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文檔簡介

返校復課家長會課件匯報人:xx目錄01復課前的準備工作02返校復課流程03學生學習安排04心理健康指導05家校溝通機制06安全教育與培訓復課前的準備工作01學校防疫措施學校需建立每日健康監(jiān)測制度,包括體溫檢測和癥狀報告,確保學生健康狀況。制定健康監(jiān)測流程為了避免學生聚集,學校應(yīng)安排分時錯峰用餐,減少交叉感染的可能性。推行分時錯峰用餐定期對教室、食堂、圖書館等公共區(qū)域進行徹底消毒,減少病毒傳播風險。實施校園消毒計劃通過線上或線下課程,教育學生正確的洗手、戴口罩等防疫知識,提高自我保護意識。開展防疫知識教育01020304學生健康監(jiān)測學生需每日在家進行體溫檢測,記錄并報告給學校,確保無發(fā)熱癥狀方可返校。每日體溫檢測學生在復課前應(yīng)進行自我健康觀察,注意身體變化,如有不適立即告知家長和學校。自我健康觀察家長需填寫并提交學生的健康狀況申報表,包括是否有接觸過確診或疑似病例等信息。健康狀況申報家長配合事項家長需每日監(jiān)測孩子體溫,確保無發(fā)熱、咳嗽等癥狀,為復課做好健康準備。確保孩子健康01家長應(yīng)幫助孩子調(diào)整作息,保證充足睡眠,適應(yīng)復課后的學校生活節(jié)奏。調(diào)整作息時間02家長需檢查孩子的學習用品是否齊全,如書包、文具等,確保孩子復課時能順利使用。準備學習用品03返校復課流程02返校時間安排根據(jù)教育局通知,學生將于3月15日正式返校,結(jié)束線上教學。學生返校日期為避免擁擠,學校將安排不同年級錯峰入校,具體時間表將在家長會上公布。錯峰入校時間返校前一周,即3月8日,將舉行線上家長會,討論復課事宜。家長會時間校園入校流程學生和家長需提前準備好健康碼和行程碼,入校時由工作人員進行查驗,確保校園安全。健康碼和行程碼查驗所有入校人員必須經(jīng)過體溫檢測,體溫異常者需按照學校規(guī)定進行隔離和上報。體溫檢測學生和教職工在校園內(nèi)必須全程佩戴口罩,以減少病毒傳播的風險??谡峙宕魅胄r,學生和家長需使用免洗消毒液對手部進行消毒,確保個人衛(wèi)生。手部消毒課堂與課間管理老師需明確課堂規(guī)則,如舉手發(fā)言、按時完成作業(yè),確保教學秩序井然。課堂紀律維護制定緊急疏散計劃和應(yīng)對突發(fā)事件的預案,確保學生安全。緊急情況應(yīng)對課間安排適宜的活動,如短暫的戶外運動或室內(nèi)游戲,幫助學生放松身心。課間活動安排學生學習安排03課程表更新增加課外輔導時間為了幫助學生更好地適應(yīng)返校后的學習節(jié)奏,學校決定在課程表中增加課外輔導時間。0102調(diào)整體育活動安排考慮到學生長時間居家學習,體育課將增加戶外活動,以增強學生的體質(zhì)和團隊協(xié)作能力。03優(yōu)化藝術(shù)課程設(shè)置藝術(shù)課程將進行優(yōu)化,增加音樂和美術(shù)的課時,鼓勵學生在藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展興趣和特長。學習資源提供學校可提供在線學習平臺鏈接,供學生在家自主學習,如KhanAcademy、Coursera等。在線教育平臺家長會介紹如何訪問電子圖書館,獲取電子書籍和學術(shù)資料,如ProjectGutenberg、GoogleScholar。電子圖書館資源推薦使用學習管理軟件,如Quizlet、Anki,幫助學生復習和記憶知識點。學習軟件推薦提供家庭作業(yè)輔導資源,如作業(yè)幫助熱線、在線家教服務(wù),確保學生在家也能得到及時幫助。家庭作業(yè)支持輔導與答疑安排學校將安排每周三次的課后輔導,時間為下午3點至4點,幫助學生解決學習難題。課后輔導時間表01利用在線教育平臺,教師將提供每日兩小時的在線答疑服務(wù),便于學生隨時提問。在線答疑平臺02周末將組織學習小組,由教師帶領(lǐng),針對不同學科進行深入討論和輔導。周末學習小組03設(shè)立專門的家長溝通渠道,如微信群或電話會議,以便家長及時了解學生學習情況并提供反饋。家長溝通渠道04心理健康指導04心理健康教育教授學生如何識別和表達情緒,例如通過寫日記或繪畫來處理壓力和情緒波動。01情緒管理技巧指導學生如何與同學建立和維護良好的同伴關(guān)系,強調(diào)溝通和同理心的重要性。02建立積極人際關(guān)系提供策略幫助學生應(yīng)對考試和作業(yè)壓力,如時間管理和放松技巧,以減少焦慮和提高效率。03應(yīng)對學習壓力應(yīng)對復課焦慮教授孩子一些簡單的情緒管理技巧,如深呼吸、正念冥想,幫助他們學會表達和調(diào)節(jié)自己的情緒。鼓勵家長與孩子進行開放性對話,了解他們的擔憂,并提供支持和鼓勵,減輕心理壓力。幫助孩子制定合理的作息時間表,逐步調(diào)整生物鐘,以適應(yīng)復課后的學習生活節(jié)奏。建立日常規(guī)律積極溝通交流情緒表達與管理家庭心理支持家長應(yīng)與孩子建立開放、誠實的溝通渠道,鼓勵孩子表達內(nèi)心感受,及時發(fā)現(xiàn)并解決心理問題。建立有效溝通家長應(yīng)學會傾聽和理解孩子的情緒,給予適當?shù)那楦兄С趾凸膭?,幫助孩子?yīng)對學習和生活中的壓力。提供情緒支持家長需創(chuàng)造一個溫馨、支持性的家庭環(huán)境,通過共同活動和積極互動增強家庭成員間的情感聯(lián)系。營造積極的家庭氛圍家校溝通機制05定期家長會定期家長會通常由學校提前規(guī)劃,包括確定時間、地點、參與人員和會議議程。家長會的組織流程家長會旨在加強家校聯(lián)系,討論學生的學習進展、行為表現(xiàn)和家校合作事宜。家長會的目的和內(nèi)容會后,學校會收集家長意見,通過問卷或個別交流,確保家長的聲音被聽取并作出相應(yīng)調(diào)整。家長會的反饋機制家校互動平臺01利用視頻會議軟件,如Zoom或騰訊會議,定期舉行在線家長會,方便家長參與學校事務(wù)。02學??墒褂媒逃怉PP,如ClassDojo或校訊通,發(fā)布通知、作業(yè)和學生表現(xiàn),促進家校即時溝通。03通過建立家長志愿者項目,家長可以在學?;顒又袚沃驹刚?,增進與教師的互動和理解。在線家長會教育APP互動家長志愿者項目緊急聯(lián)系流程制定緊急事件響應(yīng)計劃明確緊急事件的分類和響應(yīng)流程,包括報警、通知家長、緊急疏散等步驟。設(shè)立緊急聯(lián)絡(luò)小組學校和家長共同組建緊急聯(lián)絡(luò)小組,確保在緊急情況下能迅速有效地溝通。使用緊急通知系統(tǒng)利用短信、電話、APP推送等技術(shù)手段,建立快速通知系統(tǒng),確保信息及時傳達。安全教育與培訓06校園安全教育學校定期舉行緊急疏散演練,確保學生在緊急情況下能迅速、有序地撤離到安全區(qū)域。緊急疏散演練通過課程和活動教育學生識別和預防校園欺凌,培養(yǎng)學生的同理心和正確處理沖突的能力。防欺凌教育針對網(wǎng)絡(luò)欺凌和隱私泄露等問題,學校提供網(wǎng)絡(luò)安全指導,教育學生如何安全使用網(wǎng)絡(luò)和社交媒體。網(wǎng)絡(luò)安全指導應(yīng)急預案演練學校定期組織火災逃生演練,教育學生在火災發(fā)生時如何正確使用消防設(shè)施和逃生路線。火災逃生演練0102通過模擬地震情境,訓練學生迅速、有序地疏散到安全區(qū)域,掌握地震逃生的基本技能。地震應(yīng)急疏散03開展校園暴力應(yīng)急演練,教授學生如何在遇到校園暴力時保護自己,并及時尋求幫助。校園暴力應(yīng)對家長安全指導家長應(yīng)定期檢

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