氣溫和氣溫的分布第一頁(yè)，共27頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻考點(diǎn)】1.知道什么是最高氣溫、最低氣溫、平均氣溫2.知道氣溫的變化氣溫日變化和年變化第二頁(yè)，共27頁(yè)。一、氣溫與生活1.氣溫高低與人類的__________和__________關(guān)系密切。2．氣溫的測(cè)定：通常一天測(cè)__________次。(北京時(shí)間8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)、2時(shí)各測(cè)一次。)課前學(xué)案課前預(yù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)生產(chǎn)生活四第三頁(yè)，共27頁(yè)。課前學(xué)案二、氣溫的變化1.日變化：以__________為周期的氣溫變化。極端值：①最高氣溫在____________左右。②最低氣溫在____________。③氣溫日較差：一天中最高氣溫與最低氣溫的差。④日平均氣溫：一天中不同時(shí)間氣溫的_________值。一天午后2時(shí)日出前后平均第四頁(yè)，共27頁(yè)。課前學(xué)案二、氣溫的變化2．年變化以__________為周期的氣溫變化。極端值：①北半球最高值陸地__________月，海洋__________月；北半球最低值陸地__________月，海洋__________月。②南半球與北半球相__________。3．氣溫年較差：一年內(nèi)的最高月與最低月__________氣溫的差。組內(nèi)評(píng)價(jià)：好□中□差□小組長(zhǎng)簽名：____________一年7月8月1月2月相反平均第五頁(yè)，共27頁(yè)。課堂導(dǎo)案合作與探究探究：按照下列程序和要求，完成探究活動(dòng)?；顒?dòng)材料：百葉箱1個(gè)、溫度計(jì)1個(gè)、手電筒1個(gè)、數(shù)據(jù)記錄及繪圖工具等1套。第六頁(yè)，共27頁(yè)。課堂導(dǎo)案實(shí)踐過(guò)程：1．按照氣溫測(cè)定要求，將溫度計(jì)放到百葉箱內(nèi)(溫度計(jì)離地面1.5米)。2．在北京時(shí)間2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)四次觀測(cè)記錄。(夜晚觀測(cè)請(qǐng)?jiān)诮處熁蚣议L(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行)3．記錄觀測(cè)結(jié)果或繪成圖。(注意最高溫和最低溫時(shí)間)4．計(jì)算當(dāng)日的平均氣溫。第七頁(yè)，共27頁(yè)。觀測(cè)結(jié)果：上圖是一位同學(xué)的觀測(cè)結(jié)果。請(qǐng)你分析：當(dāng)天最高氣溫約為_(kāi)___________________℃。歸納分析：一天當(dāng)中，氣溫有時(shí)高，有時(shí)低。陸地最高溫一般出現(xiàn)在____________________(時(shí)間)；最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。造成一天中氣溫變化的主要原因是_____________________________。隨堂訓(xùn)練14或15或16℃正午過(guò)后約14時(shí)一天當(dāng)中太陽(yáng)高度的變化第八頁(yè)，共27頁(yè)。隨堂訓(xùn)練拓展延伸：季節(jié)變化：一年當(dāng)中，廣州月平均最高氣溫一般出現(xiàn)在_________月；同緯度海洋的月平均最低氣溫一般出現(xiàn)在_________月。72第九頁(yè)，共27頁(yè)。隨堂訓(xùn)練考點(diǎn)：氣溫的變化1．讀北半球四地全年氣溫變化曲線圖，其中氣溫變化最大的是(

)ABCDC第十頁(yè)，共27頁(yè)。隨堂訓(xùn)練2．讀廣州7月氣溫日變化圖，一天中最高氣溫出現(xiàn)在(

)A．日出前后

B．正午12時(shí)

C．日落前后

D．午后14時(shí)左右3．廣州7月份平均氣溫為31℃，一月份是10℃，其氣溫年較差是(

)A．20℃B．21℃C．22℃D．23℃BD第十一頁(yè)，共27頁(yè)。隨堂訓(xùn)練氣溫在一天中的變化規(guī)律天氣的冷熱，主要決定于空氣溫度的高低。影響空氣溫度的主要因素，是由太陽(yáng)輻射強(qiáng)度所決定的，但是，太陽(yáng)光熱并不是直接使氣溫升高的主要原因，因?yàn)榭諝庵械母鞣N氣體直接吸收陽(yáng)光的熱能總共只有14%左右，有43%左右被地面吸收了。當(dāng)?shù)孛嫖樟颂?yáng)輻射熱量后，再通過(guò)輻射、對(duì)流、亂流等形式向空氣中傳導(dǎo)出去，這種向上輸送熱量的結(jié)果，是使氣溫增高的主要原因。第十二頁(yè)，共27頁(yè)。隨堂訓(xùn)練因此，地面溫度的升高，主要是吸收太陽(yáng)輻射能量的結(jié)果．太陽(yáng)光照射到地面上，曬熱了地面，地面吸收的熱再放出去烘熱空氣，空氣溫度是間接從地面得到的．所以地面受熱以后，還需要一段時(shí)間，才能使氣溫升高．雖然夏天的中午，太陽(yáng)光照射地面最接近直射，地面和空氣受熱最強(qiáng)，但在中午以后，地面放出的熱量，仍是少于太陽(yáng)所供應(yīng)的熱量，所以地面溫度仍能繼續(xù)升高．第十三頁(yè)，共27頁(yè)。隨堂訓(xùn)練一直等到地面放出的熱量等于太陽(yáng)所供應(yīng)的熱量時(shí)，地面溫度才升到最高；而近地面氣溫的升高，必須由地面放出的熱量得到，這一切都需要時(shí)間，因此夏天最熱的時(shí)候不是正午，而是午后二三點(diǎn)鐘的時(shí)候。第十四頁(yè)，共27頁(yè)。

讀“某地日氣溫變化曲線圖”，完成下列各題。從圖中可以看出，一天中最高氣溫出現(xiàn)在(

)A．日出前后B．約12時(shí)

C．約14時(shí)D．午夜0時(shí)隨堂訓(xùn)練C第十五頁(yè)，共27頁(yè)。隨堂訓(xùn)練【解析】一天中，陸地最高氣溫一般出現(xiàn)在午后2時(shí)左右，氣溫日較差指一天中最高氣溫與最低氣溫之差。世界氣溫的日變化規(guī)律為：一天中氣溫最高值出現(xiàn)在14時(shí)左右，一天中氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后；答案選C。第十六頁(yè)，共27頁(yè)。課后練案達(dá)標(biāo)檢測(cè)，學(xué)習(xí)提升(2017·西寧)讀某地日氣溫變化曲線圖，完成下列第1～2題。1．這一天，該地氣溫日較差是(

)A．9℃

B．10.5℃

C．11.5℃

D．66.5℃C第十七頁(yè)，共27頁(yè)。課后練案B2．下列關(guān)于該日氣溫的說(shuō)法，正確的是(

)A．最低氣溫12℃B．氣溫日變化較小C．最高氣溫30℃D．中午炎熱，早晚較涼第十八頁(yè)，共27頁(yè)。課后練案C(2018·玉溪模擬)讀鹽城某日氣溫日變化曲線圖，回答下列第3～5題。3．鹽城此日最低溫出現(xiàn)在(

)A．中午12點(diǎn)左右B．午后兩點(diǎn)左右C．日出前后D．日落前后第十九頁(yè)，共27頁(yè)。課后練案B4．你認(rèn)為該日可能是(

)A．春季B．夏季

C．秋季D．冬季5．上課鈴響了，幾個(gè)同學(xué)滿頭大汗跑進(jìn)教室，老師說(shuō)：通常這個(gè)時(shí)候是一天中氣溫最高的時(shí)候，要注意防暑。這節(jié)課上課的時(shí)間最有可能是(

)A．10點(diǎn)B．12點(diǎn)C．14點(diǎn)D．16點(diǎn)C第二十頁(yè)，共27頁(yè)。課后練案DA下表是某氣象站觀測(cè)到當(dāng)?shù)啬程觳煌瑫r(shí)間的氣溫，讀后完成第6～7題。6.該地日平均氣溫是(

)A．12.25℃B．13℃C．11.25℃D．13.25℃7．該地氣溫日較差(

)A．等于12.25℃B．等于12℃

C．小于12℃D．大于12℃時(shí)間8時(shí)14時(shí)20時(shí)2時(shí)氣溫(℃)1018156第二十一頁(yè)，共27頁(yè)。課后練案A讀某地2007年月平均氣溫?cái)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表，結(jié)合相關(guān)知識(shí)完成下面第8～9題。8.從表中可以看出，該地一年中的最高氣溫出現(xiàn)在(

)A．7月B．8月C．1月D．2月月份123456789101112年氣溫/℃1.12.510.11621.324.627.926.922.917.18.85.815.4第二十二頁(yè)，共27頁(yè)。9．根據(jù)氣溫年變化的一般規(guī)律判斷，該地位于(

)A．北半球陸地B．南半球陸地C．北半球海洋D．南半球海洋課后練案月份123456789101112年氣溫/℃1.12.510.11621.324.627.926.922.917.18.85.815.4A第二十三頁(yè)，共27頁(yè)。課后練案(2018·聊城模擬)2017年11月13日，惠州市在經(jīng)歷了較長(zhǎng)時(shí)間的秋天晴熱天氣后，下了一整天雨，強(qiáng)度中等，但“很潤(rùn)很舒服”。根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下面第10～11題。第二十四頁(yè)，共27頁(yè)。課后練案D10．據(jù)惠州氣象臺(tái)預(yù)報(bào)2017年11月13日16時(shí)發(fā)布，惠城區(qū)最近六天的氣溫(單位℃)預(yù)報(bào)如下表，請(qǐng)問(wèn)哪天氣溫日較差最大(

)A．11月14日B．11月16日C．11月17日D．11月18日日期11月14日11月15日11月16日11月17日11月18日11月19日最高氣溫2625.426.3292418最低氣溫20.52019.721.215.713.5第二十五頁(yè)，共27頁(yè)。課后練案B11．上題表中惠州市一天氣溫最高值一般出現(xiàn)在(

)A．12