授課時(shí)間第2周周4第1-2節(jié)課次2授課方式（請打√）理論課□√實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課□其他□課時(shí)安排2授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第二章電磁輻射與地物光譜特征2.1電磁波與電磁波譜2.2大氣層對電磁輻射的影響教學(xué)目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：掌握電磁波譜的概念，熟悉遙感常用的電磁波段和各波譜段的特征。了解太陽輻射的特征、大氣層的結(jié)構(gòu)成與成分。掌握大氣層中o2、O3、H2O、CO2對太陽輻射的吸收特征。教學(xué)內(nèi)容（注明：重點(diǎn)、難點(diǎn)及疑點(diǎn)）：電磁波譜及遙感應(yīng)用電磁波段（重點(diǎn)）。太陽輻射。大氣層對太陽輻射的影響。（難點(diǎn)）教學(xué)基本內(nèi)容：第二章電磁輻射與地物光譜特征2.1電磁波與電磁波譜一、電磁波二、電磁波譜按電磁波波長的長短（或頻率的大?。?，依次排列制成的圖表稱電磁波譜。三、遙感應(yīng)用電磁波段1紫外線2可見光3紅外線4微波2.2大氣層對電磁輻射的影響一、太陽輻射二、大氣層對電磁輻射的影響1大氣層結(jié)構(gòu)2大氣成分3、大氣層對太陽輻射的影響1)大氣的吸收作用教學(xué)方法及手段：采用多媒體以課堂講授教學(xué)為主，結(jié)合情境教學(xué)法、啟發(fā)式互動教學(xué)等方法進(jìn)行教學(xué)。引導(dǎo)教學(xué)法情境教學(xué)法討論、作業(yè)和思考題：復(fù)習(xí)本章內(nèi)容課后思考題1、2題參考資料：備注：授課時(shí)間第3周周4第1-2節(jié)課次3授課方式（請打√）理論課□√實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課□其他□課時(shí)安排2授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第二章電磁輻射與地物光譜特征2.2大氣層對電磁輻射的影響2.3地物光譜特征教學(xué)目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：掌握大氣窗口、反射率、地物反射波譜特征等概念，熟悉常用的大氣窗口特征，了解影響反射率的主要因素。教學(xué)內(nèi)容（注明：重點(diǎn)、難點(diǎn)及疑點(diǎn)）：大氣層的散射作用（重點(diǎn)）大氣窗口及主要的大氣窗口特征（重點(diǎn)）反射率及地物反射光譜特征影響反射率的因素（難點(diǎn)）。教學(xué)基本內(nèi)容：第二章電磁輻射與地物光譜特征2.2大氣層對電磁輻射的影響二、大氣層對電磁輻射的影響2)大氣的散射作用三、大氣窗口大氣層的反射、吸收和散射作用，削弱了太陽輻射的能量。通常我們把太陽輻射通過大氣層時(shí)，反射、吸收和散射比較低，即透射率高的波段范圍，稱為大氣窗口。主要的大氣窗口：0.3-1.3μm1.3-2.5μm：3.5-4.2μm：8-14μm：0.8-25cm：2.3地物光譜特征1地物的反射光譜特征1）地物反射率不同地物對入射光的反射能力是不一樣的，通常采用反射率（或反射系數(shù)、亮度系數(shù)）來表示。反射率等于地物的反射能量與入射的總能量的比值，通常用百分?jǐn)?shù)表示。ρ=Pρ/Pλ*100%2）地物反射光譜特征地物反射率與入射光波波長密切相關(guān)，地物反射率是入射電磁波波長的函數(shù)，這種函數(shù)關(guān)系稱之為地物反射光譜特征?？梢杂们€表示，稱之為地物反射光譜曲線。不同地物，反射率不同。同一物質(zhì)，不同存在形態(tài)，反射率不同。同一類地物，反射光譜曲線相似，但又存在差異。反射率與影像色調(diào)：反射率高，色調(diào)淺。3）影響反射率的因素表面的粗糙程度；表面的風(fēng)化程度；含水性；光照度；陰坡、陽坡植被發(fā)育程度；教學(xué)方法及手段：課前復(fù)習(xí)與提問，學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)，結(jié)合多種方法進(jìn)行多媒體教學(xué)。引導(dǎo)式教學(xué)法啟發(fā)式教學(xué)法討論、作業(yè)和思考題：復(fù)習(xí)本章內(nèi)容自編復(fù)習(xí)思考題一參考資料：備注：

授課時(shí)間第4周周4第1-2節(jié)課次4授課方式（請打√）理論課□√實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課□其他□課時(shí)安排2授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第二章電磁輻射與地物光譜特征2.3地物光譜特征2地物的發(fā)射光譜特征教學(xué)目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：了解普朗克定律斯、蒂芬一爾茲曼定律、維恩定律、基爾霍夫定律等熱輻射基本定律。掌握發(fā)射率概念及發(fā)射光譜特征，了解影響地物發(fā)射光譜的因素。教學(xué)內(nèi)容（注明：重點(diǎn)、難點(diǎn)及疑點(diǎn)）：熱輻射基本定律（難點(diǎn)）地物的熱輻射特征、發(fā)射光譜特征（重點(diǎn)）教學(xué)基本內(nèi)容：第二章電磁輻射與地物光譜特征2.3地物光譜特征2地物的發(fā)射光譜特征A、熱輻射基本定律物體根據(jù)吸收率的大小分為：黑體、灰體、選擇性輻射體。a普朗克定律：黑體輻射能量是溫度的函數(shù).b斯蒂芬一爾茲曼定律（Stefan－Boltzman）c維恩定律（Wien）：黑體熱輻射的峰值波長與絕對溫度成反比.B、地物的熱輻射特征a地物發(fā)射率地物的發(fā)射率是指地物單位面積上輻射能量W與同一溫度下同面積黑體輻射能量之比值。b基爾霍夫定律地物單位面積上的輻射能量W和吸收率a之比，等于該溫度下同面積黑體輻射能量。根據(jù)發(fā)射率的定義：得：α=ε一定的溫度下，任何地物的發(fā)射率，在數(shù)值上等于該溫度下的吸收率。亦即地物的吸收率愈大，發(fā)射率也愈大。c物體的輻射能量：熱輻射能量與發(fā)射率成正比，與溫度四次方成正比。地物微小的溫度差異，就會引起紅外輻射能量較顯著變化。物體熱輻射能量主要由溫度決定。遙感熱紅外圖像主要反映是物體表面的溫度。C發(fā)射光譜特征地物的發(fā)射率隨波長變化的函數(shù)關(guān)系，稱為地物發(fā)射光譜。每一種地物在一定溫度時(shí)，都有一定的發(fā)射率，各種地物的發(fā)射率不同。這種地物發(fā)射率的差異是紅外遙感技術(shù)的重要依據(jù)。D影響地物發(fā)射光譜的因素地物的發(fā)射率與地物表面的粗糙度、顏色和溫度等有關(guān)。地物表面比較粗糙或顏色發(fā)暗，其發(fā)射率較高；地物表面比較光滑或顏色明亮，其發(fā)射率較低；比熱大的、熱慣性大的地物，其發(fā)射率就大；水體比熱大，在白天比巖石植被發(fā)射率較低，夜晚時(shí)發(fā)射率高于巖石植被。利用紅外遙感研究地