學(xué)科：歷史第5課

開(kāi)辟新航路(一)主講人：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解開(kāi)辟新航路的原因2.

了解開(kāi)辟新航路的過(guò)程第5課

開(kāi)辟新航路(一)615世紀(jì)以前，世界各地處于相對(duì)孤立的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。15世紀(jì)繪制的世界地圖廣州市第六中學(xué)GUANGZHOU

NO.

MIDDLE

SCHOOL第5課

開(kāi)辟新航路(一)一

、東方的誘惑1.開(kāi)辟新航路的原因(1)

“尋金熱”的出現(xiàn)

他們?yōu)槭裁匆ふ?/p>

黃金?15世紀(jì)末期的歐洲，社會(huì)分工不斷擴(kuò)大，資本主義萌芽出現(xiàn)，

城鎮(zhèn)迅速增多，商品經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，貨幣的需要量大大增加?！?/p>

—

王斯德《世界通史》哥倫布說(shuō)：“黃金是一切商品中最室貴的，黃金是財(cái)富。誰(shuí)占有了黃金，就能獲得他在世上所辭需要的一切?！薄幾札R世榮《世界通史》第5課

開(kāi)辟新航路(一)一

、東方的誘惑1.開(kāi)辟新航路的原因(1)

“尋金熱”的出現(xiàn)

他們?nèi)ツ睦镎?/p>

黃金?大汗曾選出一萬(wàn)二千名男爵，賞賜他們每人十三套衣服………這些衣服上鑲有珍珠、寶石和其它寶物…………據(jù)有黃金，其數(shù)無(wú)限……君主有一大宮，其頂皆用精金為之……——《馬可

·波羅行紀(jì)》北京正蒙印書(shū)局出版第5課

開(kāi)辟新航路(一)一

、東方的誘惑1.開(kāi)辟新航路的原因(2)原有東西方商路受阻

去找

黃金

的路?1453年，奧斯曼帝國(guó)的軍隊(duì)攻陷君士坦丁堡，占領(lǐng)巴爾干、小亞細(xì)亞及黑海北岸

等地區(qū)，控制了東西方之間的通商要道。帝

國(guó)軍隊(duì)不但肆意搶劫商旅，而且帝國(guó)當(dāng)局還

對(duì)過(guò)往商品課以重稅。這實(shí)際上等于堵死了

這一條重要的商路。結(jié)果，歐洲市場(chǎng)上的東

方商品的價(jià)格猛漲。——吳于廑、齊世榮著《世界史》第六卷歐

洲

熱那亞威尼期君士非

洲疏勒(喀什)

洲里

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克

亞

吧格達(dá)麥加上都

整煌杭

州

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祥太

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祥一

、東方的誘惑2.開(kāi)辟新航路的條件(3)主觀條件

開(kāi)辟新航路

需要什么?葡萄牙、西班牙王室的支持勇于冒險(xiǎn)的航海家第5課

開(kāi)辟新航路(一)第5課

開(kāi)辟新航路(一)一

、東方的誘惑2.開(kāi)辟新航路的條件(4)客觀條件

開(kāi)辟新航路

需要什么?15世紀(jì)時(shí)，歐洲的造船和航海技術(shù)有了很大的

進(jìn)步，已經(jīng)能造多桅帆船，這種船大大提高了航行

速度，

……,非常適合遠(yuǎn)洋航行。歐洲人的海船上

還普遍裝上中國(guó)人發(fā)明的羅盤(pán)，可以確保在茫茫大

海上航行不會(huì)迷失方向……——人教版必修二P23歷史縱橫資本主義萌芽產(chǎn)生，出現(xiàn)尋金熱奧斯曼土耳其阻斷商路主觀條件：葡萄牙、西班牙王室的支持客觀條件：航海造船技術(shù)的發(fā)展一

、東方的誘惑1.開(kāi)辟新航路的原因(必要性)2.開(kāi)辟新航路的條件(可能性)第5課開(kāi)辟新航路(一)時(shí)間航海家扶持國(guó)家開(kāi)辟的新航線1487迪亞士葡萄牙西歐—好望角1492哥倫布西班牙西歐—美洲1497達(dá)

·

伽馬葡萄牙西歐—好望角—印度1519-1522麥哲倫(船隊(duì))西班牙環(huán)球航行第5課

開(kāi)辟新航路(一)二、新航路的開(kāi)辟過(guò)程

閱讀課文第二目，完成下列表格達(dá)·伽

馬北美洲1492-1493年大南美洲歐

洲亞

洲非

洲

1498年西4487-1488年迪亞士

哥倫布洋1519-1522年太

平

洋麥哲倫船隊(duì)印度洋太平洋好望角歐洲東

洲太平洋西歐—非洲(好望角)一印度一個(gè)中心兩個(gè)方向西兩條航線西太西歐——美洲—西歐四個(gè)人物迪亞士、達(dá)

·伽馬哥倫布、麥哲倫大第5課開(kāi)辟新航路(一)一

、東方的誘惑1.開(kāi)辟新航路的原因(必要性)2.開(kāi)辟新航路的條件(可能性)二

、新航路的開(kāi)辟過(guò)程迪亞士抵達(dá)好望角哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸麥哲倫環(huán)球航行資本主義萌芽產(chǎn)生，出現(xiàn)尋金熱奧斯曼土耳其阻斷商路主觀條件：葡萄牙、西班牙王室的支持客觀條件：航海造船技術(shù)的發(fā)展第5課

開(kāi)辟新航路(一)達(dá)伽馬到達(dá)印度【堂練】歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯在他的《全球通史》

中

，將公元1500年作為世界歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。以下哪一史

實(shí)可以作為這種歷史分期的依據(jù)(

B

)A.

文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起B(yǎng).新航路的開(kāi)辟C.

圈地運(yùn)動(dòng)的發(fā)生D.宗教改革的發(fā)端第5課

開(kāi)辟新航路(一)【堂練】在英國(guó)偉大的科學(xué)倡導(dǎo)者弗朗西斯培根(1561

1626年)的著作中，有許多地方是借用遠(yuǎn)航探險(xiǎn)作比喻。培

根表示自己渴望成為新的知識(shí)世界中的哥倫布。穿過(guò)直布

羅陀海峽兩岸的懸?guī)r(舊知識(shí)的象征),駛?cè)氪笪餮?，以尋?/p>

新的、更有用的知識(shí)。這說(shuō)明，哥倫布等航海家對(duì)西方產(chǎn)

生的重要影響是

AA.

激發(fā)了西方人科學(xué)探索的熱情B.

激發(fā)了西方人的冒險(xiǎn)精神C.

促進(jìn)了西方人文主義思潮興起D.

促進(jìn)西方人求新知于世界第5課

開(kāi)辟新航路(一)請(qǐng)同學(xué)們課后閱讀教材第5課第1-2子目，就可以更加鞏固今天所學(xué)到的知識(shí)。下節(jié)課將學(xué)習(xí)第3子目，了解開(kāi)辟新航路帶

來(lái)的影響。廣州市第六中學(xué)GUANGZHOU

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SCHOOL廣州市第六中學(xué)GUANGZHOU

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SCHOOL6文感謝同學(xué)們的聆聽(tīng)!伊比利希率馬巴爾王中鳥(niǎo)

范爾布魯士山特

拉

中伊朗高開(kāi)

蘿

巴格達(dá)撒

哈拉

沙

漠利招明人阿拉伯半島非日

乍得盆地

喀土程哈豐角1488,到達(dá)非洲最南端：好望角Ⅲ、151530佛得

島達(dá)

喀爾西洋探索之第一發(fā)現(xiàn)十么?洲

夏好望角高阿克拉是剛果盆地6金沙薩天帕米爾新德里印度牛斯里淤非大

多高

乞力馬扎羅山

裂谷5895東地圖

來(lái)

源：中國(guó)自

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斯德干前原好望角原年8一IIIIIIII北美洲巴哈馬群島古巴比為洪都拉斯地圖來(lái)源：中國(guó)自然資源部網(wǎng)站大

1492年歐洲——美洲西哥倫布尚西出航四次，