蛋寶寶幼兒園教案蛋寶寶幼兒園教案「篇一」目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒好奇心，使幼兒使幼兒勇于探索多種方法2、通過幼兒動(dòng)手探索，感知蛋寶寶的特性。3、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒參與科學(xué)探索活動(dòng)的興趣。重點(diǎn):通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒參與科學(xué)探索活動(dòng)的興趣。難點(diǎn):激發(fā)幼兒好奇心，使幼兒勇于探索多種方法。準(zhǔn)備:1熟蛋每人至少3個(gè)(多準(zhǔn)備些備用)，事先裝飾成蛋寶寶。2材料：紙板、蓋子、瓶子、塑料袋、橡皮泥等過程：1、導(dǎo)入:兒歌老母”老母,真能干,會(huì)捉蟲兒會(huì)生蛋,咕噠咕噠叫的歡,咕咕噠！”。小朋友們,看誰(shuí)來了?(蛋寶寶)2引導(dǎo)幼兒看一看,摸一摸蛋寶寶是什么形狀的(長(zhǎng)圓,橢圓)蛋寶寶的顏色是?(墻粉色)他們都有一層什么?(外殼)摸一摸感覺怎么樣?(堅(jiān)硬,比較滑)你們知道這些蛋寶寶的媽媽是?(老母雞)3引導(dǎo)幼兒借助輔助材料探索幫助蛋寶寶的方法并作好記錄。聽媽媽說,蛋寶寶很想看看我們小朋友立正排排對(duì)的樣子呢,我們一起來表演,好嗎?(一個(gè)挨者一個(gè),挺胸抬頭,像小運(yùn)動(dòng)員一樣)雞媽媽還說:蛋寶寶也想立正站起來在雞媽媽那排排對(duì)然后和小朋友一起到戶外做游戲呢.那你們能讓蛋寶寶站起來嗎?讓我們?cè)囈辉嚢?幼兒操作,觀察)聽蹬蹬蹬的聲音?哦,原來是材料王國(guó)有些朋友聽說了這件事，想來幫助我們,我們一起看看他們是誰(shuí)？(逐一出示各種輔助材料并介紹他們的名稱:橡皮泥,瓶蓋子,小瓶子,塑料袋等)那小朋友們猜一下,這些材料朋友誰(shuí)能幫助蛋寶寶立正站起來呢?好,一會(huì)寶寶們可以試著用每一種材料，幫助蛋寶寶站起來,并把站起來的蛋寶寶送到雞媽媽那排排對(duì)。最后我們寶寶別忘記了給能幫助蛋寶寶站起來的材料王國(guó)里的朋友獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)SKICK啊。(哎,誰(shuí)能幫助蛋寶寶立正站起來排排隊(duì)了,我們就獎(jiǎng)勵(lì)它一個(gè)漂亮的SKICK。要求幼兒雙手托著板上的“雞蛋”（布球），每次送一個(gè)，直至送完為止。提醒幼兒注意安全，防止碰撞。幼兒操作教師巡回指導(dǎo)：①鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒大膽嘗試用不同的材料幫蛋寶寶站起來的方法（至少兩種），②協(xié)助能力差的幼兒參與探索讓蛋寶寶站起來的方法（至少一種），③提醒幼兒注意安全和衛(wèi)生。(桌上還有其他材料，你可以嘗試一下，看看它能不能幫助蛋寶寶站起來,幼兒繼續(xù)探索發(fā)現(xiàn)，并做好記錄。)表?yè)P(yáng)大膽參與探索活動(dòng)和積極動(dòng)腦的幼兒4、介紹“活動(dòng)記錄表”，展示幼兒探索的結(jié)果,體驗(yàn)成功的樂趣。老師：小朋友真了不起，和材料王國(guó)的朋友一起幫助蛋寶寶站起來了,那我們一起看一看用布幫助蛋寶寶站起來的有多少小朋友,我們一起數(shù)一數(shù)5、小結(jié)：師：今天小朋友們幫了雞媽媽一個(gè)大忙，想了那么多的好辦法幫助蛋寶寶站起來。但是,棉花還沒有小朋友試呢,那今天你們回去可以和爸爸,媽媽一起來試一試,看看他們能幫助蛋寶寶站起來嗎，然后明天再告訴魏老師,好嗎？好,那小朋友趕快和雞媽媽和老師一起帶著我們的蛋寶寶到戶外做游戲吧6、延伸活動(dòng)：裝飾蛋寶寶，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)熟雞蛋、生雞蛋的區(qū)別，雞蛋的沉浮等蛋寶寶幼兒園教案「篇二」活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試用大小不同的圓形和線條表現(xiàn)小鳥的特征。2、體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、有大樹背景的畫紙人手一份。2、各種顏色的畫筆?；顒?dòng)過程：一、PPT導(dǎo)入：1、師：這是誰(shuí)?。窟@是一棵樹媽媽，大樹媽媽馬上要過生日了，它希望收到很多很多的禮物。2、這一天，大樹媽媽收到了第一個(gè)禮物，猜猜這是什么禮物呢？（幼兒大膽猜測(cè)）3、出示蛋寶寶圖片。教師小結(jié)：原來呀，它收到了一個(gè)圓圓的蛋寶寶禮物。二、蛋寶寶變形：1、師：這個(gè)蛋寶寶很喜歡大樹媽媽，大樹媽媽也很喜歡它，有一天啊，這個(gè)蛋寶寶不停地動(dòng)啊動(dòng)，它想變個(gè)魔術(shù)給大樹媽媽看一看。它會(huì)變成什么呢？（幼兒大膽猜測(cè)……）2、師：蛋寶寶究竟變成什么了，睜大眼睛仔細(xì)看哦！教師邊念兒歌出同步出示ppt：蛋寶寶，篤篤篤，長(zhǎng)出尖尖小嘴巴。蛋寶寶，眨眨眨，長(zhǎng)出圓圓大眼晴。蛋寶寶，撲撲撲，拍拍翅膀飛起來。3、師：它變成什么了呀？（小鳥）蛋寶寶變成了小鳥，大樹媽媽高興極了，有小鳥陪她過生日了。4、我們?cè)賮砜匆槐榈皩殞毷窃鯓幼兂尚▲B的。幼兒邊看蛋寶寶變小鳥邊說兒歌邊空手畫。5、教師講解蛋寶寶變小鳥的畫法。師：看，大樹媽媽今天到我們班來了，老師先畫一只小鳥陪大樹媽媽過生日。教師講解邊示范繪畫，先長(zhǎng)圓圓大身體，然后長(zhǎng)尖尖小嘴巴，再長(zhǎng)圓圓大眼睛，最后拍拍翅膀飛起來啦。6、個(gè)別幼兒上臺(tái)操作。師：誰(shuí)愿意來畫一只小鳥陪大樹媽媽過生日教師小結(jié)：你看樹爺爺多開心啊，現(xiàn)在有三只小鳥朋友陪他過生日，可大樹爺爺還想邀請(qǐng)更多的小鳥朋友和它一起過生日，請(qǐng)你們一起來幫忙。三、幼兒作畫，教師指導(dǎo)：1、給蛋寶寶找一個(gè)合適的位置。2、蛋寶寶變形，嘗試變出大小顏色不一樣的小鳥。四、作品展示：蛋寶寶幼兒園教案「篇三」活動(dòng)目的：1.在游戲中引導(dǎo)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)封閉式數(shù)數(shù)的方法，初步積累封閉式數(shù)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)。2.發(fā)展幼兒思維的準(zhǔn)確性、靈活性，激發(fā)幼兒參與數(shù)活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.連線紙、水彩筆2.ji、鴨、鴿、鵪鶉圖片及蛋樣品各一只3.擺放成封閉式的平面ji蛋、鴨蛋、鴿蛋、鵪鶉蛋若干4.數(shù)字卡片5.錄音機(jī)、磁帶活動(dòng)過程：一、引起幼兒興趣、交代主題，活動(dòng)導(dǎo)入1.游戲《連線找客人》2.幼兒連線后，教師將幼兒作品貼在黑板上，并出示相應(yīng)的動(dòng)物圖片。（注意排序：ji、鴿、鴨、鵪鶉）二、配對(duì)1.教師出示ji蛋、鴿蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋（特別介紹鵪鶉蛋）2.幼兒配對(duì)，將蛋放在動(dòng)物邊上。三、數(shù)ji蛋1.教師出示ji蛋！“ji媽媽你們看它下了幾個(gè)蛋啊？”。2.發(fā)現(xiàn)問題？引導(dǎo)幼兒想辦法解決。四、幼兒探索嘗試封閉式數(shù)數(shù)1.幼兒按