上海市向東中學2024-2025學年高二上學期第一次階段練習數(shù)學試題(含解析)_第1頁
上海市向東中學2024-2025學年高二上學期第一次階段練習數(shù)學試題(含解析)_第2頁
上海市向東中學2024-2025學年高二上學期第一次階段練習數(shù)學試題(含解析)_第3頁
上海市向東中學2024-2025學年高二上學期第一次階段練習數(shù)學試題(含解析)_第4頁
上海市向東中學2024-2025學年高二上學期第一次階段練習數(shù)學試題(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024學年第一學期向東中學高二年級數(shù)學學科第一次階段練習卷(考試時間:90分鐘試卷滿分:100分)一、填空題(本大題共12題,其中第1-6題每題3分,7-12題每題4分,滿分42分)1.直線與平面所成角的取值范圍是.2.在空間中,三個平面最多能把空間分成部分.3.已知函數(shù)的最小正周期是則.4.單位向量滿足,則.5.如圖,在三棱錐中,,且分別是棱的中點,則和所成的角等于.6.如圖所示,是利用斜二測畫法畫出的的直觀圖,已知軸,且的面積為,則的長為.7.下面四個正方體中,點為正方體的兩個頂點,點分別為其所在棱的中點,能得出平面的圖形序號是.(寫出所有符合條件的序號)8.是空間兩條不同直線,是兩個不同平面,下面有四個命題中真命題的編號是.(寫出所有真命題的編號)①若則②若則,③若則,④若則,9.平面的一條斜線段長是它在該平面內射影長的倍,則斜線與平面所成角的大小為.10.如圖,設為正方形所在平面外一點,平面則點到直線的距離為.11.已知為直角三角形,且,點是平面外一點,若且平面為垂足,則.12.如圖,直角三角形所在平面垂直于平面,一條直角邊在平面內,另一條直角邊長為且若平面上存在點,使得的面積為,則線段長度的最小值為.二、選擇題(本題共4題,每一小題4分,滿分16分;每題有且只有一個正確選項)13.給出下面四個命題,其中錯誤的命題個數(shù)是()①三個不同的點確定一個平面;②一條直線和一個點確定一個平面;③空間兩兩相交的三條直線確定一個平面;④兩條平行直線確定一個平面.A.1個B.2個C.3個D.4個14.已知直線和平面,且,則是的()A.充分非必要條件B.必要非充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件15.從正方體八個頂點的兩兩連線中任取兩條直線且是異面直線,則所成角的余弦值的所有可能取值構成的集合是()A.B.C.D.16.如圖,分別為菱形的邊的中點,將菱形沿對角線折起,使點不在平面內,則在翻折過程中,對于下列兩個命題:①直線恒與平面平行;②異面直線與恒垂直.以下判斷正確的是()A.①為真命題,②為真命題B.①為真命題,②為假命題C.①為假命題,②為真命題D.①為假命題,②為假命題三、解答題(本大題共4題,第17題10分,第18題12分,第19題12分,第20題8分,滿分42分)17.如圖,已知平面,求證:平面;若,求圍成這個四面體的所有圖形的面積之和.18.如圖,已知三棱錐中,平面為中點,為中點,為中點.證明:平面平面求直線到平面的距離.19.如圖,在長方體中,,點為棱的中點.證明:平面求異面直線與所成角的大小求直線與平面所成角的正切值.20.我國古代數(shù)學名著《九章算術》中記載:“芻(chú)薨(méng)者,下有袤有廣,而上有袤無廣芻,草也.薨,窟蓋也?!狈g為“底面有長有寬為矩形,頂部只有長沒有寬為一條棱.芻薨的字面意思為茅草屋頂.”現(xiàn)有一個“芻薨”如圖所示,四邊形為正方形,四邊形為兩個全等的等腰梯形,設過點且與直線垂直的平面為,且平面與直線分別交于兩點,求周長;點在線段上且滿足試問:在線段上是否存在點,使∥平面?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.2024學年第一學期向東中學高二年級數(shù)學學科第一次階段練習卷(考試時間:90分鐘試卷滿分:100分)一、填空題(本大題共12題,其中第1-6題每題3分,7-12題每題4分,滿分42分)1.直線與平面所成角的取值范圍是.解析:直線與平面所成角的取值范圍是2.在空間中,三個平面最多能把空間分成部分.解析:三個平面最多能把空間分成部分3.已知函數(shù)的最小正周期是則.解析:4.單位向量滿足,則.解析:5.如圖,在三棱錐中,,且分別是棱的中點,則和所成的角等于.解析:取中點,聯(lián)結,則為所求,6.如圖所示,是利用斜二測畫法畫出的的直觀圖,已知軸,且的面積為,則的長為.解析:,中,7.下面四個正方體中,點為正方體的兩個頂點,點分別為其所在棱的中點,能得出平面的圖形序號是.(寫出所有符合條件的序號)解析:①②8.是空間兩條不同直線,是兩個不同平面,下面有四個命題中真命題的編號是.(寫出所有真命題的編號)①若則②若則,③若則,④若則,解析:①為真命題,因所以在內有與平行的直線,又,則;②為假命題,,因為,則可能;③為假命題,因則可能且;④為真命題,得因則所以答案是:9.平面的一條斜線段長是它在該平面內射影長的倍,則斜線與平面所成角的大小為.解析:平面的一條斜線段長是它在該平面內射影長的倍,則斜線與平面所成角的大小為10.如圖,設為正方形所在平面外一點,平面則點到直線的距離為.解析:作于,平面正方形邊長為所以點到直線的距離為11.已知為直角三角形,且,點是平面外一點,若且平面為垂足,則.解析:且平面是的外心為直角三角形,且所以12.如圖,直角三角形所在平面垂直于平面,一條直角邊在平面內,另一條直角邊長為且若平面上存在點,使得的面積為,則線段長度的最小值為.解析:在三角形中,因為直角三角形所在平面垂直于平面,面面面,所以面所以所以設,則當二、選擇題(本題共4題,每一小題4分,滿分16分;每題有且只有一個正確選項)13.給出下面四個命題,其中錯誤的命題個數(shù)是()①三個不同的點確定一個平面;②一條直線和一個點確定一個平面;③空間兩兩相交的三條直線確定一個平面;④兩條平行直線確定一個平面.A.1個B.2個C.3個D.4個解析:三個不在同一直線不同的點確定一個平面,①錯誤;一條直線和直線一個點確定一個平面,②錯誤;空間兩兩相交的三條直線確定一個平面,且不能交于同一點,③錯誤;兩條平行直線確定一個平面,正確.所以選D.14.已知直線和平面,且,則是的()A.充分非必要條件B.必要非充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件解析:直線和平面,且推不出是,是推不出直線和平面,且;所以選D.15.從正方體八個頂點的兩兩連線中任取兩條直線且是異面直線,則所成角的余弦值的所有可能取值構成的集合是()A.B.C.D.解析:如圖:①若兩異面直線為和,此時兩直線所成的角為.②若兩異面直線為和,此時兩直線所成的角為.③若兩異面直線為和,此時兩直線所成的角為.④若兩異面直線為和,此時兩直線所成的角為,所以選B.16.如圖,分別為菱形的邊的中點,將菱形沿對角線折起,使點不在平面內,則在翻折過程中,對于下列兩個命題:①直線恒與平面平行;②異面直線與恒垂直.以下判斷正確的是()A.①為真命題,②為真命題B.①為真命題,②為假命題C.①為假命題,②為真命題D.①為假命題,②為假命題解析:①為真命題,②為真命題所以選A.三、解答題(本大題共4題,第17題10分,第18題12分,第19題12分,第20題8分,滿分42分)17.如圖,已知平面,求證:平面;若,求圍成這個四面體的所有圖形的面積之和.證明:因為平面,所以又平面因為平面,所以因為所以18.如圖,已知三棱錐中,平面為中點,為中點,為中點.證明:平面平面求直線到平面的距離.解析:因為為中點,為中點,為中點.所以因為平面平面平面平面平面平面所以,因為平面所以平面所以直線到平面的距離,因為為中點,直線到平面的距離為.19.如圖,在長方體中,,點為棱的中點.證明:平面求異面直線與所成角的大小求直線與平面所成角的正切值.解析:設,聯(lián)結因為點為棱的中點,為的中點;所以,平面平平面所以平面如圖:由,所以異面直線與所成角為;因為,所以,所以所以,所以在平面的射影為,聯(lián)結,則為所求;,所以20.我國古代數(shù)學名著《九章算術》中記載:“芻(chú)薨(méng)者,下有袤有廣,而上有袤無廣芻,草也.薨,窟蓋也?!狈g為“底面有長有寬為矩形,頂部只有長沒有寬為一條棱.芻薨的字面意思為茅草屋頂.”現(xiàn)有一個“芻薨”如圖所示,四邊形為正方形,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論