第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE以消逝為話題的高中生消逝的中國(11篇)以消逝為話題的高中生消逝的中國篇1陽光透過窗簾的縫隙，斑駁地鋪在書桌上。我坐在教室的一角，手中捧著一本泛黃的老照片，那關于我家鄉(xiāng)的故事。照片上的建筑，那些熟悉又陌生的輪廓，仿佛在訴說著一個時代的消逝。教室里，同學們都在埋頭苦讀，偶爾傳來一陣陣翻書的沙沙聲。我望著窗外，那座曾經(jīng)繁華的街市如今已變得冷清。我閉上眼睛，仿佛能聽到兒時街頭巷尾的叫賣聲，那聲音清脆悅耳，如今卻成遙遠的記憶。突然，一陣微風吹過，桂花香鉆進鼻尖。我睜開眼，看到窗外的桂花樹已經(jīng)開花。那淡黃色的花朵，在陽光的照耀下，顯得格外美麗。我站起身，走到窗邊，輕輕觸摸著桂花樹粗糙的樹干，心中涌起一股莫名的感動。沒想到，就在這個時候，班主任走進教室。她看著我們，微笑著說：“同學們，今天我們來討論一下‘消逝的中國’這個話題?！彼脑捳Z讓我回過神來，我突然意識到，那些正在消逝的，不僅僅家鄉(xiāng)的風景，還有那些逐漸被遺忘的歷史。我站起來，走到講臺前，拿起話筒，開始講述我家鄉(xiāng)的故事。我描述著那些古老的建筑，那些消失的習俗，那些曾經(jīng)熱鬧的街市。我的聲音里充滿感慨，仿佛在為那些消逝的東西唱一首挽歌。“其實，消逝的不只那些看得見的東西，還有那些看不見的文化、傳統(tǒng)和記憶?！蔽艺f完，教室里陷入一片沉默。我看著同學們，他們的眼神里充滿疑惑和思考。那一刻，我明白，我們每一個人都歷史的傳承者。那些正在消逝的東西，需要我們用心去銘記，去傳承。這樣，我們才能讓那些美好的記憶永不消逝。以消逝為話題的高中生消逝的中國篇2在歷史的長河中，有些事物如流星般劃過天際，留下璀璨的光芒，卻終究無法抵擋消逝的命運。如今，我們身處的高中時代，正面臨著一場消逝的危機——那消逝的中國傳統(tǒng)文化。曾幾何時，中國傳統(tǒng)文化如同璀璨的明珠，閃耀著獨特的光芒。詩詞歌賦、琴棋書畫，無不在我們生活中占據(jù)著重要的地位。但時代的發(fā)展，這些傳統(tǒng)文化逐漸被邊緣化，甚至面臨消逝的危機。從教育角度來看，我國中小學教育過于注重應試，忽視傳統(tǒng)文化的傳承。在忙碌的學業(yè)壓力下，學生很難有機會接觸和知曉傳統(tǒng)文化。以詩詞為例，許多學生只知其名，卻不知其意，更不用說欣賞其韻味。這種現(xiàn)象不禁讓人擔憂，我們的下一代否還能傳承這份寶貴的文化遺產(chǎn)？科技的發(fā)展，網(wǎng)絡文化的興起使得傳統(tǒng)文化受到前所未有的沖擊。如今，年輕人更傾向于追求新鮮刺激的網(wǎng)絡文化，而忽略傳統(tǒng)文化的魅力。這種現(xiàn)象在社交媒體上表現(xiàn)得尤為明顯，許多年輕人沉迷于追星、玩游戲，卻對傳統(tǒng)文化知之甚少。再者，一些不良商家為追求經(jīng)濟利益，大肆破壞傳統(tǒng)文化。例如一些地方為吸引游客，將傳統(tǒng)文化景點進行過度商業(yè)開發(fā)，導致原有的文化氛圍喪失殆盡。這種破壞行為不僅讓傳統(tǒng)文化失去原有的韻味，更讓后人無法領略其魅力。面對這一消逝的危機，我們應采取以下措施：加強教育改革，注重傳統(tǒng)文化的傳承。在學校教育中，增加傳統(tǒng)文化課程，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中接觸和知曉傳統(tǒng)文化。同時鼓勵家長和社會各界關注和支持傳統(tǒng)文化的傳承。倡導網(wǎng)絡文明，引導年輕人正確看待傳統(tǒng)文化。通過舉辦各類文化活動，讓年輕人親身感受傳統(tǒng)文化的魅力，從而激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的熱愛。加強對傳統(tǒng)文化的保護，嚴厲打擊破壞傳統(tǒng)文化的不良行為。部門應加大對傳統(tǒng)文化的投入，保護傳統(tǒng)文化景點，讓后人能夠更好地領略傳統(tǒng)文化的韻味。消逝的中國傳統(tǒng)文化我國寶貴的文化遺產(chǎn)，我們應當共同努力，傳承和發(fā)揚這份獨特的文化瑰寶。這樣，我們才能讓傳統(tǒng)文化在新的時代煥發(fā)出更加璀璨的光芒。以消逝為話題的高中生消逝的中國篇3在那悠遠的歲月里，中國，這片古老的土地，承載著厚重的歷史與深邃的文化。但在這片土地上，一種消逝正在悄然發(fā)生——高中生，這個曾經(jīng)充滿活力與夢想的群體，正在逐漸失去他們的聲音。曾幾何時，高中校園青春的象征，夢想的起點。學生們懷揣著對未來的憧憬，在知識的海洋里暢游，在友誼的港灣里棲息。但如今，這一切似乎都變得不再那么純粹。高中生的消逝，不僅僅人數(shù)的減少，更他們精神的消逝。在應試教育的重壓下，他們失去摸索世界的勇氣，失去表達自我的平臺。他們的眼中不再有星光，他們的心中不再有波瀾。那本該充滿活力的校園，如今卻彌漫著沉悶與壓抑。老師們?yōu)槌煽兌疾ǎ瑢W生們?yōu)榉謹?shù)而掙扎。課堂上的知識，不再啟迪思維的鑰匙，而通往高考的階梯。學生們不再追求真理的摸索者，而考試的機器。在這個消逝的過程中，我們失去的不僅僅高中生，更他們所代表的那份純粹與活力。我們失去的，那個敢于夢想、勇于追求的中國。但消逝并非終點，而新生。我們重新審視教育，讓高中生活回歸本真。讓每個學生都能在校園里找到自己的興趣，找到自己的價值。讓教育不再束縛，而啟迪。高中生，你們中國的未來，民族的希望。愿你們不再消逝，愿你們在知識的海洋里航行，在夢想的天空里翱翔。以消逝為話題的高中生消逝的中國篇4“世間萬事萬物，唯有青春最寶貴?！敝袊?，這片古老而又年輕的土地，曾經(jīng)擁有著燦爛的文化和輝煌的歷史。但時代的變遷，一些傳統(tǒng)和特色正在逐漸消逝。消逝的中國，我們不禁感嘆時光的無情，也我們思考如何去傳承和弘揚。我們回到百年前的辛亥革命，那一場偉大的變革，它推翻封建帝制，讓民主共和的觀念深入人心。但如今，歷史的長河不斷流淌，許多關于辛亥革命的歷史遺跡和文獻資料正在消逝。例如南京的孫中山紀念館，作為辛亥革命的重要紀念地，其藏品和文獻資料正面臨流失的風險。再我們看看科技領域，曾經(jīng)的中國在科技上也有著輝煌的成就。比如，明朝時期的火藥、指南針、印刷術和造紙術，這四大發(fā)明對世界產(chǎn)生深遠的影響。但如今，科技的發(fā)展，一些傳統(tǒng)的手工藝正在逐漸消失。例如傳統(tǒng)木雕技藝，這項傳承千年的技藝，由于市場需求的減少和年輕一代的忽視，正面臨著后繼無人的困境。消逝的中國，不僅僅歷史和文化的消逝，更民族精神的消逝。作為青少年，我們肩負著傳承和弘揚民族文化的重任。我們要珍惜現(xiàn)在的學習機會，努力學習，提升自己的綜合素質(zhì)，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。同時我們也要關注身邊的傳統(tǒng)文化，積極參與保護和傳承，讓這些消逝的文化得以重生?！跋诺闹袊缤魃嘲阆?，但我們的青春，卻永恒的火焰?！蔽覀償y手共進，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓消逝的中國在新時代煥發(fā)出新的生機與活力。以消逝為話題的高中生消逝的中國篇5親愛的同學們，你們有沒有想過，我們身邊有些東西正在慢慢消失呢？比如，那些古老的建筑、傳統(tǒng)的手藝，還有我們中國獨有的文化。今天，我就想和大家聊聊這個話題——消逝的中國。記得小時候，我家附近有個老茶館，那里總坐滿人，大家邊喝茶邊聊天，好不熱鬧?？涩F(xiàn)在，那個茶館不見，取而代之的一座高樓大廈。還有那些手藝人，比如捏泥人、剪紙、做風箏的，現(xiàn)在也越來越少。我記得有一次，我去參觀一個民俗博物館，看到很多古老的物件。有那種用竹子做的涼席，還有用木頭做的家具。那些東西看起來很簡單，但都我們的祖先用心做出來的。現(xiàn)在，這些東西越來越少見，甚至有些人都不認識它們。其實，不僅僅這些，還有很多我們中國的傳統(tǒng)文化正在慢慢消失。比如，一些傳統(tǒng)節(jié)日，像端午節(jié)、中秋節(jié)，現(xiàn)在很多人都不太重視。以前，我們還會在端午節(jié)吃粽子、賽龍舟，中秋節(jié)賞月、吃月餅，但現(xiàn)在，這些活動越來越少。我覺得，這些消逝的東西真的很可惜。它們我們中國的寶貴財富，我們文化的根。如果我們不珍惜它們，總有一天，它們會完全消失。所以，我想呼吁大家，我們一起行動起來，保護我們的傳統(tǒng)文化。我們可以從身邊的小事做起，比如多知曉一些傳統(tǒng)文化知識，多參加一些傳統(tǒng)文化活動，讓更多的人知曉和喜愛我們的文化。記住，保護傳統(tǒng)文化，就保護我們的根。我們一起努力，讓中國的傳統(tǒng)文化永遠傳承下去！以消逝為話題的高中生消逝的中國篇6朋友們！今天咱們來聊聊一個挺有意思的話題——消逝的中國。你可能覺得這個話題有點大，但其實它就發(fā)生在我們身邊，就像那些漸漸消失的老街、老店、老手藝。記得小時候，我經(jīng)常去爺爺家附近的一家老書店。那家店不大，但里面擺滿各種各樣的書，從古董書籍到現(xiàn)代小說，應有盡有。每次去，我都能找到自己喜歡的新書?？涩F(xiàn)在，那家書店已經(jīng)不見，取而代之的一家時尚的咖啡店。雖然咖啡店很棒，但總覺得少點什么。還有那些傳統(tǒng)的手藝，比如剪紙、泥塑、刺繡，現(xiàn)在會的人越來越少。我認識的一個阿姨，她以前剪紙高手，現(xiàn)在卻很少再有人找她剪紙。她的剪紙作品曾經(jīng)我們的驕傲，現(xiàn)在卻只能在家里靜靜放著。當然，消逝的不只這些，還有很多我們習以為常的東西。比如，現(xiàn)在手機、電腦這么普及，誰還寫信呢？以前，書信傳遞情感的重要方式，現(xiàn)在卻很少有人提起筆。這些消逝的東西，其實都我們文化的根。它們我們知曉過去，也我們的生活更加豐富多彩。所以，當它們消失的時候，我們不應該感到惋惜呢？朋友們，你覺得呢？在我們追求現(xiàn)代化的同時不應該留心那些正在消逝的美好呢？以消逝為話題的高中生消逝的中國篇7在歲月的長河中，中國，這個古老而年輕的國家，正經(jīng)歷著一場深刻的變革。曾經(jīng)，她以璀璨的文化、豐富的歷史和獨特的風貌，在世界舞臺上熠熠生輝。但如今，一些傳統(tǒng)和記憶似乎正在消逝。記憶中的老街巷，青石板路旁的小攤，吆喝聲此起彼伏，那歲月的味道。如今，高樓大廈拔地而起，老街巷被遺忘在角落。老一輩人的故事，像被塵封的書籍，漸漸被人遺忘。傳統(tǒng)節(jié)日，承載著深厚的文化底蘊，如今卻變得不再那么重要。人們忙碌于工作，節(jié)日慶祝的形式也變得多樣化，但那份純粹的情懷卻似乎在消逝。年輕一代，生活在快速發(fā)展的時代，面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。但在追求物質(zhì)的同時他們似乎忽略精神層面的滋養(yǎng)。傳統(tǒng)美德，如孝道、誠信，在消逝中顯得愈發(fā)珍貴。教育，傳承文化的關鍵。但在應試教育的壓力下，孩子們的學習變得功利化，對于傳統(tǒng)文化的知曉和熱愛也在消逝。消逝，并不可怕。它時代發(fā)展的必然，也文化更新的過程。重要的，我們?nèi)绾卧谙胖袑ふ液蛡鞒心切氋F的文化遺產(chǎn)，讓它們在新的時代煥發(fā)出新的光彩。以消逝為話題的高中生消逝的中國篇8在這個快速變化的時代，我們無法忽視一個事實：消逝，成為許多高中生，乃至整個中國社會的關鍵詞。它不僅僅一個詞匯，更一種現(xiàn)象，一種讓人深思的趨勢。高中生，曾社會的希望，未來的棟梁。但在追求分數(shù)、追求名校的今天，他們似乎逐漸失去自我。消逝的，不僅僅他們的童年，更他們本應擁有的那份純真和夢想。曾經(jīng)，中國一個充滿活力的國家，有著豐富的文化底蘊。但在現(xiàn)代化、全球化的浪潮中，許多傳統(tǒng)文化正在消逝。那些曾經(jīng)熟悉的節(jié)日、習俗，甚至語言，都在逐漸消失。這時代的進步，還一種損失？教育，傳承文化的關鍵。但在應試教育的壓力下，學生們被迫放棄許多興趣愛好，甚至放棄對傳統(tǒng)文化的知曉。消逝的，不僅僅他們的興趣，更他們對文化的認同感?？萍嫉陌l(fā)展，給我們的生活帶來便利，但同時也帶來一些問題。沉迷于網(wǎng)絡、游戲，成為許多高中生的通病。消逝的，不僅僅他們的時間，更他們的身心健康。面對這些問題，我們不能坐視不管。作為社會的一份子，我們有責任去關注，去思考，去行動。我們要讓高中生找回自我，讓他們在追求成績的同時也能擁有一個豐富多彩的人生。我們要傳承文化，讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會煥發(fā)出新的活力。我們要關注身心健康，讓科技成為我們生活的助力，而不負擔。消逝，并不可怕，可怕的我們對此無動于衷。我們攜手共進，為高中生，為我們的國家，創(chuàng)造一個更加美好的未來。以消逝為話題的高中生消逝的中國篇9哎，說到消逝的中國，我一下子就想起小時候家里那棵老槐樹。那樹啊，枝繁葉茂，每年春天都開滿雪白的花，整個院里都花香?？涩F(xiàn)在，那樹不見，被砍掉，只留下樹樁。就像那樹一樣，我們身邊很多美好的東西，都慢慢消失。記得那時候，夏天傍晚，鄰居們都會搬個小板凳，坐在樹蔭下聊天。我那時候小，總聽著大人們講那些古老的故事，聽著聽著，就睡著。現(xiàn)在呢，那些故事沒人講，大人們也都老，孩子們也不愛聽。還有那些老手藝，比如修鞋的、補鍋的，現(xiàn)在都看不見。以前，我總喜歡看修鞋匠用他那把神奇的錐子，把破的鞋底縫得嚴嚴實實。現(xiàn)在，那些手藝都成回憶。有時候，走在街上，看到那些高樓大廈，心里就會想，這些建筑美美，可它們?nèi)〈裁茨?？那些老房子，那些街角的店鋪，還我們兒時的快樂？消逝的不僅僅這些，還有我們的記憶，我們的情感。那些簡單純粹的日子，就像那棵老槐樹一樣，慢慢地消失在時光里。但愿，我們能夠珍惜現(xiàn)在，留住那些美好的回憶。以消逝為話題的高中生消逝的中國篇10同學們，今天咱們來聊聊一個挺沉重的話題——消逝的中國。說到這個，我腦海里就浮現(xiàn)出那些漸漸消失的傳統(tǒng)手藝，還有那些越來越少的傳統(tǒng)文化。記得小時候，家里有個老木匠，他做的家具結(jié)實又漂亮。現(xiàn)在呢，你看，木匠的手藝越來越少，年輕人都不愿意學這個。再比如，以前過年的時候，家家戶戶都會做燈籠、剪紙，現(xiàn)在呢，這些東西只能在博物館里看到。還有，咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)日也越來越?jīng)]意思。我記得小時候，春節(jié)的時候，家家戶戶都會貼對聯(lián)、放鞭炮，那才叫熱鬧?，F(xiàn)在呢，很多人都不太重視這些傳統(tǒng)習俗。說到底，消逝的中國，就那些傳統(tǒng)的東西慢慢不見。這讓我挺難過的。我覺得，咱們作為新時代的青年，應該多知曉這些傳統(tǒng)文化，多傳承這些傳統(tǒng)手藝。這樣，我們的國家才能更加豐富多彩。所以，同學們，我們一起努力