2025年高中技術(shù)會(huì)考試試題及及解析答案一、選擇題（每題2分，共50分）1.下列關(guān)于技術(shù)的說法，正確的是（）A.技術(shù)的產(chǎn)生是為了滿足人們的需求和愿望B.技術(shù)是人類創(chuàng)造的，與自然無關(guān)C.技術(shù)在發(fā)展過程中不會(huì)對(duì)環(huán)境造成任何影響D.技術(shù)的發(fā)展不需要?jiǎng)?chuàng)新答案：A解析：技術(shù)的產(chǎn)生源于人類的需求和愿望，A正確；技術(shù)的發(fā)展離不開自然，如從自然界獲取材料等，B錯(cuò)誤；技術(shù)在發(fā)展過程中可能會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞，如工業(yè)污染等，C錯(cuò)誤；創(chuàng)新是技術(shù)發(fā)展的核心動(dòng)力，技術(shù)的發(fā)展需要不斷創(chuàng)新，D錯(cuò)誤。2.以下屬于技術(shù)活動(dòng)的是（）A.牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律B.哥白尼提出日心說C.魯班發(fā)明鋸子D.愛因斯坦提出相對(duì)論答案：C解析：牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律、哥白尼提出日心說、愛因斯坦提出相對(duì)論都屬于科學(xué)發(fā)現(xiàn)，而魯班發(fā)明鋸子是創(chuàng)造了一種新的工具，屬于技術(shù)活動(dòng)，C正確。3.技術(shù)設(shè)計(jì)分為多種類型，為了降低汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染而重新設(shè)計(jì)尾氣凈化裝置，這種設(shè)計(jì)屬于（）A.開發(fā)性設(shè)計(jì)B.改進(jìn)性設(shè)計(jì)C.綜合性設(shè)計(jì)D.創(chuàng)造性設(shè)計(jì)答案：B解析：開發(fā)性設(shè)計(jì)是指在工作原理、結(jié)構(gòu)等方面都有新的創(chuàng)造；改進(jìn)性設(shè)計(jì)是對(duì)已有的技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)行局部的改進(jìn)；綜合性設(shè)計(jì)是將多種技術(shù)綜合應(yīng)用；創(chuàng)造性設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)新穎性和獨(dú)特性。為降低汽車尾氣污染重新設(shè)計(jì)尾氣凈化裝置是對(duì)原有裝置的改進(jìn)，屬于改進(jìn)性設(shè)計(jì)，B正確。4.下列不屬于技術(shù)語言的是（）A.交通標(biāo)志B.建筑圖紙C.化學(xué)方程式D.口頭語言答案：C解析：技術(shù)語言是一種在技術(shù)活動(dòng)中進(jìn)行信息交流的特有的語言形式，交通標(biāo)志、建筑圖紙、口頭語言都屬于技術(shù)語言，而化學(xué)方程式是化學(xué)學(xué)科中用于表示化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，不屬于技術(shù)語言，C正確。5.在設(shè)計(jì)過程中，收集信息的途徑有很多，以下不屬于收集信息途徑的是（）A.查閱書籍和資料B.問卷調(diào)查C.觀察身邊的事物D.憑空想象答案：D解析：查閱書籍和資料、問卷調(diào)查、觀察身邊的事物都可以獲取設(shè)計(jì)相關(guān)的信息，而憑空想象不能作為收集信息的途徑，D正確。6.設(shè)計(jì)的一般過程包括：①發(fā)現(xiàn)與明確問題；②制定設(shè)計(jì)方案；③制作模型或原型；④測試、評(píng)估及優(yōu)化；⑤產(chǎn)品的使用和維護(hù)。正確的順序是（）A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.①③②④⑤D.②③①④⑤答案：A解析：設(shè)計(jì)的一般過程首先是發(fā)現(xiàn)與明確問題，然后制定設(shè)計(jì)方案，接著制作模型或原型，之后進(jìn)行測試、評(píng)估及優(yōu)化，最后是產(chǎn)品的使用和維護(hù)，A正確。7.以下哪種材料屬于復(fù)合材料（）A.不銹鋼B.塑料C.玻璃鋼D.木材答案：C解析：復(fù)合材料是由兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料，通過物理或化學(xué)的方法，在宏觀上組成具有新性能的材料。不銹鋼是金屬材料，塑料是有機(jī)合成材料，木材是天然材料，玻璃鋼是玻璃纖維與合成樹脂組成的復(fù)合材料，C正確。8.用鐵錘將鐵釘打入木板，鐵錘屬于（）A.工藝裝備B.輔助材料C.原材料D.產(chǎn)品答案：A解析：工藝裝備是指產(chǎn)品制造過程中所用的各種工具的總稱，鐵錘是用于將鐵釘打入木板的工具，屬于工藝裝備，A正確。9.下列加工方法中，屬于鉗工加工的是（）A.車削B.銑削C.鉆孔D.磨削答案：C解析：車削是在車床上進(jìn)行的加工，銑削是在銑床上進(jìn)行的加工，磨削是在磨床上進(jìn)行的加工，鉆孔可以使用鉗工工具如臺(tái)鉆等進(jìn)行，屬于鉗工加工，C正確。10.在制作模型或原型時(shí)，以下做法正確的是（）A.可以不按照設(shè)計(jì)方案制作B.制作過程中可以隨意更改尺寸C.要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求進(jìn)行制作D.只注重外觀，不考慮結(jié)構(gòu)強(qiáng)度答案：C解析：制作模型或原型時(shí)要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求進(jìn)行，不能隨意更改設(shè)計(jì)方案和尺寸，既要注重外觀也要考慮結(jié)構(gòu)強(qiáng)度等因素，C正確。11.對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行測試時(shí)，以下不屬于測試內(nèi)容的是（）A.功能測試B.外觀測試C.價(jià)格測試D.性能測試答案：C解析：對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行測試通常包括功能測試、外觀測試、性能測試等，價(jià)格不屬于測試內(nèi)容，C正確。12.評(píng)估設(shè)計(jì)方案時(shí)，需要考慮多個(gè)因素，以下不屬于評(píng)估因素的是（）A.實(shí)用性B.創(chuàng)新性C.成本D.個(gè)人喜好答案：D解析：評(píng)估設(shè)計(jì)方案要考慮實(shí)用性、創(chuàng)新性、成本等因素，而個(gè)人喜好不能作為普遍的評(píng)估因素，D正確。13.以下關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的說法，錯(cuò)誤的是（）A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)受法律保護(hù)C.可以隨意使用他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)成果D.保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)有利于技術(shù)創(chuàng)新答案：C解析：知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等，受法律保護(hù)，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)有利于鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新，不能隨意使用他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)成果，C錯(cuò)誤。14.下列屬于信息技術(shù)的是（）A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.微電子技術(shù)D.火藥技術(shù)答案：C解析：信息技術(shù)是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱，微電子技術(shù)是信息技術(shù)的基礎(chǔ)，造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥技術(shù)不屬于信息技術(shù)，C正確。15.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)按照覆蓋范圍可分為（）A.局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)B.有線網(wǎng)、無線網(wǎng)C.公用網(wǎng)、專用網(wǎng)D.星形網(wǎng)、總線網(wǎng)答案：A解析：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)按覆蓋范圍可分為局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)；按傳輸介質(zhì)可分為有線網(wǎng)、無線網(wǎng)；按使用范圍可分為公用網(wǎng)、專用網(wǎng)；按拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)可分為星形網(wǎng)、總線網(wǎng)等，A正確。16.以下不屬于網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的是（）A.環(huán)形B.樹形C.方形D.網(wǎng)狀答案：C解析：常見的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)有環(huán)形、樹形、網(wǎng)狀、星形、總線形等，方形不屬于網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，C正確。17.要將計(jì)算機(jī)接入局域網(wǎng)，需要的設(shè)備是（）A.調(diào)制解調(diào)器B.路由器C.網(wǎng)卡D.交換機(jī)答案：C解析：調(diào)制解調(diào)器用于將數(shù)字信號(hào)和模擬信號(hào)相互轉(zhuǎn)換，常用于撥號(hào)上網(wǎng)；路由器用于連接不同網(wǎng)絡(luò)；網(wǎng)卡是計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行連接的硬件設(shè)備，要將計(jì)算機(jī)接入局域網(wǎng)需要網(wǎng)卡；交換機(jī)用于連接多臺(tái)計(jì)算機(jī)組成局域網(wǎng)。C正確。18.以下屬于計(jì)算機(jī)病毒特征的是（）A.可觸發(fā)性B.不可復(fù)制性C.非傳染性D.無害性答案：A解析：計(jì)算機(jī)病毒具有可觸發(fā)性、傳染性、破壞性、隱蔽性、可復(fù)制性等特征，A正確。19.下列關(guān)于信息安全的說法，正確的是（）A.只要安裝了殺毒軟件，就可以保證信息安全B.不隨意打開來歷不明的郵件可以提高信息安全C.信息安全只與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有關(guān)D.信息安全不需要防范答案：B解析：安裝殺毒軟件只是保障信息安全的一種手段，不能完全保證信息安全，A錯(cuò)誤；不隨意打開來歷不明的郵件可以減少感染病毒等風(fēng)險(xiǎn)，提高信息安全，B正確；信息安全不僅與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有關(guān)，還涉及存儲(chǔ)設(shè)備等方面，C錯(cuò)誤；信息安全需要進(jìn)行防范，D錯(cuò)誤。20.算法是解決問題的一系列步驟，以下屬于算法基本結(jié)構(gòu)的是（）A.順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)B.輸入結(jié)構(gòu)、輸出結(jié)構(gòu)、處理結(jié)構(gòu)C.開始結(jié)構(gòu)、結(jié)束結(jié)構(gòu)、中間結(jié)構(gòu)D.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、控制結(jié)構(gòu)、邏輯結(jié)構(gòu)答案：A解析：算法的基本結(jié)構(gòu)有順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)，A正確。21.用流程圖表示算法時(shí)，菱形框一般表示（）A.開始或結(jié)束B.輸入或輸出C.判斷D.處理答案：C解析：在流程圖中，橢圓形框表示開始或結(jié)束，平行四邊形框表示輸入或輸出，菱形框表示判斷，矩形框表示處理，C正確。22.以下屬于人工智能應(yīng)用的是（）A.計(jì)算機(jī)播放音樂B.計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算C.語音識(shí)別系統(tǒng)D.計(jì)算機(jī)制作動(dòng)畫答案：C解析：人工智能是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。語音識(shí)別系統(tǒng)是人工智能的應(yīng)用，計(jì)算機(jī)播放音樂、進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算、制作動(dòng)畫不屬于人工智能應(yīng)用，C正確。23.下列關(guān)于多媒體技術(shù)的說法，正確的是（）A.多媒體技術(shù)只包括音頻和視頻B.多媒體技術(shù)是將多種媒體信息進(jìn)行綜合處理的技術(shù)C.多媒體技術(shù)不能應(yīng)用于教育領(lǐng)域D.多媒體技術(shù)不需要計(jì)算機(jī)的支持答案：B解析：多媒體技術(shù)是將文本、圖形、圖像、音頻、視頻等多種媒體信息進(jìn)行綜合處理的技術(shù)，A錯(cuò)誤，B正確；多媒體技術(shù)廣泛應(yīng)用于教育領(lǐng)域，如多媒體教學(xué)等，C錯(cuò)誤；多媒體技術(shù)需要計(jì)算機(jī)的支持來進(jìn)行信息的處理和展示，D錯(cuò)誤。24.以下文件格式中，屬于音頻文件格式的是（）A.JPEGB.MP4C.PNGD.MP3答案：D解析：JPEG、PNG是圖像文件格式，MP4是視頻文件格式，MP3是音頻文件格式，D正確。25.在數(shù)字化圖像中，圖像的分辨率越高（）A.圖像越模糊B.圖像占用的存儲(chǔ)空間越小C.圖像越清晰D.圖像的色彩越單一答案：C解析：圖像的分辨率越高，圖像越清晰，同時(shí)占用的存儲(chǔ)空間也越大，與圖像的色彩是否單一無關(guān)，C正確。二、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述技術(shù)與科學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系。區(qū)別：科學(xué)是對(duì)自然規(guī)律的探索和發(fā)現(xiàn)，旨在揭示自然現(xiàn)象背后的原理和規(guī)律，回答“是什么”“為什么”的問題。例如牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，愛因斯坦提出相對(duì)論等。技術(shù)是對(duì)自然的利用和改造，是為了滿足人類的需求和愿望而創(chuàng)造的各種手段和方法，回答“怎么做”的問題。比如發(fā)明電燈、制造汽車等。聯(lián)系：科學(xué)是技術(shù)發(fā)展的理論基礎(chǔ)，科學(xué)的進(jìn)步為技術(shù)的創(chuàng)新提供了理論指導(dǎo)。例如電磁學(xué)理論的發(fā)展為電力技術(shù)的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。技術(shù)是科學(xué)的應(yīng)用和實(shí)踐，技術(shù)的發(fā)展為科學(xué)研究提供了工具和手段。如電子顯微鏡的發(fā)明為生物學(xué)研究提供了更強(qiáng)大的觀察工具，促進(jìn)了細(xì)胞生物學(xué)等學(xué)科的發(fā)展。2.說明設(shè)計(jì)方案的制定過程。收集信息：通過查閱書籍和資料、問卷調(diào)查、觀察身邊的事物、與用戶交流等途徑，收集與設(shè)計(jì)項(xiàng)目相關(guān)的各種信息，包括用戶需求、市場情況、技術(shù)水平等。設(shè)計(jì)分析：對(duì)收集到的信息進(jìn)行分析，明確設(shè)計(jì)的目標(biāo)和要求，確定設(shè)計(jì)的限制條件，如成本、時(shí)間、材料等。同時(shí)，分析現(xiàn)有的類似產(chǎn)品或方案，找出其優(yōu)點(diǎn)和不足。方案構(gòu)思：運(yùn)用創(chuàng)造性思維，提出多種可能的設(shè)計(jì)方案?？梢圆捎妙^腦風(fēng)暴法等方法，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員自由地提出想法和創(chuàng)意。方案呈現(xiàn)：將構(gòu)思好的方案用草圖、效果圖、文字說明等方式呈現(xiàn)出來，使設(shè)計(jì)方案更加直觀和具體。方案篩選：根據(jù)設(shè)計(jì)的目標(biāo)和要求，對(duì)呈現(xiàn)出來的多個(gè)方案進(jìn)行篩選和評(píng)估，選擇出最符合要求的方案。評(píng)估時(shí)可以考慮實(shí)用性、創(chuàng)新性、成本、可行性等因素。3.簡述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能和分類。功能：數(shù)據(jù)通信：實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)之間的數(shù)據(jù)傳輸，如發(fā)送電子郵件、傳輸文件等。資源共享：包括硬件資源共享（如共享打印機(jī)、硬盤等）、軟件資源共享（如共享數(shù)據(jù)庫、應(yīng)用程序等）和數(shù)據(jù)資源共享（如共享文檔、圖片等）。分布式處理：將一個(gè)復(fù)雜的任務(wù)分解成多個(gè)子任務(wù)，分配到不同的計(jì)算機(jī)上進(jìn)行處理，提高處理效率。提高可靠性：當(dāng)網(wǎng)絡(luò)中的某臺(tái)計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時(shí)，其他計(jì)算機(jī)可以繼續(xù)工作，保證整個(gè)系統(tǒng)的正常運(yùn)行。分類：按覆蓋范圍分類：局域網(wǎng)（LAN），覆蓋范圍一般在幾千米以內(nèi)，如學(xué)校、企業(yè)內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)；城域網(wǎng)（MAN），覆蓋范圍通常為一個(gè)城市，用于連接多個(gè)局域網(wǎng)；廣域網(wǎng)（WAN），覆蓋范圍可以跨越城市、國家甚至全球，如互聯(lián)網(wǎng)。按傳輸介質(zhì)分類：有線網(wǎng)，使用電纜、光纖等有線介質(zhì)進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸；無線網(wǎng)，使用無線電波等無線介質(zhì)進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸。按使用范圍分類：公用網(wǎng)，由電信部門或其他提供通信服務(wù)的運(yùn)營商建設(shè)和管理，供公眾使用；專用網(wǎng)，為特定的組織或機(jī)構(gòu)建設(shè)和使用，不對(duì)外公開。三、綜合題（每題20分，共20分）某學(xué)校要設(shè)計(jì)一個(gè)校園自行車停放棚，要求停放棚能容納一定數(shù)量的自行車，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，防雨防曬，且美觀大方。請(qǐng)你按照設(shè)計(jì)的一般過程，完成這個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。發(fā)現(xiàn)與明確問題：學(xué)校自行車數(shù)量較多，現(xiàn)有的停放區(qū)域不能滿足需求，且自行車露天停放容易受到日曬雨淋的損壞，需要設(shè)計(jì)一個(gè)能容納一定數(shù)量自行車、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、防雨防曬且美觀大方的停放棚。制定設(shè)計(jì)方案：收集信息：通過問卷調(diào)查了解師生對(duì)停放棚的需求和期望，查閱相關(guān)的建筑設(shè)計(jì)資料，了解不同類型停放棚的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，觀察校園內(nèi)的可用空間和周邊環(huán)境。設(shè)計(jì)分析：確定停放棚的尺寸和容量，根據(jù)校園的地理環(huán)境和氣候條件，選擇合適的建筑材料和結(jié)構(gòu)形式。考慮與校園整體風(fēng)格相協(xié)調(diào)，保證美觀大方。方案構(gòu)思：提出多種設(shè)計(jì)方案，如采用鋼結(jié)構(gòu)框架搭配彩鋼板屋頂?shù)姆桨?、木質(zhì)框架搭配遮陽網(wǎng)的方案等。方案呈現(xiàn)：用草圖和效果圖展示每個(gè)方案的外觀和結(jié)構(gòu)，同時(shí)用文字說明方案的特點(diǎn)和優(yōu)勢。