浙江省寧波市董玉娣中學2026屆中考物理考試模擬沖刺卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．用四只完全相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的物體勻速提升相同的高度.若用η甲、η乙表示甲、乙兩滑輪組的機械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（不計繩重與摩擦），則（）A．η甲=η乙，W甲=W乙B．η甲＞η乙，W甲＞W(wǎng)乙C．η甲＜η乙，W甲＜W乙D．η甲＞η乙，W甲＜W乙2．下列關于熱學知識的說法不正確的是A．燒開水是通過熱傳遞的方法增加水的內(nèi)能B．熱機通常用水來降溫，是利用水的比熱容大的特性C．未來柴油機的效率可以達到100%D．端午粽子飄香，說明分子在不停的做無規(guī)則運動3．如圖所示，是同學們自制的玩具和工具，下列說法正確的是A．橡皮筋動力車能前進利用了二力平衡原理，把彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能B．小電扇是利用了電磁感應原理轉(zhuǎn)動的，轉(zhuǎn)動時把電能轉(zhuǎn)化為機械能C．泡沫塑料切割機是利用電流的磁效應原理工作的，工作時把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D．太陽灶是把光能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，利用光的反射來會聚能量的4．如圖所示的三個裝置中，彈簧和小球均完全相同，彈簧和細線的質(zhì)量均不計，一切摩擦忽略不計，平衡時各彈簧的長度分別為L1、L2、L3，其大小關系是A．L1＝L2＞L3 B．L1＝L2＜L3C．L1＞L2＞L3 D．L1＝L2＝L35．如圖所示現(xiàn)象中，利用做功使物體內(nèi)能增加的是（）A．發(fā)燒時，用冷毛巾給頭部降溫B．天冷時，曬太陽可以讓身體暖和C．鋸木頭時，來回拉動鋸片，使鋸片溫度升高D．用燃氣灶煲湯時，火焰使湯的溫度升高6．生活中“吸”的實質(zhì)或原理不同，下列對“吸”的分析不正確的是A．用吸管“吸走”飲料是利用了大氣壓的作用B．用抽油煙機“吸走”油煙是利用了空氣流速越大的位置壓強越小的原理C．壁虎腳掌底部的眾多吸盤使其“吸”在墻壁上是因為大氣壓作用的結(jié)果D．帶吸盤的塑料掛鉤能“吸住”墻壁不掉落是因為大氣壓作用的結(jié)果7．關于電路，下列說法中錯誤的是A．電源是提供電能的裝置B．可以通過開關控制電路的通、斷C．將電源的正、負極直接用導線連接在一起的電路稱為短路D．用電器是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置二、填空題（本大題7小題，共21分）8．如圖所示的電路中，電源電壓U＝6V恒定不變，R1＝5Ω，R2＝10Ω，開關閉合后，電壓表的示數(shù)為_____V若R1、R2并聯(lián)后仍接在該電源兩端，則通過R1、R2的電流之比I1：I2＝_____9．如圖所示，電源電壓保持不變，閉合S后兩燈泡發(fā)光，兩表示數(shù)正常．一段時間后兩燈突然熄滅，且電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變?yōu)榱?，則故障原因可能是______．排除故障后，小明再測L2兩端電壓，他保持b接線柱不動，只是把電壓表a接線柱改接到c處，則會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______．10．圖中，甲圖是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是__的；蓋房子所用的重垂線如乙圖所示，所依據(jù)的物理知識是_____．11．一只小燈泡正常發(fā)光時電壓為8V，通過它的電流為0.4A，現(xiàn)將該小燈泡接在12V的電源上，為使其正常發(fā)光，應串聯(lián)一個_____Ω的電阻。12．利用如圖所示的滑輪組，在5s內(nèi)將重為360N的物體勻速向上提起2m，作用在繩端豎直向上的拉力F為150N，該滑輪組的機械效率是_____，拉力F的功率是_____W．13．如圖所示實驗裝置，可用來探究通電時間相同時，電流通過導體產(chǎn)生的熱量與_____的關系。當電路中電流為0.2A時，通電2min，電流通過電阻R2產(chǎn)生的熱量為_____J。14．將一合金塊輕輕地放入盛滿水的溢水杯中，當其靜止后有72g水溢出，再將其撈出擦干后輕輕放入盛滿酒精的溢水杯中，當其靜止后有64g酒精溢出，則合金塊在酒精中受到的浮力為_____N，合金塊的密度為_____kg/m1．（ρ酒精＝0.8×101kg/m1，g＝10N/kg）三、作圖題（共7分）15．圖為帶開關的插座，部分電路已接好．請用筆畫線代替導線將電路補畫完整．（_____）16．如圖，茶杯靜止在水平桌面上，請畫出茶杯的受力示意圖．17．請根據(jù)圖中小磁針靜止時的指向，標出電源的正負極（______）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．在“探究物體動能大小與物體速度、質(zhì)量關系”的實驗中，讓小球A從斜面的不同高度由靜止開始滾下，撞擊水平木板上的木塊B，如圖。（1）將小球A放在同一斜面上______（填“相同”或“不同”）高度處由靜止釋放，目的是使小球在撞擊木塊B時速度不同，通過實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論：質(zhì)量相同的物體，________，動能越大。（2）通過觀察木塊B移動的距離長短，來判斷小球動能的大小，利用的研究方法是_______（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）；若不計空氣阻力，水平面絕對光滑，本實驗將_______（選填“能”或“不能”）達到探究目的，理由是________。（3）實驗中若小球A釋放高度一定，為了防止木塊滑出木板，你的措施是_______（增大/減?。┠緣KB的質(zhì)量。（4）小明同學聯(lián)想到以前探究牛頓第一定律時，也用到了斜面，讓小車從同一高度下滑，在不同的表面，看滑行的距離遠近，最終停下來后，忽略空氣阻力不計，小車在三個表面克服摩擦力做功是否相等：_____（選填“相等”或“不相等”）。表面毛巾棉布木板摩擦力最大較大最小小車運動距離最近較遠最遠19．利用如圖甲所示的實驗裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關系”．操作如下：在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且______相等的沙子和水．用相同的酒精燈火焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時間記錄一次溫度，其中某時刻的溫度如圖乙所示，其示數(shù)為______℃，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關系圖象，如圖丙所示；實驗中，是通過比較______來間接反映沙子和水吸收的熱量；分析圖象可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水，升溫較快的是______；若使兩者升高相同的溫度，則______吸收的熱量較多，由此可見，______的比熱容較大．20．下列為“測量小燈泡額定功率”的實驗，小燈泡上標有“2.5V”的字樣．①請用筆線代替導線按照如圖甲電路圖（即向左移動變阻器滑片P，變阻器電阻變?。⑷鐖D乙中實物圖連接完整．（_______）②正確連接電路后，閉合電鍵，電壓表示數(shù)為1V，小燈泡實際亮度_______（選填“偏亮”、“正常發(fā)光”或“偏暗”）．③然后移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為______W．④替換如圖乙所示裝置中的一個電路元件，還能完成初中物理中至少兩個電學實驗，你認為替換的器材是_______．21．小明用如圖所示的實驗裝置研究“杠桿的機械效率”．實驗時，將總重為G的鉤碼掛在杠桿A處，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，鉤碼上升的高度為h，彈簧測力計的示數(shù)為F，其移動的距離為S，則杠桿的機械效率η=_______（用題中字母表示）．若將鉤碼移動到B點，仍將它勻速提升h的高度，則彈簧測力計的示數(shù)F′_______F（選填“＞”、“=”或“＜”），杠桿的機械效率η′_______η（選填“＞”、“=”或“＜”）．22．小軍利用“伏安法”測量額定電壓為1．5V小燈泡L的電阻．請你根據(jù)實驗目的在虛線框中畫出實驗電路圖．________小軍已連接的實物電路如圖甲所示，請你將他未完成部分用筆畫線補充完整．________電路連接正確后，閉合開關S，小軍發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，但電流表無示數(shù)．由現(xiàn)象可判斷電路中出現(xiàn)的故障是________．A．變阻器短路B．電流表斷路C．小燈泡L短路D．小燈泡L斷路排除故障后，當電壓表示數(shù)為1．5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡L的電阻為_______Ω．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖所示，某施工隊利用滑輪組從水中提取物體，上升過程中物體始終不接觸水底．已知物體質(zhì)量為4t，體積為1m1．物體完全浸沒在水中時，求物體所受浮力的大?。晃矬w下表面與水面距離為1m時，求物體下表面所受水的壓強；若不計動滑輪的自重、繩重和摩擦，當浸沒在水中的物體被勻速提升時，求電動機對繩子的拉力；物體離開水面后，在電動機作用下勻速上升，若電動機功率為9kW、對繩子的拉力為1.5×104N，求物體上升的速度和滑輪組的機械效率（機械效率精確到0.1%）．24．一臺電熱水器，其銘牌數(shù)據(jù)如下表所示．現(xiàn)將水箱中裝滿水，通電后正常工作40min，水溫從25℃上升到45℃，水的比熱容c水＝4.2×103J/(kg·℃)，請完成下列計算：型號FED-H50額定電壓220V最大裝水量50㎏額定功率2000W（1）水吸收的熱量是多少？（2）電熱水器的效率是多少？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．小莉去山區(qū)旅游，坐在汽車里通過了彎彎繞繞很長一段路程來到了一座村莊.村民告訴她還只是在半山腰，她感到很驚訝．為什么汽車要走這么長的路程呢?小莉回校后請教了科學老師用如圖所示的斜面進行模擬實臉.在保持斜面高度不變的情況下，改變斜面的長度，發(fā)現(xiàn)斜面越長，拉動小車勻速上升的力F越小．（1）由此她明白了很長的山路使汽車_________（選填“省力”或“省功”）的作用．（2）一輛總質(zhì)量為2000千克的汽車以10米/秒的速度勻速通過一段長3750米的路程，提高250米，需要的時間為________秒，所做的有用功為________焦．（g=10N/kg）26．如圖所示，用滑輪組提升重物時，重800N的物體在10s內(nèi)被勻速提升了1m．已知拉繩子的力F為500N，在提升重物的過程中：做的有用功是_____J，拉力F的功率是_____W．要提高此裝置的機械效率可采用措施有_____（寫出一種即可）．27．如圖所示，是某水上打撈船將一個完全密閉的正方體貨箱緩慢地打撈出水面的起吊裝置示意圖．貨箱平放在海底，海底深度H=30m，該貨箱邊長L=1m，貨箱及內(nèi)部貨物的總重G貨=4.0×104N，動滑輪（只有一個）及附屬配件的總重G滑輪=1.0×104N．不計繩重和滑輪摩擦及繩在水中受到的浮力，不考慮風浪、水流等的影響．（海水的密度視為ρ=1×103kg/m3、g取10N/kg）試問：用聲納探測貨箱上表面的回聲的時間是多少？（聲音在海水中的傳播速度為υ=1450m/s）要將貨箱從海底處勻速吊起到上表面將露出水面的過程中，拉力F做了多少功？若貨箱從剛露出水面到完全露出水面的過程中是被勻速提升的，請分析在此過程中，貨箱所受浮力和滑輪組機械效率的變化情況．

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、A【解析】

鉤碼的重力相同，鉤碼上升的高度相同，根據(jù)W有=Gh可知，所做的有用功相同；不計繩重與摩擦，此時對動滑輪做的功是額外功，滑輪相同，即額外功相同，即W額是相同的，根據(jù)W總=W有+W額可知，W總是相同的，故拉力做的功相同，即W甲=W乙，由機械效率公式η=得到機械效率相同，即η甲=η乙，故A符合題意，BCD不符合題意。2、C【解析】

A、燒開水時發(fā)生了內(nèi)能的轉(zhuǎn)移，是通過熱傳遞的方法增加水的內(nèi)能，故A正確；B、水的比熱容較大，與其他物質(zhì)相比，相同質(zhì)量、升高相同溫度的情況下，吸熱的熱量較多，所以用水來降溫，故B正確；C、因為額外功和熱量散失是不可避免的，所以無論怎樣改良，柴油機的效率也不可能達到100%，故C錯誤；D、端午節(jié)粽子飄香，是因為粽子香氣中含有的分子是在不停的做無規(guī)則運動，向四周擴散，使人們聞到粽子的香氣，故D正確。3、D【解析】

A、橡皮筋動力車能前進是通過把彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能而獲得動力，而不是利用二力平衡原理，故A錯誤；B、小電扇是利用了通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理，轉(zhuǎn)動時把電能轉(zhuǎn)化為機械能，故B錯誤；C、泡沫塑料切割機是利用電流的熱效應工作的，工作時把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故C錯誤；D、太陽灶是利用光的反射來會聚太陽光（會聚能量），將光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D正確。4、D【解析】

第一幅圖：以下面小球為研究對象，由平衡條件得知，彈簧的拉力等于小球的重力G；第二幅圖：以小球為研究對象，由平衡條件得知，彈簧的拉力等于小球的重力G；第三幅圖：以任意一個小球為研究對象，由平衡條件得知，彈簧的拉力等于小球的重力G；所以平衡時各彈簧的拉力大小相等，即有F1=F2=F3，在彈簧的彈性限度內(nèi)，拉力與彈簧的伸長量成正比，所以L1=L2=L3；故ABC錯誤，D正確．5、C【解析】

A．發(fā)燒時，冷毛巾給頭降溫，是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，故A錯誤；B．天冷時，曬太陽可以讓身體暖和，是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，故B錯誤；C．鋸木頭時，來回拉動鋸片，克服摩擦做功，是通過做功的方式改變鋸片的內(nèi)能，故C正確；D．用燃氣灶煲湯時，湯吸收熱量，是通過熱傳遞的方式改變湯的內(nèi)能，故D錯誤。6、C【解析】

A．我們能利用吸管把瓶中的飲料吸到嘴里，是利用大氣壓強，將飲料壓入口中；故A正確；B．抽油煙機是空氣流速加快，油煙機內(nèi)的空氣壓強減小，外界壓強大，從而把油煙抽走，故B正確；C.壁虎腳掌底部的眾多吸盤使其“吸”在墻壁上是因為分子引力作用的結(jié)果，故C不正確；D．吸盤要固定在墻上，需要先用力擠壓塑料吸盤，把盤內(nèi)的空氣擠出，然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上，故D正確．7、D【解析】用電器是消耗電能的裝置．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、42:1【解析】

由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表測R2的電壓，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電路中的總電阻：R＝R1+R2＝5Ω+10Ω＝15Ω，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，通過R2的電流：，R2兩端的電壓（即電壓表的示數(shù)）：U2＝I2R2＝0.4A×10Ω＝4V；若R1、R2并聯(lián)后仍接在該電源兩端，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，通過R1、R2的電流之比：。9、L1斷路電壓表指針反向偏轉(zhuǎn)【解析】

此為串聯(lián)電路，一段時間后兩燈突然熄滅，則發(fā)生的是斷路故障，此時電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變?yōu)榱悖f明與電壓表并聯(lián)的位置斷路，即L1斷路.保持b接線柱不動，只是把電壓表a接線柱改接到c處，此時電壓表的正負接線柱接反了，電壓表指針將反向偏轉(zhuǎn).點睛：用電壓表檢驗電路故障時，將電壓表與用電器并聯(lián)，電壓表有較大示數(shù)（接近電源電壓），此處用電器斷路或與之串聯(lián)的用電器短路；電壓表無示數(shù)，此處用電器短路或與之串聯(lián)的用電器斷路.10、相互；重力的方向是豎直向下的【解析】試題分析：①圖甲中坐在船中的人用手推另一只船時，同時自己坐的船受到了另一只船對它施加的力的作用，所以自己坐的船會向后退，表明力的作用是相互的．②乙圖是利用重力的方向豎直向下，制成重錘，檢查墻壁是否豎直．11、10【解析】

一只小燈泡正常發(fā)光時電壓為8V，現(xiàn)將該小燈泡接在12V的電源上，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律，電阻分得的電壓為：U串＝U-UL＝12V-8V＝4V，燈泡正常發(fā)光的電流為0.4A，由串聯(lián)電路的電流規(guī)律和歐姆定律可得，串聯(lián)電阻的阻值：R串＝＝10Ω。12、80%180【解析】試題分析：由題意可知：在t="5"s內(nèi)將重為G="360"N的物體勻速向上提起h="2"m，s=6m，作用在繩端豎直向上的拉力F="150"N，該滑輪組的機械效率是，拉力F的功率是．【考點定位】功、功率、機械效率的計算．13、電阻24【解析】

由圖知，兩電阻串聯(lián)，通過的電流相同，定值電阻的阻值不同，已知通電時間相同，所以探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻大小的關系；通電2min，電流通過電阻R2產(chǎn)生的熱量：Q2＝I2R2t＝（0.2A）2×5Ω×2×60s＝24J。14、0.640.9×101【解析】

根據(jù)阿基米德原理求出物塊分別在水中和酒精中受到的浮力，然后比較浮力的關系即可確定物塊的運動狀態(tài)．【詳解】該物塊放在水中時，受到的浮力：F?。紾排＝m排g＝0.072kg×10N/kg＝0.72N；該物塊放在酒精中時，受到的浮力：F浮′＝G排′＝m排′g＝0.064kg×10N/kg＝0.64N；因此物塊在水和酒精中不可能都漂浮，只能是一漂一沉或兩個都浸沒；由于酒精的密度小于水的密度，則物塊放入酒精中一定浸沒，則根據(jù)F浮＝ρ液gV排得物塊的體積：V物＝V排酒精＝＝8×10﹣5m1＝80cm1，物塊在水中時，其排開水的體積：V排水＝＝＝7.2×10﹣5m1＝72cm1V排酒精，所以物塊在水中漂?。驗槠?，所以物體的重力等于浮力（排開水的重力），則mA＝m排水＝72g＝0.072kg．則A的密度：ρA＝＝0.9×101kg/m1．三、作圖題（共7分）15、略【解析】開關控制著三孔插座，因此和三孔插座是串聯(lián)，火線下來進開關，開關出來進三孔插座的右孔，從三孔插座的左孔進零線．16、如圖所示：【解析】茶杯靜止在水平桌面上，它受重力和桌面給它的支持力，并且這兩個力大小相等、方向相反是一對平衡力．過茶杯重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段，并分別用G和F表示，作圖時注意兩條線段長度要相等，如圖所示：17、【解析】

小磁針左端為S極，則螺線管右端為N極．根據(jù)安排定則，則螺線管中電流從右端流入、左端流出，則電源右端為正極、左端為負極．如圖：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、不同速度越大轉(zhuǎn)換法不能木塊做勻速直線運動，無法比較木塊移動距離的遠近增大相等【解析】

（1）為了使小球到達水平面時的速度不同，讓小球A從不同的高度由靜止開始滾下，研究小球動能的大小是否與速度有關；可以得出的結(jié)論是：當質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大；（2）實驗中通過觀察木塊B移動的距離長短，來判斷小球動能的大小，這里用到的物理學研究問題的方法是轉(zhuǎn)換法；若水平面絕對光滑，則木塊運動時不受摩擦力作用，撞擊后將保持勻速直線運動，不能通過木塊移動的距離長短來判斷小球動能的大小，所以本實驗將不能達到探究目的；（3）若小球A釋放高度一定，為了防止木塊滑出木板，可以增大木塊B的質(zhì)量，從而增大木塊B受到的摩擦力，減小木塊在木板上滑行的距離；（4）讓小車從同一高度（由靜止）下滑，小車的質(zhì)量和高度不變，小車的重力勢能相同，下滑到水平面時的動能也相同，在不同的材料表面上運動時，最終停下來后，動能全部轉(zhuǎn)為內(nèi)能，克服摩擦力做了多少功就有多少動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以，在三個表面克服摩擦力做功相同。19、質(zhì)量39加熱時間沙子水水【解析】

（1）為了研究水與沙子比熱的大小，實驗時，要控制水與沙子的初始溫度、質(zhì)量相等；（2）溫度計的分度值是1℃，此時的溫度是39℃；（3）實驗中，是通過比較加熱時間來間接反映沙子和水吸收熱量的多少；（4）分析表中數(shù)據(jù)可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是沙子；若使兩者升高相同的溫度，水加熱時間較長，說明吸收的熱量較多；由此可知，水的比熱容較大．20、偏暗0.6小燈泡【解析】

（1）滑動變阻器上端連接的是C接線柱，要想向左滑動時電阻變小，下端應接A接線柱，如圖：（2）小燈泡標有“2.5V”字樣，即額定電壓為2.5V，當電壓表示數(shù)1V時，明顯低于額定電壓，所以小燈泡實際亮度偏暗；（3）由圖可知此時電流表示數(shù)為0.24A，小燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W；（4）圖乙中如果把小燈泡換成一個未知電阻，即可以做伏安法測電阻實驗，或換成定值電阻可以探究電流與電壓的關系。21、＞＞【解析】

[1]杠桿的機械效率：η==；[2]根據(jù)圖示可知，將鉤碼移動到B點時，阻力和動力臂都不變，阻力臂增大，由F1L1=F2L2可知，動力將增大，即F′＞F；[3]將鉤碼移至B點，提升相同高度，有用功相同，彈簧測力計豎直移動的距離不同，B點時杠桿上上升的高度小些，做的額外功小些，總功變小，所以機械效率變大，即η′＞η．22、D11.5【解析】

（1）由伏安法測電阻原理可知燈泡、電流表、滑動變阻器、開關串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，所以電路圖如圖所示：；（1）小燈泡的額定電流不會超過2．6A，所以電流表選用2~2．6A量程即可，根據(jù)電路圖可連接實物圖如圖：；（3）如果變阻器短路，電壓表、電流表都會有示數(shù)，如果電流表斷路，電流表、電壓表都無示數(shù)，如果小燈泡短路，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，如果小燈泡斷路，電壓表有示數(shù)，但電流表無示數(shù)，故選D；（4）由圖乙可知小燈泡正常工作時的電流為2.1A，所以小燈泡正常工作時的電阻R=U/I=1.5V/2.1A=11.5Ω．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）1×104N；（2）1×104Pa；（1）1×104N；（4）88.9%．【解析】

（1）物體完全浸沒在水中，V排＝V物，物體受到的浮力：F浮＝G排＝ρ水V排g＝1.0×101kg/m1×1m1×10N/kg＝1×104N；（2）物體下表面所受的壓強：p＝ρ水gh＝1.0×101kg/m1×10N/kg×1m＝1×104Pa；（1）物體的質(zhì)量：m＝4t＝4×101kg，物體的重力：G＝mg＝4×101kg×10N/kg＝4×104N；物體被勻速提升時，受力平衡，動滑輪對物體的拉力：F1＝G﹣F?。?×104N﹣1×104N＝1×104N，由圖可知n＝1，則電動機對繩子的拉力：F2＝＝1×104N；（4）由P＝＝Fv得，電動機拉動繩子的速度為：vM＝＝0.6m/s，物體上升的速度為：v＝vM＝×0.6m/s＝0.2m/s，滑輪組的機械效率為：η＝×100%88.9%．【點睛】（1）V排＝V物，物體受到的浮力：F浮＝G排＝ρ水V排g；（2）物體下表面所受的壓強：p＝ρ水gh；（1）物體被勻速提升時，受力平衡，動滑輪對物體的拉力：F1＝G﹣F浮，電動機對繩子的拉力：F2＝；（4）由P＝Fv求電動機拉動繩子的速度，物體上升的速度為：v＝vM，據(jù)η＝求滑輪組的機械效率．24、（1）（2）【解析】

（1）水吸收的熱量：．（2）給水加熱消耗的電能：加熱效率為：．答：（1）水吸收的熱量是4.2×106J；（2）電熱水器的效率是87.5%；六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、省力3755×106【解析】

(1)汽車利用斜面上升時，增大了運動的距離，可以省力，但不能省功；(2)因為，所以汽車通過3750米路程所用的時間：；汽車所做的有用功為：W=Gh=mgh=2000kg×10N/kg×250m=5×106J.26、800100增加