實驗結(jié)束后，所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_____。（2）所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（3）若配制上述濃度的稀硫酸100克，則需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸_____克。（4）計算該樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。（寫出計算過程）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，試管中固體質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表。完全反應(yīng)后，將殘留固體溶解、過濾，得到二氧化錳固體及100g氯化鉀溶液。加熱時間/min0t1t2t3固體質(zhì)量/g13.011.78.28.2（1）制得氧氣的質(zhì)量是____g。（2）求氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。16．小明在實驗室把40g高錳酸鉀放在大試管中加熱，反應(yīng)一段時間停止加熱，冷卻后稱量試管中剩余固體質(zhì)量為36.8g。請回答：（1）根據(jù)_____，生成氧氣的質(zhì)量為_____g；（2）計算參加反應(yīng)的高錳酸鉀質(zhì)量是多少？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】A、根據(jù)鈧在元素周期表中的相關(guān)信息，鈧屬于金屬元素，故錯誤；B、根據(jù)鈧在元素周期表中的相關(guān)信息，鈧的相對原子質(zhì)量是44.96，故錯誤；C、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖，X=8，故錯誤；D、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖，鈧原子核外有四個電子層，故正確。故選D2、C【詳解】A、水的化學(xué)式為H2O，所以看出水是由氫氧兩種元素組成的化合物，選項A正確；B、城市污水含有生活垃圾及大量細(xì)菌，直接排放污染水資源，所以需要經(jīng)過處理后排放，選項B正確；C、清澈、透明的河水只能說明不存在不溶物，而溶解在水中的無色可溶物不能被觀察到，所以河水不是純凈物，選項C不正確；D、水資源匱乏時全球問題，所以一定要節(jié)約用水，選項D正確。故選C。3、D【詳解】A、給液體加熱時，液體的取用量不能超過試管容積的三分之一，不符合題意；B、膠頭滴管伸入試管內(nèi)或接觸試管，會造成藥品的污染，膠頭滴管加液時，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處，圖中操作錯誤，不符合題意；C、取用液體時，瓶塞倒放在桌面上，細(xì)口瓶要緊挨著試管口，緩慢地倒，細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處，圖中瓶塞未倒放、瓶口未緊挨，標(biāo)簽沒有朝向手心處，不符合題意；D、點(diǎn)燃酒精燈時，用火柴點(diǎn)燃，圖中操作正確，符合題意。故選D。4、B【解析】在金屬活動性順序表中，位于氫之前的金屬能和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，銅和銀位于氫之后，金屬和酸反應(yīng)不能直接制得，鋁和鐵位于氫之前，可以和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，但是鐵和酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣。故選B。5、C【詳解】氧氣是由氧分子構(gòu)成的，只有氧氣才含有氧分子，空氣中含有氧氣，所以含有氧分子，故選C。6、C【詳解】A、活性炭具有吸附性，吸附水中有顏色、有氣味的物質(zhì)，不能吸附可溶的鈉離子、氯離子等離子，因此海水經(jīng)活性炭吸附后不能轉(zhuǎn)化為淡水，A選項不正確，不符合題意；B、蒸餾水是純水，長期飲用蒸餾水不益于身體健康，因為人體需要通過飲水補(bǔ)充一些礦質(zhì)離子，蒸餾水不能提供，不宜長期飲用蒸餾水，B選項不正確，不符合題意；C、自來水廠所采用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附，C選項正確，符合題意；D、地球上有很多水，但是淡水資源是有限的，所以水不是取之不盡用之不竭的，D選項不正確，不符合題意。故選C。7、C【詳解】A、CO+CuOCu+CO2，該反應(yīng)不符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”，不屬于置換反應(yīng)；B、CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4，該反應(yīng)不符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”，不屬于置換反應(yīng)；C、Mg+CuCl2=MgCl2+Cu，該反應(yīng)符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”，屬于置換反應(yīng)；故選項正確；D、，該反應(yīng)符合“一變多”屬于分解反應(yīng)；故選項錯誤；故選：C。8、A【解析】A、為節(jié)約用水的標(biāo)志，A選項正確，符合題意；B、為當(dāng)心火災(zāi)-易燃物質(zhì)的標(biāo)志，B選項不正確，不符合題意；C、為嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志，C選項不正確，不符合題意；D、為節(jié)約能源的標(biāo)志，內(nèi)部是一個“節(jié)”字，D選項不正確，不符合題意。故選A。本題考查常見標(biāo)志的含義，識記化學(xué)實驗室安全標(biāo)志、節(jié)約用水、節(jié)約能源、綠色化學(xué)、環(huán)境保護(hù)、各種類型的垃圾分類等的標(biāo)志，加強(qiáng)知識的積累是解答本類題型的關(guān)鍵。9、A【詳解】A、氯酸鉀是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項正確；B、硬水中有較多量的可溶性雜質(zhì)，屬于混合物；故選項錯誤；C、黃銅是銅、鋅合金，屬于混合物；故選項錯誤；D、臭氧屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項錯誤；故選A。氧化物可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。10、D【詳解】A、廚房清潔劑顯堿性，除水垢應(yīng)該使用酸性物質(zhì)，例如醋酸；故選項錯誤；B、喝完汽水打嗝是因為壓強(qiáng)變小，氣體溶解度減小，氣體溢出；故選項錯誤；C、合理使用化肥農(nóng)藥以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量；故選項錯誤；D、人被蚊蟲叮咬后會產(chǎn)生蟻酸，常抹牙膏、肥皂水等堿性物質(zhì)中和，緩解疼痛；故選項正確；故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Ag、Cu、Fe不合理鐵和AgNO3反應(yīng)時生成的是Fe（NO3）2和銀，濾渣中有鐵，AgNO3全被反應(yīng)了，不可能在溶液中?！驹斀狻坑深}意可知，向所得固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明固體中有鐵粉，即所加的鐵粉是過量的，那說明原混合溶液中的銀和銅全部被置換出來，則濾出的固體中一定含有Ag、Cu、Fe；鐵和AgNO3反應(yīng)時生成的是Fe（NO3）2和銀，濾渣中有鐵，AgNO3全被反應(yīng)了，不可能在溶液中。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、探究水的組成氫氣水流入集氣瓶約占瓶內(nèi)空氣的五分之一體積兩支試管內(nèi)均加入同濃度的過氧化氫溶液過氧化氫溶液的濃度溫度(或催化劑的質(zhì)量等)【解析】（1）實驗一為電解水的實驗，實驗?zāi)康氖翘骄克慕M成；與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣，與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生氫氣，a管與電源的負(fù)極相連，產(chǎn)生的氣體是氫氣；（2）實驗二為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實驗，利用紅磷燃燒消耗密閉裝置中的氧氣，恢復(fù)至室溫，形成氣壓差，打開止水夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入的水的體積即為空氣中氧氣的體積，實驗中紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式是；打開止水夾后，看到的現(xiàn)象是燒杯中的水流入集氣瓶約占瓶內(nèi)空氣的五分之一體積；（3）實驗三為二氧化錳與氧化鐵對過氧化氫分解的催化效果的對比實驗，有同學(xué)認(rèn)為實驗三不能對比二氧化錳與氧化鐵對過氧化氫分解的催化效果。因為實驗中所用的雙氧水溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，應(yīng)該用相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水溶液進(jìn)行實驗，因此如果想要達(dá)到此目的，應(yīng)改變實驗方案，改變的方法是兩支試管內(nèi)均加入同濃度的過氧化氫溶液；除了催化劑的種類，還能影響過氧化氫分解速率的因素有過氧化氫溶液的濃度、溫度、催化劑的質(zhì)量等。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、延展性2Al2O3（熔融）4Al+3O2↑足量的銅絲和硝酸銀溶液銅絲表面有銀白色固體析出，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色Cu＞Ag鐵絲鐵絲表面有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色Fe＞Cu448t【詳解】（1）鐵能壓成鐵片，是利用了鐵的延展性。故填：延展；（2）在熔融狀態(tài)下電解氧化鋁，生成鋁和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al2O3（熔融）4Al+3O2↑。故填：2Al2O3（熔融）4Al+3O2↑；（3）向試管中加入足量的銅絲和硝酸銀溶液，可以看到絲表面有銀白色固體析出，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色，證明銅的活動性比銀強(qiáng)；充分反應(yīng)后取出固體，繼續(xù)向溶液中加入鐵絲，可以看到鐵絲表面有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，證明證明鐵的活動性比銅強(qiáng)；最終的得出結(jié)論：金屬活動性鐵>銅>銀。故填：①足量的銅絲和硝酸銀溶液；②銅絲表面有銀白色固體析出，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色；③Cu＞Ag；④鐵絲；⑤鐵絲表面有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色；⑥Fe＞Cu；（4）解：設(shè)理論上可以煉出含鐵90%的生鐵的質(zhì)量是x，X=448t答：設(shè)理論上可以煉出含鐵90%的生鐵的質(zhì)量是448t。14、B水蒸氣和氧氣提供熱量②①3FeSO419.6%20g98%【詳解】I．（1）分析所給三種金屬制品可以知道，鐵鍋是利用了金屬的導(dǎo)熱性；（2）鐵吸收水與氧氣后會變成鐵銹，所以“雙吸劑”它能夠吸收空氣中的水分和氧氣；II．（1）赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)能生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）煉鐵時要用到焦炭，它有兩個作用，煉鐵時需要高溫，焦炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化