2025年日語選修試題及答案本文借鑒了近年相關(guān)經(jīng)典試題創(chuàng)作而成，力求幫助考生深入理解測試題型，掌握答題技巧，提升應(yīng)試能力。2025年日語選修試題一、文字·語?。ㄎ淖?語彙）1.下線部の読み方を間違えているものはどれですか。（1）彼は毎朝、新聞を読んでから、コーヒーを飲んでから出かけます。（2）彼女は優(yōu)しくしてくれ、親切に助けてくれました。（3）勉強することは大切です。遊ぶことも大切です。（4）先生は難しい問題を解くことができます。2.下線部の意味が合っているものはどれですか。（1）彼は元気だので、新しいチャレンジに挑戦することにしました。（2）今日は天気がいいので、カラオケに行きましょう。（3）彼は日本語が上手だので、留學(xué)生たちに教えることができます。（4）先生は先生の仕事だので、一生懸命にやるべきです。3.つなげて意味のある文を作ってください。（1）會議、明日、行く、會社の（2）友達(dá)、昨日、會う、私と（3）図書館、今、行く、彼女は（4）日本語、勉強する、今、私が二、文法（文法）1.適切な助詞を入れなさい。（1）図書館は、學(xué)校の（）にあります。（2）私たちは、毎週月曜日に（）図書館へ行きます。（3）先生は、難しい問題を（）解くことができます。（4）彼女は、毎朝コーヒーを（）飲みます。2.適切な形の動詞を入れなさい。（1）彼は毎日（）（勉強する）。（2）私たちは（）（行く）（図書館へ）。（3）先生は（）（教える）（日本語を）。（4）彼女は（）（飲む）（コーヒーを）。3.適切な形の形容詞を入れなさい。（1）彼は（）（高い）山に登りました。（2）彼女は（）（美しい）花を咲かせました。（3）私たちは（）（新しい）映畫を見ました。（4）先生は（）（親切な）ので、みんなから（）（好かれる）。三、読解（読解）1.次の文章を読んで、質(zhì)問に答えなさい。私たちは毎日、様々なことを（1）（する）ものです。（2）（勉強する）ことは大切ですが、（3）（遊ぶ）ことも大切です。（4）（先生は）私たちに（5）（教える）だけでなく、（6）（勵ます）こともします。私たちは先生の（7）（言葉）で、（8）（前進(jìn)する）ことができます。（1）（1）の空欄に入る動詞は何ですか。（2）（2）の空欄に入る動詞は何ですか。（3）（3）の空欄に入る動詞は何ですか。（4）（4）の空欄に入る名詞は何ですか。（5）（5）の空欄に入る動詞は何ですか。（6）（6）の空欄に入る動詞は何ですか。（7）（7）の空欄に入る名詞は何ですか。（8）（8）の空欄に入る動詞は何ですか。2.次の文章を読んで、質(zhì)問に答えなさい。彼は日本に來てから、日本語を（1）（勉強する）ことにしました。（2）（勉強する）のは難しいですが、（3）（楽しい）こともあります。（4）（先生は）彼に（5）（助ける）ので、彼は（6）（進(jìn)歩する）ことができました。彼は（7）（今）日本語が（8）（上手だ）ので、友達(dá)と（9）（話す）ことができます。（1）（1）の空欄に入る動詞の普通形は何ですか。（2）（2）の空欄に入る形容詞は何ですか。（3）（3）の空欄に入る形容詞は何ですか。（4）（4）の空欄に入る名詞は何ですか。（5）（5）の空欄に入る動詞のて形は何ですか。（6）（6）の空欄に入る動詞のた形は何ですか。（7）（7）の空欄に入る助詞は何ですか。（8）（8）の空欄に入る形容詞のた形は何ですか。（9）（9）の空欄に入る動詞の普通形は何ですか。四、作問（作問）1.適切な言葉を入れなさい。私たちは毎日、（1）（勉強する）ことで（2）（進(jìn)歩する）ことができます。（3）（先生は）私たちに（4）（勵ます）ことがあります。（5）（努力する）ことで、（6）（成功する）ことができるんです。2.適切な形の動詞を入れなさい。彼は毎日（1）（起きる）ので、（2）（忙しい）です。（3）（朝食を食べる）ことも（4）（忘れる）ことがあります。（5）（忙しい）ので、（6）（休む）時間がありません。五、會話（會話）1.次の會話を完成させなさい。A：（1）（何を）しますか。B：（2）（勉強する）です。A：（3）（いつから）（勉強する）ですか。B：（4）（今から）です。A：（5）（頑張る）ですか。B：（6）（頑張る）です。2.次の會話の質(zhì)問に答えなさい。A：（1）（何を）しますか。B：（2）（カラオケを歌う）です。A：（3）（いつから）（カラオケを歌う）ですか。B：（4）（昨日から）です。A：（5）（楽しい）ですか。B：（6）（楽しい）です。六、作文（作文）次のテーマについて、300字程度の短文を書いてください。テーマ：私の趣味---2025年日語選修試題答案及解析一、文字·語?。ㄎ淖?語彙）1.下線部の読み方を間違えているものはどれですか。（1）彼は毎朝、新聞を読んでから、コーヒーを飲んでから出かけます。（2）彼女は優(yōu)しくしてくれ、親切に助けてくれました。（3）勉強することは大切です。遊ぶことも大切です。（4）先生は難しい問題を解くことができます。答え：（3）解析：「勉強する」は「べんきょうする」で、「遊ぶ」は「あそぶ」と読みます。他の例文では読み方が正しいです。2.下線部の意味が合っているものはどれですか。（1）彼は元気だので、新しいチャレンジに挑戦することにしました。（2）今日は天気がいいので、カラオケに行きましょう。（3）彼は日本語が上手だので、留學(xué)生たちに教えることができます。（4）先生は先生の仕事だので、一生懸命にやるべきです。答え：（3）解析：「上手だ」は「じょうずだ」という意味で、「日本語が上手だ」という意味が合います。他の例文では意味が合っていません。3.つなげて意味のある文を作ってください。（1）會議、明日、行く、會社の（2）友達(dá)、昨日、會う、私と（3）図書館、今、行く、彼女は（4）日本語、勉強する、今、私が答え：（1）明日、會社の會議に行きます。（2）昨日、私と友達(dá)が會いました。（3）今、彼女は図書館に行っています。（4）今、私が日本語を勉強しています。解析：各要素を適切に組み合わせて意味のある文を作成します。二、文法（文法）1.適切な助詞を入れなさい。（1）図書館は、學(xué)校の（）にあります。（2）私たちは、毎週月曜日に（）図書館へ行きます。（3）先生は、難しい問題を（）解くことができます。（4）彼女は、毎朝コーヒーを（）飲みます。答え：（1）図書館は、學(xué)校の（から）にあります。（2）私たちは、毎週月曜日に（に）図書館へ行きます。（3）先生は、難しい問題を（を）解くことができます。（4）彼女は、毎朝コーヒーを（を）飲みます。解析：各文の助詞を適切に選びます。2.適切な形の動詞を入れなさい。（1）彼は毎日（勉強する）。（2）私たちは（行く）（図書館へ）。（3）先生は（教える）（日本語を）。（4）彼女は（飲む）（コーヒーを）。答え：（1）彼は毎日（勉強する）。（2）私たちは（行く）（図書館へ）。（3）先生は（教える）（日本語を）。（4）彼女は（飲む）（コーヒーを）。解析：各文の動詞を適切な形にします。3.適切な形の形容詞を入れなさい。（1）彼は（高い）山に登りました。（2）彼女は（美しい）花を咲かせました。（3）私たちは（新しい）映畫を見ました。（4）先生は（親切な）ので、みんなから（好かれる）。答え：（1）彼は（高い）山に登りました。（2）彼女は（美しい）花を咲かせました。（3）私たちは（新しい）映畫を見ました。（4）先生は（親切な）ので、みんなから（好かれる）。解析：各文の形容詞を適切な形にします。三、読解（読解）1.次の文章を読んで、質(zhì)問に答えなさい。私たちは毎日、様々なことを（1）（する）ものです。（2）（勉強する）ことは大切ですが、（3）（遊ぶ）ことも大切です。（4）（先生は）私たちに（5）（教える）だけでなく、（6）（勵ます）こともします。私たちは先生の（7）（言葉）で、（8）（前進(jìn)する）ことができます。（1）（1）の空欄に入る動詞は何ですか。（2）（2）の空欄に入る動詞は何ですか。（3）（3）の空欄に入る動詞は何ですか。（4）（4）の空欄に入る名詞は何ですか。（5）（5）の空欄に入る動詞は何ですか。（6）（6）の空欄に入る動詞は何ですか。（7）（7）の空欄に入る名詞は何ですか。（8）（8）の空欄に入る動詞は何ですか。答え：（1）する（2）勉強する（3）遊ぶ（4）先生（5）教える（6）勵ます（7）言葉（8）前進(jìn)する解析：文章を読んで、各空欄に適切な言葉を入れます。2.次の文章を読んで、質(zhì)問に答えなさい。彼は日本に來てから、日本語を（1）（勉強する）ことにしました。（2）（勉強する）のは難しいですが、（3）（楽しい）こともあります。（4）（先生は）彼に（5）（助ける）ので、彼は（6）（進(jìn)歩する）ことができました。彼は（7）（今）日本語が（8）（上手だ）ので、友達(dá)と（9）（話す）ことができます。（1）（1）の空欄に入る動詞の普通形は何ですか。（2）（2）の空欄に入る形容詞は何ですか。（3）（3）の空欄に入る形容詞は何ですか。（4）（4）の空欄に入る名詞は何ですか。（5）（5）の空欄に入る動詞のて形は何ですか。（6）（6）の空欄に入る動詞のた形は何ですか。（7）（7）の空欄に入る助詞は何ですか。（8）（8）の空欄に入る形容詞のた形は何ですか。（9）（9）の空欄に入る動詞の普通形は何ですか。答え：（1）勉強する（2）難しい（3）楽しい（4）先生（5）助ける（6）進(jìn)歩する（7）今（8）上手だ（9）話す解析：文章を読んで、各空欄に適切な言葉を入れます。四、作問（作問）1.適切な言葉を入れなさい。私たちは毎日、（1）（勉強する）ことで（2）（進(jìn)歩する）ことができます。（3）（先生は）私たちに（4）（勵ます）ことがあります。（5）（努力する）ことで、（6）（成功する）ことができるんです。答え：（1）勉強する（2）進(jìn)歩する（3）先生（4）勵ます（5）努力する（6）成功する解析：文章の內(nèi)容に合う言葉を入れます。2.適切な形の動詞を入れなさい。彼は毎日（1）（起きる）ので、（2）（忙しい）です。（3）（朝食を食べる）ことも（4）（忘れる）ことがあります。（5）（忙しい）ので、（6）（休む）時間がありません。答え：（1）起きる（2）忙しい（3）朝食を食べる（4）忘れる（5）忙しい（6）休む解析：文章の內(nèi)容に合う動詞の形を入れます。五、會話（會話）1.次の會話を完成させなさい。A：（1）（何を）しますか。B：（2）（勉強する）です。A：（3）（いつから）（勉強する）ですか。B：（4）（今から）です。A：（5）（頑張る）ですか。B：（6）（頑張る）です。答え：A：（1）（何を）しますか。B：（2）（勉強する）です。A：（3）（いつから）（勉強する）ですか。B：（4）（今から）です。A：（5）（頑張る）ですか。B：（6）（頑張る）です。解析：會話の流れに合う言葉を入れます。2.次の會話の質(zhì)問に答えなさい。A：（1）（何を）しますか。B：（2）（カラオケを歌う）です。A：（3）（いつから）（カラオケを歌う）ですか。B：（4）（昨日から）です。A：（5）（楽しい）ですか。B：（6）（楽しい）です。答え：A：（1）（何を）しますか。B：（2）（カラオケを歌う）です。A：（3）（いつから）（カラオケを歌う）ですか。B：（4）（昨日から）です。A：（5）（楽しい）ですか。B：（6）（