職業(yè)規(guī)劃范文（14篇）

職業(yè)規(guī)劃1

一、前言

職業(yè)生涯規(guī)劃在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分

析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分

析與權衡，確定自身最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出

行之有效的安排。職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人真正了解自己，為自己

定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向。

對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，

勢必會造成生命和時間的浪費。職業(yè)生涯活動將伴隨我們的‘大半生,

擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有

特別重要的意義。

二、自我盤點

1、生活概況：身體健康上沒有什么大的毛病，但由于工作的緣

故，長時間坐在電腦前，平時又缺乏體育鍛煉，體型偏胖，有脂肪

肝趨勢，屬于亞健康；平時生活習慣還算良好，平時早睡早起，作

息正常；不抽煙，偶爾喝酒沒有酒癮，沒有不良嗜好；工作之余會

看些歷史、軍事、科教方面的書籍、影像資料，喜歡棋的牌類的益

智游戲。

2、工作概況：20_年10月底進入單位；20_年11月初借用市

局變電工區(qū)，在路橋集控站實習4個月，提為副值；20_年3月初,

調(diào)到市局變電工區(qū)的椒江集控站擔任副值值班員；20_年11月初調(diào)

回椒江供電局變電工區(qū)，目前還是副值。由于剛進來不久，同事之

間不是很熟悉，班組內(nèi)的人際關系還有待發(fā)展。參加工作以后，發(fā)

現(xiàn)學校里所學的知識與實際工作嚴重脫節(jié)，認識到理論與實際的差

距。所以要積極拓展工作上的業(yè)務知識。

三、未來人生職業(yè)規(guī)劃

確立規(guī)劃是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵，而規(guī)劃又有短期規(guī)劃和

長期規(guī)劃之分。長遠規(guī)劃的目標需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈

奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠規(guī)劃時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面

考慮，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期規(guī)劃更具體，對人的影響

也更直接，也是長遠規(guī)劃的組成部分。

1、短期規(guī)劃：

工作：積極完成班組里布置的工作任務；嚴格遵守各項規(guī)章制

度；與同事多多溝通，建立友善、互信的關系。

學習：對工區(qū)所管轄的各個變電站、開關站能夠較全面的熟悉;

勤學勤思，多向師傅們請教，提高自己的業(yè)務技術水平；多看些和

llOkV變電站運行有關的業(yè)務知識，為接收UOkV變電站以后，工

作可以更加得心應手。

生活：保持良好的生活習慣，加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)；

利用業(yè)余時間多看書充實自己，提高自己的知識面。

個人發(fā)展：爭取明年年內(nèi)通過中級工考試；爭取明年年內(nèi)通過

提值考試，成為正值。

2、長期規(guī)劃

在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量。業(yè)務上能

有所精進，成為班組技術骨干。全面提高自身文化素質(zhì)，結合平生

所學，出一本書，供后來人鑒戒、學習。

四、結束語

有計劃有目標固然很好，但更重要的在于具體工作的落實與實

施。任何計劃、目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而現(xiàn)實世

界是未知多變的，很有可能在付出了很大的努力之后，卻沒能成功。

當制定出的目標計劃遭遇問題時，有時候更需要的可能是機遇。不

過目標有沒有實現(xiàn)不重要，重要的是有沒有努力過、付出過？過程

往往要比結果更重要，莫以成敗論英雄。每個人都有追求幸福的權

利，不論他能不能得到幸福，他都有這個追的權利。職業(yè)規(guī)劃

2

序言：

大學，是每個學子心中向往的天堂。大學是一個人生觀、價值

觀形成和完善的地方。大學亦是一個小社會，教育和培養(yǎng)我們逐步

適應社會.在大學里我們要學習的不僅是專業(yè)知識，還有我們的實

踐能力，我們面臨的是一個全新的開始。我們需要像阿基米德那樣

尋找一個支點，來實現(xiàn)生命的騰飛，而這個支點正是我們的學業(yè)生

涯規(guī)劃。

在這個工商學院里，做為經(jīng)濟系的學生，我深愛我報的專業(yè)一

測試結果：

我的職業(yè)興趣類行為：S社會型，組合類行為：SEC型。

測評結果解讀：SEC組合所代表的相應職業(yè)：

社會活動家、退伍軍人服務官員、工商會事務代表、教育咨詢

者、宿舍管理員、旅館經(jīng)理、飲食服務管理員。

DISC行為方式測試

分數(shù)

型測試者的行為方式可用如下詞匯描述：主動、好勝、大膽、

進取、創(chuàng)新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛冒險、敢于競爭。在實

際工作中表現(xiàn)出：做事積極主動，精力充沛，有理想有抱負，堅定

自信，做事有目標有計劃，勇于創(chuàng)新突破，不愿處理瑣碎事務；具

有較強的控制欲，希望控制周圍的環(huán)境，希望別人聽其命行事；果

斷行事，敢于冒險，不怕犯錯，顧慮面子但能適時調(diào)整策略，并能

尊重他人的好主意；反應快捷，表達能力強，但不會高談闊論或拐

彎抹角，有時容易忽略聽者的感受；以目標和任務為重，追求效率,

講求結果。缺乏耐心傾聽，不習慣表達同情，難于與人建立親密關

系。D型人適合從事的職業(yè)：領導人、政治人物、律師、高管、老

板、業(yè)務代表、創(chuàng)業(yè)家、職業(yè)軍人、傳銷商、民意代表等。

才儲分析法：

才儲分析：您的性格類型傾向為“ESFJ"(外向?qū)嵏星楦?/p>

判斷傾向度：E55S52F74J60不假思索指數(shù)：20)

有愛心、有責任心、合作。希望周邊的環(huán)境溫馨而和諧，并為

此果斷地營造這樣的環(huán)境。喜歡和他人一起精確并及時地完成任務。

忠誠，即使在細微地事情上也如此。能體察到他人在日常生活中的

所需并竭盡全力幫助。希望自己和自己的所為能受到他人的認可和

賞識。

型的人通過直接的行動和合作積極地乂真實、實際的方法幫助

別人。他們友好、富有同情心和責任感。ESFJ型的人把他們同別

人的關系放在十分重要的位置，所以他們往往具有和睦的人際關系，

并且通過很大的努力以獲得和維持這種關系。事實上，他們常常理

想化自己欣賞的人或物。ESFJ型的人往往對自己以及自己的成績十

分欣賞，因而他們對于批評或者別人的漠視很敏感。通常他們很果

斷，表達自己的堅定的主張，樂于事情能很快得到解決。ESFJ型

的人很現(xiàn)實，他們講求實際、實事求是和安排有序。他們參與并能

記住重要的事情和細節(jié)，樂于別人也能對自己的事情很確信。他們

在自己的個人經(jīng)歷或在他們所信賴之人的經(jīng)驗之上制定計劃或得出

見解。他們知道并參與周圍的物質(zhì)世界，并喜歡具有主動性和創(chuàng)造

性。ESFJ型的人十分小心謹慎，也非常傳統(tǒng)化，因而他們能恪守

自己的責任與承諾c他們支持現(xiàn)存制度，往往是委員會或組織機構

中積極主動和樂于合作的成員，他們重視并能保持很好的社交關系.

他們不辭勞苦地幫助他人，尤其在遇到困難或取得成功時，他們都

很積極活躍。

您適合的領域有：消費類商業(yè)、服務業(yè)領域廣告業(yè)、娛樂業(yè)領

域旅游業(yè)、社區(qū)服務等

傾向度解釋、類型盲點及發(fā)展建議見MBTI第二步分析）

勞工關系調(diào)解人、零售經(jīng)理、商品規(guī)劃師、團隊培訓人員

旅游項目經(jīng)營者、演員、特別事件的協(xié)調(diào)人、社會工作者、旅

游銷售經(jīng)理、融資者、保險代理/經(jīng)紀人、幼教老師、職業(yè)策劃咨

詢師、旅游管理/導游、促銷員、海洋生物學家、精品店、商場

銷售人員、娛樂、餐飲業(yè)客戶經(jīng)理、房地產(chǎn)銷售人員、汽車銷售

人員、市場營銷人員（消費類產(chǎn)品）、廣告企業(yè)中的設計師、創(chuàng)

意人員、客戶經(jīng)理、時裝設計和表演人員、攝影師、節(jié)目主持人、

脫口秀演員、社區(qū)工作人員、自愿工作者、公共關系專家、健身

和運動教練。職業(yè)規(guī)劃3

職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和目的在于一個人對自己清醒客觀的對自

己優(yōu)劣勢的了解，同時對客觀的市場行情和客觀的發(fā)展前景有一個

預測。在這個基礎之上做這樣一個規(guī)劃，就是讓制動權掌握在自己

的手里，自己走的每一步其實都是朝那個目標努力，這樣走其實是

真正的節(jié)約了時間，增長了一些機會，讓自己永遠在不斷的隨著信

息的更新，也更新自己的一些知識和技能，按照既定的目標去努力，

最終能達到自己所最向往和所要求達到的那個目的地。

一、職業(yè)規(guī)劃需考慮的因素

按照一般人的理解想到找工作，其實職業(yè)規(guī)劃的落腳點不在于

找工作，職業(yè)規(guī)劃的核心在于找到自己適合的方向，是一個方向定

位。具體而言有幾個大的方面，自我了解，了解自己的特長、興趣

傾向、性格特征、價值觀追求，這些東西決定了在哪個領域會做得

比較好，適合在哪個領域做，起這樣的決定作用。這是第一個方面

的事情。

第二個事情是了解外界的信息，比如你自己能力很強，學了很

多的技巧，但是社會對你的技巧是否需要是要考慮的方面。

最重要是兩者的匹配和結合，就是職業(yè)和行動，職業(yè)規(guī)劃就是

知己知彼、決策、行動三大模塊。但是每個模塊細化進去可以分成

很多不同的理論。路徑依賴是經(jīng)濟學一個名詞，火箭發(fā)射器推進器

的至今是4英尺8.2英寸，為什么是這個尺寸？反推要用這個東西

必須用火車來運，火車就這么一個寬度。火車為什么這么寬？因為

鐵軌這么寬。為什么鐵軌這么寬？因為曾經(jīng)造鐵軌的人是造馬車輪

子的人，造馬車輪子的人是根據(jù)古羅馬的馬匹，古羅馬兩匹馬的屁

股決定了當今社會最先進的火箭發(fā)射器的直徑，其實也就是說前期

的選擇有可能決定你以后的莫種狀態(tài)?，F(xiàn)在做一個很好的選擇，對

未來影響是深遠的，現(xiàn)在只看到一個專業(yè)社會一個熱點選擇的話，

如果不適合你，將來的痛苦是很長久的。

我接觸過一個學生在北森做咨詢，是北大、清華這樣級別的學

校計算機的博士，他咨詢以后說對這個專業(yè)非常不喜歡，他在讀碩

士的時候想要退學,但是那個時候退學連碩士文憑都沒有，迫于外

在壓力繼續(xù)讀，現(xiàn)在博士還有一年畢業(yè)了，他決定將來出去找工作

也不會在這個領域工作，他說他可以放棄。找工作的時候說我是專

科文憑，不是什么博士，其中的損失有多大。進入沉井效應，已經(jīng)

填了這么多，后期還要填，但是損失很大。在這個階段如果能夠很

理智朝長遠的方向思考，選一個比較適合學生發(fā)展的專業(yè)的話，將

來的意義就很大了C

二、高中生職業(yè)規(guī)劃的意義

初期來講高中生人生觀和價值觀包含的興趣并沒有完全的成型，

因為都是在學校里面，跟將來的職場發(fā)展是有差距的。而這些東西

往往是依據(jù)市場的環(huán)境有所改變的，這個時候的確要考慮到將來發(fā)

展的趨勢和目前現(xiàn)實的情況。那么如何來選擇這些呢？有以下幾點，

一個是通過父母的分析判斷為孩子們設定這樣一個方向；另外通過

父母本身的意愿，并沒有做客觀的分析判斷，把自己以前沒有實現(xiàn)

的愿望強加給孩子，讓孩子承擔過多的責任；接下來就是學校里邊

的規(guī)劃，老師可以提供一些幫助和建議，但是老師往往是依據(jù)孩子

在學校的成績而做的判斷。再有一個就是孩子的興趣。最后往往根

據(jù)分數(shù)，實在沒辦法了，就選一個吧，上總比不上強。

如果切入到職場，肯定是通過父母進行選擇是非常好的判斷。

但是父母并不能完全了解到孩子的一些想法、一些興趣點，而這些

從后期來看，可能方向是沒有問題的，但是后來發(fā)現(xiàn)孩子并不喜歡

這個專業(yè)，雖然這個專業(yè)有非常好的發(fā)展前景，卻并不喜歡，這就

要考慮把孩子的'興趣和將來的發(fā)展結合起來，這是最為關鍵的一點.

而對于我們來講，需要對他們進行一些科學的測評和數(shù)據(jù)進行分析，

結合我們非常廣泛的人力資源包括影響力的背景進行判斷，如果沒

有這些的話肯定都是片斷的。

三、高中生職業(yè)規(guī)劃案例

我現(xiàn)在講一個女孩子是學習環(huán)境工程方面的學生，通過我們后

來對她的職業(yè)測評，她個人的興趣是偏向金融、財經(jīng)方向發(fā)展，但

是她高中時候選擇專業(yè)錯誤的選擇了建筑工程專業(yè)，她在四年的大

學學習之中對這個專業(yè)毫無興趣，每門課程都是勉強通過，工作之

后由于建筑工程專業(yè)性很強，所以她畢業(yè)之后到一個建筑公司去工

作，她對這份工作也毫無興趣，在工作了兩年之后想轉(zhuǎn)向金融行業(yè),

自己辭職考了半年的研究生，最后考研失敗了。當她到我們公司來

咨詢的時候我們告訴她，本科金融專業(yè)或者是財經(jīng)專業(yè)的學生，而

且是出身名校的，比如像上海財經(jīng)大學、中央財經(jīng)大學、西南財經(jīng)

大學這樣名校的學生，現(xiàn)在都很難進入銀行、保險或證券公司，所

以她即使將來考到了金融方面的研究生畢業(yè)之后也很難找到銀行方

面的工作，因為她本科之后沒有金融方面的工作經(jīng)驗，即使將來拿

到一個研究生證也很難進入金融行業(yè)。她非?？上У囊稽c就是，如

果在考大學的時候就選擇了財經(jīng)或者財務方面的專業(yè)，讀下來四年

大學，她工作的時侯就有可能選擇進入一家銀行，或者進入一家企

業(yè)做財務分析的工作，這非常符合她的興趣，但是由于她錯誤的選

擇了專業(yè)。現(xiàn)在她已經(jīng)很難轉(zhuǎn)行了，只有回到她的建筑工程方向去

發(fā)展，這樣即使她的工作很痛苦也難以再轉(zhuǎn)到真正感興趣的職業(yè)方

面了。

有兩種補救的方式，一個是針對學習比較好的學生，有很多學

校前20%的學生在大一的時候可以選擇轉(zhuǎn)換專業(yè)，第二種方式，通

過第二學位的學習來轉(zhuǎn)換自己的專業(yè)。

我還有一個客戶，她性格比較隨和，溝通能力比較強，給人的

感覺非常善意，我們通過對她的測評、通過對她的分析覺得她做工

作非常合適，但是她大學所學的專業(yè)是某農(nóng)學專業(yè)，這樣她今年在

大學畢業(yè)的時候就業(yè)就非常困難，有很多招人事助理職位的企業(yè)，

職位的要求是人力資源專業(yè)或者工商管理專業(yè)或者是有一定工作經(jīng)

驗，她雖然個性很適合做人力資源工作，但是她切入進去比較困難。

我們所遺憾的是，如果她在高中時代選擇的時候就選擇了人力資源

專業(yè)的話，她現(xiàn)在的就業(yè)會更加容易。職業(yè)規(guī)劃4

陳_（化名）25歲，本科，基金公司職員，一個活潑開朗的女

孩子。她說自己不是一個理想的采訪對象，“我很平凡，沒有很高

的事業(yè)期望，職業(yè)生涯就是這樣一步一步走過來的，似乎水到渠成,

但是我相信成功就是做最好的自己°”

她的職業(yè)生涯路似乎很平坦，從財政局到證券公司，再轉(zhuǎn)行到

現(xiàn)在的基金公司。但是“做最好的自己”，正是陳—畢業(yè)3年后就

取得了一份滿意工作的重要原因。她從海運學院財會專業(yè)畢業(yè)后，

沒有像同學那樣把目光只投向海運、物流行業(yè)，因為學校的背景更

加適合這樣的選擇c陳—希望專門從事金融行業(yè)的工作，她把簡歷

更多地投向了這樣的行業(yè)和部門。

畢業(yè)后陳—的第一份工作是在某區(qū)財玫局，工作有點枯燥乏味,

并不太適合性格活潑的她，陳—最初的收入也不高，月薪只有2000

元左右。但是陳—并沒有就此消沉，而是積極地做好自己的本職工

作。陳—是個很有責任心的人，即使工作不是很理想，她覺得盡心

盡力完成工作也是很必要的，“我覺得無論如何要對得起自己獲得

的薪水，盡力的付出，終歸會有回報“，司時陳—也在靜心等待著

機會的來臨。

半年后，陳—的同學推薦她去一家證券公司面試一份行政助理

的工作，陳—認真的工作態(tài)度，良好的專業(yè)素養(yǎng)，讓她在數(shù)十名競

爭者中脫穎而出。在證券公司的工作，讓她受益匪淺，但是她也感

到了很大的職業(yè)壓力，因為證券公司對從業(yè)人員的要求很高，很多

同事的學歷和資歷也高于自己，做行政助理需要處理很多繁瑣的事

情，陳—也經(jīng)常遇到超越自己學識的情況，而不知道如何應付。但

她依然堅持著“做最好的自己”的信念，在認真完成自己的工作的

同時，也不斷地完善自己、提高自己，“那時候頂著很大的壓力，

對自己也是一種挑戰(zhàn)”，工作中陳—沒有退縮，沒有被困難擊倒，

遇到自己不懂、不擅長的‘地方，陳—就認真地向同事請教。她的親

和力和良好的人際關系也使同事們愿意給予陳—建議和幫助。此外

陳—還在業(yè)余時間里不斷從專業(yè)書籍和相關雜志報紙中汲取知識，

提高自己的專業(yè)能力。很快陳—就消除了最初的壓力感，開始逐步

勝任工作，憑著認真負責的工作態(tài)度和優(yōu)秀的工作成績，陳—的月

薪也從初進公司的4000元上升到了6000元。

一次偶然的機會，陳—接到了一家中外合資的基金公司的面試

電話，基金公司從招聘網(wǎng)站上選中了陳—的簡歷，陳—的證券行業(yè)

經(jīng)驗正是公司所需要的。基金公司給陳—提供的是基金銷售的職位,

這對陳—來說既是機遇，又是挑戰(zhàn)?；鸸臼墙鹑诮绲男律α?

基金公司職員也成為金融界的“新寵”，很多證券從業(yè)人員都愿意

跳到基金公司。雖然這份工作與陳—所有工作經(jīng)歷有著很大差別，

是從內(nèi)部管理的崗位轉(zhuǎn)到了外部銷售的位置，但她還是抱著以往對

待工作的樂觀態(tài)度C

陳—的新工作是面向機構投資者，主要是一些大企業(yè)和上市公

司，在證券公司的從業(yè)經(jīng)驗給她創(chuàng)造了比較好的關系網(wǎng)和業(yè)務基礎,

加上良好的溝通技巧，她總能完成預定的銷售計劃。在別人看來，

她是個幸運兒。對比，陳—看得很平淡，”踏踏實實地走好每一步,

總會有機會的，事業(yè)是這樣，生活也是這樣”。

陳—馬上就要參加一個國際MBA的課程了，“做最好的自己”

是這個臉上一直掛著微笑的年輕白領的信條。職業(yè)規(guī)劃5

教師作為一種以人育人的職業(yè)，對其自身的素質(zhì)和勞動質(zhì)量提

出的要求是很高的、無止境的。因此，需要教師不斷設計出適合自

己未來的發(fā)展規(guī)劃,教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師

在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德,

掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平

的過程。在新課程改革的背景下，為做學習型、創(chuàng)新型的教師，使

自己能、符合高品位要求的教育者。我按照學校的要求和自己的實

際情況制訂出未來三年的發(fā)展規(guī)劃。

一、個人現(xiàn)狀分析

自畢業(yè)至今，工作已1年多。從其他工作崗位轉(zhuǎn)到教師崗位工

作，還有許多知識需要繼續(xù)學習?！奥仿湫捱h兮，吾將奮然而

求索”在教育教學工作中，我認真學習經(jīng)驗豐富教師之長處，不斷

提高自身業(yè)務素質(zhì)，對課堂教學也有了自己的一些思考與想法。但

隨著新課程、新理念以及我校的“青藍工程”等一系列教學改革的

不斷推進、深入，我發(fā)現(xiàn)，雖然我在工作中認認真真、盡心盡力地

做好本職工作，但要想突破原有工作水平、提高工作效率，做好教

務工作的同時提高自己的教學水平，仍有很多改進的地方。我想，

這需要我不斷地學習，不斷地吸收新課改的基本理念，在課堂教學

中創(chuàng)新的使用教材，發(fā)現(xiàn)新的切實可行的教學方法，并且能夠發(fā)揚

自己的優(yōu)點，吸取別人的長處，更好地促進自身的發(fā)展。我深感自

己的文化底蘊不夠豐厚，專業(yè)知識仍然不夠扎實，教育教學中的創(chuàng)

新意識還不夠，缺乏對學生心理狀態(tài)、特征的認識和研究，在日常

的自我學習中欠缺持久性和連續(xù)性。這需要自己在今后教學生涯中

獨斷規(guī)劃，不斷提高。

二、職業(yè)發(fā)展目標與行動措施

我的三年目標是：

第一年：明確自我發(fā)展目標，熟悉崗位職責

作為參加工作不久的新手教師，首先要明確作為教師的基本要

求和發(fā)展方向，樹立正確的價值觀和責任意識。同時盡快適應工作

環(huán)境，熟悉我的崗位職責。

1、加強理論學習，提高自己的政治思想素質(zhì)，積極虛席崗位知

識，為自己下一步的工作做準備，了解部'［其他人員的工作職能和

他們的長處，遇到不懂得認真向他們請教學習，學習他們工作和生

活中的長處，積極參加部門所組織的各項實踐活動，在實踐中提高

自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實的工作作風。

2、在工作中，認真做好每一次會議記錄，學習大家工作安排的

條理性和時間規(guī)劃的合理性，認真記錄大家對每一項工作的完成步

驟和與系部老師的溝通方式，為自己的工作做準備，力求自己在工

作的在方式方法上達到最優(yōu)。

3、學習是教師成長的源泉，只有在不斷的學習中，我們才能獲

得進步。我在教務處的崗位是實踐教學管理，我利用第一年的時間

了解學院實踐條件和實踐設施的基本條件。

第二年：加強崗位技能培養(yǎng)，提高工作能力和工作效率

經(jīng)過一年的學習，對學院的基本情況和條件有了詳細的了解，

在工作中要積極認真配合領導，按時保質(zhì)保量的完成領導交給的每

一項任務。我的崗位是實踐教學管理，實踐教學。是教學工作中不

可缺少的有機組成部份。要建立與理論教學有機結合，以能力培養(yǎng)

為核心、分層次的實驗教學體系，教學內(nèi)容注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結合,

不斷改進實驗方法加手段，并增加綜合性、設計性實驗項目。要注

意培養(yǎng)學生進行科學實驗的能力，幫助學生掌握科學的實驗方法，

訓練嚴格的科學態(tài)度和作風，不斷提高實驗教學質(zhì)量。在工作職責

范圍內(nèi)我會保證實踐教學的正常運行，為實踐老師提供便利的條件。

作為一名在學校工作的人員，必須要教好一門課，因此做好教

務工作的同時我要提高自己的教學水平。學習課堂技能是立足講臺

的關鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育

教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，總結經(jīng)驗以指導教育教學實踐活

動，使提高教育教學質(zhì)量的得到最優(yōu)化，切實打造“效率課堂”。

同時，要給學生一碗水，自己必須要有一桶水。因為學生對知識渴

望是永無止境的。對于始終站在流行時尚前沿的設計來說，始終需

要教師保持對時尚新動向的敏感度和掌握度。在扎實的學術根底與

理論底蘊之上，我覺得不斷加強學習、進修，始終將專業(yè)化水平與

時代接軌是十分迫切和必要的。

第三年：教學相長，教研并進，形成自我教學特色

1、熟練地掌握教育教學技能，有一定的教學經(jīng)驗和反思能力，

并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學行為，在教育教學過程中

初步形成自己的特色。即探索適合自己的課堂教學模式，用新的理

念指導自己的課堂教學，通過課堂教學實踐，形成自己的教學風格

并大膽創(chuàng)新，總結經(jīng)驗，不斷求索。

2、時刻關注教育界的最新動向，通過各種信息傳播手段廣泛獲

取現(xiàn)代教育教學信息和教育教學改革經(jīng)驗，進一步加強教育理論學

習，為成為研究型教師打下基礎。

具體措施

1、牢記教師使命，樹立兩種意識

時刻牢記教師的神圣使命，始終堅持尊重學生的自由發(fā)展。將

教育作為幸福人生的一個支柱，幫助學生們理解幸福、創(chuàng)造幸福，

這是作為教師最本源最重要的目的。

選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學生的成功才是自己人

生成功，所以就需要樹立奉獻意識和責任意識，啟迪學生的智慧,

塑造學生的'心靈。

2、樹立終身學習的觀念，切實提高自身業(yè)務素質(zhì)

通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結構，增強理論底蘊。多聽

老教師和同行的課，積極向同教研組前輩學習，吸取他人的長處，

不斷提高教學能力，努力使自己的教學質(zhì)量達到優(yōu)良的水平。

3、認真研究課堂教學，在實踐中反思與總結

重視對教學的反思，教學感想要做即時的記錄，整理和歸納。

最重要的是能夠隨時記錄，要形成每一節(jié)課寫教學反思的習慣，把

課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來。積累日后成為教學

論文的素材。

4、認真?zhèn)湔n，提高教育科研水平

課前積極鉆研教材，理清教學內(nèi)容路基順序，做好充分的備課

工作，認真?zhèn)浜妹恳惶?，備好每一個學生的課，備好課堂的教學教

法。課后做好教學后記與教學反思。善于觀察與總結，提高課堂教

學設計能力。并及時積累個案，歸納資料，撰寫有實效的專題論文

或報告。

這三年的時間將在我的教育生涯中占有重要的一席，在完成自

己本職工作之余，通過拜師，與名校交流，以學者為友，使自己富

有創(chuàng)新意識；通過不懈追求探索，提升了自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造能

力，提升了自己和自己的事業(yè)。但一切都是新的開始，新的目標，

在今后的生活和工作中，我將努力按照自己的規(guī)劃一步一個腳印，

踏踏實實地實現(xiàn)自己的育人理想一對學生負責，對學院負責，對社

會負責。職業(yè)規(guī)劃6

美好愿望：

工作進程順利，家庭美好幸福

職業(yè)方向：

臨床護士

總體目標：

完成碩士、博士的學習，進入三甲以上醫(yī)院踏實完成近十年的

臨床護理工作，認真積累并總結工作經(jīng)驗，為成為一名成功的護理

教育者累積經(jīng)驗，努力盡早成為護理教育者。

已進行情況：

讀完本科

社會環(huán)境規(guī)劃加職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

1、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形

勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學

人才也層層輩出。

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術，高能

力的醫(yī)學人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師，老師是培育'青出于藍,

而勝于藍'的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，

這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務。

行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護比例而言，中國仍需要

大量的臨床護理工作者，臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富

的理論知識，扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。

個人分析與角色建議

1、個人分析：

(1)自身現(xiàn)狀：

英語水平一般，需要提高口語水平；盡快適應工作和社會，精

通各項護理技術操作；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達

流暢；在大學期間培養(yǎng)了較強的組織協(xié)調(diào)能力；有很強的學習愿望

和能力。

(2)性格：內(nèi)外兼有

特長：中醫(yī)刮疹

愛好：聽音樂，讀書，寫隨想，參加各種有意義的活動。

2、角色建議：

父親：“積極向上，不斷學習，能力要強”；“工作要努力，

有發(fā)展，自己提高真正受益者是自己。”

母親：工作要上進，婚姻不要誤。

老師：確定目標，勇往向前。

同學：“托希望與你，希望進軍國家衛(wèi)生部！”

職業(yè)目標分解與組合

職業(yè)目標：業(yè)務能力高的護理人士，優(yōu)秀的護理教育者。

1、20一年一20一年：

成果目標；通過臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理

論

學歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學位；取得主管護師資

格證、通過英語高級口語考試。

職務目標：護士長

能力目標：精通各項護理技能的操作，通過實習具有一定的實

踐經(jīng)驗；具備精湛的業(yè)務能力；有一定的科研能力，發(fā)表2篇以上

論文。

經(jīng)濟目標：2000—5000元/月

2、20_年一20—年：

學歷目標：通過副主任護師的晉級，取得教師資格證。

職務目標：護士長，優(yōu)秀教師

能力目標：熟練處理醫(yī)務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突

出地位；成為受歡迎的教師。

經(jīng)濟目標：4000—7000元/月

3、20_年一20—年：

學歷目標：攻讀并取得博士學位

職務目標：大學高級講師

能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文；形成自

己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊

的能力；帶領更多的護理教育者，提高中國護理教育工作；具備應

付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定

的知名度。

經(jīng)濟目標：6000—10000元/月

成功標準

我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

順利進入醫(yī)院，掌握總結經(jīng)驗后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當然只要自己

盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的'自我提高，

即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己

太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

實施存在的障礙：

1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗；

2、缺少技能、創(chuàng)新能力；

3、快速適應能力欠缺；

4、身體適應能力有差距。

5、社交圈太窄。

解決方法

1、教育培訓方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充

所需的知識和技能C包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、

選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。

（2）充分利用臨床實習階段的時間多做，多看，多問，多聽，

多學。

（3）積極參加各種有意義的社會實踐活動。

2、討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某

些人經(jīng)常進行交流C

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多

的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。

3、實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常

工作。有意識地進行自我訓練。

（2）養(yǎng)成良好的學習習慣，多總結，善于動腦筋，思考出更簡

潔的操作技術。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、

重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親琉程度。

本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法

1、職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向；沿自己目標向前，向前看,

一直向前進行。

2、規(guī)劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而異，隨周

圍一切的變化而變化；但總不變的是積極向前。

3、每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;

每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個

人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，

不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自

己去打拼。職業(yè)規(guī)劃7

前言：人生中我一直堅信“機遇總是降臨于有準備的人“，而

“有準備”就是要有規(guī)劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對我的人

生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己的手中要遠遠勝過隨意而

安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃，所包含的是我對未來的發(fā)展，也是促進我

理想實現(xiàn)的催化劑C進行一份有效的規(guī)劃，不僅可以在時間上減少

浪費，還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進步伐。作為當代大學生，

若是對自己未來的發(fā)展方向一片茫然，那么怎么才能被這個社會所

接納呢？怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢？因此我為自己擬訂了一份職業(yè)

生涯規(guī)劃，為自己的未來進行好好的規(guī)劃。

一、自我認知

我是一名性格偏內(nèi)向，愛沉默思考。比較重感情。業(yè)余時間愛

關注時事，也喜歡聽音樂，外出散步，聊天。

自我優(yōu)勢；做事認真，有條理，有計劃，有責任心。

自我劣勢；對于問題的考慮往往不夠周到，做事有時不夠堅決。

職業(yè)興趣一餐飲管理

職業(yè)能力一餐飲管理（專業(yè)優(yōu)勢）

職業(yè)價值觀一尊重團隊精神

職業(yè)性格一一追求完美

二、餐飲行業(yè)的發(fā)展和就業(yè)狀況

餐飲業(yè)一直以來職場被忽略的“寶藏”。在職業(yè)規(guī)劃意識為先

的理性回歸下，一些發(fā)展前景好、潛力大、薪資高的行業(yè)尤其受到

家長、學生的關注c其中餐飲行業(yè)尤被認為是職場上尚未被充分挖

掘的“寶藏”。

1、行業(yè)容量大：

作為全球十大熱門行業(yè)之一，餐飲管理專業(yè)在國際上一直屬于

就業(yè)熱點。隨著2008北京奧運會、2010上海世博會、2010年廣州

亞運會和越來越多的國際大型活動在中國舉行，中國對餐飲管理專

才的需求也日益增大。

近幾年，來自全球各個知名品牌的餐飲集團紛紛瞄準了中國市

場，并大力投資和加盟，導致行業(yè)內(nèi)的高級專業(yè)人才形成了供不應

求的局勢。據(jù)國家旅游局統(tǒng)計，世界上每一分鐘都有一個旅游餐飲

業(yè)的職位產(chǎn)生。

2、中高級人才匱乏：

3、從行業(yè)特性來看，餐飲業(yè)尤其需要那些專業(yè)度高、綜合能力

強的中高級人才。學院表示，那些語言能力強、具備全球化視野、

接受過全球最先進的培訓、有實戰(zhàn)經(jīng)驗的人才將尤其受到餐飲的青

睞。

3、重視資歷和持續(xù)發(fā)展：

餐飲管理行業(yè)不是一些家長認為的“吃青春飯”的行業(yè)。這一

行業(yè)沒有年齡、性別的限制，相反也是個越老越吃香，可以終身為

之服務的行業(yè)。因為隨著資歷的增加，與人打交道的經(jīng)驗就越豐富,

處理事情的能力也越強。

4、較高的薪酰和福利待遇：

根據(jù)中國飯店協(xié)會最新發(fā)布的《中國皈店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人20_年

度薪酬報告》顯示，20__年度全國飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的平均年薪為

15、13萬元。就五星飯店而言，北京、上海、廣州、深圳、蘇州五

地的飯店總經(jīng)理平均年薪均已超過22萬元。另外餐飲業(yè)也為從業(yè)者

提供了體面的工作環(huán)境、衣食住方面的多重隱性福利，這是其他行

業(yè)工作者所沒有的C

三、職業(yè)目標和規(guī)劃

1、3—4年內(nèi)：熟悉餐飲營運，做到某個部門的中層主管；進

修獲得餐飲管理的大本函授文憑和中級職業(yè)資格證；強化語言學習，

英語口語流利。這個基礎在地方餐飲獲得。

2、5—8年內(nèi)：部門主管；進修獲得中高級職業(yè)資格證；同樣

強化語言學習，至少掌握三門外語，英語口語流利，其他小語種能

基本看懂和簡單交流。這個階段，如果地方餐飲發(fā)展不錯，那就要

爭取做到該餐飲的執(zhí)行副總經(jīng)理；如果因為其他原因，則去武漢市

的‘大型餐飲尋求發(fā)展，做到部門主管的位置。

3、8—12年內(nèi)：部門總監(jiān)；就修獲得高級職業(yè)資格證；保持強

化語言學習。這個階段，如果在地方餐飲做到了執(zhí)行副總經(jīng)理的位

置，那么就一定要去長沙市尋求更好的發(fā)展，甚至降低職位從部門

主管的位置做起也可。

籠統(tǒng)地說，我的目標是，10幾年以后進入一級城市的大型集團

餐飲，做到部門總監(jiān)或執(zhí)行副總經(jīng)理。我很看好長沙的發(fā)展，長株

潭經(jīng)濟帶的發(fā)展?jié)撃芎艽?，而且這個城市的生活基本符合我的生活

理念。當然，未來的變化因素很多，發(fā)展的機會、婚姻家庭等，最

終不一定是長沙市C

在餐飲行業(yè)達到一定高度，接觸核心人群有一定的人脈網(wǎng)后，

我很有興趣轉(zhuǎn)向做企業(yè)培訓和咨詢行業(yè)，或者教書育人，或者創(chuàng)業(yè)。

進入工作10年內(nèi)，需要在工作以外完成的積累：不斷學習理財

知識，學會科學理財，保障一定品質(zhì)的生活。養(yǎng)成隨時記錄新的想

法和靈感的習慣，提高文案策劃、寫作能力和演講水平，閱讀相關

書籍，關注最新案例，保持思維的活躍。養(yǎng)成寫作的習慣，閱讀能

提高文學素養(yǎng)的書籍，保持想象力，保持個人魅力。

不積蹉步，無以成千里。計劃是成功的敲門磚，當如果只停留

在計劃上，而沒有實際行動，一切都只是空談。因此，職業(yè)生涯規(guī)

劃一一行動才是關鍵！職業(yè)規(guī)劃8

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪

戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的

人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯

規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如

果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。

作為一個剛進行一年的新員工而言，對于一個剛從儲蓄柜員轉(zhuǎn)

到大堂經(jīng)理的崗位上的新人而言，若是帶著一臉茫然，機械化地工

作，即將就會被別人取代。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯

規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

崗位分析

銀行的大堂經(jīng)理就是一個營業(yè)廳的形象，是第一個接觸客戶的

人，因此，微笑很重要。大堂經(jīng)理主要職責是導儲，分流客戶，識

別客戶，接受咨詢，適時把銀行的產(chǎn)品推薦給客戶。這個崗位對于

個人的性格與協(xié)調(diào)能力要求很高?？蛻艟褪巧系郏蛻粢笾辽?。

只有服務做到位了，我們才能贏取客戶的信任，抓住客戶的需求，

才能推銷我們自己的產(chǎn)品。

要把目前崗位工作做好，除了要有良好的服務意識，還要有專

業(yè)的知識，因此我對自己職位做了一下的規(guī)劃

第一步，立足現(xiàn)有崗位，利用空閑時間熟悉銀行業(yè)務和理財產(chǎn)

品知識，進一步明熟悉大堂業(yè)務。

第二步，學習充電，兩年內(nèi)考取行內(nèi)認可的金融理財師證書。

第三步，積累與客戶相處的溝通技能與技巧，積累金融市場相

關專業(yè)知識。如果條件允許，參加理財進修學院更多的培訓課程。

通過銀行現(xiàn)有資源進行內(nèi)部崗位調(diào)換，從事理財規(guī)劃師相關的工作。

第四步，用5—10年的時間，積累工作經(jīng)驗與專業(yè)技能水平。

借助銀行平臺，積累自己的客戶資源和人冰資源，朝著資深理財規(guī)

劃師方向邁進。

莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)

的計劃，誰就有好的,情節(jié)和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。

在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的社會里，我們應該勤勤懇懇的刻苦鉆研，

只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。

這只是我現(xiàn)在對自己職業(yè)的規(guī)劃，雖然夢想與現(xiàn)實之間總是存

在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程

也就是夢想實現(xiàn)的過程、我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容

易的事，其過程之艱難是可想而知的、成功，不相信眼淚，未來，

要靠自己去打拼！謝謝！職業(yè)規(guī)劃9

職業(yè)規(guī)劃是一件大事，它決定了人一生的事業(yè)走向，同時也關

聯(lián)相應的生活方式、職業(yè)規(guī)劃發(fā)生在職業(yè)選擇之前，也同時發(fā)生在

職業(yè)發(fā)展的過程中，規(guī)劃，調(diào)整再規(guī)劃是一條必經(jīng)之路。

職業(yè)規(guī)劃五要點聽從心的召喚

在評估過自己的能力，特長和專業(yè)方向之后，一定要順從心的

選擇、很多年輕人容易被物質(zhì)條件，社會評價和同類攀比等多種因

素影響了自己的判斷和選擇、相信自己的直覺，在判斷自己的職業(yè)

前景時一定要讓心說話：我會熱愛這樣的職業(yè)，我有能力接受職業(yè)

帶來的挑戰(zhàn)，我相信自己會干出好成績?nèi)绻辛诉@樣的召喚,

請不要在猶豫和彷徨。

尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導師

職業(yè)生涯很長，很多職業(yè)經(jīng)驗是必須靠時間累積、所以對一個

初入職場的人要一眼看到職業(yè)的本質(zhì)，或許是一個不小的難題、所

以在職業(yè)規(guī)劃之前，可以尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導師進行咨詢和了解，從

他們身上解讀職場發(fā)展的定律，并少走不必要的彎路、這樣的導師

可能是實習時的上司，可能是頂尖企業(yè)的人事經(jīng)理，也可能是身邊

的學長學姐、虛心玲聽，就可以掌握一定的規(guī)律，讓自己的職業(yè)之

路走得順暢。

走好職場第一步

職場的第一步，也是職業(yè)規(guī)劃中的重要內(nèi)容、職場發(fā)展的積累

就是從第一步開始的、要學會分析公司，行業(yè)，職業(yè)崗位的優(yōu)勢劣

態(tài)，同時要了解自己的SWOT,千萬不能盲從、第一步值千金，千里

之行始于足下，第一步的準確將有可能帶來后面每一步的準確、很

多年輕人抱著”先干起來以后再說”的心態(tài)，只能在遭遇挫折時放棄、

走對了第一步即使有挫折，也能自我堅持。

職業(yè)發(fā)展要有大目標

職業(yè)規(guī)劃好比人生規(guī)劃，如果局限在一個前途和個人利益方面,

那么此一生也就僅僅是一個自我滿足的一生、按照馬斯洛的需求原

理，我們每一個人在求得安全，溫飽之后，是會渴望被人認同，被

人尊重，甚至是自我理想實現(xiàn)的要求，所以我們的職業(yè)目標是必須

帶有社會責任感，當然職業(yè)目標可以分短期，中期，長期來完成。

在調(diào)整中完善

職業(yè)規(guī)劃有一個明顯的階段性特征，所以在不同發(fā)展的'階段都

必須做出相應的調(diào)整，甚至是改變、但職業(yè)發(fā)展的宗旨是不變的，

就是通過職業(yè)發(fā)展的機會，體現(xiàn)個人的價值，為社會做出應有的貢

獻、所以有了這樣長期而又宏觀的視野，就會根據(jù)自己的自身狀況

的改變而做出應該的調(diào)整、職業(yè)規(guī)劃不是將職業(yè)目標定得最高就是

好，而是切合實際的，可行的，有計劃一步步完成的規(guī)劃才使最好

的職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃10

日月穿梭、寒暑交替，悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中，又多劃

了一個圈，在我們共同度過的這365個日子里，20_年收獲最多的

是“成長”是“快樂”，從在園生100人到如今的200多人。在管

理方面、教學方面、安全等方面從摸索嘗試到成熟。

一、努力學習，提高個人修養(yǎng)

堅持深入教學第一線，堅持聽課、評課、議課，積極參加教學

研討活動。在日常工作中，關心全體教師，堅持讀書學習，我認為

園長不是一個職務，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，我必須具備

這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把

握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的

思想觀念始終在時代前列。堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術等

方面的新知識、新思想、新觀念。

二、強化安全工作，落實安全措施。

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我們堅持把安全工作放

在重中之重來抓，重點落實了以下工作。

1、定期檢查全園安全設施，排除安全隱患，每月對全園的水電

設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備等進行安全檢查并記錄，

提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全。增設家園門禁，健全憑卡接送幼兒制度:

強調(diào)嚴格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。

3、注重班級安全工作。學期初與各先教師簽訂班級安全責任書,

明確安全責任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提

高教師的思想認識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒

的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，

努力做到防患于未然。

4、衛(wèi)生安全方面我們堅持一天兩次紫外線消毒，兩次84消毒

液噴灑消毒，嚴把食品安全關嚴格執(zhí)行食品安全制度。從而防止了

疾病傳播。

5、由于幼兒教師普遍存在年齡小工作時間短經(jīng)驗不足等特點，

針對這一現(xiàn)象，我們采取的是每天早上上班前開早會及每周五下班

后例會，并做到勤檢查督促獎罰分明的辦法。

三、狠抓常規(guī)教學工作，努力提升辦園質(zhì)量。

1、我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。幫助教師不

斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人,

為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓

勵教師苦練基本功，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教學實踐，

不斷提高了教師教學水平。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)

整知識結構，鼓勵老師多掌握一門技能，實現(xiàn)一專多能。

2、家園聯(lián)系

當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的'一種手段，

越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作，努力

探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關系，即互

相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作,

通過多種形式的活動，如家長會、家長開放體驗日等，幫助家長建

立全新的育兒觀。贏得家長稱贊。

四、宣傳招生方面

1、每到招生旺季親自帶領全體教師輪流到周邊小區(qū)、街道發(fā)放

簡章。

2、利用“六一兒童節(jié)”及“圣誕節(jié)”等節(jié)日起到轟動效應。

3、利用舉辦畫展、文藝匯報演出展現(xiàn)我園實力。

4、利用電子網(wǎng)絡（加附近QQ群、微信朋友圈）時時做好宣傳。

五、增收節(jié)支方面

1、利用加裝門禁既保障接送安全又增加了收入，增加收入5千

多元。

2、利用園服既起到了宣傳作用又增加了收入，增加收入4千

多元。

3、利用征訂教材增加收入7千多元。

4、利用“特長興趣班”既滿足了部分家長的需求又增加了收入，

增加收入2萬多元,

5、五月份我僅根據(jù)市場情況我們上調(diào)了50元保育費，僅此一

項每月增加收入1萬多元。

6、針對天氣（霧霾、雨雪）對出勤帶來不利因素，時時改變策

略提高出勤率；利用每周一小獎、每月一大獎刺激出勤來增加收入。

成績只能代表過去，展望未來深知肩上擔子的分量，春節(jié)后在硬件

方面增添兩間一樓教室。欲改造部分教室高清監(jiān)控，由模擬改為數(shù)

字高清引進國內(nèi)最先進“愛維寶寶系統(tǒng)”建立家園監(jiān)控平臺（改造

網(wǎng)線提高網(wǎng)速家長可以利用電腦、手機隨時關注寶寶在園里情況），

相應提高收費從而增加收入，現(xiàn)正在宣傳發(fā)動中（每年級暫成立一

個班試運行）；應家長要求將每個年級成立一個“雙語蒙氏特色班”

（由專業(yè)英語教師任教）相應提高收費增加收入。繼續(xù)辦好“藝術

特長興趣班”開發(fā)孩子的潛能同時增加收入；在教學上繼續(xù)堅持嚴

謹?shù)膽B(tài)度，樹立全天候教學思想（全天每個流程都是教學），繼續(xù)

堅持“推門聽課制度”；為了更好地體現(xiàn)幼

小銜接，為孩子進入小學打下堅實的基礎，將在下學期對中班

以上開設“早閱讀課”；堅持定期召開“家長會”聆聽家長意見和

建議，繼續(xù)辦好“家長體驗日及公開課”活動。

總之，我們面臨的形勢嚴峻、競爭激烈、任務繁重同時，困難

與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強

拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的

明天而努力奮斗。深知在工作還存在諸多不足，會在以后的工作中

去完善。還是那句話“我們的工作時刻離不開公司支持”我相信在

公司的支持下幼兒園會一步一個臺階一年更比一年好的。職業(yè)

規(guī)劃11

前言：

人生旅途，百舸爭流，有幸落腳武生院站0休整人馬，廣結同

途，一身輕松，再出發(fā)。在這里，我開始重新描繪自己的未來。為

自己制定詳細的職業(yè)規(guī)劃。而職業(yè)生涯規(guī)劃的意義在于尋找適合自

身發(fā)展需要的職業(yè)，實現(xiàn)自己與職業(yè)的完美結合，將個人的價值個

最大化。同是也在職業(yè)規(guī)劃中找出自身的不足，“承認差異，善待

差異”，從而最終的提高自己。在人生的每個階段都能夠?qū)崿F(xiàn)自己

的人生價值。

社會現(xiàn)狀：

今天的中國社會在經(jīng)濟發(fā)展取大巨大成就的同時，社會矛盾也

突出。特別是社會的兩級分化十分嚴重。這些現(xiàn)象已經(jīng)誘發(fā)出了很

多社會問題?！肮俣欢?，窮二代”的眼不斷出現(xiàn)在我們面

前。尤其是像我們這些大學畢業(yè)生在就業(yè)和謀取更好職位的時候，

家庭資源、社會關系、祖?zhèn)鞴缕鸬搅撕艽蟮淖饔谩６泻芏喑錾?/p>

草根的優(yōu)秀大學生卻沒有機會獲得好的工作。一種“出身決定命運”

的悲觀情緒勢必會蔓延。而當看到其他的人在享受到父輩積累的財

富和人脈資源的蔭庇。不平、不滿和憤恨的情緒就會滋長。有時候

直接導致了部分出生草根大學生的擇業(yè)觀。消極、失望和對現(xiàn)實不

公平的心理占據(jù)了他們的內(nèi)心。從此沒有了人生航行動力。所以我

們這些大學畢業(yè)生在設計職業(yè)規(guī)劃的時候，不僅要定位自己，而且

要結合社會的實際情況。敢于突破，敢于在逆境中成長。要將困難

化為動力。

專業(yè)環(huán)境評價：

商務英語專業(yè)就業(yè)前景分析：商務英語專業(yè)的畢業(yè)生主要適應

外向型現(xiàn)代商務管理工作崗位的要求，能勝任大量需要口頭和書面

英語交流的高級文員工作，并具備一定的工商管理知識。也可從事

英語教學，培訓工作。國際貿(mào)易方向：國際貿(mào)易業(yè)務人員、商務翻

譯、商務助理。旅游方向：英文導游及涉外賓館的接待及管理人員、

外企業(yè)高級文員、外向型企業(yè)一般管理員。師資方向：幼兒園、小

學、中學、職業(yè)高中的教師。

行政管理專業(yè)就業(yè)前景分析：可以考國家公務員，也可以進公

司做行政管理或人力資源管理方面的。行政管理這個專業(yè)就業(yè)范圍

非常廣，但專業(yè)的導向性不強。當然必要的行政管理知識對于一個

從事企業(yè)管理和想在管理方面取得長足發(fā)展的人來說非常重要。

如果將商務英語專業(yè)和行政管理有機的相結合，對于個人的職

業(yè)的發(fā)展將會取到非常大的幫助。因為有效的相結合，將會有力的

推進個人走向涉外型、高級管理型復合型人才。

自我評價：

在自我評價上，我給自己兩個：“善可”。

大學三年期間，我加入校園廣播臺播音員行列。在此期間；經(jīng)

常利用課余時間閱歷報紙，練習普通話。自己及時的了解到了國內(nèi)

外大事，也使自己的普通話水平得到明顯的提高。正是因為這次經(jīng)

歷使我具備一定的臨場應變和即興發(fā)揮能力，及策劃、組織能力和

對整個節(jié)目制作操控能力。

大學期間，我在英語上也下了許多工夫。經(jīng)常在參加英語沙龍。

許多黎明，當同學們還沉思在夢鄉(xiāng)中，而我已經(jīng)起來在教室早讀。

每天的堅持讓我體會到了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的

道理。在那段日子里，我收獲了除語言之外，還收獲了友情和生活

的艱辛。班上許多同學也一樣都在堅持，他們帶給我的精神是一生

受益的。

職業(yè)目的地定位（畢業(yè)后第一份工作）：

1、崗位：在企業(yè)中從事外貿(mào)業(yè)務、涉外文書等工作

2、行業(yè)：以出口為導向的機電產(chǎn)品或高新技術產(chǎn)品、紡織紗線

及制品、服裝和鞋類等行業(yè)

3、企業(yè)：民營、外商投資企業(yè)或中小型企業(yè)

4、定點：沈陽

職業(yè)定位應注意：

職業(yè)定位是一項關乎自己人生系統(tǒng)的工程。在漫長的‘人生道路

中，我們每個人都不可能一帆風順。可能有很多預想和設想的事都

因天災、人禍等受到影響。因此，職業(yè)規(guī)劃的風險評估和發(fā)生風險

的補救方法就顯得非常重要。

1、在職業(yè)發(fā)展過程中，我們規(guī)劃自己職業(yè)的時候除了考慮自身

的條件，也必須考慮到職業(yè)對自己人生觀、世界觀的影響。因為有

些影響甚至是消極的。它會抹殺人的積極性，扭曲思想。這樣我們

必須抵抗和堅決的杜絕。

2、同時，在職業(yè)發(fā)展過程中，我們必須考慮了每個不同階段職

業(yè)的安全性。因為只有生命不息.，奮斗才會不止。職業(yè)的發(fā)展才會

更加成功和完美。

3、假設在個人職業(yè)發(fā)展過程中，自己能力不夠，不能在相應的

工作崗位上算任。我們必須要有相應的應急處理措施：

a,在心理上必須穩(wěn)定

b,強化自己心理對外抗干擾能力

C,怎樣去補救自己能力上的不足。

4、假設在個人職業(yè)發(fā)展過程中，因為疾病和家庭的變故等而影

響到了自己職業(yè)發(fā)展。或者嚴重些說，斷送了自己的職業(yè)。我們也

必須采取相應的應急處理措施：

a,轉(zhuǎn)變自己的職業(yè)方向

b,加入相應的組織，和同類人一起相互鼓勵來面對人生的坎坷。

確立目標：

畢業(yè)后兩年的規(guī)劃：第一部分（20_年11月-20_年11月）

力爭在沈陽一所重點高校從事本科學習，并順利的取得學士學位。

學習專業(yè)：行政管理或者外語專業(yè)。

同時，把學歷前工作兼顧。在此期間，到一家涉外公司擔任外

語類型的職位。也要利用工作的機會，將英語水平提高，特別是在

口語上下大功夫。

畢業(yè)后四年的規(guī)劃（20—年11月一20_年11月）拿到本科畢

業(yè)證后，為考取導游證打下了堅實的基層，然后在此期間取得初級

的導游證，主要是外語導游類型。加上自己相應的學歷水平和英語

水平，去一家大型的國際旅游公司工作。

畢業(yè)后八年的規(guī)劃（20_年11月一20—年11月）在此期間能

夠在自己努力下進入公司中層領導層。在收入不斷提高的情況下，

開始考慮攻讀有關提高自己管理水平的mbao并順利的獲得mba碩

士學位。在事業(yè)取得發(fā)展的同時，開始考慮到婚姻。因為家庭是人

生避風的港灣，幸福的風帆是從這里揚起。

畢業(yè)后十八年規(guī)劃（20__年11月一20__年11月）在此期間，

事業(yè)已經(jīng)進入高峰期。通過在職業(yè)發(fā)展中十幾年的工作經(jīng)驗和穩(wěn)定

的家庭環(huán)境及雄厚的資金作、社會人際關系支撐，自己成立了一家

起點高的公司。設忍有兩類：一，公司是一家實業(yè)型的國際旅游公

司；二，公司是一家非旅游型的公司。

畢業(yè)后二十八年（20一年11月一20一年11月）在這十年間公

司取得飛速的發(fā)展,自己除了在事業(yè)上取的成就的同時，也不忘記

回報社會。積極的參加希望工程和各個慈善機構的捐款。

畢業(yè)后三十八年（20_年11月一20—年11月）從事業(yè)的最高

峰走到退休。開始總結自己職業(yè)發(fā)展過程中的得失。更加懂得生活

之道，以樂觀的方式開始人生新的春天。職業(yè)規(guī)劃12

一、—大學畢業(yè)后的十年職業(yè)規(guī)劃（20_年一20_年，20歲

至30歲）

美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福方句：企業(yè)高級管理人員總

體目標：完成碩士、博士的學習，進入—著名外資企業(yè)，成為高層

管理者。已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀

博士學位。

二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年職業(yè)規(guī)劃）

1、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)

濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后,

會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。

2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：由于中國的管理科學發(fā)展較晚，

管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。

中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企

業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情,

這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此，受

中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這

就為準備去外企做管理工作的'人員提供了很多機會。

三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

1、行業(yè)分析：本人所在—公司為跨國性會計事務所。屬管理

咨詢類企業(yè)。由于中國加入WTO,商務運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)

經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得

到迅猛的發(fā)展。

2、企業(yè)分析：—公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業(yè)，

企業(yè)領導層風格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務、創(chuàng)新”為核心

價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務，目前在全球10余個國家、地

區(qū)設有分支機構。公司20_年進入中國，同年在上海設立分支機

構。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務的同時重點推行公司運作理念，力求與發(fā)

展中的共同進步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公

司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有

限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營

模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。

四、個人分析與角色建議

個人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：英語水平出眾，能流利溝通；法律專業(yè)扎實，

精通經(jīng)貿(mào)知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；

在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力；有很強的

學習愿望和能力。

（2）測評結果（略）角色建議：父親：“要不斷學習，能力

要強”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬

來一起居住生活。”母親：工作要上進,婚姻不要誤。老師：

“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗”同學：“有較

強的工作能力”，“適合做白領”。……

五、職業(yè)目標分解與組合職業(yè)目標：著名外資企業(yè)高級管理人

員。

1、20——2008年：成果目標；通過實踐學習，總結出適合當

代中國國情的企業(yè)管理理論學歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士

學位；取得律師從業(yè)資格、通過GRE和英語高級口譯考試職務目標:

外企企業(yè)商務助理能力目標：具備在經(jīng)濟領域從事具體法律工作的

理論基礎，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗；接觸了解涉外商務活動；

英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以

上論文°經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務助理年薪

5萬

2、20—年一20—年：學歷目標：通過注冊會計師考試職務目

標：外資企業(yè)部門經(jīng)理能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績

在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，

能與公司上層進行無阻礙地溝通。經(jīng)濟目標：年薪10萬

3、20__年一20—年：學歷目標：攻讀并取得博士學位職務目

標：著名外資企業(yè)高級管理人員，大學的外聘講師能力目標：科研

能力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文；形成自己的管理理念，有很

高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與公司決策層有

直接流暢的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的

社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。經(jīng)濟目標：年薪25萬

六、成功標準

我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自

我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，

給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目

標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

七、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案差距：

1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗

2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；

3、快速適應能力欠缺；

4、身體適應能力有差距。

5、社交圈太窄。

八、縮小差距的方法:

1、教育培訓方法

(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充

所需的知識和技能C包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、

選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：20—年7月以

前。

(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機

會。時間：長期

(3)攻讀管理學博士學位。時間：五年以內(nèi)

2、討論交流方法

(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某

些人經(jīng)常進行交流C

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多

的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。

3、實踐鍛煉方法

(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常

工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6—8

小時，每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、

重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

—本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下

來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的

東西，也會變。我以前想當官，后來想當外企白領，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，

所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社

會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。

2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段

的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什

么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，

那容易虛度光陰。

3、如果我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么

別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共

同點是相同的，那我作為一個學生，就可乂從中學到一輩子受益的

美德和優(yōu)點。職業(yè)規(guī)劃13

一、引言

隨著全球化和電子商務的迅猛發(fā)展，物流管理在供應鏈中扮演

著至關重要的角色c作為熱衷于物流行業(yè)并期望在此領域取得職業(yè)

發(fā)展的我，特制定比物流管理職業(yè)規(guī)劃書，以明確職業(yè)目標，規(guī)劃

發(fā)展路徑，并為之付出努力和奮斗。

二、自我評估

個人優(yōu)勢：

對物流管理有濃厚興趣，愿意投入時間和精力去學習和實踐。

具備較強的邏輯思維能力和數(shù)據(jù)分析能力，能夠處理復雜的物

流問題。

擁有良好的溝通和團隊協(xié)作能力，能夠與不同部門有效溝通,

協(xié)同工作。

具備較強的學習能力和適應能力，能夠快速適應新的工作環(huán)境

和挑戰(zhàn)。

個人劣勢：

缺乏實際工作經(jīng)驗，需要在實際工作中積累經(jīng)驗。

對某些先進的物流技術和管理方法了解不夠深入。

三、職業(yè)目標

短期目標（1-3年