2025年輔導(dǎo)員選拔考試題庫(kù)：校園文化建設(shè)案例研究與實(shí)施路徑試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單選題（本部分共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填涂在答題卡相應(yīng)位置上。）1.在校園文化建設(shè)中，以下哪項(xiàng)不是構(gòu)建和諧校園氛圍的關(guān)鍵要素？A.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的多樣性B.師生之間的有效溝通C.校園暴力事件的頻發(fā)D.校園環(huán)境的整潔美觀(guān)2.某高校通過(guò)開(kāi)展“紅色文化進(jìn)校園”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。這種校園文化建設(shè)屬于哪種類(lèi)型？A.學(xué)術(shù)文化建設(shè)B.精神文化建設(shè)C.制度文化建設(shè)D.物質(zhì)文化建設(shè)3.在校園文化建設(shè)中，以下哪項(xiàng)措施最能體現(xiàn)以學(xué)生為本的理念？A.強(qiáng)制推行統(tǒng)一的校服B.定期舉辦各類(lèi)文體活動(dòng)C.建立學(xué)生意見(jiàn)反饋機(jī)制D.嚴(yán)格限制學(xué)生課外時(shí)間4.某高校通過(guò)實(shí)施“導(dǎo)師制”，加強(qiáng)師生之間的互動(dòng)交流。這種校園文化建設(shè)屬于哪種途徑？A.制度建設(shè)B.文化活動(dòng)C.教學(xué)改革D.環(huán)境建設(shè)5.在校園文化建設(shè)中，以下哪項(xiàng)因素對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣影響最大？A.校園廣播的節(jié)目?jī)?nèi)容B.校園內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)C.師生的日常行為規(guī)范D.校園網(wǎng)絡(luò)的輿情導(dǎo)向6.某高校通過(guò)開(kāi)展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。這種校園文化建設(shè)的主要目標(biāo)是什么？A.增強(qiáng)學(xué)生的文化自信B.提高學(xué)生的道德水平C.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展D.提升學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)7.在校園文化建設(shè)中，以下哪項(xiàng)措施最能體現(xiàn)創(chuàng)新性原則？A.模仿其他高校的成功經(jīng)驗(yàn)B.開(kāi)發(fā)具有本校特色的校園文化產(chǎn)品C.借鑒中小學(xué)的校園文化建設(shè)模式D.簡(jiǎn)單復(fù)制其他大學(xué)的校園文化品牌8.某高校通過(guò)實(shí)施“學(xué)分制”，改革傳統(tǒng)的教學(xué)管理模式。這種校園文化建設(shè)屬于哪種類(lèi)型？A.制度文化建設(shè)B.教學(xué)文化建設(shè)C.學(xué)術(shù)文化建設(shè)D.精神文化建設(shè)9.在校園文化建設(shè)中，以下哪項(xiàng)因素最能體現(xiàn)人文關(guān)懷？A.校園建筑的現(xiàn)代風(fēng)格B.校園綠化的生態(tài)設(shè)計(jì)C.校園文化的包容性D.校園設(shè)施的高科技含量10.某高校通過(guò)開(kāi)展“志愿服務(wù)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。這種校園文化建設(shè)屬于哪種途徑？A.社會(huì)實(shí)踐B.文化活動(dòng)C.教學(xué)改革D.環(huán)境建設(shè)11.在校園文化建設(shè)中，以下哪項(xiàng)措施最能體現(xiàn)公平性原則？A.對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)B.為特殊群體提供關(guān)愛(ài)服務(wù)C.建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的校園設(shè)施D.制定嚴(yán)格的校園管理制度12.某高校通過(guò)實(shí)施“學(xué)分互認(rèn)”制度，加強(qiáng)與其他高校的合作交流。這種校園文化建設(shè)屬于哪種類(lèi)型？A.制度文化建設(shè)B.學(xué)術(shù)文化建設(shè)C.精神文化建設(shè)D.物質(zhì)文化建設(shè)13.在校園文化建設(shè)中，以下哪項(xiàng)因素最能體現(xiàn)開(kāi)放性原則？A.校園文化的地域特色B.校園文化的國(guó)際視野C.校園文化的傳統(tǒng)底蘊(yùn)D.校園文化的現(xiàn)代風(fēng)格14.某高校通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。這種校園文化建設(shè)的主要目標(biāo)是什么？A.提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)C.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展D.提升學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)15.在校園文化建設(shè)中，以下哪項(xiàng)措施最能體現(xiàn)實(shí)踐性原則？A.舉辦學(xué)術(shù)講座B.組織社會(huì)實(shí)踐C.開(kāi)展文化活動(dòng)D.建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)16.某高校通過(guò)實(shí)施“宿舍文化建設(shè)”，營(yíng)造和諧的住宿環(huán)境。這種校園文化建設(shè)屬于哪種途徑？A.制度建設(shè)B.文化活動(dòng)C.教學(xué)改革D.環(huán)境建設(shè)17.在校園文化建設(shè)中，以下哪項(xiàng)因素最能體現(xiàn)科學(xué)性原則？A.校園文化的傳承性B.校園文化的創(chuàng)新性C.校園文化的系統(tǒng)性D.校園文化的開(kāi)放性18.某高校通過(guò)開(kāi)展“校園文化節(jié)”，展示學(xué)生的才藝和風(fēng)采。這種校園文化建設(shè)屬于哪種類(lèi)型？A.學(xué)術(shù)文化建設(shè)B.精神文化建設(shè)C.制度文化建設(shè)D.物質(zhì)文化建設(shè)19.在校園文化建設(shè)中，以下哪項(xiàng)措施最能體現(xiàn)人文性原則？A.建設(shè)現(xiàn)代化的校園設(shè)施B.開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)C.建立科學(xué)的管理制度D.營(yíng)造和諧的校園氛圍20.某高校通過(guò)實(shí)施“學(xué)分制”，改革傳統(tǒng)的教學(xué)管理模式。這種校園文化建設(shè)屬于哪種途徑？A.制度建設(shè)B.教學(xué)改革C.學(xué)術(shù)文化建設(shè)D.精神文化建設(shè)二、多選題（本部分共10小題，每小題3分，共30分。每小題有多個(gè)符合題意的選項(xiàng)，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填涂在答題卡相應(yīng)位置上。多選、錯(cuò)選、漏選均不得分。）1.在校園文化建設(shè)中，以下哪些因素是構(gòu)建和諧校園氛圍的關(guān)鍵要素？A.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的多樣性B.師生之間的有效溝通C.校園暴力事件的頻發(fā)D.校園環(huán)境的整潔美觀(guān)E.校園文化的包容性2.某高校通過(guò)開(kāi)展“紅色文化進(jìn)校園”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。這種校園文化建設(shè)屬于哪些類(lèi)型？A.學(xué)術(shù)文化建設(shè)B.精神文化建設(shè)C.制度文化建設(shè)D.物質(zhì)文化建設(shè)E.社會(huì)實(shí)踐3.在校園文化建設(shè)中，以下哪些措施最能體現(xiàn)以學(xué)生為本的理念？A.強(qiáng)制推行統(tǒng)一的校服B.定期舉辦各類(lèi)文體活動(dòng)C.建立學(xué)生意見(jiàn)反饋機(jī)制D.嚴(yán)格限制學(xué)生課外時(shí)間E.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍4.某高校通過(guò)實(shí)施“導(dǎo)師制”，加強(qiáng)師生之間的互動(dòng)交流。這種校園文化建設(shè)屬于哪些途徑？A.制度建設(shè)B.文化活動(dòng)C.教學(xué)改革D.環(huán)境建設(shè)E.社會(huì)實(shí)踐5.在校園文化建設(shè)中，以下哪些因素對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣影響最大？A.校園廣播的節(jié)目?jī)?nèi)容B.校園內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)C.師生的日常行為規(guī)范D.校園網(wǎng)絡(luò)的輿情導(dǎo)向E.校園文化的傳統(tǒng)底蘊(yùn)6.某高校通過(guò)開(kāi)展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。這種校園文化建設(shè)的主要目標(biāo)是什么？A.增強(qiáng)學(xué)生的文化自信B.提高學(xué)生的道德水平C.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展D.提升學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)E.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍7.在校園文化建設(shè)中，以下哪些措施最能體現(xiàn)創(chuàng)新性原則？A.模仿其他高校的成功經(jīng)驗(yàn)B.開(kāi)發(fā)具有本校特色的校園文化產(chǎn)品C.借鑒中小學(xué)的校園文化建設(shè)模式D.簡(jiǎn)單復(fù)制其他大學(xué)的校園文化品牌E.鼓勵(lì)師生參與校園文化的創(chuàng)新8.某高校通過(guò)實(shí)施“學(xué)分制”，改革傳統(tǒng)的教學(xué)管理模式。這種校園文化建設(shè)屬于哪些類(lèi)型？A.制度文化建設(shè)B.教學(xué)文化建設(shè)C.學(xué)術(shù)文化建設(shè)D.精神文化建設(shè)E.物質(zhì)文化建設(shè)9.在校園文化建設(shè)中，以下哪些因素最能體現(xiàn)人文關(guān)懷？A.校園建筑的現(xiàn)代風(fēng)格B.校園綠化的生態(tài)設(shè)計(jì)C.校園文化的包容性D.校園設(shè)施的高科技含量E.校園文化的傳承性10.某高校通過(guò)開(kāi)展“志愿服務(wù)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。這種校園文化建設(shè)屬于哪些途徑？A.社會(huì)實(shí)踐B.文化活動(dòng)C.教學(xué)改革D.環(huán)境建設(shè)E.制度建設(shè)三、簡(jiǎn)答題（本部分共5小題，每小題5分，共25分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在答題卡相應(yīng)位置上作答。）1.簡(jiǎn)述校園文化建設(shè)在學(xué)生全面發(fā)展中的作用。2.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾瓮ㄟ^(guò)校園文化活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。3.簡(jiǎn)述校園文化建設(shè)中制度建設(shè)的重要性，并舉例說(shuō)明。4.如何理解校園文化建設(shè)中的“以學(xué)生為本”理念？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾温鋵?shí)這一理念。5.簡(jiǎn)述校園文化建設(shè)中環(huán)境建設(shè)的作用，并舉例說(shuō)明。四、論述題（本部分共2小題，每小題10分，共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在答題卡相應(yīng)位置上作答。）1.結(jié)合實(shí)際，論述如何構(gòu)建和諧校園氛圍。2.結(jié)合實(shí)際，論述如何提升校園文化的創(chuàng)新性。本次試卷答案如下一、單選題答案及解析1.答案：C解析：校園暴力事件的頻發(fā)會(huì)破壞校園和諧，不是構(gòu)建和諧校園氛圍的關(guān)鍵要素。其他選項(xiàng)如學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的多樣性、師生之間的有效溝通、校園環(huán)境的整潔美觀(guān)都有助于構(gòu)建和諧校園氛圍。2.答案：B解析：“紅色文化進(jìn)校園”活動(dòng)旨在增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，屬于精神文化建設(shè)。其他選項(xiàng)如學(xué)術(shù)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、物質(zhì)文化建設(shè)與題意不符。3.答案：C解析：建立學(xué)生意見(jiàn)反饋機(jī)制最能體現(xiàn)以學(xué)生為本的理念，讓學(xué)生參與到校園文化建設(shè)中來(lái)。其他選項(xiàng)如強(qiáng)制推行統(tǒng)一的校服、嚴(yán)格限制學(xué)生課外時(shí)間與學(xué)生為本的理念相悖。4.答案：A解析：實(shí)施“導(dǎo)師制”加強(qiáng)師生之間的互動(dòng)交流，屬于制度建設(shè)。其他選項(xiàng)如文化活動(dòng)、教學(xué)改革、環(huán)境建設(shè)與題意不符。5.答案：C解析：師生的日常行為規(guī)范對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣影響最大，是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。其他選項(xiàng)如校園廣播的節(jié)目?jī)?nèi)容、校園網(wǎng)絡(luò)的輿情導(dǎo)向、校園文化的傳統(tǒng)底蘊(yùn)影響相對(duì)較小。6.答案：B解析：“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)的主要目標(biāo)是提高學(xué)生的道德水平。其他選項(xiàng)如增強(qiáng)學(xué)生的文化自信、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、提升學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)與題意不符。7.答案：B解析：開(kāi)發(fā)具有本校特色的校園文化產(chǎn)品最能體現(xiàn)創(chuàng)新性原則，能夠展現(xiàn)學(xué)校的獨(dú)特魅力。其他選項(xiàng)如模仿其他高校的成功經(jīng)驗(yàn)、簡(jiǎn)單復(fù)制其他大學(xué)的校園文化品牌與創(chuàng)新性原則相悖。8.答案：A解析：實(shí)施“學(xué)分制”改革傳統(tǒng)的教學(xué)管理模式，屬于制度文化建設(shè)。其他選項(xiàng)如教學(xué)文化建設(shè)、學(xué)術(shù)文化建設(shè)、物質(zhì)文化建設(shè)與題意不符。9.答案：C解析：校園文化的包容性最能體現(xiàn)人文關(guān)懷，能夠容納不同的文化和思想。其他選項(xiàng)如校園建筑的現(xiàn)代風(fēng)格、校園設(shè)施的高科技含量、校園文化的傳承性與題意不符。10.答案：A解析：開(kāi)展“志愿服務(wù)”活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，屬于社會(huì)實(shí)踐。其他選項(xiàng)如文化活動(dòng)、教學(xué)改革、環(huán)境建設(shè)與題意不符。11.答案：B解析：為特殊群體提供關(guān)愛(ài)服務(wù)最能體現(xiàn)公平性原則，能夠照顧到每一個(gè)學(xué)生。其他選項(xiàng)如對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)、建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的校園設(shè)施、制定嚴(yán)格的校園管理制度與題意不符。12.答案：A解析：“學(xué)分互認(rèn)”制度加強(qiáng)與其他高校的合作交流，屬于制度文化建設(shè)。其他選項(xiàng)如學(xué)術(shù)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)、物質(zhì)文化建設(shè)與題意不符。13.答案：B解析：校園文化的國(guó)際視野最能體現(xiàn)開(kāi)放性原則，能夠吸收外部的優(yōu)秀文化。其他選項(xiàng)如校園文化的地域特色、校園文化的傳統(tǒng)底蘊(yùn)、校園文化的現(xiàn)代風(fēng)格與題意不符。14.答案：B解析：“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。其他選項(xiàng)如提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、提升學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)與題意不符。15.答案：B解析：組織社會(huì)實(shí)踐最能體現(xiàn)實(shí)踐性原則，能夠讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。其他選項(xiàng)如舉辦學(xué)術(shù)講座、開(kāi)展文化活動(dòng)、建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)與題意不符。16.答案：A解析：實(shí)施“宿舍文化建設(shè)”營(yíng)造和諧的住宿環(huán)境，屬于制度建設(shè)。其他選項(xiàng)如文化活動(dòng)、教學(xué)改革、環(huán)境建設(shè)與題意不符。17.答案：C解析：校園文化的系統(tǒng)性最能體現(xiàn)科學(xué)性原則，能夠全面、系統(tǒng)地構(gòu)建校園文化。其他選項(xiàng)如校園文化的傳承性、創(chuàng)新性、開(kāi)放性與題意不符。18.答案：B解析：“校園文化節(jié)”展示學(xué)生的才藝和風(fēng)采，屬于精神文化建設(shè)。其他選項(xiàng)如學(xué)術(shù)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、物質(zhì)文化建設(shè)與題意不符。19.答案：B解析：開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)最能體現(xiàn)人文性原則，能夠豐富學(xué)生的校園生活。其他選項(xiàng)如建設(shè)現(xiàn)代化的校園設(shè)施、建立科學(xué)的管理制度、營(yíng)造和諧的校園氛圍與題意不符。20.答案：A解析：“學(xué)分制”改革傳統(tǒng)的教學(xué)管理模式，屬于制度建設(shè)。其他選項(xiàng)如教學(xué)改革、學(xué)術(shù)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)與題意不符。二、多選題答案及解析1.答案：A、B、D、E解析：學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的多樣性、師生之間的有效溝通、校園環(huán)境的整潔美觀(guān)、校園文化的包容性都是構(gòu)建和諧校園氛圍的關(guān)鍵要素。校園暴力事件的頻發(fā)會(huì)破壞校園和諧，不是關(guān)鍵要素。2.答案：B、D解析：“紅色文化進(jìn)校園”活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，屬于精神文化建設(shè)、物質(zhì)文化建設(shè)。其他選項(xiàng)如學(xué)術(shù)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐與題意不符。3.答案：B、C、E解析：定期舉辦各類(lèi)文體活動(dòng)、建立學(xué)生意見(jiàn)反饋機(jī)制、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍最能體現(xiàn)以學(xué)生為本的理念。強(qiáng)制推行統(tǒng)一的校服、嚴(yán)格限制學(xué)生課外時(shí)間與學(xué)生為本的理念相悖。4.答案：A、B解析：實(shí)施“導(dǎo)師制”加強(qiáng)師生之間的互動(dòng)交流，屬于制度建設(shè)、文化活動(dòng)。其他選項(xiàng)如教學(xué)改革、環(huán)境建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐與題意不符。5.答案：B、C、D解析：校園內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)、師生的日常行為規(guī)范、校園網(wǎng)絡(luò)的輿情導(dǎo)向?qū)W(xué)生的行為習(xí)慣影響最大。校園廣播的節(jié)目?jī)?nèi)容、校園文化的傳統(tǒng)底蘊(yùn)影響相對(duì)較小。6.答案：B、C解析：“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)提升學(xué)生的文明素養(yǎng)，主要目標(biāo)是提高學(xué)生的道德水平、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。增強(qiáng)學(xué)生的文化自信、提升學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍與題意不符。7.答案：B、E解析：開(kāi)發(fā)具有本校特色的校園文化產(chǎn)品、鼓勵(lì)師生參與校園文化的創(chuàng)新最能體現(xiàn)創(chuàng)新性原則。模仿其他高校的成功經(jīng)驗(yàn)、簡(jiǎn)單復(fù)制其他大學(xué)的校園文化品牌與創(chuàng)新性原則相悖。8.答案：A、B、E解析：“學(xué)分制”改革傳統(tǒng)的教學(xué)管理模式，屬于制度文化建設(shè)、教學(xué)文化建設(shè)、物質(zhì)文化建設(shè)。其他選項(xiàng)如學(xué)術(shù)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)與題意不符。9.答案：B、C解析：校園綠化的生態(tài)設(shè)計(jì)、校園文化的包容性最能體現(xiàn)人文關(guān)懷。校園建筑的現(xiàn)代風(fēng)格、校園設(shè)施的高科技含量、校園文化的傳承性與題意不符。10.答案：A、B解析：開(kāi)展“志愿服務(wù)”活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，屬于社會(huì)實(shí)踐、文化活動(dòng)。其他選項(xiàng)如教學(xué)改革、環(huán)境建設(shè)、制度建設(shè)與題意不符。三、簡(jiǎn)答題答案及解析1.答案：校園文化建設(shè)在學(xué)生全面發(fā)展中起著重要作用。它能夠培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)、道德品質(zhì)、創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)豐富多彩的校園文化活動(dòng)，學(xué)生能夠提高自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力，為未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.答案：通過(guò)校園文化活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，可以開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、公益活動(dòng)等。這些活動(dòng)能夠讓學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，學(xué)校還可以通過(guò)開(kāi)設(shè)相關(guān)課程、舉辦講座等方式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的社會(huì)價(jià)值觀(guān)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。3.答案：校園文化建設(shè)中制度建設(shè)的重要性體現(xiàn)在它能夠?yàn)樾@文化的建設(shè)提供制度保障。制度建設(shè)能夠規(guī)范師生的行為，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。例如，學(xué)?？梢灾贫▽W(xué)生行為規(guī)范、教師行為規(guī)范等，這些制度能夠約束師生的行為，促進(jìn)校園文化的健康發(fā)