2025年山東省濟南市歷下區(qū)三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會選。1．小強﹑小剛和小紅參加50米跑測試。小剛比小強少用2秒，小紅比小強多用2秒。（）跑的最快。A．小強 B．小剛 C．小紅2．從某時刻起8時后，恰好是下午3時，某時刻是(

)．A．上午5時 B．上午6時 C．上午7時3．下面的圖形中，（）不是軸對稱圖形。A． B． C．4．估一估，得數(shù)小于300的算式是（

）。A．876-476

B．144+150 C．724-3465．圖書角有28本故事書，故事書本數(shù)是科技書的4倍?？萍紩校ǎ┍?。A．4 B．112 C．7二、認(rèn)真辨析，我會判。6．一個兩位數(shù)加一個三位數(shù)，和可能是三位數(shù)．_____7．小明身高13分米，體重38噸.（______）8．32個24的和，列式為32+24.（_______）9．250×8的末尾共有2個0.．（_________）10．25×4積的末尾沒有0。（____）三、仔細(xì)觀察，我會填。11．三(1)班參加籃球組的有10人，參加器樂組的有11人，兩個組都參加的有2人。三(1)班參加籃球組和器樂組的一共有（____）人。12．的個數(shù)是的（________）倍。13．一袋薯條的生產(chǎn)日期是2018年10月20日，保質(zhì)期是8個月．2019年6月18日，這袋薯條_____吃．（填“能”或“不能”）14．寒假，小明和冬冬去圖書館看書。小明每休息2天后去一次，冬冬每休息3天后去一次，兩人在2月1日相遇后，下一次相遇會是（________）月（________）日。（可在圖中圈一圈）15．674－(145＋348)中，應(yīng)先算_______法，再算_______法，結(jié)果是_______。16．聰聰是一名三年級的學(xué)生，身高138（________），體重25（________），（________）名這樣重的同學(xué)約重1噸。他7：35從家出發(fā)，8：00到達(dá)學(xué)校，用了（________）分鐘。陽光體育活動課時，他繞長100m，寬50m的長方形操場跑了3圈，跑了（________）米，還差（________）米就是1千米。17．算一算，這臺洗衣機比原來便宜（________）元。18．9千米＝（________）米6厘米＝（________）毫米1分40秒＝（________）秒12噸－2000千克＝（________）噸四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19．直接寫得數(shù)。270＋300＝37＋53＝60×5＝700×6＝102×6≈198×5≈20．用豎式計算．79×40＝45×36＝28.7+2.3＝20﹣17.2＝28×34＝812÷4＝21．根據(jù)前三個算式的規(guī)律，直接寫出第四個算式的得數(shù)。9×9＋7＝8898×9＋6＝888987×9＋5＝88889876×9＋4＝五、動手操作，我能行。22．誰看到的?連一連。23．一把鑰匙開一把鎖．（連一連）24．看一看，連一連．六、生活問題，我會解。25．和哪個分?jǐn)?shù)比較大？用你喜歡的方式表達(dá)出來，你可以畫一畫或?qū)懸粚憽?6．分別表示每幅圖中蘋果的，并填空。（1）圖1這些蘋果的是（）個。（2）把圖2平均分成4份，3份是這些蘋果的（）（填分?jǐn)?shù)），有（）個。（3）圖1蘋果個數(shù)的5倍，是（）個蘋果。27．一塊長方形菜地的周長是36米，如果寬不變，長增加2米，那么擴建后這塊長方形菜地的周長是多少米？28．媽媽騎電動車上班，路上花了多少分鐘？29．用4個長8厘米、寬5厘米的長方形彩紙可以拼成不同的長方形．在拼成的長方形中，周長最多是多少厘米？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【詳解】略2、C【詳解】略3、C【分析】根據(jù)軸對稱圖形的定義：在平面內(nèi)，如果一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線就是其對稱軸，從而可以作出正確選擇?！驹斀狻緼、B都是軸對稱圖形。C無論如何折疊都不能完全重合，不是軸對稱圖形。故答案為：C【點睛】本題考查了軸對稱圖形，軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸。4、B【詳解】略5、C【分析】根據(jù)已知科技書的4倍是28，所以用28除以4就是科技書的數(shù)量?！驹斀狻?8÷4＝7（本）故答案為：C【點睛】已知一個數(shù)幾倍是多少，求這個數(shù)用除法。二、認(rèn)真辨析，我會判。6、√【詳解】例如兩位數(shù)是10，三位數(shù)是123，則10+123＝133，所以一個兩位數(shù)加一個三位數(shù)，和可能是三位數(shù)是正確的．故答案為：√．7、×【詳解】略8、×【解析】略9、×【解析】略10、×【詳解】略三、仔細(xì)觀察，我會填。11、19【詳解】略12、3【分析】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少用除法計算，數(shù)清楚黑白圓圈的數(shù)量相除即可。【詳解】12÷4＝3【點睛】本題考查倍的知識，掌握求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法計算。13、能【詳解】10+8＝18（月）18月＝1年6個月2018年10月20日加1年6個月是2019年6月20日2019年6月18日在保質(zhì)期內(nèi)，能吃．故答案為：能．【點睛】一袋薯條的生產(chǎn)日期是2018年10月20日，保質(zhì)期是8個月，用這袋薯條的生產(chǎn)日期加上保質(zhì)期看是否超過2019年6月18日．不超過保質(zhì)期能吃，超過則不能吃．14、213【分析】根據(jù)題意可知，小明每休息2天后去一次。他在2月1日去過圖書館，則接下來他將在2月4日、2月7日、2月10日、2月13日、2月16日、2月19日、2月22日、2月25日、2月28日去圖書館。冬冬每休息3天后去一次。他在2月1日去過圖書館，則接下來他將在2月5日、2月9日、2月13日、2月17日、2月21日、2月25日去圖書館。則他倆下一次會在2月13日相遇。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，下一次相遇會是2月13日。【點睛】解決本題時根據(jù)兩人去圖書館的規(guī)律，分別求出兩人去圖書館的時間，進(jìn)而得出結(jié)論。15、加減181【詳解】加減法運算中，有括號的先算括號里的，然后再從左向右依次計算?！军c睛】16、厘米千克4025900100【分析】根據(jù)情景選擇計量單位要聯(lián)系生活實際，結(jié)合題目中數(shù)據(jù)大小靈活選擇；經(jīng)過時間＝結(jié)束時間－開始時間；長方的周長＝（長＋寬）×2；據(jù)此即可解答?！驹斀狻柯斅斒且幻昙壍膶W(xué)生，身高138厘米，體重25千克；25×40＝1000（千克）＝1噸；8：00－7：35＝25分鐘（100＋50）×2×3＝150×6＝900（米）1千米＝1000米1000－900＝100（米）【點睛】本題主要考查了根據(jù)情景選擇計量單位、經(jīng)過時間的計算以及長方形周長公式的掌握。17、202【分析】根據(jù)題意可知，用洗衣機原價減去現(xiàn)價，即可求出便宜的錢數(shù)?！驹斀狻?80－778＝202（元）則這臺洗衣機比原來便宜202元?！军c睛】整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。18、90006010010【分析】千米和米之間的進(jìn)率是1000，厘米和毫米之間的進(jìn)率是10，分和秒之間的進(jìn)率是60，噸和千克之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?千米＝9000米6厘米＝60毫米1分40秒＝100秒12噸－2000千克＝12噸－2噸＝10噸【點睛】本題考查長度單位、質(zhì)量單位和時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進(jìn)率。四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19、570；90；300；4200600；1000；；【詳解】略20、3160；1620；312.8；952；203【詳解】79×40＝316045×36＝162028.7+2.3＝3120﹣17.2＝2.828×34＝952812÷4＝20321、88888【分析】第一個因數(shù)分別是9、98、987……第二個因數(shù)都是9，加數(shù)分別是7、6、5……加數(shù)等于9減和的位數(shù)，計算結(jié)果的數(shù)字都是8，8的位數(shù)是第一部分兩個因數(shù)的位數(shù)之和，由此寫出空缺的答案?！驹斀狻?876×9＋4＝88888五、動手操作，我能行。22、【詳解】略23、【詳解】略24、【詳解】這個圖形從前面看，是兩行正方形，第二行正方形有兩個，第一行正方形有1個，排在第二行最左邊正方形的上面；從左邊看是由2個正方形排成的一列；從上邊看是由3個正方形排成的一行正方形．六、生活問題，我會解。25、【分析】要比較和的大小，可以根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，分別將同一個圖形平均分成2份或4份，其中一份占它的或，再進(jìn)行比較即可?！驹斀狻靠梢园岩粋€圖形平均分成2份，其中一份為。再將這個圖形平均分成4份，其中一份為，可以看出，平均分成四份，每一份比較小。＞【點睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。同分子分?jǐn)?shù)比較大小時，分母小的分?jǐn)?shù)大。26、涂色見詳解（1）6；（2）；3；（3）40；【分析】（1）圖1，把8個蘋果看作單位“1”平均分成4份，每份是2個蘋果，表示其中的一份，把2個蘋果涂色即可；這些蘋果的表示其中的3份，共3×2個蘋果。（2）圖2，把4個蘋果看作單位“1”，平均分成4份，每份是1個蘋果，表示其中的一份，把1個蘋果涂色即可；3份就是這些蘋果的，有3×1個蘋果。（3）圖1有8個蘋果，它的5倍就是8×5?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：下圖陰影部分表示每幅圖中蘋果的：（1）把圖1這些蘋果平均分成4分，它的是6個；（2）把圖2這些蘋果平均分成4份，3份是這些蘋果的，有3個；（3）圖1蘋果個數(shù)的5倍，即8×5＝40（個）；【點睛】本題考查的是分?jǐn)?shù)的意義：把一個整體看作單位“1”，平均分成若干份，表示其中這樣的一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。27、40米【分析】由題意可知此題是求長方形周長。根據(jù)長方形的周長＝2×長＋2×寬，本題中長不變，那么只要求出寬的變化即可解答【詳解】36＋2×2＝36＋4＝40（米）答：擴建后這塊長