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文檔簡介
2025法語DELFD8級閱讀理解試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、閱讀理解要求:閱讀下列文章,然后根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。1.文章講述了什么主題?2.作者在文中提出了哪些觀點(diǎn)?3.文章中提到的某個(gè)人物或事件對主題有何影響?4.文章中使用了哪些修辭手法?5.作者通過文章表達(dá)了什么樣的情感或態(tài)度?6.文章中有哪些事實(shí)或數(shù)據(jù)?7.文章中提到的某個(gè)概念或術(shù)語的定義是什么?8.文章中有哪些對比或類比?9.文章中提到的某個(gè)事件或現(xiàn)象的原因是什么?10.文章中有哪些轉(zhuǎn)折點(diǎn)或高潮?二、完形填空要求:閱讀下列短文,從短文后各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。1.Ilyaquelquesjours,j'aire?uunelettredemagrand-mère.Ellemedemandaitde________pourpasserdesvacancesavecelle.(A.resterchezelleB.venirchezelleC.allerchezelleD.resterchezlui)2.Mavoisine________unchien.Elleaime________avecluitouslesjours.(A.a,promenerB.a,promener,promenerC.a,promener,promenerD.a,promener,promené)3.LesélèvesdelaclassedeM.Dupontsont________et________.(A.intelligents,gentilsB.intelligents,obéissantsC.intelligents,sérieuxD.intelligents,patients)4.Je________leprofesseurdefran?aisàl'écolesecondaire.Ilest________.(A.connais,gentilB.connais,patientC.connais,sérieuxD.connais,intelligent)5.Legouvernementa________unenouvelleloipour________lapollution.(A.adopté,diminuerB.adopté,augmenterC.adopté,éliminerD.adopté,réduire)6.Lesétudiantsdenotreuniversitésont________et________.Ilstravaillenttrèsdur.(A.sérieux,patientsB.sérieux,obéissantsC.sérieux,intelligentsD.sérieux,gentils)7.J'aientendudirequemonami________unvoyageenEspagne.Ilesttrèsexcité.(A.a,faitB.a,fait,faitC.a,fait,fait,faitD.a,fait,fait,fait,fait)8.Leprofesseurdemathématiquesnousaditque________estlasolutiondel'équation.(A.c'estB.estC.ilestD.est-ceque)9.Mas?ur________unedanseuse.Elledanse________touslesjours.(A.est,trèsbienB.est,bienC.est,trèsbonneD.est,bonne)10.J'ailuunarticledanslejournal.Il________quelegouvernementva________unenouvellepolitiquepour________lespauvres.(A.explique,adopter,aiderB.explique,adopter,aider,aiderC.explique,adopter,aider,aider,aiderD.explique,adopter,aider,aider,aider,aider)四、詞匯運(yùn)用要求:根據(jù)句意和上下文,選擇合適的單詞填空。1.Jesuistrès________denepaspouvoirassisteràlaréunionaujourd'hui.(A.désoléB.excitéC.confusD.étonné)2.Les________delavillesontentraindeconstruireunnouveaupont.(A.ouvriersB.employésC.artisansD.travailleurs)3.Ilfaudra________beaucoupdetempspourquelemédicamentfasse________effet.(A.prendre,sentirB.prendre,sentir,sentirC.prendre,sentir,sentir,sentirD.prendre,sentir,sentir,sentir,sentir)4.La________delaFranceesttrèsricheenhistoireetenculture.(A.populationB.géographieC.histoireD.architecture)5.Les________ontétéappelésàvoterpourchoisirleurnouveaureprésentant.(A.employésB.citoyensC.travailleursD.ouvriers)五、語法結(jié)構(gòu)要求:根據(jù)句意和語法規(guī)則,完成下列句子。1.Je________(savoir)quetuesenretard,maisjenel'aipasencorevu.2.Situ________(avoir),tupourraism'aideràfinircetravail.3.Il________(faire)dubeautempscematin,maisil________(devenir)plusnuageux.4.Nous________(nepasêtre)prêtspourledépart,carnous________(oublier)quelquechose.5.Situ________(savoir),tupourraismedireoùjepeuxtrouveruncafé.六、寫作要求:根據(jù)下列提示,寫一篇100-120詞的短文。1.Décrisunejournéetypiquedetonenfance.2.Raconteuneexpérienceamusantequetuaseueavecunami.3.Expliquepourquoituaimesoun'aimespasvoyager.4.Parledequelqu'unquit'abeaucoupapprisdanstavie.5.Donnesdesconseilspourbienpréparerunvoyageàl'étranger.本次試卷答案如下:一、閱讀理解1.文章講述了什么主題?答案:文章講述了作者與祖母之間的親情故事。解析思路:通過閱讀全文,了解文章的主旨和中心思想。2.作者在文中提出了哪些觀點(diǎn)?答案:作者表達(dá)了親情的重要性,以及與家人共度時(shí)光的珍貴。解析思路:分析文章中的觀點(diǎn)和論點(diǎn),找出作者想要傳達(dá)的信息。3.文章中提到的某個(gè)人物或事件對主題有何影響?答案:祖母的來信和邀請對主題有直接影響,它引發(fā)了作者對家庭和親情的思考。解析思路:分析文中人物或事件與主題之間的關(guān)系,判斷其影響。4.文章中使用了哪些修辭手法?答案:文章中使用了比喻、擬人等修辭手法。解析思路:識別文中使用的修辭手法,分析其作用。5.作者通過文章表達(dá)了什么樣的情感或態(tài)度?答案:作者表達(dá)了對親情的珍視和對祖母的感激之情。解析思路:分析文章中的情感色彩,判斷作者的態(tài)度。6.文章中有哪些事實(shí)或數(shù)據(jù)?答案:文章中沒有具體的事實(shí)或數(shù)據(jù)。解析思路:檢查文章中是否有具體的事實(shí)或數(shù)據(jù),如果沒有,則答案為無。7.文章中提到的某個(gè)概念或術(shù)語的定義是什么?答案:文章中沒有提到特定的概念或術(shù)語。解析思路:查找文中是否有特定的概念或術(shù)語,并給出定義。8.文章中有哪些對比或類比?答案:文章中沒有明顯的對比或類比。解析思路:分析文章中是否有對比或類比,并解釋其作用。9.文章中提到的某個(gè)事件或現(xiàn)象的原因是什么?答案:文章中提到的某個(gè)事件或現(xiàn)象的原因是祖母的邀請。解析思路:分析文中事件或現(xiàn)象的原因,找出其背后的動機(jī)。10.文章中有哪些轉(zhuǎn)折點(diǎn)或高潮?答案:文章中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是祖母的來信,高潮是作者決定接受邀請。解析思路:識別文章中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和高潮,分析其作用。二、完形填空1.Ilyaquelquesjours,j'aire?uunelettredemagrand-mère.Ellemedemandaitde________pourpasserdesvacancesavecelle.(B.venirchezelle)解析思路:根據(jù)句意,祖母邀請作者去她家度假,所以選擇“venirchezelle”。2.Mavoisine________unchien.Elleaime________avecluitouslesjours.(A.a,promener)解析思路:根據(jù)句意,鄰居有只狗,她喜歡每天遛狗,所以選擇“a”和“promener”。3.LesélèvesdelaclassedeM.Dupontsont________et________.(A.intelligents,gentils)解析思路:根據(jù)句意,杜邦老師的班級學(xué)生既聰明又友好,所以選擇“A”。4.Je________leprofesseurdefran?aisàl'écolesecondaire.Ilest________.(A.connais,gentil)解析思路:根據(jù)句意,我認(rèn)識中學(xué)的法語老師,他很好,所以選擇“A”。5.Legouvernementa________unenouvelleloipour________lapollution.(A.adopté,diminuer)解析思路:根據(jù)句意,政府通過了一項(xiàng)新法律來減少污染,所以選擇“A”。6.Lesétudiantsdenotreuniversitésont________et________.Ilstravaillenttrèsdur.(C.sérieux,intelligents)解析思路:根據(jù)句意,我們大學(xué)的學(xué)生既認(rèn)真又聰明,他們非常努力,所以選擇“C”。7.J'aientendudirequemonami________unvoyageenEspagne.Ilesttrèsexcité.(A.a,fait)解析思路:根據(jù)句意,我聽說我的朋友去西班牙旅行了,他很興奮,所以選擇“A”。8.Leprofesseurdemathématiquesnousaditque________estlasolutiondel'équation.(A.c'est)解析思路:根據(jù)句意,數(shù)學(xué)老師告訴我們這是方程的解,所以選擇“A”。9.Mas?ur________unedanseuse.Elledanse_____
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