第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE高二作文訓(xùn)練學(xué)生范文[8篇]高二作文訓(xùn)練學(xué)生范文第1篇在這喧囂的都市中，每個(gè)人的生活節(jié)奏都仿佛被快車道所駕馭。在這樣的背景下，教育，尤其作文訓(xùn)練，顯得尤為重要。它不僅語(yǔ)言能力的培養(yǎng)，更思維深度和情感表達(dá)的鍛煉。今天，我想探討的，如何在作文訓(xùn)練中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和批判性思維。作文訓(xùn)練的核心在于引導(dǎo)學(xué)生如何表達(dá)自己，如何思考問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，記敘文、議論文、說(shuō)明文等不同文體各司其職，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以議論文為例，它要求學(xué)生能夠清晰闡述觀點(diǎn)，論據(jù)充分，邏輯嚴(yán)密。一篇關(guān)于環(huán)保的議論文范文：我國(guó)環(huán)保問(wèn)題日益嚴(yán)峻。據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示，空氣質(zhì)量下降、水資源污染等問(wèn)題嚴(yán)重威脅著人們的健康。面對(duì)這一現(xiàn)狀，我們應(yīng)如何行動(dòng)？應(yīng)加大環(huán)保投入，完善環(huán)保法律法規(guī)。例如對(duì)污染企業(yè)實(shí)施嚴(yán)格的環(huán)境保護(hù)措施，對(duì)違法排污行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。同時(shí)加大對(duì)綠色能源的研發(fā)和推廣力度，鼓勵(lì)使用清潔能源。社會(huì)各界應(yīng)提高環(huán)保意識(shí)，共同參與環(huán)保行動(dòng)。學(xué)校、家庭、企業(yè)等都要承擔(dān)起環(huán)保責(zé)任，從自身做起，減少污染排放。比如，提倡綠色出行，減少私家車使用；節(jié)約用水用電，減少資源浪費(fèi)。公民個(gè)人要養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。從日常生活做起，如垃圾分類、減少一次性用品使用等。這些看似微不足道的小事，卻能為環(huán)保事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。環(huán)保問(wèn)題刻不容緩，我們每個(gè)人都應(yīng)行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)造一個(gè)綠色、美好的家園而努力。在這個(gè)過(guò)程中，作文訓(xùn)練將發(fā)揮重要作用，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和批判性思維。當(dāng)然，作文訓(xùn)練不僅限于議論文，記敘文和說(shuō)明文同樣重要。記敘文能讓學(xué)生學(xué)會(huì)生動(dòng)地描繪事物，表達(dá)情感；說(shuō)明文則能讓他們掌握科學(xué)知識(shí)，提升邏輯思維能力。作文訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。為更好地開(kāi)展作文訓(xùn)練，我建議學(xué)校和社會(huì)應(yīng)共同努力，創(chuàng)造良好的寫(xiě)作環(huán)境。學(xué)校要注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)。教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的寫(xiě)作過(guò)程，給予及時(shí)指導(dǎo)和反饋。社會(huì)各界要關(guān)注作文訓(xùn)練，為學(xué)生們提供豐富的寫(xiě)作素材。作文訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段。我們共同努力，為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)充滿創(chuàng)造力和批判性思維的寫(xiě)作空間。高二作文訓(xùn)練學(xué)生范文第2篇在喧囂的都市中，我們常常被各種聲音所包圍，而那些來(lái)自心底的呼喚，往往被忽視。今天，我想談?wù)勱P(guān)于傾聽(tīng)內(nèi)心聲音的重要性。生活中，我們常常忙于應(yīng)對(duì)外界的喧囂，卻忽略內(nèi)心的聲音。這種忽視，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致我們迷失方向，甚至失去自我。記得有一次，我在工作中遇到瓶頸，感到無(wú)比焦慮。那段時(shí)間，我整日奔波于各種會(huì)議和應(yīng)酬之間，卻始終找不到解決問(wèn)題的方法。直到有一天，我在公園散步時(shí)，偶然聽(tīng)到一陣清脆的鳥(niǎo)鳴。那聲音仿佛來(lái)自內(nèi)心，讓我突然意識(shí)到，或許我應(yīng)該停下腳步，傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，可以幫助我們找到真正的自己。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求，而這些往往被外界的紛擾所掩蓋。靜下心來(lái)，傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，我們才能找到自己真正熱愛(ài)的事物，并為之努力。比如，有些人可能因?yàn)榧彝毫蛏鐣?huì)期待而選擇某條道路，但內(nèi)心卻渴望追求自己的興趣。勇敢地傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，他們才能找到屬于自己的幸福。傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，還能我們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)保持堅(jiān)定。生活中，我們總會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難。這時(shí)，內(nèi)心的聲音會(huì)給我們力量，我們勇敢地面對(duì)一切。比如，當(dāng)我面臨職業(yè)發(fā)展的抉擇時(shí)，內(nèi)心的聲音告訴我：“相信自己，勇敢地去追求自己的夢(mèng)想?！闭@句聲音，讓我在迷茫中找到方向。那么，如何傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音呢？我們要學(xué)會(huì)獨(dú)處。在安靜的環(huán)境中，我們可以更容易地聽(tīng)到內(nèi)心的聲音。我們要學(xué)會(huì)反思。通過(guò)反思自己的行為和想法，我們可以更好地知曉自己的內(nèi)心需求。我們要學(xué)會(huì)放下。放下外界的紛擾，給自己一個(gè)寧?kù)o的空間，讓內(nèi)心的聲音得以顯現(xiàn)。傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音對(duì)于我們的人生。它可以幫助我們找到真正的自己，我們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)保持堅(jiān)定。我們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，勇敢地去追求自己的夢(mèng)想。高二作文訓(xùn)練學(xué)生范文第3篇在這片青春的土壤上，高二的學(xué)生們正經(jīng)歷著一場(chǎng)成長(zhǎng)的洗禮。他們，如同破土而出的嫩芽，渴望在知識(shí)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。而我，作為一位作文創(chuàng)作專家，有幸見(jiàn)證并記錄下他們心中的世界，用文字編織他們的夢(mèng)想。歲月如歌，高二這一年，承載著無(wú)數(shù)希望與夢(mèng)想。在這里，我看到他們對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)生活的熱愛(ài)。他們用筆尖舞動(dòng)青春的旋律，用文字書(shū)寫(xiě)心中的故事。記憶中，那個(gè)雨天，她獨(dú)自一人走在校園的小路上，雨滴打在她的傘上，發(fā)出清脆的聲響。她的眼神中透露出一種堅(jiān)定，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事。那一刻，我感受到她對(duì)未來(lái)的執(zhí)著追求。課堂上，他專注地聽(tīng)著老師的講解，筆尖在紙上飛舞。他的眼神中閃爍著智慧的光芒，仿佛在思考著人生的真諦。他的夢(mèng)想，成為一名科學(xué)家，為人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。圖書(shū)館里，她沉浸在書(shū)海中，仿佛與作者對(duì)話，與歷史交流。她的心中充滿對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬。她的夢(mèng)想，成為一名作家，用文字傳遞美好，溫暖人心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他們揮灑汗水，追逐夢(mèng)想。他們的身影在夕陽(yáng)下顯得格外高大，他們的笑容在風(fēng)中顯得格外燦爛。他們的夢(mèng)想，成為一名運(yùn)動(dòng)員，在賽場(chǎng)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。在這片青春的土壤上，每一個(gè)高二的學(xué)生都在努力地生長(zhǎng)，他們用夢(mèng)想的翅膀，在知識(shí)的海洋中翱翔。而我，作為一位作文創(chuàng)作專家，用我的筆尖，記錄下他們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證他們的蛻變。未來(lái)，屬于他們，屬于我們每一個(gè)人。我們攜手共進(jìn)，用夢(mèng)想的火花，照亮前行的道路，書(shū)寫(xiě)屬于我們的精彩篇章。高二作文訓(xùn)練學(xué)生范文第4篇在這個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì)，高二學(xué)生正處在人生的一個(gè)關(guān)鍵階段。他們開(kāi)始思考未來(lái)，摸索自我。一些高二作文訓(xùn)練學(xué)生范文，希望能幫助他們?cè)趯?xiě)作中找到自己的聲音。1.青春，一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。我們帶著夢(mèng)想，踏上征程。沿途的風(fēng)景，或美或丑，都成長(zhǎng)的印記。不要怕跌倒，因?yàn)槊恳淮蔚苟家淮纬砷L(zhǎng)。2.時(shí)光匆匆，歲月如梭。高二這一年，我們學(xué)會(huì)珍惜。珍惜每一次與朋友相處的時(shí)光，珍惜每一次與家人團(tuán)聚的瞬間，珍惜每一次努力后的收獲。3.夢(mèng)想，人生的指南針。有夢(mèng)想，就有方向。高二這一年，我們開(kāi)始為自己的人生規(guī)劃藍(lán)圖。無(wú)論路途多么坎坷，都要勇敢地追尋夢(mèng)想。4.讀書(shū)，一種修行。在書(shū)的世界里，我們可以感受到不同的情感，體驗(yàn)到不同的生活。高二這一年，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)在書(shū)中尋找答案，尋找人生的真諦。5.珍惜友情，一種美德。朋友，人生路上的陪伴者。高二這一年，我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜。我們攜手前行，共創(chuàng)美好未來(lái)。6.勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，一種品質(zhì)。人生不可能一帆風(fēng)順，面對(duì)困難，我們要勇敢地去面對(duì)。高二這一年，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)勇敢。7.愛(ài)國(guó)情懷，每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任。高二這一年，我們開(kāi)始關(guān)注國(guó)家大事，關(guān)心社會(huì)民生。我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。8.感恩生活，一種態(tài)度。生活中總會(huì)有陽(yáng)光，也會(huì)有陰霾。高二這一年，我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜。我們用一顆感恩的心，去面對(duì)生活的種種。9.追求卓越，一種精神。在追求卓越的道路上，我們要敢于挑戰(zhàn)自我，超越自我。高二這一年，我們學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。10.誠(chéng)信，一種品質(zhì)。誠(chéng)信待人，誠(chéng)信做事。高二這一年，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)誠(chéng)信，學(xué)會(huì)做一個(gè)有道德的人。希望這些高二作文訓(xùn)練學(xué)生范文能對(duì)同學(xué)們的寫(xiě)作有所幫助，愿你們?cè)谌松牡缆飞?，勇往直前，?shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。高二作文訓(xùn)練學(xué)生范文第5篇親愛(ài)的同學(xué)們，今天咱們來(lái)聊聊寫(xiě)作這件事兒。你可能覺(jué)得寫(xiě)作很難，其實(shí)啊，它就像咱們平時(shí)聊天一樣簡(jiǎn)單。咱們就來(lái)說(shuō)說(shuō)咱們高二作文訓(xùn)練那些事兒。記得有一次，老師給我們布置一個(gè)作文題目，叫《我的家鄉(xiāng)》。我一開(kāi)始還挺犯愁的，不知道寫(xiě)啥。后來(lái)我一想，這不就講講我小時(shí)候的事嘛！于，我就開(kāi)始回憶。小時(shí)候，我和小伙伴們一起在村子里捉迷藏，那場(chǎng)景，那笑聲，現(xiàn)在回想起來(lái)，真溫馨極。在寫(xiě)作的時(shí)候，我盡量用簡(jiǎn)單的詞匯，比如“那時(shí)候”、“我們”、“一起”等等。這樣寫(xiě)起來(lái)不費(fèi)勁，也容易讓人看懂。我還特意在文中加一些細(xì)節(jié)，比如“天空湛藍(lán)，陽(yáng)光明媚”，這樣讀起來(lái)就像在眼前一樣。寫(xiě)完之后，我給老師看看，老師說(shuō)我寫(xiě)得挺生動(dòng)，挺有感情的。我心里那個(gè)美啊，就像吃蜜一樣甜。其實(shí)，寫(xiě)作嘛，就要用心去感受，用心去表達(dá)。只要你愿意，每個(gè)人都能寫(xiě)出自己的故事。所以，同學(xué)們，別再覺(jué)得寫(xiě)作難。咱們就當(dāng)給自己的生活留下一點(diǎn)痕跡，記錄下那些美好的瞬間。只要你愿意，你也一定能寫(xiě)出屬于自己的精彩篇章！高二作文訓(xùn)練學(xué)生范文第6篇高二作文訓(xùn)練學(xué)生范文說(shuō)到高二作文訓(xùn)練，那可真我們那會(huì)兒的痛點(diǎn)。記得那時(shí)候，每周都有作文課，老師總板著臉，說(shuō)“這篇文章要深刻，要新穎，要”聽(tīng)得我們頭都大。我那時(shí)候，作文就流水賬，記事加抒情，沒(méi)一點(diǎn)新意。有一次，老師我們寫(xiě)一篇關(guān)于“友誼”的作文，我絞盡腦汁，就寫(xiě)不出好東西。后來(lái)，我想到我好朋友小明，他特別搞笑，每次和他在一起都笑個(gè)不停。于，我就寫(xiě)一篇《我和小明的歡樂(lè)時(shí)光》。開(kāi)頭，我描述小明的外貌，然后寫(xiě)我們倆在一起發(fā)生的趣事。比如，有一次，我們倆在公園玩，小明把我的褲子弄臟，然后我們一起找借口回家換衣服。結(jié)尾，我表達(dá)對(duì)友誼的珍視。交上作文后，老師看，竟然笑。她表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我的作文寫(xiě)得很真實(shí)，有感情。這讓我特別開(kāi)心，也讓我意識(shí)到，作文其實(shí)并不難，只要寫(xiě)出自己的真實(shí)感受，就能打動(dòng)人心。現(xiàn)在回想起來(lái)，那段作文訓(xùn)練的日子，雖然辛苦，但也讓我收獲很多。它教會(huì)我如何觀察生活，如何表達(dá)自己的情感。所以，我想對(duì)現(xiàn)在的同學(xué)們說(shuō)，別害怕作文，用心去感受生活，用心去寫(xiě)，你的作文一定會(huì)很棒！高二作文訓(xùn)練學(xué)生范文第7篇哎喲，同學(xué)們，咱們今天來(lái)聊聊關(guān)于“友誼”這個(gè)話題。咱們都學(xué)生，平時(shí)跟同學(xué)打交道挺多的，那友誼這事兒，肯定得說(shuō)說(shuō)。記得有一次，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，心情超級(jí)低落。當(dāng)時(shí)我們班上有個(gè)同學(xué)，叫小杰，他看到我這樣，二話不說(shuō)，直接過(guò)來(lái)安慰我，還幫我分析錯(cuò)題，一起討論怎么提高。當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng)，覺(jué)得這兄弟真給力！還有一次，我和小麗鬧點(diǎn)小矛盾，差點(diǎn)兒就翻臉。結(jié)果我們班上的學(xué)霸小明，他看我們倆都不開(kāi)心，就組織一個(gè)小聚會(huì)，我們倆在玩游戲的過(guò)程中化解矛盾。我們倆不僅和好，還成更好的朋友。咱們說(shuō)回友誼，這東西真挺神奇的。有時(shí)候，一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱，就能讓人心情大好。而且，友誼這東西，不一成不變的。就像我和小杰、小麗、小明，我們之間的關(guān)系，也在不斷地變化，但那份感情卻越來(lái)越深厚。所以，同學(xué)們，珍惜身邊的友誼吧。別因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾就翻臉，要學(xué)會(huì)寬容和理解。而且，友誼這東西，有時(shí)候還需要我們主動(dòng)去維護(hù)。比如說(shuō)，多關(guān)心一下同學(xué)，多幫助別人，這樣友誼才能長(zhǎng)久。我想說(shuō)，友誼就像一杯清茶，平淡但回味無(wú)窮。我們一起，用心去品味這份美好的情感吧！高二作文訓(xùn)練學(xué)生范文第8篇大家好！今天咱們聊聊“高二作文訓(xùn)練學(xué)生范文”這事兒。這可個(gè)大話題，咱們得慢慢道來(lái)。先說(shuō)這作文訓(xùn)練，哎，咱們高二學(xué)生可家常便飯。每天作業(yè)堆成山，作文就其中一門。別小看這作文，它不僅能鍛煉我們的文筆，還能提升我們的思維能力和表達(dá)能力。記得有一次，老師布置一篇命題作文，題目《我的夢(mèng)想》。這題目簡(jiǎn)單，但寫(xiě)起來(lái)可不容易。我那會(huì)兒心里挺迷茫的，不知道該怎么寫(xiě)。后來(lái)，我回想一下自己小時(shí)候的夢(mèng)想，還有現(xiàn)在的生活，突然靈光一閃，就有靈感。我寫(xiě)的我想成為一名醫(yī)生，因?yàn)槲蚁霂椭嗟娜?。我還描述自己小時(shí)候看醫(yī)生時(shí)的場(chǎng)景，還有現(xiàn)在醫(yī)院里忙碌的醫(yī)護(hù)人員。這篇作文寫(xiě)挺多細(xì)節(jié)，比如醫(yī)生戴口罩、穿白大褂的樣