1、注重教育性和知識性研學(xué)旅行產(chǎn)品本身是一種教育向旅游行業(yè)延伸的產(chǎn)品研學(xué)旅行產(chǎn)品主題特征除了要求具有傳統(tǒng)旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維外，更要立足教育層面，以實(shí)踐育人為導(dǎo)向，把課本知識活動化，把活動教育化；遵循教育內(nèi)在規(guī)律，注重旅行形式的趣味性、旅行過程的知識性、旅行內(nèi)容的科學(xué)性；注重培育學(xué)生良好的人文素養(yǎng)、品格習(xí)慣，引導(dǎo)青少年學(xué)生通過活動真正獲得知識、提升認(rèn)知。2、注重地域性和體系性充分發(fā)揮本地研學(xué)資源優(yōu)勢，設(shè)計(jì)主題化、體系化的地域研學(xué)旅行產(chǎn)品研學(xué)旅行產(chǎn)品主題特征山東曲阜儒源集團(tuán)將傳統(tǒng)國學(xué)培訓(xùn)與曲阜三孔結(jié)合起來，開展國學(xué)主題研學(xué)；河南少林寺將武術(shù)培訓(xùn)與弘揚(yáng)少林文化結(jié)合起來，開發(fā)少林武術(shù)主題研學(xué)；常熟根據(jù)本地特色，把青少年研學(xué)旅行產(chǎn)品分成：“常塾—江南國學(xué)之塾”、“常塾—科普教育之塾”“常塾—江南耕讀之塾”、“常塾—江南手作之塾”、“常塾—戶外體驗(yàn)之塾”五大主題。3、注重開放性和靈活性《論旅行》中提到“旅行是年輕人教育的一部分”研學(xué)旅行產(chǎn)品主題特征研學(xué)旅行的國際化理念倡導(dǎo)人們通過教育旅行活動，理解、接納、關(guān)心、尊重不同國家和地域的文化差異，提高國際認(rèn)知能力和理解能力；注重開放性、靈活性的研學(xué)旅行產(chǎn)品設(shè)計(jì)，改變了學(xué)習(xí)的一般形態(tài)、方式，擴(kuò)大了學(xué)生視野；更能激發(fā)他們的創(chuàng)作熱情和創(chuàng)新意識，提升他們的創(chuàng)新能力，適應(yīng)國家培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的內(nèi)在需求。單一主題0

1綜合主題02分類主題03研學(xué)旅行主題決定了整個活動的內(nèi)容和方向。按照主題的類型，可分為：研學(xué)旅行產(chǎn)品主題特征研學(xué)旅行產(chǎn)品主題類型單一主題的特點(diǎn)是主題突出，內(nèi)容明確，目的性強(qiáng)，研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐操作性強(qiáng)。由于研學(xué)內(nèi)容或考察探究方式比較明確，學(xué)生在研學(xué)過程中研究問題的確定和調(diào)整也相對缺乏自主選擇性。單一主題設(shè)計(jì)這個單一主題可以針對某方面特定內(nèi)容，如關(guān)于中草藥主題的研學(xué)旅行。以某個明確的主題作為學(xué)習(xí)的核心目標(biāo)或內(nèi)容展開活動可以運(yùn)用某種考察探究方法進(jìn)行。比如說運(yùn)用抽樣調(diào)查法調(diào)查研究某一水域的不同魚類的數(shù)量、不同種類灘涂上鳥類的多樣性現(xiàn)狀。適合短期的科學(xué)探究類和自然考察類研學(xué)。研學(xué)旅行產(chǎn)品主題類型陜西省有中國地理南北的分界線秦嶺，可以作為自然地理類的探究學(xué)習(xí)；陜西作為秦漢文明的發(fā)源地，有多彩的民俗藝術(shù)，可以作為藝術(shù)賞析的資源地；綜合主題設(shè)計(jì)依托地域特色設(shè)置研學(xué)綜合主題，如陜西研學(xué)；多個單一主題的融合省會西安市作為十三朝古都，有豐富的歷史人文考察資源?？筛鶕?jù)開展活動時間長短進(jìn)行內(nèi)容上的添加和刪減，并不會影響整體研學(xué)旅行活動的開展。沒有明確區(qū)分主次的，多角度、多方式、多內(nèi)容的主題設(shè)計(jì)研學(xué)就是綜合主題的研學(xué)旅行。綜合主題的研學(xué)旅行內(nèi)容是并列的、獨(dú)立的，不存在邏輯和順序先后的關(guān)系；研學(xué)旅行產(chǎn)品主題類型分類主題設(shè)計(jì)是在綜合主題之下，針對不同類別，側(cè)重某方面內(nèi)容的一種綜合主題設(shè)計(jì)。歷史文化類科技創(chuàng)新類自然教育類職業(yè)體驗(yàn)類體育健康類藝術(shù)審美類可持續(xù)發(fā)展類研學(xué)旅行產(chǎn)品主題類型分類主題設(shè)計(jì)例如，歷史文化類主題的紅色文化研學(xué)旅行，需要學(xué)生親臨愛國主義教育基地，了解紅色文化，體會革命先烈在戰(zhàn)爭年代經(jīng)歷的艱難困苦和崢嶸歲月，提升民族自信和愛國熱情。不同類別的研學(xué)旅行主題需要運(yùn)用的學(xué)科知識和能力不同研學(xué)旅行產(chǎn)品主題類型可持續(xù)發(fā)展類的環(huán)保主題設(shè)計(jì)，如研究海濱旅游區(qū)的垃圾問題，可以通過多樣化方法對沙灘上的垃圾進(jìn)行估算統(tǒng)計(jì)，了解沙灘上的塑料垃圾對海洋生物和人類的危害，形成前期資料。不同類別的研學(xué)旅行主題需要運(yùn)用的學(xué)科知識和能力不同分類主題設(shè)計(jì)研學(xué)旅行產(chǎn)品主題類型大主題被確定后，需要不斷地將主題范圍縮小，逐步確定學(xué)生具體學(xué)習(xí)和研究的內(nèi)容。主題是按照層次設(shè)計(jì)的，主題的層