山東省蓬萊市中考數(shù)學(xué)真題分類(lèi)(平行線的證明)匯編專(zhuān)題測(cè)評(píng)試題(含答案及解析)_第1頁(yè)
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山東省蓬萊市中考數(shù)學(xué)真題分類(lèi)(平行線的證明)匯編專(zhuān)題測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計(jì)16分)1、如圖,直線,等邊三角形的頂點(diǎn)、分別在直線和上,邊與直線所夾的銳角為,則的度數(shù)為(

)A. B. C. D.2、在中,若一個(gè)內(nèi)角等于另外兩個(gè)角的差,則(

)A.必有一個(gè)角等于 B.必有一個(gè)角等于C.必有一個(gè)角等于 D.必有一個(gè)角等于3、如圖7,AB⊥BC,AE平分∠BAD交BC于E,AE⊥DE,∠1+∠2=90°,M,N分別是BA,CD延長(zhǎng)線上的點(diǎn),∠EAM和∠EDN的平分線交于點(diǎn)F.下列結(jié)論:①AB∥CD;②∠AEB+∠ADC=180°;③DE平分∠ADC;④∠F=135°,其中正確的有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)4、如圖,在△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)D在AC上,DE∥AB,若∠CDE=165°,則∠B的度數(shù)為()A.15° B.55° C.65° D.75°5、如圖,、都是的角平分線,且,則(

)A.45° B.50° C.65° D.70°6、如圖,△ABC中,已知∠B=∠C,點(diǎn)E,F(xiàn),P分別是AB,AC,BC上的點(diǎn),且BE=CP,BP=CF,若∠A=112°,則∠EPF的度數(shù)是(

)A.34° B.36° C.38° D.40°7、兩個(gè)直角三角板如圖擺放,其中,,,AB與DF交于點(diǎn)M.若,則的大小為(

)A. B. C. D.8、如圖,把沿線段折疊,使點(diǎn)落在點(diǎn)處;若,,,則的度數(shù)為(

)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、把“等角的余角相等”改寫(xiě)成“如果……那么……”的形式是_________,________,該命題是___命題(填“真”或“假”).2、命題“如果a+b=0,那么a,b互為相反數(shù)”的逆命題為_(kāi)___________________________.3、將“對(duì)頂角相等”改寫(xiě)為“如果...那么...”的形式,可寫(xiě)為_(kāi)_________.4、如圖,下列條件:①∠1=∠3,②∠2+∠4=180°,③∠4=∠5,④∠2=∠3,⑤∠6=∠2+∠3中能判斷直線的有_________(只填序號(hào)).5、已知△ABC,∠A=80°,BF平分外角∠CBD,CF平分外角∠BCE,BG平分∠CBF,CG平分外角∠BCF,則∠G=______°.6、如圖,△ABC≌△A′B′C′,其中∠A=36°,∠C′=24°,則∠B=______度.7、如圖,已知l1∥l2,直線l分別與l1,l2相交于點(diǎn)C,D,把一塊含30°角的三角尺按如圖位置擺放,若∠1=130°,則∠2=___.三、解答題(7小題,每小題10分,共計(jì)70分)1、如圖,已知于點(diǎn),于點(diǎn),,試說(shuō)明.解:因?yàn)椋ㄒ阎裕ǎ恚裕ǎ矗驗(yàn)椋ㄒ阎?,所以().所以()?、請(qǐng)閱讀下列材料,并完成相應(yīng)的任務(wù):有趣的“飛鏢圖”如圖,這種形似飛鏢的四邊形,可以形象地稱它為“飛鏢圖”.當(dāng)我們仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn),它實(shí)際上就是凹四邊形.那么它具有哪些性質(zhì)呢?又將怎樣應(yīng)用呢?下面我們進(jìn)行認(rèn)識(shí)與探究:凹四邊形通俗地說(shuō),就是一個(gè)角“凹”進(jìn)去的四邊形,其性質(zhì)有:凹四邊形中最大內(nèi)角外面的角等于其余三個(gè)內(nèi)角之和.(即如圖1,∠ADB=∠A+∠B+∠C)理由如下:方法一:如圖2,連接AB,則在△ABC中,∠C+∠CAB+∠CBA=180°,即∠1+∠2+∠3+∠4+∠C=180°,又∵在△ABD中,∠1+∠2+∠ADB=180°,∴∠ADB=∠3+∠4+∠C,即∠ADB=∠CAD+∠CBD+∠C.方法二:如圖3,連接CD并延長(zhǎng)至F,∵∠1和∠3分別是△ACD和△BCD的一個(gè)外角,......大家在探究的過(guò)程中,還發(fā)現(xiàn)有很多方法可以證明這一結(jié)論,你有自己的方法嗎?任務(wù):(1)填空:“方法一”主要依據(jù)的一個(gè)數(shù)學(xué)定理是;(2)探索:根據(jù)“方法二”中輔助線的添加方式,寫(xiě)出該證明過(guò)程的剩余部分;(3)應(yīng)用:如圖4,AE是∠CAD的平分線,BF是∠CBD的平分線,AE與BF交于G,若∠ADB=150°,∠AGB=110°,請(qǐng)你直接寫(xiě)出∠C的大小.3、用兩種方法證明“三角形的外角和等于360°”.已知:如圖,∠BAE,∠CBF,∠ACD是△ABC的三個(gè)外角.求證:∠BAE+∠CBF+∠ACD=360°.證法1:∵_(dá)_______________________________________________________________,∴∠BAE+∠1+∠CBF+∠2+∠ACD+∠3=180°×3=540°,∴∠BAE+∠CBF+∠ACD=540°-(∠1+∠2+∠3).∵_(dá)_____________,∴∠BAE+∠CBF+∠ACD=540°-180°=360°.請(qǐng)把證法1補(bǔ)充完整,并用不同的方法完成證法2.4、如圖,在△ABC中,點(diǎn)D為∠ABC的平分線BD上一點(diǎn),連接AD,過(guò)點(diǎn)D作EF∥BC交AB于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F.(1)如圖1,若AD⊥BD于點(diǎn)D,∠BEF=120°,求∠BAD的度數(shù);(2)如圖2,若∠ABC=α,∠BDA=β,求∠FAD十∠C的度數(shù)(用含α和β的代數(shù)式表示).5、如圖,AD是△ABE的角平分線,過(guò)點(diǎn)B作BC⊥AB交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C,點(diǎn)F在AB上,連接EF交AD于點(diǎn)G.(1)若2∠1+∠EAB=180°,求證:EF∥BC;(2)若∠C=72°,∠AEB=78°,求∠CBE的度數(shù).6、如圖,已知AB∥CD,AD和BC交于點(diǎn)O,E為OC上一點(diǎn),F(xiàn)為CD上一點(diǎn),且∠CEF+∠BOD=180°.說(shuō)明∠EFC=∠A的理由.7、已知:如圖1,,BD平分,,過(guò)點(diǎn)A作直線,延長(zhǎng)CD交MN于點(diǎn)E(1)當(dāng)時(shí),的度數(shù)為_(kāi)_____.(2)如圖2,當(dāng)時(shí),求的度數(shù);(3)設(shè),用含x的代數(shù)式表示的度數(shù).-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】根據(jù),可以得到,,再根據(jù)等邊三角形可以計(jì)算出的度數(shù).【詳解】解:如圖所示:根據(jù)∴,又∵是等邊三角形∴∴∴故選:C.【考點(diǎn)】本題主要考查了平行線的性質(zhì),即兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等以及兩直線平行同位角相等;明確平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、D【解析】【分析】先設(shè)三角形的兩個(gè)內(nèi)角分別為x,y,則可得第三個(gè)角(180°-x-y),再分三種情況討論,即可得到答案.【詳解】設(shè)三角形的一個(gè)內(nèi)角為x,另一個(gè)角為y,則第三個(gè)角為(180°-x-y),則有三種情況:①②③綜上所述,必有一個(gè)角等于90°故選D.【考點(diǎn)】本題考查三角形內(nèi)角和的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形內(nèi)角和的性質(zhì),分情況討論.3、C【解析】【分析】先根據(jù)AB⊥BC,AE平分∠BAD交BC于點(diǎn)E,AE⊥DE,∠1+∠2=90°,∠EAM和∠EDN的平分線交于點(diǎn)F,由三角形內(nèi)角和定理以及平行線的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【詳解】解:標(biāo)注角度如圖所示:∵AB⊥BC,AE⊥DE,∴∠1+∠AEB=90°,∠DEC+∠AEB=90°,∴∠1=∠DEC,又∵∠1+∠2=90°,∴∠DEC+∠2=90°,∴∠C=90°,∴∠B+∠C=180°,∴AB∥CD,故①正確;∴∠ADN=∠BAD,∵∠ADC+∠ADN=180°,∴∠BAD+∠ADC=180°,又∵∠AEB≠∠BAD,∴AEB+∠ADC≠180°,故②錯(cuò)誤;∵∠4+∠3=90°,∠2+∠1=90°,而∠3=∠1,∴∠2=∠4,∴ED平分∠ADC,故③正確;∵∠1+∠2=90°,∴∠EAM+∠EDN=360°-90°=270°.∵∠EAM和∠EDN的平分線交于點(diǎn)F,∴∠EAF+∠EDF=×270°=135°.∵AE⊥DE,∴∠3+∠4=90°,∴∠FAD+∠FDA=135°-90°=45°,∴∠F=180°-(∠FAD+∠FDA)=180-45°=135°,故④正確.故選:C.【考點(diǎn)】本題主要考查了平行線的性質(zhì)與判定、三角形內(nèi)角和定理、直角三角形的性質(zhì)及角平分線的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是熟知三角形的內(nèi)角和等于180°.4、D【解析】【分析】根據(jù)鄰補(bǔ)角定義可得∠ADE=15°,由平行線的性質(zhì)可得∠A=∠ADE=15°,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可求得∠B=75°.【詳解】解:∵∠CDE=165°,∴∠ADE=15°,∵DE∥AB,∴∠A=∠ADE=15°,∴∠B=180°﹣∠C﹣∠A=180°﹣90°﹣15°=75°,故選D.【考點(diǎn)】本題考查了平行線的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理等,熟練掌握平行線的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理是解題的關(guān)鍵.5、B【解析】【分析】由三角形內(nèi)角和定理解得,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)解得,最后根據(jù)三角形內(nèi)角和定理解答即可.【詳解】解:、都是的角平分線,故選:B.【考點(diǎn)】本題考查角平分線的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理等知識(shí),是基礎(chǔ)考點(diǎn),掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵.6、A【解析】【分析】由三角形內(nèi)角和定理可得∠B=∠C=34°,由△EBP≌△PCF可得∠EPB=∠PFC,再由三角形外角的性質(zhì)便可解答;【詳解】解:△BAC中,∠B=∠C,∠A=112°,則∠B=∠C=34°,△EBP和△PCF中:BE=CP,∠EBP=∠PCF,BP=CF,∴△EBP≌△PCF(SAS),∴∠EPB=∠PFC,∵∠BPF=∠EPB+∠EPF=∠C+∠PFC,∴∠EPF=∠C=34°,故選:A.【考點(diǎn)】本題考查了三角形內(nèi)角和定理,全等三角形的判定和性質(zhì),三角形外角的性質(zhì);掌握全等三角形的判定定理和性質(zhì)是解題關(guān)鍵.7、C【解析】【分析】根據(jù),可得再根據(jù)三角形內(nèi)角和即可得出答案.【詳解】由圖可得∵,∴∴故選:C.【考點(diǎn)】本題考查了平行線的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和,掌握平行線的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和是解題的關(guān)鍵.8、C【解析】【分析】由于折疊,可得三角形全等,運(yùn)用三角形全等得出,利用平行線的性質(zhì)可得出則即可求.【詳解】解:∵沿線段折疊,使點(diǎn)落在點(diǎn)處,∴,∴,∵,,∴,∵,∴,∴,故選:C.【考點(diǎn)】本題考查了全等三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理、平行線的性質(zhì);解題的關(guān)鍵是,理解折疊就是得到全等的三角形,根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等就可以解決.二、填空題1、如果兩個(gè)角是等角的余角,那么這兩個(gè)角相等;真【解析】【分析】命題由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成.題設(shè)是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng).命題常常可以寫(xiě)為“如果…那么…”的形式,如果后面接題設(shè),那么后面接結(jié)論.題設(shè)成立,結(jié)論也成立的叫真命題,而題設(shè)成立,不保證結(jié)論成立的為假命題.【詳解】把“等角的余角相等”改寫(xiě)成“如果…那么…”的形式是:如果兩個(gè)角是等角的余角,那么這兩個(gè)角相等.這個(gè)命題正確,是真命題,故答案為如果兩個(gè)角是等角的余角,那么這兩個(gè)角相等;真.【考點(diǎn)】本題考查了命題與定理,命題的“真”“假”是就命題的內(nèi)容而言.任何一個(gè)命題非真即假.要說(shuō)明一個(gè)命題的正確性,一般需要推理、論證,而判斷一個(gè)命題是假命題,只需舉出一個(gè)反例即可.2、如果a,b互為相反數(shù),那么a+b=0【解析】【分析】交換原命題的題設(shè)與結(jié)論即可得到其逆命題.【詳解】解:逆命題為:如果a,b互為相反數(shù),那么a+b=0.故答案為:如果a,b互為相反數(shù),那么a+b=0.【考點(diǎn)】本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語(yǔ)句,叫做命題.許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng),一個(gè)命題可以寫(xiě)成“如果…那么…”形式.有些命題的正確性是用推理證實(shí)的,這樣的真命題叫做定理.也考查了逆命題.3、如果兩個(gè)角互為對(duì)頂角,那么這兩個(gè)角相等【解析】【分析】根據(jù)命題的形式解答即可.【詳解】將“對(duì)頂角相等”改寫(xiě)為“如果...那么...”的形式,可寫(xiě)為如果兩個(gè)角互為對(duì)頂角,那么這兩個(gè)角相等,故答案為:如果兩個(gè)角互為對(duì)頂角,那么這兩個(gè)角相等.【考點(diǎn)】此題考查命題的形式,可寫(xiě)成用關(guān)聯(lián)詞“如果...那么...”連接的形式,準(zhǔn)確確定命題中的題設(shè)和結(jié)論是解題的關(guān)鍵.4、①②③⑤【解析】【詳解】分析:根據(jù)平行線的判定定理對(duì)各小題進(jìn)行逐一判斷即可.詳解:①∵∠1=∠3,∴l(xiāng)1∥l2,故本小題正確;②∵,∴l(xiāng)1∥l2,故本小題正確;③∵∠4=∠5,∴l(xiāng)1∥l2,故本小題正確;④∠2=∠3不能判定l1∥l2,故本小題錯(cuò)誤;⑤∵∠6=∠2+∠3,∴l(xiāng)1∥l2,故本小題正確.故答案為①②③⑤點(diǎn)睛:考查平行線的判定,掌握判定方法是解題的關(guān)鍵.5、115【解析】【分析】由三角形外角的性質(zhì)即三角形的內(nèi)角和定理可求解∠DBC+∠ECB=260°,再利用角平分線的定義可求解∠FBC+∠FCB=130°,即可得∠GBC+∠GCB=65°,再利用三角形內(nèi)角和定理可求解.【詳解】解:∵∠DBC=∠A+∠ACB,∠ECB=∠A+∠ABC,∴∠DBC+∠ECB=∠A+∠ACB+∠A+∠ABC,∵∠ACB+∠A+∠ABC=180°,∴∠DBC+∠ECB=∠A+180°=80°+180°=260°,∵BF平分外角∠DBC,CF平分外角∠ECB,∴∠FBC=∠DBC,∠FCB=∠ECB,∴∠FBC+∠FCB=(∠DBC+∠ECB)=130°,∵BG平分∠CBF,CG平分∠BCF,∴∠GBC=∠FBC,∠GCB=∠FCB,∴∠GBC+∠GCB=(∠FBC+∠FCB)=65°,∴∠G=180°-(∠GBC-∠GCB)=180°-65°=115°.故答案為:115.【考點(diǎn)】本題主要考查三角形的內(nèi)角和定理,三角形外角的性質(zhì),角平分線的定義,求解∠FBC+∠FCB=130°是解題的關(guān)鍵.6、120【解析】【分析】根基三角形全等的性質(zhì)得到∠C=∠C′=24°,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出答案.【詳解】∵,∴∠C=∠C′=24°,∵∠A+∠B+∠C=180°,∠A=36°,∴∠B=120°,故答案為:120.【考點(diǎn)】此題考查三角形全等的性質(zhì)定理:全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等,三角形的內(nèi)角和定理.7、20°【解析】【分析】先根據(jù)平行線的性質(zhì),得到∠BDC=50°,再根據(jù)∠ADB=30°,即可得出∠2=20°.【詳解】解:∵∠1=130°,∴∠3=50°,又∵l1∥l2,∴∠BDC=50°,又∵∠ADB=30°,∴∠2=20°,故答案為:20°.【考點(diǎn)】本題主要考查了平行線的性質(zhì),解題時(shí)注意:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.三、解答題1、垂直的定義;等量代換;等式的性質(zhì)1;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行【解析】【分析】根據(jù)垂直定義得出,求出,根據(jù)平行線的判定推出即可.【詳解】解:因?yàn)椋ㄒ阎裕ù怪钡亩x),同理.所以(等量代換),即.因?yàn)椋ㄒ阎?,所以(等式的性質(zhì),所以(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行).故答案為:垂直的定義;等量代換;等式的性質(zhì)1;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行【考點(diǎn)】本題考查了垂直定義和平行線的判定的應(yīng)用,熟練掌握平行線的判定是解題關(guān)鍵.2、(1)三角形內(nèi)角和定理(或三角形的內(nèi)角和等于180°);(2)見(jiàn)解析;(3)70°【解析】【分析】(1)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,即可求解;(2)根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可得∠1=∠2+∠A,∠3=∠4+∠B,從而得到∠1+∠3=∠2+∠A+∠4+∠B,即可求證;(3)由(2)可得:∠ADB=∠CAD+∠CBD+∠C,∠AGB=∠CAE+∠CBF+∠C,從而得到∠CAE+∠CBF=110°-∠C,∠CAD+∠CBD=150°-∠C,再由AE是∠CAD的平分線,BF是∠CBD的平分線,可得150°-∠C=2(110°-∠C),即可求解.(1)解:三角形內(nèi)角和定理(或三角形的內(nèi)角和等于180°)(2)證明:連接CD并延長(zhǎng)至F,∵∠1和∠2分別是△ACD和△BCD的一個(gè)外角,∴∠1=∠2+∠A,∠3=∠4+∠B,∴∠1+∠3=∠2+∠A+∠4+∠B,即∠ADB=∠A+∠B+∠ACB;(3)解:由(2)得:∠ADB=∠CAD+∠CBD+∠C,∠AGB=∠CAE+∠CBF+∠C,∵∠ADB=150°,∠AGB=110°,∴∠CAD+∠CBD+∠C=150°,∠CAE+∠CBF+∠C=110°,∴∠CAE+∠CBF=110°-∠C,∠CAD+∠CBD=150°-∠C,∵AE是∠CAD的平分線,BF是∠CBD的平分線,∴∠CAD=2∠CAE,∠CBD=2∠CBF,∴∠CAD+∠CBD=2(∠CAE+∠CBF),∴150°-∠C=2(110°-∠C),解得:∠C=70°.【考點(diǎn)】本題主要考查了三角形的內(nèi)角和定理,三角形外角的性質(zhì),有關(guān)角平分線的計(jì)算,熟練掌握三角形內(nèi)角和定理,三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和是解題的關(guān)鍵.3、證法1:平角等于180°;∠1+∠2+∠3=180°;證法二見(jiàn)解析【解析】【詳解】試題分析:證法1:根據(jù)平角的定義得到∠BAE+∠1+∠CBF+∠2+∠ACD+∠3=540°,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理和角的和差關(guān)系即可得到結(jié)論;證法2:要求證∠BAE+∠CBF+∠ACD=360°,根據(jù)三角形外角性質(zhì)得到∠BAE=∠2+∠3,∠CBF=∠1+∠3,∠ACD=∠1+∠2,則∠BAE+∠CBF+∠ACD=2(∠1+∠2+∠3),然后根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可得到結(jié)論.試題解析:證法1:∵平角等于180°,∴∠BAE+∠1+∠CBF+∠2+∠ACD+∠3=180°×3=540°,∴∠BAE+∠CBF+∠ACD=540°﹣(∠1+∠2+∠3).∵∠1+∠2+∠3=180°,∴∠BAE+∠CBF+∠ACD=540°﹣180°=360°.證法2:∵∠BAE=∠2+∠3,∠CBF=∠1+∠3,∠ACD=∠1+∠2,∴∠BAE+∠CBF+∠ACD=2(∠1+∠2+∠3),∵∠1+∠2+∠3=180°,∴∠BAE+∠CBF+∠ACD=360°.4、(1)60°;(2)β-α.【解析】【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)和平角的定義可得∠EBC=60°,∠AEF=60°,根據(jù)角平分線的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)可得∠EBD=∠BDE=∠DBC=30°,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可求∠BAD的度數(shù);(2)過(guò)點(diǎn)A作AG∥BC,則∠BDA=∠DBC+∠DAG=∠DBC+∠FAD+∠FAG=∠DBC+∠FAD+∠C=β,依此即可求解.【詳解】解:(1)∵EF∥BC,∠BEF=120°,∴∠EBC=60°,∠AEF=60°,又∵BD平分∠EBC,∴∠EBD=∠BDE=∠DBC=30°,又∵∠BDA=90°,∴∠EDA=60°,∴∠BAD=60°;(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)A作AG∥BC,則∠BDA=∠DBC+∠DAG=∠DBC+∠FAD+∠FAG=∠DBC+∠FAD+∠C=β,則∠FAD+∠C=β-∠DBC=β-∠ABC=β-α.【考點(diǎn)】考查了三角形內(nèi)角和定理,平行線的性質(zhì),角平分線的性質(zhì),準(zhǔn)確識(shí)別圖形是解題的關(guān)鍵.5、(1)見(jiàn)解析;(2)24°【解析】【分析】(1)先根據(jù)AD是△ABE的角平分線得出∠E

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