第頁絕密★啟用前|1試題命制中心2025-2026學年上學期期末原創(chuàng)卷A卷七年級語文注意事項：1．本試卷共6頁，共120分?？荚嚂r間為120分鐘。考生答題全部答在答題卡上，答在本試卷上無效。2．請認真核對監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號是否與本人相符合，再將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。3．答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應的答案標號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置，在其他位置答題一律無效。一、（15分）1．下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（）（3分）A．秕谷（pǐ） 旭日（xù） 解數(shù)（xiè） 花團錦簇（cù）B．蹣跚（pán） 譬如（pì） 溉汲（gài） 刨根問底（páo）C．袁珂（hē） 詛罵（zǔ） 女媧（w?。? 威風凜凜（lǐn）D．戰(zhàn)栗（lì） 呈報（chéng） 欽差（qīn） 疲倦不堪（shèn）2．下列詞語書寫沒有錯別字的一項是（）（3分）A．御聘 瞟緲 愚蠢 孤苦伶仃B．貯立 贈送 倏地 迫不及待C．斑蝥 灌溉 臃腫 見異思遷D．流淌 狹溢 長喙 一塵不染3．下面句子中加點詞語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．突然，我向下邁出了最后一步，然后踩到了底部凌亂的巖石。B．小城鎮(zhèn)的文廟十有八九坍塌破敗，只剩下斷壁殘垣，埋沒于蓬蒿荊棘之中，成為鳥獸棲聚之地。C．環(huán)衛(wèi)工人的勞動也許是具體而微的，但又是不可缺少的，因為我們的城市需要“美容師”，他們應受到尊重。D．。4．下列對病句修改不正確的一項是（）（3分）A．一個人之所以變壞的原因，除了受到壞的影響外，更主要的是他自己沒有把握住自己。（把“的原因”去掉）B．我們要下決心，花大力氣，爭取在本世紀把我國的教育事業(yè)達到先進水平。（將“把”改為“使”）C．作為一個共產(chǎn)黨員、黨的領導干部，想問題辦事情，都要從黨和人民的根本利益為出發(fā)點。（把“從”改為“以”）D．這本雜志的對象，主要是面向中學語文教師及其他語文工作者。（把“及其他語文工作者”去掉）5．下列文學常識有誤的一項是（）（3分）A．《世說新語》是南朝劉義慶組織一批文人編寫的一部志人小說集。B．《金色花》的作者泰戈爾是印度詩人，著有詩集《吉檀迦利》《園丁集》。C．李白，字太白，號香山居士，唐代偉大的浪漫主義詩人，被稱為“詩圣”。D．《天凈沙·秋思》作者馬致遠，元代戲曲作家，“天凈沙”，曲牌名。二、（25分）（一）課內文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成6~8題。（共6分，每小題2分）誡子書夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！6．下列加點詞解釋有誤的一項是（）（2分）A．誡子書 誡：告誡、勸勉B．非學無以廣才 廣：豐富的C．非淡泊無以明志 明：明確、堅定D．淫慢則不能勵精 勵精：振奮精神7．下列朗讀停頓不正確的一項是（）（2分）A．夫/君子之行B．靜/以修身，儉/以養(yǎng)德C．夫/學/須靜也，才/須學也D．年/與時馳，意/與日去8．下列對原文有關內容的分析理解，不正確的一項是（）（2分）A．誡子書，即作者諸葛亮寫給兒子，旨在勸誡、勸勉的信。B．“儉以養(yǎng)德”強調物質生活的低要求對個人品德修煉的關鍵性作用。C．諸葛亮將立志、學習、成才三者緊密聯(lián)系在一起，告誡兒子要志存高遠，勤學成才。D．文章雖不足百字，卻把修身治國的大道理談得透徹深刻，許多語句垂諸久遠。（二）課外文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成9~11題。（共6分，每小題2分）歧路亡羊楊子之鄰人亡羊，既率其黨①，又請楊子之豎追之。楊子曰：“嘻！亡一羊，何追者之眾？”鄰人曰：“多歧路?！奔确矗瑔枺骸矮@羊乎？”曰：“亡之矣”。曰：“奚②亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也?！睏钭悠萑蛔內?，不言者移時③，不笑者競日。門人怪之，請曰：“羊賤畜又非夫子所有而損言笑者何哉？”楊子不答，門人不獲所命?！咀ⅰ竣冱h：親族。②奚：為什么。③移時：多時，一段時間。9．用“/”給下面的文字斷句。（只斷四處）（2分）羊賤畜又非夫子所有而損言笑者何哉？10．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）楊子不答，門人不獲所命。11．本文對你有何啟示？（2分）（三）詩歌閱讀閱讀下面的詩歌，完成12~13題。（共6分，每小題3分）梁甫行曹植八方各異氣，千里殊風雨。劇哉邊海民，寄身于草墅。妻子象禽獸，行止依林阻。柴門何蕭條，狐兔翔我宇。12．“柴門何蕭條，狐兔翔我宇”這兩句是什么意思？在詩歌中有什么作用？（3分）13．本詩主要運用了什么表現(xiàn)手法？表達了作者的什么情感？（3分）（四）根據(jù)原文默寫14．默寫填空。（共7分，每小題1分）（1）___________________，斷腸人在天涯。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（2）子夏曰：“______________________________，切問而近思。”（《子張》）（3）子在川上曰：“逝者如斯夫，__________________________?！保ā蹲雍薄罚?）____________________，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）（5）____________________________，落花時節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）（6）終古高云簇此城，__________________________。（譚嗣同《潼關》）（7）一個有道德的人，一個_________________________的人，一個_________________________的人。（毛澤東《紀念白求恩》）三、（30分）閱讀下面的文章，完成15~18題。（共12分）（一）真正的慷慨①一場龍卷風襲擊了我們家附近的一座小城，那里的許多家庭損失慘重，報紙上一張?zhí)貏e的照片觸動了我的心。照片上，一個年輕的女人站在一座完全被毀壞的房屋前面，一個七八歲的小男孩低垂著眼站在她的身邊，旁邊還有一個小女孩用手抓著媽媽的裙裾，眼睛盯著鏡頭，目光里充滿了慌亂和恐懼。在相關的文章中，作者給出了照片上每個人的衣服尺寸。我注意到他們衣服的尺寸與我和孩子衣服的尺寸很接近。這是教育我的孩子幫助那些比他們不幸的人的好機會。②我將照片貼在冰箱上，把他們的困境向我的一對7歲的雙胞胎兒子——布蘭德和布雷特以及3歲的小女兒梅格安作了解釋：“我們有這么多東西，這些可憐的人現(xiàn)在卻什么也沒有。我們應該把我們的東西和他們分享?！蔽覐拈w樓上拿下3只大盒子放在地板上。當男孩子們和我一起把一些罐裝食品和其他一些不易腐壞的食物、肥皂等裝進其中一只大盒子的時候，梅格安懷里抱著魯西——她愛極的布娃娃來到我們面前。她緊緊地將它摟在胸前，把她圓圓的小臉貼在魯西扁平的、被涂上顏色的臉上，給了它最后一個吻，然后，將它輕輕地放在其他玩具的上面?！班?，親愛的，”我說，“你不必把魯西捐出來，你是那么喜歡它?！雹勖犯癜矅烂C地點了點頭，眼睛里閃爍著被她強忍著沒有流出來的眼淚：“魯西給我?guī)砹丝鞓罚瑡寢?。也許，它也會給那個小女孩帶去快樂的?！雹芪彝蝗灰庾R到，任何一個人都可以把自己不要的東西捐贈給別人，而真正的慷慨卻是把自己最珍愛的東西給予別人。誠摯的仁愛，是一個3歲的孩子希望把一個雖然破舊卻是她最珍愛的布娃娃送給那個小女孩的行為。而我，本來是想教育孩子的，結果卻從孩子那兒受到了教育。⑤男孩子們驚訝地張大了嘴巴。布蘭德什么也沒說，走進房間拿著他最喜歡的圣斗士出來了。他稍稍猶豫了一下，看了看梅格安，把它放在魯西的旁邊。布雷特的臉上露出了溫和的微笑，眼睛里閃著光，跑回房間拿來了他的寶貝火柴盒汽車，鄭重地放到盒子里。⑥我把我的那件袖口已經(jīng)磨損得非常厲害的棕褐色夾克衫從那個放著衣服的盒子里拿出來，然后把上個星期剛買的一件綠色的夾克衫放了進去。我希望照片上那個年輕女人會像我一樣喜歡它。15．通讀全文，文題“真正的慷慨”的含義是“__________________”（用原文概括填空）。（3分）16．文中哪些事件體現(xiàn)了人物“真正的慷慨”？試舉兩個事例說明。（3分）17．結合文中每個人物在捐出自己東西時的表情、動作和語言，舉一例分析其內在的思想感情。（3分）18．品味文中第⑤段中畫橫線的句子。（3分）閱讀下面的文章，完成19~22題。（共18分）（二）父愛不矮?、俚谝淮伟l(fā)現(xiàn)自己個子矮，是在她12歲那年。②“六一”前夕，學校照例要舉辦一臺聯(lián)歡會。選節(jié)目那天，她哭著回了家。老師把她在幾個女孩子之間換來換去之后，無奈又失望地搖搖頭。比同班的女孩子矮了半頭的她站在舞蹈隊伍里顯得極不協(xié)調，伙伴們已長成婷婷的天鵝，而她依然是只瘦弱的小鳥。③她哭著問媽媽，為什么別人都長高了，就她不長。媽媽沒意識到落選的事對女兒的傷害，笑著摸了摸她的頭說：“你要是隨了媽就好了，誰讓你隨了你爸呢。”一旁的父親局促地搓搓手，沒有說話，轉身走了。從那天起，她才注意到父親竟是如此矮小。也是從那天起，她在心里怨上了父親。④那個不愉快的兒童節(jié)過后不久，她的小學時代結束了。曾經(jīng)向往的中學生活并沒有想象中的愉快。在這所小鎮(zhèn)唯一的中學里，她和父親經(jīng)常被別人一同提起，因為父親是這所學校的語文老師。有時，她正在操場上和同學快樂地打球，身邊走過的老師或同學會說，她長得真像她父親。這時，快樂會瞬間飛遠。語文課上，她的作文被老師夸獎，同學們的羨慕和贊許會讓她充滿歡喜。下課后，老師夸她：“這丫頭好文采，隨你父親。”最后這一句，讓她心里的歡喜打了折扣。她挺挺嬌小的身體，委屈著，為什么我要像父親。⑤薔薇花開了落，落了開，她也花一樣長得清純，個子更顯得玲瓏嬌小。她考進城里的大學后，除卻離家的新鮮，還有個小小的快樂，那就是耳邊不會再有人說她像父親了。一日，她被同學從操場上叫回宿舍，是父親來了。他似乎并未察覺她的不快，笑著遞給她兩大包餅干，還有兩本她喜愛的文學書。臨走時，父親又回頭說：“丫頭，記著吃餅干啊，每天都要吃?！彼赣H矮小的背影怨著：“哪里沒有賣餅干的？不要再給我送了?！雹藜倨诨丶?。一進門父親就問：“丫頭，餅干吃完了嗎？”說著又抱出幾袋一樣的餅干?！澳筒恢罁Q個牌子呀？干嗎讓我天天吃這個？”母親望望父親說：“丫頭，你爸聽朋友說有種賴氨酸餅干，孩子吃了能長高個，他就跑到城里四處找。這不，好容易才買到，立刻就給你送去了?！彼男睦镔康靥哿艘幌?。以后的日子里，她吃著父親送來的餅干，打著球，似乎真的長高了一些，婷婷的，像一株春日里的翠竹。⑦又是薔薇花滿院飄香的季節(jié)，她帶回一個高大俊朗的男孩。忙忙碌碌的父親在男孩的身邊顯得更加矮小，可父親臉上的歡喜就像陽光下的薔薇花，笑盈盈地開滿了小小的院子。⑧黃昏，她送男孩出門。男孩很認真地對她說：“你爸真好。他對我說，我把女兒交給你，以后你們如果吵架了，你可以怨她懶，可以說她嬌氣，但是，你永遠都不許嫌她矮?！雹崴查g，她的淚撲簌簌地掛滿了臉頰?，摤摰臏I光中回望，繽紛絢爛的薔薇花旁，父親的身影被一抹夕陽拉得修長……19．請以時間為序，用簡潔的語言概括文章的故事情節(jié)。（4分）（1）六一節(jié)前夕，她因身材矮而落選班舞蹈隊，從此怨上了父親。（2）中學時期，她經(jīng)常被別人提起長得真像她父親，對父親的埋怨還結在心里。（3）_________________________________________________________________（4）_________________________________________________________________20．結合語境，品味⑤⑥段中兩個畫線句中“似乎”的含義。（6分）（1）他似乎并未察覺她的不快，笑著遞給她兩大包餅干，還有兩本她喜愛的文學書。（3分）（2