福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1、下列各項(xiàng)中加【】詞全都是古今異義詞的一組是（）A．見不賢而內(nèi)【自省】也自天子【以至】于庶人B．無【惻隱】之心，非人也企者不利，跨者【不行】C．常于【幾成】而敗之何不慮以為大樽而浮乎【江湖】D．惡得【不禁】惡而勸愛知人者智，【自知】者明答案:C解析:這道題考查古今異義詞的辨別。在古代漢語中，詞語的含義與現(xiàn)代漢語常有不同。C選項(xiàng)中，“幾成”古代指接近成功，今指幾分之幾的完成度；“江湖”古代指江河湖泊，今多泛指社會(huì)。A選項(xiàng)“自省”古今意思相近；B選項(xiàng)“惻隱”古今意思相近；D選項(xiàng)“自知”古今意思相近。綜上，答案選C。2、下列詩句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．晴川歷歷漢陽樹B．只原身在此山中C．春蠶到死思方盡D．窈窕淑女，君子好求答案:A解析:這道題考查對(duì)詩句中字詞正確寫法的掌握。在古詩中，字詞的寫法有嚴(yán)格規(guī)范。A選項(xiàng)“晴川歷歷漢陽樹”書寫無誤。B選項(xiàng)“只原身在此山中”應(yīng)為“只緣身在此山中”。C選項(xiàng)“春蠶到死思方盡”應(yīng)為“春蠶到死絲方盡”。D選項(xiàng)“窈窕淑女，君子好求”應(yīng)為“窈窕淑女，君子好逑”。綜上所述，A選項(xiàng)沒有錯(cuò)別字。3、秦代李斯的代表作品是哪篇（)A．《過秦論》B．《歸田賦》C．《陳情表》D．《諫逐客書》答案:D解析:這道題考查對(duì)秦代李斯作品的了解。在秦代文學(xué)中，李斯的重要作品具有獨(dú)特地位?！吨G逐客書》是李斯的代表作，其在當(dāng)時(shí)具有重要的政治和文學(xué)價(jià)值。A選項(xiàng)《過秦論》是賈誼的作品；B選項(xiàng)《歸田賦》是張衡的作品；C選項(xiàng)《陳情表》是李密的作品。所以這道題應(yīng)選D選項(xiàng)。4、閱讀理解

當(dāng)我還不曾和他相識(shí)的時(shí)候，時(shí)常聽到有人議論他“魯迅多疑?！庇腥诉€______說他如何世故，如何脾氣大，愛罵人，如何睚眥必報(bào)，總之，魯迅是不容易接近的，還是不和他接近好。中國有句成語叫做“眾口鑠金，積毀銷骨?！币淮我淮蔚脑熘{毀謗，也可以將真相埋沒，我于是相信了，不敢去接近他。

文中橫線處應(yīng)填入的詞語是（）A．有聲有色B．繪聲繪色C．惡言惡語D．指桑罵槐答案:B解析:這道題考查詞語的運(yùn)用?！袄L聲繪色”形容敘述、描寫生動(dòng)逼真。文中說有人對(duì)魯迅的描述很具體形象，用“繪聲繪色”能體現(xiàn)出這種生動(dòng)性。“有聲有色”強(qiáng)調(diào)精彩，“惡言惡語”側(cè)重惡意，“指桑罵槐”指間接罵人，均不符合語境。所以應(yīng)選B選項(xiàng)。5、戰(zhàn)略管理過程一般包括戰(zhàn)略設(shè)計(jì)和選擇、政策_(dá)_______、指導(dǎo)戰(zhàn)略實(shí)施等重要階段A．制定B．制訂C．制作D．制造答案:A解析:這道題考查詞語的運(yùn)用?！爸贫ā眰?cè)重于定出（法律、規(guī)程、政策等）；“制訂”側(cè)重于創(chuàng)制擬定；“制作”側(cè)重于制造；“制造”側(cè)重于把原材料加工成適用的產(chǎn)品。戰(zhàn)略管理中的“政策”需要定出明確的內(nèi)容，用“制定”更恰當(dāng)。所以應(yīng)選A選項(xiàng)。6、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些_____a_________；而葉子卻更見風(fēng)致了。

月光如流水一般，靜靜地____b____在這一片葉子和花上。薄薄的青霧____c____在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處﹣﹣酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍??；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。________________d________________。

文中abc處所填的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（)A．顏色瀉浮起B(yǎng)．顏色瀉升起C．色彩灑浮起D．色彩灑升起答案:A解析:這道題考查詞語的運(yùn)用?！邦伾北取吧省备N合語境，強(qiáng)調(diào)具體的色澤。“瀉”形象地寫出月光的充沛和流動(dòng)感，“灑”則較平淡?！案∑稹备荏w現(xiàn)出青霧的輕盈，“升起”稍顯生硬。綜合來看，A選項(xiàng)的詞語最能準(zhǔn)確描繪出文中的情境和氛圍。7、絕句

杜甫

遲日江山麗，春風(fēng)花草香、

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

對(duì)這首詩語句的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．首句寫遲升的太陽臨照壯麗的河山，領(lǐng)起全篇．突出春天陽光明媚、萬物欣欣向榮的特點(diǎn)。B．二句進(jìn)一步以和煦的春風(fēng)、芳香的花草展現(xiàn)明媚的大好春光。C．三句寫冰雪消融，泥土潮濕而松軟．燕子銜泥筑巢，輕盈地飛來飛去，顯出一番春意盎然的情狀。D．四句寫水暖沙溫，美麗多情的鴛鴦相依相偎、恬然靜睡，盡享春天的溫暖，十分嬌柔可愛。答案:A解析:這首詩理解的關(guān)鍵在于對(duì)每句詩意的準(zhǔn)確把握。A選項(xiàng)說遲日是遲升的太陽不恰當(dāng)，遲日指春日。B選項(xiàng)對(duì)春風(fēng)花草香的理解正確。C選項(xiàng)對(duì)燕子銜泥筑巢的描述符合詩意。D選項(xiàng)對(duì)鴛鴦靜睡展現(xiàn)春意的解讀也無誤。綜合來看，A選項(xiàng)的理解不符合詩的原意。8、下列詩句，描寫瀑布的一項(xiàng)是（）A．黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。B．無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。C．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。D．黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。答案:C解析:這道題考查對(duì)詩句內(nèi)容的理解。在古代詩詞中，描寫瀑布的名句眾多。C選項(xiàng)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，形象生動(dòng)地描繪出瀑布從高處急速飛瀉而下的壯觀景象，用夸張的手法展現(xiàn)出瀑布的磅礴氣勢(shì)，所以該選項(xiàng)是描寫瀑布的。A選項(xiàng)描寫的是黃河邊的孤城，B選項(xiàng)描寫的是長江，D選項(xiàng)描寫的是黃梅時(shí)節(jié)的雨景。9、下列句子中的加[]的偏義復(fù)詞,和現(xiàn)代意思相近的一項(xiàng)是（)A．宮中府中,俱為一體,陟罰藏否,不宜[異同]。B．晝夜勤[作息]C．[去來]江口守空船D．我有親[父兄],性行暴如雷答案:A解析:這道題考查對(duì)偏義復(fù)詞的理解。偏義復(fù)詞是指兩個(gè)意義相關(guān)或相反的詞連起來，只用其中一個(gè)詞的意義。A選項(xiàng)“異同”側(cè)重于“異”，意思與現(xiàn)代相近。B選項(xiàng)“作息”側(cè)重于“作”。C選項(xiàng)“去來”側(cè)重于“去”。D選項(xiàng)“父兄”側(cè)重于“兄”。綜上，A選項(xiàng)符合題意。10、下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．消息講究時(shí)效性和真實(shí)性，其標(biāo)題要準(zhǔn)確概括主要內(nèi)容，盡可能重點(diǎn)突出，簡潔醒目。（此句說法正確）B．在詞典中，“敝”的含義之一是“謙辭，用于稱與自己有關(guān)的事物”。據(jù)此可推，“敝處”的詞義是“謙稱自己的房屋、處所”。（“敝處”詞義推斷正確）C．“旅游業(yè)真正賣的不是機(jī)票和飯店房間，而是旅途中的經(jīng)驗(yàn)。”（此句是一個(gè)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句）D．“爸爸，您的簫呢？”我說，“真想聽您再吹吹！”父親笑了，把簫放在了嘴邊。（此句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確）答案:C解析:這道題考查語文知識(shí)的綜合運(yùn)用。消息的特點(diǎn)、“敝”字的謙辭用法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用都正確。而選項(xiàng)C中所給句子并非轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句，而是一個(gè)表示陳述的句子。所以這道題應(yīng)選C。11、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。下列各項(xiàng)中分析不正確的一項(xiàng)是()A．用具有特點(diǎn)的景物寫秋，描繪了一幅絕妙的秋景圖。B．景與情結(jié)合，表現(xiàn)了天涯游子的悲涼感情。C．“夕陽”“天涯”交代了時(shí)間地點(diǎn)，“斷腸人”今夜宿誰家?在“小橋流水人家”。D．讀者是隨著秋思滿腹的主人公的腳步、視線、思緒進(jìn)入這幅畫卷的。答案:C解析:這道題考查對(duì)詩詞的理解分析。A選項(xiàng)，詩中選取典型景物描繪秋景，準(zhǔn)確恰當(dāng)。B選項(xiàng)，景中含情，體現(xiàn)游子的悲涼。D選項(xiàng)，從讀者視角出發(fā)，合情合理。而C選項(xiàng)中“斷腸人今夜宿誰家?在‘小橋流水人家’”的理解有誤，“小橋流水人家”是對(duì)比烘托游子的孤獨(dú)，并非說斷腸人宿在此處。綜上所述，答案選C。12、對(duì)下列句子中括號(hào)里的成語使用正確的一項(xiàng)是()A．王老師不辭辛苦，（三顧茅廬）去看望生病在家的李小明同學(xué)B．在少年隊(duì)比賽中，用青年隊(duì)隊(duì)員參賽，簡直是（拔苗助長）C．對(duì)這件珍藏多年的文物，博物館要采?。ㄍ鲅蜓a(bǔ)牢）的措施，避免造成損失。D．城市綠化必須（因地制宜），突出環(huán)境保護(hù)與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展理念。答案:D解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用?！叭櫭]”指誠心誠意一再邀請(qǐng)，用在看望生病同學(xué)不恰當(dāng)；“拔苗助長”指急于求成，用在少年隊(duì)比賽中不合適；“亡羊補(bǔ)牢”指出了問題后想辦法補(bǔ)救，用在保護(hù)文物上不恰當(dāng)。“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況制定適宜的辦法，與城市綠化要結(jié)合實(shí)際的理念相符，所以答案是D。13、下列各句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用都正確的是（）A．“可這正是它的美，”天文學(xué)家說:“它是以丑為美的?！盉．明代林叔學(xué)“荔枝花”詩說:“苞蕊還分雄與雌”，應(yīng)是從果農(nóng)那里得來的知識(shí)。C．他發(fā)覺他們的生活，不是靠了理智，而是——毫不顧慮理智——靠了信仰。D．我們往往可以聽到在一首歌曲或樂曲從頭到尾持續(xù)的過程中，總有一些重復(fù)的樂句、樂段；或者完全相同，或者略有變化。答案:C解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A句中“說”后的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。B句“荔枝花”應(yīng)加書名號(hào)。C句標(biāo)點(diǎn)使用無誤，“不是靠了理智，而是——毫不顧慮理智——靠了信仰”的破折號(hào)使用恰當(dāng)。D句中“總有一些重復(fù)的樂句、樂段”后的分號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)改為逗號(hào)。綜上所述，答案選C。14、解說有誤的一項(xiàng)（）A．圓滿的人格就像一個(gè)鼎，真、善、美是這個(gè)鼎的三足。（既有明喻，又有暗喻）B．讀一首真正的好詩，就如同在春天的早晨觀賞含苞欲放的花，使你賞心悅目，獲得為之動(dòng)情的美的享受。（明喻，本體是”詩”，喻體是”花”）C．這是北方的雪，下得很大，壽命很長，長得像長白山的夢(mèng)，長得讓興安嶺的大森林開幾個(gè)月的梨花。（”梨花”比喻雪花）D．狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。（用了擬人和比喻兩種修辭方法；”翡翠”是喻體）答案:B解析:這道題考查修辭手法的理解。A選項(xiàng)既有明喻又有暗喻，表述正確。C選項(xiàng)把雪比作梨花，無誤。D選項(xiàng)有擬人，“緊緊抱起、惡狠狠”，也有比喻，“翡翠”喻巨浪。B選項(xiàng)中，讀好詩如同觀賞花，本體是“讀好詩的感受”，喻體是“觀賞花的感受”，而非“詩是花”，所以B選項(xiàng)解說有誤。15、以下對(duì)《紅樓夢(mèng)》思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的表述中，正確的是（）A．《紅樓夢(mèng)》以賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇為線索，描寫了賈、史、王、薛四大家族的興衰史刻畫了種種人情世態(tài)。B．《紅樓夢(mèng)》中“金陵十二釵”指賈府或和賈府有關(guān)系的十二個(gè)女性主子，其中年齡最小，輩分也最小的是惜春。C．王熙鳳是《紅樓夢(mèng)》中個(gè)性鮮明的人物，她貪婪、兇狠、狡詐，設(shè)計(jì)害死賈瑞，因此王熙鳳身上沒有絲毫人性之美。D．在《紅樓夢(mèng)》中曾多次寫到“癩頭和尚”與“跛足道人”，其目的不過是為了給作品增添神秘氣息，吸引讀者興趣。答案:A解析:這道題考查對(duì)《紅樓夢(mèng)》思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的理解。A選項(xiàng)準(zhǔn)確，以寶黛愛情悲劇為線索，展現(xiàn)四大家族興衰和人情世態(tài)，符合原著主旨。B選項(xiàng)，年齡最小輩分最小的應(yīng)是巧姐。C選項(xiàng)，王熙鳳雖有負(fù)面性格，但也有精明能干等特點(diǎn)，并非毫無人性之美。D選項(xiàng)，“癩頭和尚”與“跛足道人”有深層寓意，并非僅為增添神秘吸引讀者。綜上，A選項(xiàng)表述正確。16、下列詩句與作者對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）A．人生自古誰無死，留取丹心照汗青——李白B．我勸天公重抖擻，不拘一格降人才——龔自珍C．東臨碣石，以觀滄海。——杜甫D．安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏——曹操答案:B解析:這道題考查對(duì)詩句作者的了解。在古代文學(xué)中，龔自珍主張變革，其詩句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”體現(xiàn)了他的思想。A選項(xiàng)“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”作者是文天祥；C選項(xiàng)“東臨碣石，以觀滄?！弊髡呤遣懿?；D選項(xiàng)“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”作者是杜甫。所以答案是B選項(xiàng)。17、下列詞語中的字，讀音全都正確的一組是（）A．拘泥（nì）標(biāo)識(shí)（zhì）暴殄（tiǎn）天物B．匹（pǐ）配戲謔（xuè）風(fēng)光旖（qí）旎C．參與（yǔ）彈劾（hé）審時(shí)度（duó）勢(shì)D．傾軋（yà）結(jié)束（sù）杞（qǐ）人憂天答案:A解析:這道題考查漢字讀音。A選項(xiàng)，“拘泥”的“泥”讀“nì”，“標(biāo)識(shí)”的“識(shí)”讀“zhì”，“暴殄天物”的“殄”讀“tiǎn”，讀音均正確。B選項(xiàng)，“風(fēng)光旖旎”的“旖”應(yīng)讀“yǐ”。C選項(xiàng)，“參與”的“與”應(yīng)讀“yù”。D選項(xiàng)，“結(jié)束”的“束”應(yīng)讀“shù”。綜上，答案選A。18、“信言不美，美言不信”體現(xiàn)出：（）A．懷疑精神B．辯證法思想C．唯物思想D．唯心思想答案:B解析:這道題考查對(duì)哲學(xué)思想的理解?！靶叛圆幻溃姥圆恍拧币馑际钦鎸?shí)的話往往不華麗，華麗的話往往不真實(shí)，體現(xiàn)了事物具有兩面性且相互對(duì)立轉(zhuǎn)化的特點(diǎn)。這正符合辯證法中關(guān)于矛盾對(duì)立統(tǒng)一的思想。選項(xiàng)A懷疑精神未體現(xiàn)；C唯物思想強(qiáng)調(diào)物質(zhì)第一性，與題干不符；D唯心思想強(qiáng)調(diào)意識(shí)第一性，也不符合。所以答案選B。19、與“竹深村路遠(yuǎn)”構(gòu)成對(duì)偶的一項(xiàng)是（）A．月照窗前竹B．白鷺忽飛來C．聊寄一枝春D．月出釣船稀答案:D解析:這道題考查對(duì)偶知識(shí)。對(duì)偶要求句式相同、詞性相對(duì)、平仄協(xié)調(diào)?！爸裆畲迓愤h(yuǎn)”中“竹深”是主謂結(jié)構(gòu)，“村路遠(yuǎn)”是主謂短語。D選項(xiàng)“月出釣船稀”，“月出”是主謂結(jié)構(gòu)，“釣船稀”是主謂短語，與題干在結(jié)構(gòu)上相對(duì)應(yīng)。A選項(xiàng)“月照窗前竹”，B選項(xiàng)“白鷺忽飛來”，C選項(xiàng)“聊寄一枝春”，在結(jié)構(gòu)和詞性上與題干不符。所以選D。20、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全部正確的一項(xiàng)是（）A．“大橋就要通車了，”他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說：“請(qǐng)大家咬緊牙關(guān)，做最后的沖刺?！盉．雪萊在他著名的《西風(fēng)頌》里寫道：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”？C．在中國傳統(tǒng)教育典籍里，大家一致認(rèn)為最重要的是《四書五經(jīng)》。D．那一大片橡樹也長得很茂盛，不用再擔(dān)心被動(dòng)物吃掉了；就算老天爺想把這杰作毀掉，也只能求助龍卷風(fēng)了。答案:D解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A項(xiàng)中“說”后的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；B項(xiàng)中問號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)；C項(xiàng)中“四書五經(jīng)”不是書名，不用書名號(hào)。D項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用無誤，語句通順合理。所以應(yīng)選D選項(xiàng)。21、“言傳身教”中“身教”的意思是（）A．身體教學(xué)B．用身體動(dòng)作教人C．身體教學(xué)比言語教學(xué)重要D．用自己的行動(dòng)作榜樣答案:D解析:這道題考查對(duì)“言傳身教”中“身教”含義的理解。在教育和為人處世中，“身教”強(qiáng)調(diào)的是通過自身的實(shí)際行動(dòng)來起到示范作用。A選項(xiàng)“身體教學(xué)”表述不準(zhǔn)確；B選項(xiàng)“用身體動(dòng)作教人”較片面；C選項(xiàng)“身體教學(xué)比言語教學(xué)重要”并非其準(zhǔn)確含義。D選項(xiàng)“用自己的行動(dòng)作榜樣”符合“身教”的本質(zhì)內(nèi)涵。22、下列各項(xiàng)中對(duì)詞語的解釋全都不正確的一項(xiàng)是（）A．有一言而可以終生行之者乎言：言語邇之事父案圍邇：近B．大學(xué)之道，在明明德明：彰明鑿戶牖以為室戶牖：門窗C．物或惡之物：事物復(fù)眾人之過復(fù)：重復(fù)D．吾為其無用而掊之掊：擊破惡得不禁惡而勸愛勸：勸說答案:C解析:這道題考查對(duì)文言詞語的理解。C選項(xiàng)中，“物”指眾人，不是事物；“復(fù)”指彌補(bǔ)，不是重復(fù)。A選項(xiàng)解釋均正確；B選項(xiàng)解釋也無誤；D選項(xiàng)“勸”是鼓勵(lì)，不是勸說。通過對(duì)這些詞語常見釋義的掌握和文本語境的分析，可判斷C選項(xiàng)對(duì)詞語的解釋全都不正確。23、中國詩歌史上雄視今古的“雙子星座”指的是:（）A．李白和杜甫B．李白和杜牧C．杜甫和杜牧D．白居易和李白答案:A解析:這道題考查對(duì)中國詩歌史上重要詩人的了解。李白和杜甫是中國古代詩歌的杰出代表。李白的詩豪放飄逸，杜甫的詩沉郁頓挫。在詩歌成就和影響力上，二人堪稱雄視今古的“雙子星座”，其他選項(xiàng)中的杜牧、白居易與杜甫相比，在詩歌地位和影響力上存在差異。所以答案是A。24、下列句子中，修辭手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．可愛的青菜，土地美麗的女兒，請(qǐng)用你樸素的光輝照耀我。B．我的心像一只小鳥，從哨音里展翅飛出去，飛過迷蒙的煙水、蒼茫的群山，停落在故鄉(xiāng)熟悉的大榕樹上。C．太陽從地平線上露出笑臉，用她那柔美的金色手指，悄悄地?fù)熳吡瞬莸厣系闹榄^。D．所有這些語言手段，尖銳、潑辣、犀利有力，像一顆顆威力無比的槍彈，戳穿了敵人的心臟。答案:A解析:這道題考查修辭手法的運(yùn)用。A選項(xiàng)將青菜比作土地的女兒，雖用了比喻，但不太恰當(dāng)，青菜與女兒的相似性不明顯。B選項(xiàng)把心比作小鳥，形象地展現(xiàn)思緒。C選項(xiàng)用“露出笑臉”“柔美的金色手指”等將太陽擬人化。D選項(xiàng)把語言手段比作槍彈，生動(dòng)體現(xiàn)其威力。綜合來看，A選項(xiàng)修辭手法運(yùn)用相對(duì)不恰當(dāng)。25、下列各組詞語中書寫有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）A．喜戲譴責(zé)重陽匪夷所思B．克隆守拙皎潔千里迢迢C．證券攀升婀娜堅(jiān)如磐石D．聯(lián)袂詛咒就范既往不咎答案:A解析:這道題考查詞語書寫的正確性。在漢語中，“喜戲”應(yīng)為“嬉戲”。B、C、D選項(xiàng)中的詞語書寫均無誤。A選項(xiàng)中“喜戲”的錯(cuò)誤較為明顯，需牢記正確寫法。做此類題要熟悉常見字詞的正確書寫，仔細(xì)辨別。26、給下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

今天的日子很短，正在自己的腳下悄悄地流逝。______________，______________，______________，______________，今天的事應(yīng)該今天完成，不能推到明天，如果總是站在今天望明天，結(jié)果明天也會(huì)悄悄地溜走，經(jīng)營好每一個(gè)今天就等于經(jīng)營好昨天和明天。

①腳踏實(shí)地，全身心地經(jīng)營好今天，才會(huì)有一個(gè)個(gè)實(shí)在的昨天

②因此，面對(duì)今天，我們不要太多地懷念過去

③接力棒交得好，才能走向輝煌的明天

④今天是昨天和今天的接力處A．①②④③B．①④③②C．④③②①D．②③①④答案:C解析:這道題考查句子排序。④句先指出今天是昨天和明天的接力處，③句緊承其說明接力棒交得好的意義，②句“因此”引出面對(duì)今天不要懷念過去的觀點(diǎn)，①句強(qiáng)調(diào)經(jīng)營好今天才有實(shí)在的昨天。整體邏輯清晰，C選項(xiàng)排序最恰當(dāng)。27、下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．“表”是古代臣子向帝王陳情言事的一種文體，言辭往往恭敬、懇切?！冻鰩煴怼肪褪侵T葛亮呈給后主劉禪的表。B．老舍原名舒慶春，是中華人民共和國第一位被稱為“人民藝術(shù)家”的作家，其代表作有小說《四世同堂》《茶館》等。C．“滕子京謫守巴陵郡”中的“謫”是指封建王朝官吏降職或遠(yuǎn)調(diào)，古代表降職的詞語還有“左遷”等。D．更是古代夜間的計(jì)時(shí)單位，一夜分為五更，每更約兩個(gè)小時(shí)，舊時(shí)每晚八時(shí)左右，打鼓報(bào)告初更開始，稱為“定更”。答案:B解析:這道題考查文學(xué)文化常識(shí)。A選項(xiàng)對(duì)“表”這種文體的解釋正確。C選項(xiàng)關(guān)于“謫”和“左遷”的解釋無誤。D選項(xiàng)對(duì)“更”的計(jì)時(shí)介紹準(zhǔn)確。B選項(xiàng)中，《茶館》是話劇而非小說。老舍的代表作小說是《駱駝祥子》等。所以這道題應(yīng)選B。28、荀子的《勸學(xué)》中，哪兩句從反面揭示了江海之大是由涓涓細(xì)流匯聚而成的道理，通過此例論證積累的重要性。（）A．積土成山，風(fēng)雨興焉B．積水成淵，蛟龍生焉C．不積跬步，無以至千里D．不積小流，無以成江海答案:D解析:這道題考查對(duì)《勸學(xué)》中論證積累重要性相關(guān)語句的理解。在荀子的《勸學(xué)》里，“不積小流，無以成江海”這句從反面表明江海的廣闊是由無數(shù)細(xì)流匯聚而成，強(qiáng)調(diào)了積累的關(guān)鍵作用。A、B選項(xiàng)是從正面說明積累能帶來的結(jié)果，C選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是積累小步才能行至遠(yuǎn)方，而D選項(xiàng)最能體現(xiàn)江海之大源于小流積累的道理。29、下列句子中加【】詞的用法與例句不相同的一項(xiàng)是（）

例句：【愁】空山A．砯崖【轉(zhuǎn)】石萬壑雷B．旦日【從】百余騎來見項(xiàng)王C．問君【西】游何時(shí)還D．上有六龍【回】日之高標(biāo)答案:C解析:這道題考查詞類活用的知識(shí)。例句“愁”是使動(dòng)用法，使空山發(fā)愁。A項(xiàng)“轉(zhuǎn)”是使動(dòng)用法，使石頭轉(zhuǎn)動(dòng)；B項(xiàng)“從”是使動(dòng)用法，使百余騎跟從；D項(xiàng)“回”是使動(dòng)用法，使日回。C項(xiàng)“西”是名詞作狀語，向西。所以答案是C選項(xiàng)。30、選出對(duì)下列各句運(yùn)用的修辭方法依次正確判斷的一項(xiàng)：（）（1）風(fēng)帶著雨星，像在尋找什么似的，東一頭西一頭地亂撞。（2）春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。（3）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（4）狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。A．比喻擬人排比對(duì)偶B．?dāng)M人比喻對(duì)偶排比C．?dāng)M人比喻夸張排比D．比喻擬人比喻反復(fù)答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。（1）句中“風(fēng)帶著雨星，像在尋找什么似的”，將風(fēng)擬人化，是擬人修辭。（2）句把春天比作剛落地的娃娃，是比喻。（3）“亂花”與“淺草”，“漸欲迷人眼”與“才能沒馬蹄”對(duì)仗工整，是對(duì)偶。（4）“狂風(fēng)吹不倒它……干旱旱不壞它”，句式相同，是排比。綜合判斷，答案選B。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]下列成語都有“耳朵聽到”的意思。（）A．耳濡目染B．耳聞目睹C．風(fēng)聲鶴唳D．耳熟能詳答案:ABC解析:這道題考查對(duì)含“耳朵聽到”意思成語的理解。耳濡目染指經(jīng)常聽到看到而受到影響，耳聞目睹指親耳聽到親眼看到，風(fēng)聲鶴唳形容驚慌失措，也有聽到風(fēng)聲的意思，都符合。耳熟能詳側(cè)重聽多了能詳細(xì)說出來，并非強(qiáng)調(diào)“耳朵聽到”。2、[多選題]下列成語中，成語和解釋都正確的是？（）A．虛左以待——虛，空著；左，古時(shí)以左位為尊。空著左邊的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。B．穿云裂石——形容聲音高亢嘹亮。〖錯(cuò)例〗這些具有穿云裂石之功的大力士一上場(chǎng)，就把觀眾的目光吸引了過去。C．勉為其難——勉強(qiáng)去做能力所不及的事情?！煎e(cuò)例〗你們知道他能力水平都不夠，卻把這么繁重的任務(wù)交給他，這不是勉為其難嗎？（用“強(qiáng)人所難”為好）D．游刃有余——廚師把整個(gè)的牛分割成塊，技術(shù)熟練，刀子在牛的骨頭縫里自由移動(dòng)著，沒有一點(diǎn)阻礙。比喻做事熟練，輕而易舉。〖錯(cuò)例〗他退休以后，作點(diǎn)家務(wù)，還抽空鍛煉身體、寫字畫畫，生活得真是游刃有余。（生活輕松又豐富多彩）答案:ABCD解析:這道題考查對(duì)成語含義的理解。虛左以待體現(xiàn)對(duì)客人的尊敬，穿云裂石形容聲音高亢，勉為其難指勉強(qiáng)做力不能及之事，游刃有余指做事熟練輕松。四個(gè)選項(xiàng)的解釋均準(zhǔn)確恰當(dāng)。3、[多選題]議論文三要素分別是（）A．論點(diǎn)B．論據(jù)C．論證D．文本答案:ABC解析:這道題