素養(yǎng)二時空觀念——學(xué)科核心思維，高考考查著力點(對應(yīng)學(xué)生用書第87頁)時空觀念是在特定的時間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對事物進(jìn)行觀察、分析的意識和思維方式。任何歷史事物都是在特定的、具體的時間和空間條件下發(fā)生的，只有在特定的時空框架當(dāng)中，才可能對史事有準(zhǔn)確的理解?？傆[——核心素養(yǎng)解讀一、時空觀念的基本內(nèi)涵1．感知歷史的基礎(chǔ)時空觀念是歷史核心素養(yǎng)的一個最基本素養(yǎng)，它是感知歷史的基礎(chǔ)，依賴它才能夠把時間與空間結(jié)合，才能把古今歷史知識貫通起來，并且加以比較，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)規(guī)律并形成正確的認(rèn)知。因而，時空觀念素養(yǎng)是學(xué)習(xí)歷史的一種基本方法和基本能力。2．培養(yǎng)能力的途經(jīng)歷史的時空觀念是指將所認(rèn)識的史事置于具體的時空條件下進(jìn)行觀察、分析的觀念。掌握“時空觀念”是學(xué)生學(xué)好歷史的最基本要求，也是培養(yǎng)學(xué)生思維能力的基本途徑。3．得出結(jié)論的前提歷史研究對象是人類的過往經(jīng)歷，歷史的連續(xù)性首先表現(xiàn)為時序性，要讓學(xué)生建立起清晰的時間概念，做到考慮每個歷史問題時都要想到它所處的時間，該時間主要以宏觀時間為主。有了準(zhǔn)確的時間定位，才能聯(lián)系這個時代進(jìn)行分析，才能讓自己站在那個時代的高空，得出的結(jié)論才不會脫離歷史。4．理性認(rèn)識的依據(jù)歷史隨時間流動而發(fā)展，又在一定的空間中演繹，歷史中的國家、地區(qū)，其經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、民族、文化等無不在一定的空間中進(jìn)行。我們要培養(yǎng)學(xué)生在一定時空下將歷史信息進(jìn)行整合，進(jìn)而上升到對歷史的理性認(rèn)識。二、高考考查的基本要求1．以時空為基礎(chǔ)考查史事的背景(1)時空觀念強調(diào)將所有認(rèn)識的史事置于具體的時空條件下進(jìn)行探討。高考考查特定史實與特定的時空聯(lián)系，考查劃分歷史時間與空間的多種形式，并能運用這些方式進(jìn)行描述。(2)以考查工業(yè)革命的背景為例①究竟是哪些“有利條件結(jié)合在一起”促成了英國首先開展工業(yè)革命。以時空觀念歸納教材相關(guān)內(nèi)容：政治因素、市場、資金、勞動力、原料、技術(shù)等條件。②以時空為基礎(chǔ)補充煤炭在英國的工業(yè)化過程中扮演了重要角色；英國民眾收入水平普遍較高，同時英國能源煤炭價格很便宜，引發(fā)各行各業(yè)絞盡腦汁開發(fā)可能多消耗煤炭、少雇傭工人的新技術(shù)新工藝；一個開放的、流動的、較為賢能主義的體系和“公民社會”的建立，以及伊麗莎白時代的基礎(chǔ)和傳承；認(rèn)識地緣因素也是工業(yè)革命開始和拓展的重要原因，等等。2．以時空為依據(jù)考查史事的進(jìn)程(1)高考對時空觀念的考查側(cè)重于按照時間順序和空間要素，構(gòu)建歷史事件、人物、現(xiàn)象之間的相互關(guān)聯(lián)，考查史事的進(jìn)程。(2)以考查19世紀(jì)的法國為例：19世紀(jì)的法國革命運動風(fēng)起云涌，專制與民主的復(fù)雜斗爭最終以民主的險勝而告一段落，資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，思想文化在啟蒙運動之后繼續(xù)引領(lǐng)世界，產(chǎn)生浪漫主義、空想社會主義等思想。法國的文明在很大程度上影響了世界，19世紀(jì)法國的歷史進(jìn)程也成為高考命題的熱點話題。3．以時空結(jié)合考查史事的影響(1)高考側(cè)重于對事物與特定時間及空間的聯(lián)系進(jìn)行考查，時間與空間是歷史兩個最基本的要素，任何歷史事物都是在特定的、具體的歷史時間和地理條件下發(fā)生的。只有將史實置于歷史進(jìn)程的時空框架當(dāng)中，才可能對史實有準(zhǔn)確的理解，用時空結(jié)合來考查史實的影響。(2)以考查工業(yè)革命的影響為例：①時空結(jié)合，找準(zhǔn)以工業(yè)革命為中心的中外歷史發(fā)展線索，理清中外共時性大事，在“大歷史”視野下探究工業(yè)革命對中國的影響。②既看到在工業(yè)文明沖擊下中國社會開始近代化進(jìn)步而艱難的歷程，也看到英國利用自身首屈一指的工業(yè)優(yōu)勢，用武力迫使一個又一個國家打開了大門，包括中國等很多國家和地區(qū)淪為殖民地、半殖民地，成為原料產(chǎn)地和銷售市場，在不平等的國際秩序影響下“低速發(fā)展”。示例——高考命題解說一、以時空觀念考查漢代中央集權(quán)的加強【示例1】(2017·全國卷Ⅰ)皇帝紀(jì)年公元紀(jì)年郡級政區(qū)漢高帝十二年前195年15郡漢文帝十六年前164年24郡漢景帝中六年前144年68郡、國漢武帝元封五年前106年108郡、國上表為西漢朝廷直接管轄的郡級政區(qū)變化表。據(jù)此可知()A．諸侯王國與朝廷矛盾漸趨激化B．中央行政體制進(jìn)行了調(diào)整C．朝廷解決邊患的條件更加成熟D．王國控制的區(qū)域日益擴(kuò)大[命題立意]本題立足時空觀念考查漢武帝加強中央集權(quán)。題干中表格按時間順序列出漢高帝到漢武帝，又按空間順序列出各自在位期間郡級政區(qū)設(shè)置的數(shù)量，綜合考查漢代郡國并行制的實踐與矯正。西漢初年，漢高帝劉邦為了鞏固統(tǒng)治，分封同姓子弟為諸侯王，隨著時間的推移，諸侯國成為分裂割據(jù)勢力。漢武帝即位后頒布“推恩令”，解決了王國問題，鞏固了中央集權(quán)。[解題思路]題干材料反映了漢高祖十二年到漢武帝元封五年，西漢朝廷直接管轄的郡級政區(qū)增多，而且從只有郡到郡、國并行，意味著封國勢力被削弱，中央集權(quán)得到加強，為解決邊患危機(jī)創(chuàng)造了條件，C項正確。題干材料反映了西漢朝廷直接管轄的郡級政區(qū)逐漸增多，甚至包括了一些封國，說明諸侯王國與朝廷的矛盾得到了有效解決，王國控制的區(qū)域日益縮小，A、D兩項不符合題意，可排除。材料未體現(xiàn)“中央行政體制”的變化，排除B項。[答案]C二、以時空觀念考查特定時間下的歷史現(xiàn)象【示例2】(2016·上海高考)中國文化不僅惠及近鄰，而且澤被遠(yuǎn)西。下圖關(guān)于“中國古代文化外傳”的時間軸，“？”處應(yīng)填入A．火器隨蒙古西征傳入歐洲B．中國絲綢受到古羅馬上層人士喜愛C．唐三彩隨遣唐使流入日本D．瓷杯瓷盤隨海禁的開放傳到菲律賓[命題立意]人類文明發(fā)展的歷史長河中，史料浩如煙海，歷史現(xiàn)象紛繁復(fù)雜，如果沒有一定的時序性和空間感，學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)就會張冠李戴、思維混亂。因此，掌握“時空觀念”應(yīng)該是學(xué)生學(xué)好歷史的最基本要求，也是培養(yǎng)學(xué)生思維能力的基本途徑。學(xué)會科學(xué)地使用與時空有關(guān)的概念術(shù)語，能夠知道劃分歷史時間與空間的多種方式，如公元、世紀(jì)、年代、時期等；能從歷史年表、歷史地圖中獲取所需的信息；能對相關(guān)事件建立時間軸，將零散的知識系統(tǒng)化；能按照時間順序和空間要素，建構(gòu)歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象之間的相互關(guān)聯(lián)，理解歷史發(fā)展的階段性特征。[解題思路]本題用時間軸的形式羅列了中國古代文化外傳的一些重要事件，其中“？”發(fā)生在13－14世紀(jì)，這期間中國處于宋元時期。B、C、D三項發(fā)生的時間明顯與宋元時期不符，圖中出現(xiàn)造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針，說明和四大發(fā)明有關(guān)，火藥恰在宋元時期外傳，故A項正確。[答案]A三、以時空觀念考查特定空間下的歷史現(xiàn)象【示例3】(2015·全國卷Ⅱ)明成祖朱棣認(rèn)為，北京“山川形勝，足以控四夷，制天下”，將都城從南京遷至北京，這一舉措客觀上()A．推動了國家政治統(tǒng)一進(jìn)程B．促進(jìn)了跨區(qū)域貿(mào)易的繁榮C．抑制了區(qū)域性商幫的形成D．改變了南北經(jīng)濟(jì)文化格局[命題立意]本題特定的歷史空間指“南京遷至北京”，體現(xiàn)跨區(qū)域發(fā)展的歷史現(xiàn)象，特定的歷史空間詞匯“都城”立足于時空觀念考查明代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展[解題思路]從“北京‘山川形勝，足以控四夷，制天下’”可知，明成祖定都北京的目的是促進(jìn)國家統(tǒng)一。A項是明成祖的主觀目的，不是客觀影響，故A項錯誤；中國古代實行重農(nóng)抑商政策，因而促進(jìn)跨區(qū)域貿(mào)易繁榮不是明成祖的主觀想法，屬于定都北京帶來的客觀影響，故B項正確；商幫是明清時期形成的，其發(fā)展沒有因遷都北京而受到限制，故C項錯誤；南北經(jīng)濟(jì)文化格局的改變是隨著經(jīng)濟(jì)重心南移而形成的，經(jīng)濟(jì)重心南移在南宋時期完成，與材料時間不符，故D項錯誤。[答案]B分說——三大角度突破一、時空觀念的普遍性——無處不在，無題不有1．無處不在(1)“時空觀念”是指對事物與特定時間及空間的聯(lián)系進(jìn)行觀察、分析的觀念。歷史進(jìn)程的展現(xiàn)是以時間和空間為縱橫坐標(biāo)的，歷史的發(fā)展、變化、延續(xù)等狀況均可以從時間上和空間上體現(xiàn)出來，對歷史認(rèn)識也是在具體的時空條件下進(jìn)行的。(2)時空觀念是學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的基礎(chǔ)，歷史事件、歷史人物只有放在特定的時空架構(gòu)下進(jìn)行審視，才能顯示出其意義和價值。2．無題不有(1)任何歷史事件都是在特定的時間、空間中發(fā)生的，所以時間、空間是構(gòu)成材料型選擇題不可缺少的因素。(2)解答選擇題只要鎖定時空就可以縮小知識范圍，準(zhǔn)確排除與該時空無關(guān)的選項。所以做選擇題時首先要定位好時空，這樣既節(jié)省了時間，又提高了得分機(jī)率。二、時空觀念的階段性——時序空間，不同特征1．時序空間形成一個整體(1)歷史事實可以通過時序性和空間的轉(zhuǎn)換形成一個整體。如太平天國運動這一歷史史實，教學(xué)中采用左圖右史的方式。把1851年1月發(fā)生的金田起義、1852年永安建制、1853年定都天京和頒布《天朝田畝制度》以及北伐、西征及天京突圍，到1855年太平天國運動達(dá)到高潮，1856年由盛到衰轉(zhuǎn)折的天京事變，1864年天京陷落標(biāo)志太平天國運動的失敗這些事件，逐一落實在《太平天國運動形勢圖》上。(2)以時序空間對太平天國運動的發(fā)生、發(fā)展、高潮及失敗進(jìn)行整理，隨著時空的變換形成了一個整體的把握，對太平天國運動史實有了整體的認(rèn)識。2．不同時期都有一定的階段特征(1)每個時代都有一定的階段性特征，通過對每個歷史事件的分析理解，我們能歸納這個階段的特征；反之知道某個階段的特征時，也可以推知這個階段的歷史事件發(fā)生的大概時間和空間。(2)改革開放新時期三次思想解放體現(xiàn)了明顯的階段特征①第一次思想解放運動指的是1978年5月思想理論界開展的“關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論”，否定了“兩個凡是”的錯誤主張，肯定了實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，打破了教條主義和個人崇拜對人們的思想束縛，重新確立了馬克思主義實事求是的思想路線。②第二次思想解放運動指的是1992年鄧小平的“南方談話”，揭示了社會主義的本質(zhì)問題，解決了困擾人們的姓資姓社的問題。③第三次思想解放運動指的是1997年中共十五大，會議提出非公有制經(jīng)濟(jì)是中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，解決了困擾人們的姓公姓私的問題。三、時空觀念的綜合性——縱橫聯(lián)系，不可分割1．縱橫聯(lián)系(1)培養(yǎng)時空觀念，不僅要依據(jù)一定的時間軸、空間軸建立一個個“時空架構(gòu)”來說明某一個歷史事件或歷史現(xiàn)象；還要有“時空思考”的意識，能夠知道特定的史實是與特定的時間和空間相聯(lián)系的。(2)按照時間順序和空間要素，建構(gòu)歷史事件、人物、現(xiàn)象之間的相互關(guān)聯(lián)；能夠在不同的時空架構(gòu)下理解歷史的變化與延續(xù)、統(tǒng)一與多樣、局部與整體，并據(jù)此對史實作出合理解釋；在認(rèn)識現(xiàn)實社會時，能夠?qū)⒄J(rèn)識的對象置于具體的時空條件下進(jìn)行考查。2．不可分割(1)時空是不可分割的，時空觀念強調(diào)綜合性。(2)以“中國外交關(guān)系的突破”為例①進(jìn)行按時空綜合打破教材原有敘述順序，將20世紀(jì)70年代中國外交的重大歷史事件在時間軸上呈現(xiàn)出來20世紀(jì)70年代中國外交重大事件時間軸②依據(jù)該時間軸思考中國重返聯(lián)合國、中美關(guān)系正?；爸腥瞻罱徽；葰v史事件之間的因果關(guān)聯(lián)，并產(chǎn)生以下疑問：中美關(guān)系走向正?；倪^程有何特點？1971年基辛格訪華后中美雙方發(fā)表公告，宣告美國總統(tǒng)尼克松將訪問中國后，中美關(guān)系緩和跡象出現(xiàn)，這對中國重返聯(lián)合國有何影響？中國重返聯(lián)合國對中美關(guān)系走向正?；a(chǎn)生了怎樣的影響？中美關(guān)系走向緩和對中日邦交正常化產(chǎn)生了多大的影響？中美關(guān)系從開始緩和到最終建交，歷經(jīng)7年多時間，說明了什么？中日建交的速度遠(yuǎn)快于中美，這又說明了什么？③在解決這些問題的過程中，一方面離不開老師提供恰當(dāng)?shù)氖妨嫌枰宰糇C，另一方面更離不開學(xué)生的時空觀念，從歷史事件所發(fā)生的時空特征去分析歷史事件之間的關(guān)聯(lián)，從而對20世紀(jì)70年代中國外交關(guān)系認(rèn)識的突破，提升了一個新層次，也大大提高了自己的思維能力和復(fù)習(xí)效果。四、時空觀念的多樣性——直接呈現(xiàn)，隱性暗示1．直接呈現(xiàn)(1)顯性時空是指在題干中直接給出了朝代、年代或某一時期等時間信息，透過時間所反映的時代背景，抓住該限定時間的政治、經(jīng)濟(jì)、文化特征，調(diào)動運用知識分析選項即可輕松判定答案。(2)[示例](2016·全國卷Ⅱ)19世紀(jì)中期以后，中國市場上的洋貨日益增多，火柴、洋布等日用品，“雖窮鄉(xiāng)僻壤，求之于市，必有所供”。這種狀況表明()A．中國市場由被動開放轉(zhuǎn)為主動開放B．商品經(jīng)濟(jì)基本取代自然經(jīng)濟(jì)C．日常生活與世界市場聯(lián)系日趨密切D．中國關(guān)稅主權(quán)開始喪失【解析】本題直接給出了時間信息：“19世紀(jì)中期以后”。19世紀(jì)中后期，資本主義世界市場初步形成，隨著第二次工業(yè)革命的開展，各主要資本主義國家加緊了對外侵略與掠奪，殖民地和半殖民地國家日益淪為商品傾銷的市場和原料掠奪地，逐漸卷入資本主義世界市場?！敬鸢浮緾2．隱性暗示(1)隱性時空是指隱藏在題干之中的時間信息。題干往往以某一作品、某一文獻(xiàn)、某一事件、某一人物或某一地名等切入命題，而不直接呈現(xiàn)時間信息。挖掘出這些切入點所隱含的時間，是快速準(zhǔn)確解題的關(guān)鍵所在。(2)[示例](2016·全國卷Ⅰ)德國文學(xué)家歌德說，羅馬法“如同一只潛入水下的鴨子，雖然一次次將自己隱藏于波光水影之下，但卻從來沒有消失，而且總是一次次抖擻精神地重新出現(xiàn)”。對此的正確理解應(yīng)是，羅馬法()A．是近代歐洲大陸國家法律的基礎(chǔ)B．為歐洲近代社會確立了行為規(guī)范C．所維護(hù)的民主制度歷史影響深遠(yuǎn)D．不斷地改變了歐洲歷史發(fā)展方向【解析】解答本題應(yīng)注意隱性的時空信息：“德國文學(xué)家歌德”。歌德是近代歐洲作家，他是站在近代歐洲的角度評價羅馬法。“抖擻精神地重新出現(xiàn)”意在說明其是歐洲大陸國家的法律基礎(chǔ)?！敬鸢浮緼對練——素養(yǎng)活用訓(xùn)練一、以時空觀念遷移考查古今中國政治文明的創(chuàng)新與發(fā)展1．(2017·廣東七校聯(lián)合體高三聯(lián)考)在中國，“縣”作為一種行政區(qū)劃，已有兩千多年的歷史。“市”作為行政區(qū)劃，發(fā)軔于廣州，不到100年。1921年2月15日，《廣州市暫行條例》公布實施，廣州市政廳成立，這是中國歷史上首次將“市”作為行政區(qū)劃。上述材料表明()A．縣代表著農(nóng)業(yè)社會的管理方式已不適應(yīng)新的形勢B．廣州的政治經(jīng)濟(jì)地位優(yōu)勢明顯C．中國地方行政區(qū)劃出現(xiàn)了新的變化D．標(biāo)志著中國城市化進(jìn)程加快C[材料不涉及廣州市政廳成立的原因，近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中占主導(dǎo)地位的是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，故A項錯誤；1924年國民革命的中心在廣州，材料不涉及廣州的政治經(jīng)濟(jì)地位優(yōu)勢明顯，故B項錯誤；根據(jù)材料可知，行政區(qū)劃從“縣”為主到“市”的出現(xiàn)，這說明中國地方行政區(qū)劃出現(xiàn)了新的變化，故C項正確；中國城市化進(jìn)程加快在材料中無體現(xiàn)，故D項錯誤。]二、以時空觀念遷移考查中外經(jīng)濟(jì)文明與社會進(jìn)步2．(2017·廣西考前模擬)據(jù)《冊府元龜》記載：唐文宗時，“江淮人什二三以茶為業(yè)”；唐武宗時，鹽鐵司曾上奏說，“伏以江南百姓，營生多以種茶為業(yè)”。材料反映了()A．氣候決定南北種植業(yè)差異B．唐代茶稅收入明顯增加C．農(nóng)副產(chǎn)品市場流動性增強D．南方商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展更快C[材料主旨是江南地區(qū)以種茶為業(yè)，沒有反映出氣候?qū)δ戏椒N茶業(yè)的影響，故A項錯誤；材料沒有涉及茶稅收入，故B項錯誤；江南百姓多以種茶為業(yè)，這說明作為經(jīng)濟(jì)作物的茶葉進(jìn)入市場，農(nóng)副產(chǎn)品流動性增強，故C項正確；材料沒有涉及其他地區(qū)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，無法體現(xiàn)出南方商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展更快，故D項錯誤。]三、以時空觀念遷移考查資產(chǎn)階級代議制3．歐美資產(chǎn)階級代議制的建立體現(xiàn)了現(xiàn)代化進(jìn)程中的政治變革。閱讀下面材料，回答問題。材料北美既有繼承自英國的自由主義傳統(tǒng)，又有從法國啟蒙運動中吸收的許多英國所沒有的有關(guān)現(xiàn)代民主政治的重要理念……為美國在現(xiàn)代民主創(chuàng)制試驗方面實現(xiàn)對英國的重大超越提供了可能?！幾择R克垚主編《世界文明史》1832年英國議會改革中選區(qū)調(diào)整和各選區(qū)議員名額重新分配：56個不到2000人口的選區(qū)和31個不到4000人口的選區(qū)共取消143個議席；取消的143個議席分配給了新興工業(yè)城市、北方郡及蘇格蘭和愛爾蘭。新興工業(yè)城市選區(qū)，獲得65個議席；北方郡選區(qū)，獲得65個議席；蘇格蘭和愛爾蘭選區(qū)，獲得13個議席?！幾詣⒆诰w《世界