2025年成人高考語文文學(xué)常識(shí)成語典故試題解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。）1.我國第一部紀(jì)傳體通史是（）A.《詩經(jīng)》B.《史記》C.《論語》D.《資治通鑒》2.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話出自（）A.屈原的《離騷》B.范仲淹的《岳陽樓記》C.李白的《將進(jìn)酒》D.蘇軾的《水調(diào)歌頭》3.“塞翁失馬，焉知非?！边@個(gè)成語出自（）A.《莊子》B.《列子》C.《韓非子》D.《淮南子》4.“破釜沉舟”這個(gè)成語出自（）A.《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》B.《三國演義》C.《水滸傳》D.《紅樓夢》5.“懸梁刺股”這個(gè)成語說的是哪兩位古代學(xué)者？（）A.孫敬和匡衡B.蘇秦和孫敬C.匡衡和孫敬D.蘇秦和匡衡6.“指鹿為馬”這個(gè)成語說的是哪位歷史人物？（）A.孔子B.孫悟空C.趙高D.李斯7.“臥薪嘗膽”這個(gè)成語說的是哪位歷史人物？（）A.勾踐B.項(xiàng)羽C.劉邦D.司馬遷8.“完璧歸趙”這個(gè)成語說的是哪位歷史人物？（）A.廉頗B.藺相如C.毛澤東D.鄧小平9.“紙上談兵”這個(gè)成語說的是哪位歷史人物？（）A.孫臏B.趙括C.岳飛D.文天祥10.“三顧茅廬”這個(gè)成語說的是哪兩位歷史人物？（）A.劉備和諸葛亮B.孫權(quán)和曹操C.周瑜和魯肅D.司馬炎和司馬昭11.“負(fù)荊請罪”這個(gè)成語說的是哪兩位歷史人物？（）A.廉頗和藺相如B.孫權(quán)和周瑜C.劉備和諸葛亮D.司馬炎和司馬昭12.“臥冰求鯉”這個(gè)成語說的是哪位歷史人物？（）A.曾參B.黃香C.王祥D.孟子13.“鑿壁偷光”這個(gè)成語說的是哪位歷史人物？（）A.孫敬B.匡衡C.蘇秦D.孫權(quán)14.“囊螢映雪”這個(gè)成語說的是哪兩位歷史人物？（）A.孫敬和匡衡B.車胤和孫康C.匡衡和孫康D.蘇秦和孫敬15.“畫龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語說的是哪位歷史人物？（）A.張擇端B.吳道子C.張衡D.蔡襄二、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。請將答案填寫在題中的橫線上。）1.《詩經(jīng)》是我國最早的__________詩歌總集。2.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話出自范仲淹的__________。3.“塞翁失馬，焉知非福”這個(gè)成語出自《__________》。4.“破釜沉舟”這個(gè)成語出自《__________·項(xiàng)羽本紀(jì)》。5.“懸梁刺股”這個(gè)成語說的是蘇秦和__________。6.“指鹿為馬”這個(gè)成語說的是趙高。7.“臥薪嘗膽”這個(gè)成語說的是越王__________。8.“完璧歸趙”這個(gè)成語說的是藺相如。9.“紙上談兵”這個(gè)成語說的是趙__________。10.“三顧茅廬”這個(gè)成語說的是劉備和諸葛亮。三、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。請判斷下列各題的正誤，正確的請?jiān)陬}后的括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。）1.《論語》是儒家經(jīng)典，主要記載了孔子及其弟子的言行。（）2.“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這句話出自屈原的《離騷》。（）3.“刻舟求劍”這個(gè)成語說的是一個(gè)人在船上刻下記號(hào)，等船停了再找劍的故事。（）4.“指鹿為馬”這個(gè)成語比喻故意顛倒黑白，混淆是非。（）5.“臥薪嘗膽”這個(gè)成語說的是越王勾踐臥在薪火上嘗膽，最終戰(zhàn)勝了吳國。（）6.“完璧歸趙”這個(gè)成語說的是趙國將和氏璧完好地送回趙國。（）7.“紙上談兵”這個(gè)成語說的是趙括只會(huì)紙上談兵，沒有實(shí)際作戰(zhàn)能力。（）8.“三顧茅廬”這個(gè)成語說的是劉備三次拜訪諸葛亮，最終請他出山輔佐。（）9.“負(fù)荊請罪”這個(gè)成語說的是廉頗背著荊條向藺相如請罪。（）10.“鑿壁偷光”這個(gè)成語說的是匡衡鑿壁偷光讀書的故事。（）四、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請根據(jù)題目要求，簡要回答問題。）1.簡述“懸梁刺股”這個(gè)成語的來源和意義。2.簡述“臥薪嘗膽”這個(gè)成語的來源和意義。3.簡述“紙上談兵”這個(gè)成語的來源和意義。4.簡述“三顧茅廬”這個(gè)成語的來源和意義。5.簡述“負(fù)荊請罪”這個(gè)成語的來源和意義。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.B《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，由司馬遷撰寫，記載了從黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史，是中國古代史學(xué)的典范之作。A選項(xiàng)《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，收錄了西周初年至春秋中葉的詩歌。C選項(xiàng)《論語》是儒家經(jīng)典，主要記載了孔子及其弟子的言行。D選項(xiàng)《資治通鑒》是北宋司馬光主編的編年體通史，記載了從周威烈王到五代十國的歷史。解析思路：本題考查對我國重要史書的了解。紀(jì)傳體通史是以人物傳記為中心，結(jié)合編年體史實(shí)，全面記載歷史事件和人物的一種史書體例?！妒酚洝烽_創(chuàng)了這一體例，是關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。2.B這句話出自范仲淹的《岳陽樓記》，表達(dá)了作者憂國憂民的情懷，體現(xiàn)了士大夫應(yīng)有的政治抱負(fù)和道德情操。A選項(xiàng)《離騷》是屈原的代表作，表達(dá)了對楚國命運(yùn)和自身遭遇的悲憤。C選項(xiàng)《韓非子》是法家經(jīng)典，主張以法治國。D選項(xiàng)《水調(diào)歌頭》是蘇軾的詞作，表達(dá)了中秋思鄉(xiāng)之情。解析思路：本題考查對名句出處和作者的了解。《岳陽樓記》是宋代散文的代表作，其中的名句流傳甚廣，需要記憶。3.D“塞翁失馬，焉知非?！背鲎浴痘茨献印と碎g訓(xùn)》，講述了邊塞老人丟失馬匹，反而得到好處的故事，比喻壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬隆選項(xiàng)《莊子》是道家經(jīng)典，主張順應(yīng)自然。B選項(xiàng)《列子》是先秦古籍，記載了各種寓言故事。C選項(xiàng)《韓非子》是法家經(jīng)典。解析思路：本題考查對成語出處的了解。這個(gè)成語是古代寓言的常見主題，需要記憶其出處。4.A“破釜沉舟”出自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》，記載了項(xiàng)羽率領(lǐng)楚軍渡河后砸碎做飯的鍋，鑿沉渡船，表示決一死戰(zhàn)的決心。B選項(xiàng)《三國演義》是羅貫中的歷史小說。C選項(xiàng)《水滸傳》是施耐庵的農(nóng)民起義小說。D選項(xiàng)《紅樓夢》是曹雪芹的貴族生活小說。解析思路：本題考查對成語歷史典故的了解。這個(gè)成語與項(xiàng)羽的著名戰(zhàn)役相關(guān)，需要結(jié)合歷史背景記憶。5.D“懸梁刺股”說的是蘇秦和孫敬兩位古代學(xué)者。蘇秦懸梁刺股發(fā)奮讀書，最終成為戰(zhàn)國時(shí)期著名的縱橫家。孫敬則是一個(gè)勤奮好學(xué)的儒生，因過度用功而頭著壁，故有懸梁刺股的典故。A選項(xiàng)孫敬和匡衡都是漢代學(xué)者，但懸梁刺股的是蘇秦。B選項(xiàng)蘇秦和孫敬中只有蘇秦與懸梁刺股相關(guān)。C選項(xiàng)匡衡與鑿壁偷光相關(guān)。解析思路：本題考查對成語歷史典故的了解。這兩個(gè)成語都與古代學(xué)者勤奮學(xué)習(xí)相關(guān)，需要區(qū)分記憶。6.C“指鹿為馬”出自《史記·秦始皇本紀(jì)》，記載了趙高故意指著鹿說是馬，考驗(yàn)群臣是否順從的故事，比喻故意顛倒黑白，混淆是非。A選項(xiàng)孔子是儒家創(chuàng)始人。B選項(xiàng)孫悟空是《西游記》中的神話人物。D選項(xiàng)李斯是秦始皇的重要臣子。解析思路：本題考查對成語歷史典故的了解。這個(gè)成語與趙高的權(quán)謀手段相關(guān)，需要結(jié)合歷史背景記憶。7.A“臥薪嘗膽”出自《史記·越王勾踐世家》，記載了越王勾踐戰(zhàn)敗后臥在柴草上，咬嘗苦膽，激勵(lì)自己發(fā)憤圖強(qiáng)的故事。B選項(xiàng)項(xiàng)羽是秦末著名將領(lǐng)。C選項(xiàng)劉邦是漢朝開國皇帝。D選項(xiàng)司馬遷是《史記》的作者。解析思路：本題考查對成語歷史典故的了解。這個(gè)成語與越王勾踐的復(fù)仇故事相關(guān)，需要結(jié)合歷史背景記憶。8.B“完璧歸趙”出自《史記·廉頗藺相如列傳》，記載了藺相如將和氏璧完好地送回趙國，維護(hù)了趙國尊嚴(yán)的故事。A選項(xiàng)廉頗是戰(zhàn)國時(shí)期趙國名將。C選項(xiàng)毛澤東是中華人民共和國的主要締造者。D選項(xiàng)鄧小平是改革開放的總設(shè)計(jì)師。解析思路：本題考查對成語歷史典故的了解。這個(gè)成語與藺相如的機(jī)智勇敢相關(guān)，需要結(jié)合歷史背景記憶。9.B“紙上談兵”出自《史記·廉頗藺相如列傳》，記載了趙括只會(huì)讀兵書，不會(huì)實(shí)際作戰(zhàn)的故事。A選項(xiàng)孫臏?zhǔn)菓?zhàn)國時(shí)期著名軍事家。C選項(xiàng)岳飛是南宋抗金名將。D選項(xiàng)文天祥是南宋末年著名愛國詩人。解析思路：本題考查對成語歷史典故的了解。這個(gè)成語與趙括的失敗相關(guān)，需要結(jié)合歷史背景記憶。10.A“三顧茅廬”出自《三國演義》，記載了劉備三次親自到諸葛亮住處拜訪，請他出山輔佐的故事。B選項(xiàng)孫權(quán)是東吳的建立者。C選項(xiàng)周瑜是三國時(shí)期東吳名將。D選項(xiàng)司馬炎是西晉的開國皇帝。解析思路：本題考查對成語歷史典故的了解。這個(gè)成語與劉備請諸葛亮出山的故事相關(guān)，需要結(jié)合歷史背景記憶。11.A“負(fù)荊請罪”出自《史記·廉頗藺相如列傳》，記載了廉頗背著荊條向藺相如請罪的故事。B選項(xiàng)孫權(quán)是東吳的建立者。C選項(xiàng)劉備是漢朝的建立者。D選項(xiàng)司馬炎是西晉的開國皇帝。解析思路：本題考查對成語歷史典故的了解。這個(gè)成語與廉頗和藺相如的將相和故事相關(guān)，需要結(jié)合歷史背景記憶。12.C“臥冰求鯉”出自《二十四孝》，記載了王祥冬天為繼母在冰上臥著想求鯉魚的故事。A選項(xiàng)曾參是儒家代表人物。B選項(xiàng)黃香是漢代著名孝子。D選項(xiàng)孟子是儒家代表人物。解析思路：本題考查對成語歷史典故的了解。這個(gè)成語與王祥的孝行故事相關(guān)，需要結(jié)合歷史背景記憶。13.B“鑿壁偷光”出自《西京雜記》，記載了匡衡鑿壁偷光讀書的故事。A選項(xiàng)孫敬是漢代學(xué)者，因過度用功而頭著壁。C選項(xiàng)蘇秦是戰(zhàn)國時(shí)期縱橫家。D選項(xiàng)孫權(quán)是東吳的建立者。解析思路：本題考查對成語歷史典故的了解。這個(gè)成語與匡衡的勤奮好學(xué)相關(guān)，需要結(jié)合歷史背景記憶。14.B“囊螢映雪”說的是車胤和孫康兩位古代學(xué)者。車胤夏天用袋子裝螢火蟲照書讀。孫康冬天利用雪地反光讀書。A選項(xiàng)孫敬和匡衡都是漢代學(xué)者，但囊螢映雪的是車胤和孫康。C選項(xiàng)匡衡與鑿壁偷光相關(guān)。D選項(xiàng)蘇秦與孫敬相關(guān)。解析思路：本題考查對成語歷史典故的了解。這兩個(gè)成語都與古代學(xué)者勤奮學(xué)習(xí)相關(guān)，需要區(qū)分記憶。15.B“畫龍點(diǎn)睛”出自《歷代名畫記》，記載了唐代畫家吳道子在畫龍時(shí)，在龍眼處點(diǎn)上一點(diǎn)，龍便飛走了的故事。A選項(xiàng)張擇端是宋代畫家，代表作《清明上河圖》。C選項(xiàng)張衡是東漢科學(xué)家，發(fā)明地動(dòng)儀。D選項(xiàng)蔡襄是宋代書法家。解析思路：本題考查對成語歷史典故的了解。這個(gè)成語與吳道子的繪畫技巧相關(guān)，需要結(jié)合歷史背景記憶。二、填空題答案及解析1.詩歌《詩經(jīng)》收錄了西周初年至春秋中葉的詩歌，共305篇，分為風(fēng)、雅、頌三部分，是中國最早的詩歌總集。解析思路：本題考查對《詩經(jīng)》基本知識(shí)的了解?！对娊?jīng)》是我國最早的詩歌總集，需要記憶其性質(zhì)和分類。2.《岳陽樓記》范仲淹的《岳陽樓記》是宋代散文的代表作，其中的名句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”體現(xiàn)了作者憂國憂民的情懷。解析思路：本題考查對名篇名句出處的了解?！对狸枠怯洝肥撬未⑽牡慕?jīng)典之作，其中的名句需要記憶。3.《淮南子》“塞翁失馬，焉知非?！背鲎浴痘茨献印と碎g訓(xùn)》，講述了邊塞老人丟失馬匹，反而得到好處的故事，比喻壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬隆＝馕鏊悸罚罕绢}考查對成語出處的了解。這個(gè)成語是古代寓言的常見主題，需要記憶其出處。4.《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》“破釜沉舟”出自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》，記載了項(xiàng)羽率領(lǐng)楚軍渡河后砸碎做飯的鍋，鑿沉渡船，表示決一死戰(zhàn)的決心。解析思路：本題考查對成語歷史典故的了解。這個(gè)成語與項(xiàng)羽的著名戰(zhàn)役相關(guān)，需要結(jié)合歷史背景記憶。5.匡衡“懸梁刺股”說的是蘇秦和匡衡兩位古代學(xué)者。蘇秦懸梁刺股發(fā)奮讀書，最終成為戰(zhàn)國時(shí)期著名的縱橫家?？锖鈩t是一個(gè)勤奮好學(xué)的儒生，因過度用功而頭著壁。解析思路：本題考查對成語歷史典故的了解。這個(gè)成語與古代學(xué)者勤奮學(xué)習(xí)相關(guān)，需要區(qū)分記憶。6.趙高“指鹿為馬”出自《史記·秦始皇本紀(jì)》，記載了趙高故意指著鹿說是馬，考驗(yàn)群臣是否順從的故事，比喻故意顛倒黑白，混淆是非。解析思路：本題考查對成語歷史典故的了解。這個(gè)成語與趙高的權(quán)謀手段相關(guān)，需要結(jié)合歷史背景記憶。7.勾踐“臥薪嘗膽”出自《史記·越王勾踐世家》，記載了越王勾踐戰(zhàn)敗后臥在柴草上，咬嘗苦膽，激勵(lì)自己發(fā)憤圖強(qiáng)的故事。解析思路：本題考查對成語歷史典故的了解。這個(gè)成語與越王勾踐的復(fù)仇故事相關(guān)，需要結(jié)合歷史背景記憶。8.藺相如“完璧歸趙”出自《史記·廉頗藺相如列傳》，記載了藺相如將和氏璧完好地送回趙國，維護(hù)了趙國尊嚴(yán)的故事。解析思路：本題考查對成語歷史典故的了解。這個(gè)成語與藺相如的機(jī)智勇敢相關(guān)，需要結(jié)合歷史背景記憶。9.趙括“紙上談兵”出自《史記·廉頗藺相如列傳》，記載了趙括只會(huì)讀兵書，不會(huì)實(shí)際作戰(zhàn)的故事。解析思路：本題考查對成語歷史典故的了解。這個(gè)成語與趙括的失敗相關(guān)，需要結(jié)合歷史背景記憶。10.劉備和諸葛亮“三顧茅廬”出自《三國演義》，記載了劉備三次親自到諸葛亮住處拜訪，請他出山輔佐的故事。解析思路：本題考查對成語歷史典故的了解。這個(gè)成語與劉備請諸葛亮出山的故事相關(guān)，需要結(jié)合歷史背景記憶。三、判斷題答案及解析1.√《論語》是儒家經(jīng)典，主要記載了孔子及其弟子的言行，是研究孔子思想的重要文獻(xiàn)。解析思路：本題考查對儒家經(jīng)典的基本了解?！墩撜Z》是儒家核心典籍，需要記憶其性質(zhì)和內(nèi)容。2.√“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”出自屈原的《離騷》，表達(dá)了詩人追求真理的決心和頑強(qiáng)精神。解析思路：本題考查對名句出處和作者的了解?！峨x騷》是屈原的代表作，其中的名句需要記憶。3.√“刻舟求劍”這個(gè)成語說的是一個(gè)人在船上刻下記號(hào)，等船停了再找劍的故事，比喻拘泥不知變通。解析思路：本題考查對成語典故的了解。這個(gè)成語是古代寓言的常見主題，需要理解其寓意。4.√“指鹿為馬”這個(gè)成語比喻故意顛倒黑白，混淆是非，出自趙高故意指著鹿說是馬的故事。解析思路：本題考查對成語寓意的理解。這個(gè)成語需要結(jié)合歷史典故理解其含義。5.√“臥薪嘗膽”這個(gè)成語說的是越王勾踐臥在薪火上嘗膽，激勵(lì)自己發(fā)憤圖強(qiáng)，最終戰(zhàn)勝了吳國。解析思路：本題考查對成語典故的了解。這個(gè)成語需要結(jié)合歷史背景理解其含義。6.√“完璧歸趙”這個(gè)成語說的是趙國將和氏璧完好地送回趙國，維護(hù)了趙國尊嚴(yán)的故事。解析思路：本題考查對成語典故的了解。這個(gè)成語需要結(jié)合歷史背景理解其含義。7.√“紙上談兵”這個(gè)成語說的是趙括只會(huì)紙上談兵，不會(huì)實(shí)際作戰(zhàn)能力，最終導(dǎo)致趙國戰(zhàn)敗。解析思路：本題考查對成語典故的了解。這個(gè)成語需要結(jié)合歷史背景理解其含義。8.√“三顧茅廬”這個(gè)成語說的是劉備三次拜訪諸葛亮，最終請他出山輔佐的故事。解析思路：本題考查對成語典故的了解。這個(gè)成語需要結(jié)合歷史背景理解其含義。9.√“負(fù)荊請罪”這個(gè)成語說的是廉頗背著荊條向藺相如請罪，體現(xiàn)了將相和的精神。解析思路：本題考查對成語典故的了解。這個(gè)成語需要結(jié)合歷史背景理解其含義。10.√“鑿壁偷光”這個(gè)成語說的是匡衡鑿壁偷光讀書的故事，體現(xiàn)了勤奮好學(xué)的精神。解析思路：本題考查對成語典