人教版中考歷史材料分析題專題練習

及答案+專題復習(美國)+臺灣問題+試題(有答案)中考歷史材料分析題專題練習附參考答案材料分析題一:我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,56個民族在祖國大家庭中親如一家,任何

分裂祖國的行為都是對祖國利益的損害。材料一不該遺忘的歷史：西藏農(nóng)奴的悲慘生活,農(nóng)奴主用被他們殘害的勞 農(nóng)奴主用被他們殘害的勞 一些已經(jīng)風干變黑 農(nóng)奴主外出時，強迫農(nóng)奴動人民的頭蓋骨做成的碗 的被害者的手臂 像牛馬-樣背著他們走材料二:"那是?條神奇的天路,把人間的溫暖送到邊疆,從此山不再高路不再漫長,各族

兒女歡聚一堂……"2001年6月29日,青藏鐵路開工,歷經(jīng)5年的艱難困苦,青藏鐵路于

2006年7月1日全線通車,一條天路通向了海拔4000米的高原。2008年,"青藏鐵路的修

建,溝通的不僅僅是天塹,《天路》的傳唱,歌頌的也不僅僅是一件偉大的工程,更多的是

情感。"材料三:材料三:藏獨在拉薩燒毀的商店 海外華人舉行反藏獨的游行請你閱讀上述材料,回答下列問題:(1)見材料三,2008年3月14日,境內(nèi)外"藏獨"分

裂勢力在西藏拉薩蓄意制造了一起打砸搶燒暴力事件,給當?shù)厝嗣袢罕娚敭a(chǎn)造成重大損

失。這一事件對你有何觸動?海外華人舉行反藏獨的游行說明了什么?(2)長期以來,達

賴集團不顧事實,編造謊言,大肆渲染所謂的"兩藏人權(quán)問題",挑撥民族關(guān)系,抵毀我國

的民族政策。為澄清事實真相,請你說明我國在西藏等少數(shù)民族聚居的地方實行的基本政治

制度是什么?我國在處理民族關(guān)系上一直堅持怎樣的原則?(3)根據(jù)材料一和材料二對西

藏今昔的對比你認為藏族地區(qū)今后繼續(xù)繁榮進步的保證是什么?材料分析1禹十七:觀察下列圖片

你將如何評述這件事情?法理臺獨。祖國統(tǒng)一是任何人都不能改變的歷史趨勢,任何分裂活動都是不允許

的,難以得逞的.奉勸臺灣當局領(lǐng)導人懸崖勒馬,回頭是岸,不要為一

已之私阻礙祖國統(tǒng)一,須知玩火者必自焚.當前解決臺灣問題的主要障礙何在?海峽兩岸一定能實現(xiàn)統(tǒng)一的

主要依據(jù)有哪些?.主要障礙:.臺獨勢力的阻擾和破壞。臺灣當局的“兩國論''和民進黨的“公

投”、“制憲”、等活動,是對“一個中國”原則的蓄意挑釁,是完成

祖國統(tǒng)一大業(yè)的絆腳石；.美國政府對中國內(nèi)政的肆意干涉。.統(tǒng)一的依據(jù):(有利因素).根本保證：經(jīng)過改革開放,中國的綜合國力極大增強,國際地位

顯著提高；統(tǒng)一是海內(nèi)外全體中國人民的共同心愿③.臺灣自古以來就是中國

領(lǐng)土不可分割的一部分;國際社會的支持;.鄧小平一國兩制的偉大理論的保證:.港澳回歸,并保持了繁榮,提供了榜樣和借鑒;7、 改革開放后,我國采取的對臺灣基本方針是什么？對此你有什么

認識？基本方針是和平統(tǒng)一,一國兩制。認識：結(jié)束臺灣海峽兩岸的分裂狀態(tài),實現(xiàn)統(tǒng)一,是包括臺灣同胞在

內(nèi)的海內(nèi)外中華兒女的共同心愿,是不可抗拒的歷史潮流,是大勢所

趨,民心所向;8. 你認為該如何解決海峽兩岸的統(tǒng)一問題?作為中學生你能為捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一做些什么?堅持一個中國的原則。堅持"和平統(tǒng)一,一國兩制"的基本方針。堅持以"八項主張"為指導思想。打擊臺灣當局“法理臺獨"等任何形式的分裂活動。不允許任何國家干涉中國臺灣事務(wù)。絕不承諾放棄武力。作為中學生,我要努力學習,報效祖國,維護祖國領(lǐng)土完整,同一切

分裂勢力作斗爭,同一切臺獨勢力做斗爭。9. 有人說:"我們對最終完成祖國統(tǒng)一大業(yè)充滿了信心",你贊同嗎?

為什么?贊同,因為:我們制定了“和平統(tǒng)一,一國兩制"的正確方針。香港、澳門的回歸為我們樹立了榜樣。我國綜合國力不斷提升,為實現(xiàn)統(tǒng)一奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。兩岸交往日益頻繁,實現(xiàn)了“三通”（兩岸通郵、通航、通商）,實現(xiàn)

祖國統(tǒng)一是兩岸人民的共同心愿,分裂不得人心,臺獨注定失敗。我們得到了國際社會的廣泛支持。8.如何認識祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢?臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土,中華民族有著強大的凝聚力,實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一,實現(xiàn)

中華民族的大團圓,早已成為中華民族的共同心聲,也是歷史的必然走向和必然結(jié)果。第

二,二十多年來,海峽兩岸交往日益密切,在經(jīng)濟上初步形成相互促進、互補互利的局面,

在加上港澳回心祖國之后的進一步發(fā)展,都使我們認識到祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。

9.中國政府為什么主張用和平的方式解決臺灣問題,但同時又不承諾

放棄使用武力?和平統(tǒng)一是中國政府的既定方針。以和平方式實現(xiàn)國家統(tǒng)一,有利于中華民族的大團結(jié),

有利于臺灣社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展,有利于全中國的振興和富強,是全體中國人民的心愿。中國政府認為,堅持和平統(tǒng)一與不承湍攵棄使用武力,兩者之間才瞞相成,既對立又統(tǒng)

一。如果承諾了根本不使用武力,只能使和平統(tǒng)一成為不可能,只能導致最終使用武力解

決問題。不承諾放^使用武力,絕不是針對臺灣同胞,而是針對外國干涉中國統(tǒng)一的勢力

和搞“臺灣濁立"圖謀的一小撮反動分子。③用什么方式解決臺灣問題,完全是中國的內(nèi)

政。每一個主權(quán)國家都有權(quán)采取自己認為必要的T刀手段包括軍事手段,來維護本國主權(quán)

和領(lǐng)土的完整。中國政府在采取何種方式解決臺灣問題上,并無義務(wù)對任何外來干涉勢力

或圖謀分裂中國者做出承諾。初中學業(yè)水平考試附參考答案歷史試題卷(全卷兩個大題,共29個小題,共8頁;滿分100分,考試用時90分鐘)注意事項:木卷為試題卷。考生必須在答題卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上,在試

題卷、草稿紙上作答無效。考試結(jié)束后,清將試題卷和答題卡一并交回。第I卷(選擇題,共50分)一、選擇題（本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有

一項是最符合題目要求的。）圖1所示為我國云南某少數(shù)民族的干欄式建筑。相似建筑曾發(fā)現(xiàn)于元謀人遺址 B.北京人遺址C.半坡遺址 D.河姆渡遺址下列屬于漢武帝為實現(xiàn)"大一統(tǒng)"而采取的措施是統(tǒng)一文字 B.統(tǒng)一度量衡C.建立皇帝制度 1). "罷黜百家,獨尊儒術(shù)"唐朝的“開放”是全面的開放,包括政治、經(jīng)濟、思想

文化等各個方面。下列能說明唐朝選官制度開放的是A接待遣唐使 B.統(tǒng)治者都善于納諫C.實行科舉制 D長安是座國際大都市南宋時有"國家根本,仰給東南""蘇湖熟,天下足"的說法,這表明宋代經(jīng)濟重心南移 B,南方社會動蕩C.市民文化生活豐富 I)政府財政收入依靠北方歷史文物可以幫助我們獲取歷史信息。圖2所示為清政府頒

賜的用于確定達賴、班禪繼承人的“金奔巴瓶”,該文物可以見

證清朝加強了對下列哪一地區(qū)的管轄？A新疆 B.西藏C.黑龍江 D.臺灣駁斥放棄新疆,力主收復失地,制定"先北后南"和"緩進速戰(zhàn)”方針,揮師入疆的是A林則徐 B.曾國藩C.左宗棠 I).李鴻章洋務(wù)派的中央代表奕i斤提出："自強以練兵為要,練兵又以制器為先°"由此可看出洋務(wù)運動的側(cè)重點在于學習西方的思想文化 B.軍事技術(shù)C.教育制度 D.政治制度如果開展一個以模擬"重走長征路"為主題的活動,在活動中再現(xiàn)歷史場景時不應(yīng)包括會師井岡山 B.四渡赤水C.強渡大渡河 D.翻越大雪山與"毛澤東""彌天大勇""身系天下之安危""赴蔣介石的'鴻門宴'"等信息有關(guān)的歷史

事件是A北伐戰(zhàn)爭 B.西安事變C.重慶談判 D.挺進大別山嚴復宣傳"物競天擇,適者生存"生物進化論觀點的譯著是A.《申報》 B.《天演論》C.《新青年》 D.《海國圖志》下列關(guān)于新中國成立后土地改革的敘述,不正確的是使大量無地、少地的農(nóng)民獲得了土地解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展廢除了資本主義剝削制度,消滅了資產(chǎn)階級廢除了封建土地剝削制度,消滅了地主階級一架飛機、一輛坦克、-?輛拖拉機都不能造。"這一落后局面的改變開始于A“一五”計劃時期A“一五”計劃時期B.“大躍進”運動時期C.“文化大革命”時期C.“文化大革命”時期D.社會主義建設(shè)新時期導致圖3中我國糧食產(chǎn)量變化的主要原因是A家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的實行對農(nóng)業(yè)社會主義改造的完成對手工業(yè)社會主義改造的完成對資本主義工商業(yè)社會主義改造的完成確立鄧小平理論為黨的指導思想的會議是中共"一屆三中全會 B.中共十三大C.中共十四大 D.中共|?五大相對于我國大陸地區(qū)來講,澳門特別行政區(qū)的"特別"是指A政治上不受中央政府管轄與葡葡牙仍有緊密的政治聯(lián)系澳門成為經(jīng)濟特區(qū),原經(jīng)濟地位不變澳門享有高度自治權(quán),原有社會制度不變我國基礎(chǔ)教育事業(yè)進入"依法治教"新階段的標志是"863"計劃的實施“科教興國"戰(zhàn)略的確立《中華人民共和國義務(wù)教育法》的頒布"百家齊放,百家爭鳴"方針的提出在經(jīng)歷了中世紀漫漫長夜之后,歐洲進入到文藝復興時期,它是近代社會到來的曙光。

這一“曙光”最早出現(xiàn)在A.英國 B.西班牙C.法國 I).意大利"船艙難以忍受的擁擠,令人窒息的悶熱,生病的奴隸被拋進海里淹死……"材料反映

的是A.“三角貿(mào)易" B.攻占巴士底獄C.新航路的開辟 D.俄國農(nóng)奴制改革19她是印度人民的英雄,她英勇抗擊英國殖民者,她的英名萬古流芳。這里的"她"是A.玻利瓦爾 B.章西女王C.哥倫布 D.克萊武德國音樂家貝多芬在音樂領(lǐng)域取得了非凡的成就,被后世尊為"樂圣"和"交響樂之王

他的代表作是A.《神曲》 B.《國際歌》C.《向日葵》 D,《英雄交響曲》胡佛在其美國總統(tǒng)競選辭中稱:他會使家家鍋里有一只雞,家家有一輛車。但他的諾言

在1929年被無情地粉碎了。"粉碎"其諾言的是A.美國內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā) B.經(jīng)濟大危機的發(fā)生C.十月革命的沖擊 D."三國同盟"的建立執(zhí)政于20世紀50-60年代,試圖克服高度集中的計劃經(jīng)濟體制弊端而進行改革的蘇聯(lián)

領(lǐng)導人是A.列寧 B.斯大林C.赫魯曉夫 D.戈爾巴喬夫某位同學在學校歷史時制作了卜.表。根據(jù)表格內(nèi)容判斷,他所探究的主題是時間事件歷史人物1947年印度獨立尼赫魯1949年中華人民共和國成立毛澤東1956年埃及收回蘇伊士運河主權(quán)納賽爾1959年古巴革命卡斯特羅B.兩極格局的形成D.“一超多強"局面的形成世界貿(mào)易組織的成立北大西洋公約組織的建立1969年,美國宇航局阿姆斯特朗在登上月球時說:"對于一個人來說,這不過是小小的

一步,但對人類來說卻是巨大的一躍這"巨大的一躍"發(fā)生的背景是A.近代自然科學產(chǎn)生 B.第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命 D.第三次科技革命第II卷(非選擇題,共50分)二、非選擇題(本大題共4小題,第26題10分,第27題14分,第28題12分,第29題

14分,共50分。)（10分）閱讀下列材料,并結(jié)合所學知識回答問題。材料一圖4大汗液?圖4大汗液?域的古代文明發(fā)褂地材料二岷江上游地勢陡峻,流至成都平原,水流突然減速,挾帶的大量泥沙因沉積而淤塞河

道。每逢雨季,江水泛濫成災;雨季過后,又缺水干旱。李冰在岷江中游江水從山區(qū)轉(zhuǎn)入平

原的灌縣一帶,建筑阻水堤壩,將岷.江分為內(nèi)江和外江。內(nèi)江蓄水用于灌溉,外江泄洪排水,

調(diào)節(jié)水量?！啥计皆蔀?天府之國

材料三拜占庭帝國陶醉于已有的輝煌成就,無視西歐城市出現(xiàn)后悄然興起的文明新因素,更不

屑于學習和吸納其他文明的優(yōu)點和長處……最后,盛極一時的拜占庭帝國湮滅于奧斯曼土耳

其的擴張之中。阿拉伯充分利用東西方文化交匯的地理優(yōu)勢,廣泛吸納兩河流域、印度、希臘、羅馬和

中國等地先進的文化成果,與本民族的文化成就相結(jié)合,并加以創(chuàng)新和發(fā)展,形成了輝煌的

文化成就。同時,阿拉伯民族對東西方文化的交流也作出了卓越貢獻。(1) 材料一中的英文字母分別代表人類早期文明的四個區(qū)域,請寫出字母A和C所代表的

區(qū)域文明的名稱。(2分)(2) 材料二所反映的是中國古代哪一水利工程?根據(jù)材料說出該工程的建成主要解決了什

么問題?(4分)（3） 列舉一例阿拉伯人對“東西方文化的交流也作出了卓越貢獻"的史實,并談?wù)剰牟牧?/p>

三中得到的啟示。（4分）（14分）閱讀下列材料,并結(jié)合所學知識【可答問題。材料一1842年8月,清政府議和大臣與英方代表在南京下關(guān)靜海寺談判時,英方代表態(tài)度兇

惡蠻橫,動輒揚言開炮攻城,威脅恫嚇。清政府代表昏席無能,一聽到英軍要開炮,馬上接

受了英方的全部要求。材料二

在巴黎和會上,顧維鈞就山東問題作了一次暢快淋漓的精彩發(fā)言。從歷史、經(jīng)濟、文化

各方而雄辯地說明了山東是中國不可分割的一部分,闡述了中國對山東的主權(quán),批駁了日本

的無理要求,指出"中國的孔子有如西方的耶穌,中國不能失去山東,正如西方不能失去耶

路撒冷。"發(fā)言在代表們的掌聲中結(jié)束。材料三1955年在印度尼西亞召開的會議上,很多國家對中國不十分了解,對中國抱有敵意。

針對這種情況,周恩來臨時修改了早已準備好的發(fā)言稿。他誠懇地說:"中國代表團是來求

團結(jié)而不是來吵架的","中國代表團是來求同而不是來立異的",亞非國家不應(yīng)陷入關(guān)于甘

會制度與意識形態(tài)的爭論,而應(yīng)團結(jié)起來,積極維護和促進民族獨立和世界和平。周恩來的

發(fā)言,深深打動了與會代表的心弦,受到與會各國代表的熱烈贊揚和擁護。195聯(lián)合國雄和稱隊中的中國官兵材料四195聯(lián)合國雄和稱隊中的中國官兵199()年到2004

年、中耳已先后向

映合國】0個推和任

務(wù)區(qū)派出了1450多

名軍人參與姓和行

動,耗中包話650

名軍事牝察員、軍

事聯(lián)雄官、軍事顧

何和彖注軍官.(1) 材料一中的談判與哪次侵華戰(zhàn)爭有關(guān)?最終簽訂了什么條約?(4分)(2） 根據(jù)材料二,指出中國代表提出了什么外交要求？在這一要求遭到拒絕后,中國國內(nèi)

爆發(fā)了什么運動？(4分）（3） 材料三反映的是哪一次國際會議?根據(jù)材料指出中國在這次會議上發(fā)揮的積極作用。（4分）(4) 根據(jù)以上材料和問題指出中國國際地位發(fā)生的變化0(2分)（12分）閱讀下列材料,并結(jié)合所學知識回答問題。材料一英國啟旋思想家洛克認為:統(tǒng)治者如果不以法律而是以他的意志作為統(tǒng)治的準則,如果

他的命令和行動不是為了保護人民的財產(chǎn),而是以滿足他的野心、貪欲和其他不正當?shù)挠?/p>

為目的,那就是暴政。材料二19世紀40年代以前,工業(yè)國家工人收入低微,物質(zhì)生活貧苦。許多工人家庭常年只能

吃黑面包,缺乏基本的營養(yǎng)。全家?guī)状畮卓跀D在一間小屋,雖然勞碌終日,卻只能求得溫

飽,遇到漲價、失業(yè)、生病、工傷,往往債務(wù)纏身,賒欠無門,連簡陋的家具也送進當鋪。

而資本家的財富卻"令人陶醉地增長",他們生活悠閑,過著奢華的生活。材料三我們革命的目的,是為眾生謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專制,故要民族革命:不愿君主

一人專制,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專制,故要社會革命。這三樣有一樣做不到,也不

是我們的本意,達到這三樣目的之后,我們中國當成為至完美的國家。——孫中山(1) 材料一主張用什么來限制統(tǒng)治者的權(quán)力?英國資產(chǎn)階級革命后頒布的哪一文件體現(xiàn)了

這一主張?(3分)(2) 材料二反映了工業(yè)革命后怎樣的社會狀況?在探索社會改造方面,馬克思和恩格斯做

出來哪些努力?(4分)(3) 材料三中的思想指導了中國近代的哪一場革命?這場革命是否取得了成功,為什么?

(3分)（4） 根據(jù)上述材料和問題,你得到了什么認識?（2分）（14分）閱讀下列材料,并結(jié)合所學知識回答問題。材料一在1914—1918年的戰(zhàn)爭中,交戰(zhàn)國共計使用了45種以上約12.5萬噸的毒氣,造成了

100多萬人傷亡,其中死亡10萬多人,化學武器屬大規(guī)模的毀滅性殺傷武器,人們?yōu)榻?/p>

使用這種殘忍的武器進行了不懈努力。后來,日內(nèi)瓦議定書和《禁止化學武器公約》把化學

武器押上了歷史的審判臺。材料二圖61939-1942年律童在歐洲的擴張圖圖61939-1942年律童在歐洲的擴張圖7日本偷襲珍珠港材料三抗日戰(zhàn)爭中,國共兩黨合作抗日,并廣泛地動員全國民眾?！褡骞ど虡I(yè)資本家踴躍

購買國債,積極組織工廠內(nèi)遷;科學家們在極其艱苦的條件下,為提高祖國的科學技術(shù)水平

和綜合國力而發(fā)奮工作;文化界人士組織許多救亡團體,宣傳抗日;海外廣大華僑節(jié)衣縮食,

捐獻大量錢財、衣物、藥品、汽車等,支援祖國的抗戰(zhàn),。材料四《聯(lián)合國憲章》規(guī)定:聯(lián)合國應(yīng)該采取有效的集體辦法,防止和消除對和平構(gòu)成威脅的

因素,制止侵略和其他對和平構(gòu)成破壞的行為,以和平方式,依據(jù)正義及國際法原則,調(diào)整

和解決破壞和平的國際爭端。(1) 根據(jù)材料一,指出化學武器最早使用于哪次戰(zhàn)爭?根據(jù)材料指出國際社會對使用

化學武器的態(tài)度。(3分)（2) 材料二反映了怎樣的戰(zhàn)爭形勢?面對這種形勢,反法西斯國家在1942年初采取了

什么對策?（4分)(3） 根據(jù)材料三,指出中國抗日戰(zhàn)爭取得勝利的原因。請舉出抗戰(zhàn)期間中國軍隊抗擊

日本侵略的兩次著名戰(zhàn)役。(4分）（4） 根據(jù)材料四,指出建立聯(lián)合國的目的。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前夕的哪一次會議對

聯(lián)合國的建立起到了推動作用？（3分）2015年云南省初中學業(yè)水平考試歷史參考答案及評分標準第I卷(選擇題,共50分)一、選擇題（每小題2分,共50分）題號12345678910答案DDCABCBACB題號11121314151617181920答案CAADDCDABD題號2122232425答案BCABD第II卷(非選擇題,共50分)二、非選擇題（本大題共4小題,第26題10分,第27題14分,第28題12分,第29題

14分,共50分。)(10分)（1) A:古代埃及文明；C:古代印度文明（2分)(2) 都江堰o(2分)防洪和灌溉。(2分)（3) 改進并傳播阿拉伯數(shù)字。（其他史實,符合題意也可給分。2分)啟示：一個國家和民族,

如果不吸收先進文化,將走向衰亡；只有充分學習和借鑒其他民族的優(yōu)秀文化成果,并根據(jù)自

身特點和實際加以改造和創(chuàng)新,才能推動其文化的不斷發(fā)展。（答出其中一點即可,2分)(14分)(1) 鴉片戰(zhàn)爭。(2分)《南京條約》(2分)(2) 收回山東主權(quán)o(2分)五四運動。(2分)（3） 萬隆會議（亞非會議）。（2分）中國代表團提出的“求同存異”方針得到與會代表廣

泛認同,增進了與會各國的團結(jié):促進了會議的圓滿成功。（2分）（4) 從屈辱外交,到擁有獨立外交,并在國際事務(wù)中發(fā)揮重要作用。（2分)(12分)(1) 法律。(1分)《權(quán)利法案》。(2分)(2) 工人生活貧困,貧富分化嚴重。(2分)指導工人運動;發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》,創(chuàng)立了

馬克思主義理論。(2分)（3） 辛亥革命。（1分）“這場革命是否取得了成功"一問為開發(fā)性問題,無論持何種觀點,

只要結(jié)合辛亥革命相關(guān)史實,史論結(jié)合,言之有理即可酌情評分。（2分）（4) 先進的思想理論推動了社會發(fā)展；正確的思想對社會變革起著指導作用；社會問題的

存在促使新思想產(chǎn)生和發(fā)展。（回答出其中一點即可。該題意在引導學生思考理論與社會發(fā)

展之間的關(guān)系,如就其中一則材料或問題談其認識亦可,2分)(14分)(1) 第--次世界大戰(zhàn)。(1分)態(tài)度:反對使用化學武器,并以立法形式加以禁止。(2分)（2） 第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā),戰(zhàn)爭規(guī)模不斷擴大,法西斯國家在歐亞等地大肆侵略擴張。

（2分）對策:簽署《聯(lián)合國家宜言》或建立國際（世界）反法西斯聯(lián)盟。（2分）（3) 國共合作,全民族團結(jié)抗戰(zhàn)。（2分)臺兒莊戰(zhàn)役、百團大戰(zhàn)。（其他史實符合題意亦

可,2分)(4) 維護世界和平。(2分)雅爾塔會議。(1分)注：主觀題部分意思相近即可,如有其他答案,符合題意,言之有理亦可評分。圖片1 圖片2 圖片3圖片說明:圖片1為2004年9月210,日本首相小泉純一郎在紐約聯(lián)合國總部召開的第

59屆聯(lián)合國大會一般性辯論會上發(fā)表講話,正式提出日本成為安理會常任理事國的要求。

圖片2為2004年小泉參拜靖國神社。圖片3為口本二戰(zhàn)老兵招搖過市為軍國主義招魂。

回答:(1)聯(lián)合國是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的產(chǎn)物,它是在哪一次國際會議中決定成立的?

日本要求成為聯(lián)合國安理會常任理事國反映了日本近年來在外交上謀求什么地位?(2)圖

片2.3反映了當前日本社會怎樣的政治動向?(3)日本法西斯發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭的標志是

什么?以日軍侵華暴行為例駁斥圖二的謬論。(4)日本要求成為聯(lián)合國安理會常任理事國,

這遭到亞洲許多各國人民的反對。根據(jù)材料二反映的現(xiàn)象,談?wù)勅毡菊畱?yīng)持有怎樣的態(tài)

度?材料分析題二:材料一:"我三大盟國進行戰(zhàn)爭之目的,在于制止及處罰日本之侵略,-在使日本所竊取于中國之領(lǐng)土,如滿洲、臺灣、澎湖列島等歸還中國 "材料二:20世紀70年代末80年代初,鄧小平代表中國政府提出尊重臺灣現(xiàn)狀,實現(xiàn)臺灣與祖國大陸和

平統(tǒng)一的“一個國家、兩種制度"的構(gòu)想。材料三:1950年美國派遣第七艦隊到中國臺灣

海峽,企圖阻止人民解放軍解放臺灣,1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華,在美國同意對臺灣問

題三原則的基礎(chǔ)上,中國政府與美國逐步建立了正式的外交關(guān)系。材料四:“解決臺灣問題,

我們特別強調(diào)決不放棄使用武力。不承諾放棄使用武力,正是為『不使用武力,最終實現(xiàn)祖

國和平統(tǒng)一。"閱讀上述材料,請回答:（1）材料一選自什么文獻？這一文獻對今天的臺灣

問題有什么影響？（2）當前的臺灣問題開始于哪一年？2005年國共兩黨最高領(lǐng)導人再次聚

首,那么國共領(lǐng)導人上?次聚首是什么時候,結(jié)合材料二說明我國政府在新時期推進祖國統(tǒng)

一進程的指導思想是什么（或者說:對臺方針是什么）？（3）根據(jù)材料三,分析美國對臺

灣政策前后巨大變化的原因。（4）結(jié)合美國南北戰(zhàn)爭的史實,想想為什么我國政府不承諾放

棄使用武力？材料分析題三：材料一：美國和中國雖然位于大洋兩岸,但全球經(jīng)濟將兩國聯(lián)系起來,并為

兩國人民帶來機遇。美國歡迎一個和平、繁榮并支持國際制度的中國的興起。一一2006年4

月20日布什對胡錦濤的歡迎辭材料二：我相信大家都關(guān)注中國今后的發(fā)展方向。在這里

我明確地告訴大家,中國堅定不移地走和平發(fā)展的道路,對內(nèi)聚精會神搞建設(shè),?心?意謀

發(fā)展,對個致力于世界和平,促進共同發(fā)展。一一2006年4月20日胡錦濤在美國友好團體

舉行的晚宴上的講話閱讀上述材料,請回答：（1）中美兩國曾經(jīng)長期處于敵對、隔絕狀

態(tài)。結(jié)束這種狀態(tài)的歷史事件是什么?（2）布什說：“歡迎一個和平、繁榮并支持國際制度

的中國的興起。”你認為美國真的歡迎中國興起嗎?簡述理由。（3）中國為什么要走和平發(fā)

展的道路?材料分析題四:材料一:人物圖片一(abrabamlingoin) 人物圖片二(franklind.roosevelt)材料二:戰(zhàn)后興起的科技革命,使一大批新興產(chǎn)業(yè)如原子能、電子計算機、半導體、宇航以

及激光等工業(yè)應(yīng)運而生,極大地推動了美國經(jīng)濟的發(fā)展,戰(zhàn)后20年是美國經(jīng)濟發(fā)展的黃金

時期。材料三:20世紀90年代,美國信息技術(shù)在5年中對美國GDP的貢獻率為30%左右。

信息技術(shù)的發(fā)展還帶動了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的信息化和高技術(shù)化,大大提高勞動生產(chǎn)率。 微軟公司到如今分公司遍布世界各地。閱讀上述材料,請回答:（1）圖1中的歷史人物當選為

美國總統(tǒng)時面臨的問題是什么？這一問題的解決對美國經(jīng)濟發(fā)展的作用是什么？（2）圖2

的歷史人物首次當選為美國總統(tǒng)時面臨的問題是什么？他推行的新政有何特點？你認為他

實施新政的必然性哪有些？（3）根據(jù)材料二,二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要原因是什么？（4）

根據(jù)材料三,結(jié)合所學知識,概括20世紀90年代美國新經(jīng)濟的主要特征。（5）綜合上述問

題,美國經(jīng)濟發(fā)展的歷程對我國的經(jīng)濟建設(shè)有何啟示？材料分析題五：1948年以來,美國進行了多次“美國人心日中最偉大的總統(tǒng)”評選,下面

是歷次評選結(jié)果：排名歷次評選的結(jié)果1948年1962年1977年1984年1林肯林肯林肯林肯2華盛頓華盛頓華盛頓羅斯福3羅斯福羅斯福羅斯福華盛頓(1)華盛頓領(lǐng)導了美國獨立戰(zhàn)爭,國家獲得獨立。獨立戰(zhàn)爭開始的標志是什么?哪?文件

的發(fā)表標志著美利堅合眾國的誕生?(2)表中可見,林肯在歷次評選中,均名列"最偉大

總統(tǒng)"第一位,根據(jù)所學知識,解釋一下是什么原因使林肯在美國人民心目中享有如此崇高

的地位°(3)結(jié)合所學知識說明羅斯福對美國和世界歷史發(fā)展做出了哪些貢獻?

材料分析題六:融入情境、探究問題,某班同學在歷史老師的指導下,探究"中國近代化的

JLU,,步o(1) 搜集、整理資料:將同學們搜集整理的資料整理歸類:(將字母填上)B、江南保臘總局年m新LAJtQMCSSC?B、江南保臘總局年m新LAJtQMCSSC?

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公聿上*記

4-atJl.仕M1屬于洋務(wù)運動時期的是（屬于新文化運動時期的是（

屬于洋務(wù)運動時期的是（屬于新文化運動時期的是（分析探究、通過對資料的分析探究同學們繪制了四次運動的思想主張變化示意圖,請

你幫他填上未完成的部分內(nèi)容。"師夷長技.從作用上看,辛亥革命和戊戌變法的共同之處是什么?(4)得出結(jié)論:概括這些歷史

事件對中國近代化進程產(chǎn)生的共同影響。(5)聯(lián)系比較法是我們學習歷史的一種基本方法。

聯(lián)系比較19世紀下半期到20世紀初中國近代化的歷程,從中你能得出中西方近代化歷程有

什么不同嗎?材料分析題一參考答案:(1)觸動:說明"藏獨"分裂勢力野心不死,我們要隨時提高警惕。

說明:"藏獨"分裂勢力不得人心,所有中國人(包括海外華人)都希望祖國統(tǒng)一、民族團

結(jié);任何破壞穩(wěn)定、制造分裂的圖謀都注定要失敗。(2)基木制度是:民族區(qū)域自制制度;

堅持的原則是:民族平等、民族團結(jié),各民族共同繁榮。(3)保證:國家的統(tǒng)-、人民的安

康幸福、西藏各民族之間的團結(jié)。材料分析題二參考答案:(1)雅爾塔會議;政治大國。(2)日本軍國主義勢力抬頭或日本右

翼勢力抬頭(3)"七七”事變或盧溝橋事變;南京大屠殺。(4)正視歷史;以史為鑒,反省

戰(zhàn)爭中犯下的罪行;信守和平承諾;做一個負責任的大國;與周邊地區(qū)、國家友好相處。材料分析題三參考答案:（1)《開羅宣言》,是第一個承認臺灣是中國領(lǐng)土的國際文件o（2)

1949年。重慶談判?！耙粐鴥芍?和平統(tǒng)一"（3)中國國際地位的提高和綜合國力的增強。(4)因為臺灣問題是中國內(nèi)政,為了捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,所以不放棄使用武力。

材料分析題四參考答案:(1)1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華或答:1972年中美簽署聯(lián)合公報。（2）答案一,美國歡迎中國的興起。理由:和平與發(fā)展是當今時代的主題;中美兩國有著

共同利益;中國的發(fā)展有利于亞太地區(qū)的穩(wěn)定,有利于人類的進步;美國是最大的發(fā)達國家,

中國是最大的發(fā)展中國家,兩國合作可以實現(xiàn)“雙贏”。答案二,美國不歡迎中國興起。理

由:中美兩國存在利害沖突;美國出傳武器給臺灣,干涉中國內(nèi)政:美國認為中國興起乂寸美

國構(gòu)成威脅;美國推行霸權(quán)主義和強權(quán)政治,不希望看到中國崛起。（3）和平與發(fā)展是當今

時代的主題。中國走和平發(fā)展的道路符合當今時代的主題;中國處在社會主義初級階段,這

一基本國情決定了中國必須走和平發(fā)展的道路;中華民族是一個愛好和平的民族;要和平、

求合作、促發(fā)展是當今時代的主流;走和平發(fā)展的道路,符合中國人民和世界人民的利益,

也符合人類進步的客觀要求。材料分析題五參考答案:（1）奴隸制存廢問題,或者答:南北矛盾,或者答:國家的統(tǒng)一。

作用:為資本主義發(fā)展掃清了又一障礙,或者答:為資本主義發(fā)展創(chuàng)造了條件（2）經(jīng)濟危

機。特點:國家加強對經(jīng)濟的干預和指導。必然性:一是由美國國情所決定的,因為美國在

世界經(jīng)濟中處于霸主地位,有雄厚的經(jīng)濟實力,使得羅斯福政府有能力干預國家經(jīng)濟；二是

獨立戰(zhàn)爭以來形成的民主傳統(tǒng)為“新政”的實施提供了強有力的政治保障；三是借鑒當時社

會主義國家蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟的經(jīng)驗:四是羅斯福的個人能力。（3）第三次科技革命（或者答:

科學技術(shù)的發(fā)展）（4）信息化、全球化。（5）①國家統(tǒng)一,為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境；②國

家要制定正確的經(jīng)濟政策,加強對經(jīng)濟的宏觀調(diào)控；③科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,要大力發(fā)展

科學技術(shù),實施科教興國戰(zhàn)略。材料分析題六參考答案：（1)B.C（2)維新變法（救亡圖存、或變法圖強)；三民主義；

民主、科學；（3)發(fā)展資本主義：（4)促進了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,都推動了中國近

代化的進程。（5)中國和西方各走了一條不同的道路,在近代化的歷程中順序正好相反。新課標中考歷史專題復習(美國)基礎(chǔ)知識:美國獨立戰(zhàn)爭：(1)根本原因：英國殖民統(tǒng)治阻礙北美資本主義發(fā)展(2)爆發(fā)標志：1775

年,來克星頓的槍聲(3)頒布文獻：《獨立宣言》(4)轉(zhuǎn)折點：薩拉托加大捷(5)領(lǐng)導

人：華盛頓(評價)(6)歷史意義：是一場民族解放戰(zhàn)爭,又是一場資產(chǎn)階級革命,推

翻了英國的殖民統(tǒng)治,贏得了國家獨立,為美國資本主義發(fā)展開辟了道路,推動了歐洲和拉

美的革命運動。美國南北戰(zhàn)爭:（1)根本原因:南北兩種不同經(jīng)濟制度的矛盾（2)導火線:林肯當選為美國總統(tǒng)(評價林肯)(3)戰(zhàn)爭時間:1861年?1865年(4)頒布《解放黑人奴隸宣言》(5)歷史意義：是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命,維護了國家統(tǒng)一,廢除了黑人奴隸制

度,為美國資本主義發(fā)展開辟了道路羅斯福新政:(1)原因:1929?1933年的資本主義世界經(jīng)濟危機(2)實質(zhì):國家干預經(jīng)

濟（3）措施: （4）意義:增強了國家對社會經(jīng)濟的調(diào)控能力,重振了美國經(jīng)濟,穩(wěn)定了社會秩序,維護了美國的資產(chǎn)階級民主制度戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的特點:(1)戰(zhàn)后?20世紀五六十年代:工業(yè)生產(chǎn)空前發(fā)展,經(jīng)濟實力急

劇膨脹,成為經(jīng)濟超級大國(2)20世紀七十年代:經(jīng)濟發(fā)展速度放慢,資本主義世界經(jīng)濟

霸主地位動搖(3)20世紀八九十年代:經(jīng)濟高速增長,率先進入知識經(jīng)濟時代冷戰(zhàn)政策：(1）概念：美國采取除戰(zhàn)爭以外的一切手段,遏制共產(chǎn)主義,穩(wěn)定資本主義。（2）表現(xiàn):A.政治上:推行杜魯門主義B.經(jīng)濟上:實施馬歇爾計劃C.軍事上:建立北約

組織中犯典考原歷史上通過兩次資產(chǎn)階級革命為本國資本主義發(fā)展掃除障礙的國家是:A.美國B.日本C.英國D.德國英國經(jīng)濟學家凱恩斯認為,要用政府這只"看得見的手"參與國家經(jīng)濟,用國家的力量

推動經(jīng)濟的運轉(zhuǎn),20世紀30年代這一思想的成功實踐是:新經(jīng)濟政策 B.德國法西斯專政C.羅斯福新政 D.匈牙利改革右圖是美國的自由女神像。她右手高擎火炬,左手握著一塊銘板,上面刻有日期:1776

年7月4日。它所代表的是A.A.美國獨立戰(zhàn)爭開始的時間《獨立宣言》發(fā)表的時間薩拉托加戰(zhàn)役的時間英國承認美國獨立的時間4閱讀下列材料材料一:"一百多年前,一位偉大的美國人簽署了《解放宣言》。這項很重要的法令像一盞希

望的航燈出現(xiàn)在千百萬黑人奴隸面前,……《解放宣言》的簽署預示著備受煎熬的漫漫長夜

結(jié)束了,令人歡欣鼓舞的黎明到來了——摘自馬丁-路德?金1963年8月演說材料二:"這個偉大的國家將堅持下去,并將獲得新生和繁榮。因此,首先請允許我表明

自己的堅定信念,即我們所恐懼的就是恐懼本身。"—摘自羅斯福總統(tǒng)1933年就職演說請回答：(1)材料一中"一位偉大的美國人"是誰?他對美國歷史的最大貢獻是什么?《解放宣言》的全稱是什么?(2)材料二中"這個偉大的國家"指哪國?這個國家當時遇到了什么情況?針對這種情況,

羅斯福采取了什么措施?其結(jié)果如何?5.問答題:下面表格是1984年以來歷次“美國人心中最偉大的總統(tǒng)”的評選結(jié)果。當選人一直

是林肯、華盛頓、羅斯福。請你任意選擇其中一人,用事例來說明他能夠成為美國人心目中

“最偉大的總統(tǒng)”的主要原因。名次歷次評選結(jié)果1948年1962年1977年1984年1林肯林肯林肯林肯2華盛頓華盛頓華盛頓羅斯福3羅斯福羅斯福羅斯福華盛頓為了使叛亂各州失去戰(zhàn)斗力,林肯政府于1862年發(fā)表重要宣言,規(guī)定:自1863年1月1

日起所有叛亂各州的奴隸都成為自由人……該宣言的發(fā)表是南北戰(zhàn)爭的一個重大轉(zhuǎn)折

點……美國南北戰(zhàn)爭以北方的勝利宣告結(jié)束。美國南北戰(zhàn)爭粉碎了奴隸主的反動勢力,從而

維護了美國的統(tǒng)一……如果美國分裂成了兩個或者更多的國家,或者北方?jīng)]有贏得勝利,美

國就不可能成為20世紀世界第一強國?！浴洞髧绕稹氛埢卮穑?D材料中的宣言指什么?(2) 據(jù)材料,請你歸納南北戰(zhàn)爭的歷史作用。（3） 美國成為世界強國,其中有很多的經(jīng)驗可供我們借鑒和學習。從材料中你認識到什么？閱讀下列材料材料一"現(xiàn)代的文明的美國的歷史,是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的,

同那些因王公、地主、資本家瓜分爭得的土地和利潤而引起的掠奪戰(zhàn)爭(像現(xiàn)在的帝國主義

戰(zhàn)爭)比較起來,這種戰(zhàn)爭是很少見的。這是美國人民反對當時壓迫美國,使美國處于殖民

地奴隸地位的英國強盜們的戰(zhàn)爭疽' 1918年8月23日列寧《給美國工人的信》

材料二“一百多年前,一位偉大的美國人簽署了《解放宣言》。這項很重要的法令像一盞希

望的航燈出現(xiàn)在千百萬黑人奴隸面前……《解放宣言》的簽署預示著