版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
華東師大版7年級(jí)下冊(cè)期末試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計(jì)16分)1、若整數(shù)m使得關(guān)于x的不等式組有且只有三個(gè)整數(shù)解,且關(guān)于x,y的二元一次方程組的解為整數(shù)(x,y均為整數(shù)),則符合條件的所有m的和為()A.27 B.22 C.13 D.92、若方程組的解滿(mǎn)足,則k的值可能為()A.-1 B.0 C.1 D.23、“九宮圖”傳說(shuō)是遠(yuǎn)古時(shí)代洛河中的一個(gè)神龜背上的圖案,故又稱(chēng)“龜背圖”,中國(guó)古代數(shù)學(xué)史上經(jīng)常研究這一神話(huà).?dāng)?shù)學(xué)上的“九宮圖”所體現(xiàn)的是一個(gè)3×3表格,每一行的三個(gè)數(shù)、每列的三個(gè)數(shù)、斜對(duì)角的三個(gè)數(shù)之和都相等,也稱(chēng)為三階幻方,如圖是一個(gè)滿(mǎn)足條件的三階幻方的一部分,則圖中字母m表示的數(shù)是()A.6 B.7 C.9 D.114、不等式組有兩個(gè)整數(shù)解,則的取值范圍為()A. B. C. D.5、若,則下列式子一定成立的是()A. B. C. D.6、下列各方程中,屬于一元一次方程的是()A. B. C. D.7、整理一批圖書(shū),由一個(gè)人做要30小時(shí)完成,現(xiàn)在計(jì)劃由一部分人先做2小時(shí),再增加3人和他們一起做4小時(shí),完成這項(xiàng)工作,假設(shè)每個(gè)人的工作效率相同,具體先安排x人工作,則可列方程為()A. B.C. D.8、整式的值隨x取值的變化而變化,下表是當(dāng)x取不同值時(shí)對(duì)應(yīng)的整式的值:x-10123-8-4048則關(guān)于x的方程的解為()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、在二元一次方程3x+y=12的解中,x和y是相反數(shù)的解是_______.2、一般地,二元一次方程組的兩個(gè)方程的____,叫做二元一次方程組的解.3、在不等式組的解集中,最大的整數(shù)解是______.4、像156>155,155<156,x>50,這樣,我們把用符號(hào)“>”或“<”連接而成的式子叫做______.像a≠2這樣的式子也叫做不等式.使不等式成立的未知數(shù)的值叫做______.5、2x-y=3用含x的式子表示y,得____________;用含y的式子表示x,得____________.6、若關(guān)于x的方程的解是正整數(shù),則符合條件的所有整數(shù)a的和為_(kāi)_____.7、已知長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬之比是,且它的周長(zhǎng)是20cm,則它的面積是_____三、解答題(7小題,每小題10分,共計(jì)70分)1、已知,.(1)求;(2)如果,那么C的表達(dá)式是什么?(3)在(2)的條件下,若是方程的解,求m的值.2、解方程:(1)(2)3、如圖,△ABC中,∠BAC=90°,點(diǎn)D是BC上的一點(diǎn),將△ABC沿AD翻折后,點(diǎn)B恰好落在線(xiàn)段CD上的B'處,且AB'平分∠CAD.求∠BAB'的度數(shù).4、解不等式組:.5、對(duì)于數(shù)軸上給定兩點(diǎn)M、N以及一條線(xiàn)段PQ,給出如下定義:若線(xiàn)段MN的中點(diǎn)R在線(xiàn)段PQ上(點(diǎn)R能與點(diǎn)P或Q重合),則稱(chēng)點(diǎn)M與點(diǎn)N關(guān)于線(xiàn)段PQ“中位對(duì)稱(chēng)”.如圖為點(diǎn)M與點(diǎn)N關(guān)于線(xiàn)段PQ“中位對(duì)稱(chēng)”的示意圖.已知:點(diǎn)O為數(shù)軸的原點(diǎn),點(diǎn)A表示的數(shù)為﹣1,點(diǎn)B表示的數(shù)為2(1)若點(diǎn)C、D、E表示的數(shù)分別為﹣3,1.5,4,則在C、D、E三點(diǎn)中,與點(diǎn)A關(guān)于線(xiàn)段OB“中位對(duì)稱(chēng)”;點(diǎn)F表示的數(shù)為t,若點(diǎn)A與點(diǎn)F關(guān)于線(xiàn)段OB“中位對(duì)稱(chēng)”,則t的最大值是;(2)點(diǎn)H是數(shù)軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于線(xiàn)段OH“中位對(duì)稱(chēng)”,則線(xiàn)段OH的最小值是;(3)在數(shù)軸上沿水平方向平移線(xiàn)段OB,得到線(xiàn)段O'B',設(shè)平移距離為d,若線(xiàn)段O'B'上(除端點(diǎn)外)的所有點(diǎn)都與點(diǎn)A關(guān)于線(xiàn)段O'B'“中位對(duì)稱(chēng)”,請(qǐng)你直接寫(xiě)出d的取值范圍.6、在數(shù)學(xué)課上,老師展示了下列問(wèn)題,請(qǐng)同學(xué)們分組討論解決的方法.中國(guó)古代人民很早就在生產(chǎn)生活中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題,其中《孫子算經(jīng)》中有這樣一個(gè)問(wèn)題:“今有三人共車(chē),二車(chē)空;二人共車(chē),九人步,問(wèn)人和車(chē)各幾何?”這個(gè)題的意思是:今有若干人乘車(chē).若每3人乘一輛車(chē),則余2輛空車(chē);若每2人乘一輛車(chē).則余9人需步行,問(wèn)共有多少輛車(chē),多少人?某小組選擇用一元一次方程解決問(wèn)題,請(qǐng)補(bǔ)全他們的分析過(guò)程:第一步,設(shè)共有x輛車(chē);第二步,由“若每3人乘一輛車(chē),則余2輛空車(chē)”,可得人數(shù)為(用含x的式子表示);第三步,由“若每2人乘一輛車(chē),則余9人需步行”.可得人數(shù)為(用含x的式子表示);第四步,根據(jù)兩種乘車(chē)方式的人數(shù)相等,列出方程為.7、解方程組:(1)(2)-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】先求出不等式組的解集為,根據(jù)不等式組有且只有三個(gè)整數(shù)解,可得,再解出方程組,可得,再根據(jù)x,y均為整數(shù),可得取,即可求解.【詳解】解:解不等式①,得:,解不等式②,得:,∴不等式的解集為,∵不等式組有且只有三個(gè)整數(shù)解,∴,解得:,∵m為整數(shù),∴取5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,,解得:,∴當(dāng)取時(shí),x,y均為整數(shù),∴符合條件的所有m的和為.故選:A【點(diǎn)睛】本題主要考查了解一元一次不等組和二元一次方程組,及其整數(shù)解,熟練掌握解一元一次不等組和二元一次方程組的方法是解題的關(guān)鍵.2、D【解析】【分析】將兩個(gè)方程組相加得到:,再由即可求出進(jìn)而求解.【詳解】解:由題意可知:,將①+②得到:,∵,∴,解得,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查二元一次方程組的解法及不等式的解法,解題關(guān)鍵是求出,進(jìn)而求出k的取值范圍.3、B【解析】【分析】先由5+P+m=3+8+m求出P的值為6,設(shè)第一列最后一個(gè)數(shù)是x,由3+6+x=5+6+m得x=m+2,再由第一列三個(gè)數(shù)的和等于第二行三個(gè)數(shù)的可列方程m+2+5=6+8,解方程求出m的值即可.【詳解】解:由5+P+m=3+8+m得P=6,設(shè)第一列最后一個(gè)數(shù)是x,則3+6+x=5+6+m,解得x=m+2,如圖,∵由第一列三個(gè)數(shù)的和等于第二行三個(gè)數(shù)的和,∴m+2+5=6+8,解得m=7,經(jīng)檢驗(yàn),符合題意,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了解一元一次方程、列一元一次方程解應(yīng)用題知識(shí)與方法,用含有m的代數(shù)式表示出表中的某些數(shù)是解題的關(guān)鍵.4、C【解析】【分析】先求出每個(gè)不等式的解集,再求出不等式組的解集,最后根據(jù)已知得出關(guān)于的不等式組,求出即可.【詳解】解:,解不等式①得:,解不等式②得:,不等式組的解集為,不等式組有兩個(gè)整數(shù)解,,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次不等式組,不等式組的整數(shù)解的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是求出關(guān)于的不等式組,難度適中.5、B【解析】【分析】根據(jù)不等式的性質(zhì)依次分析判斷.【詳解】解:∵,∴a+1>b+1,故選項(xiàng)A不符合題意;∵,∴,故選項(xiàng)B符合題意;∵,∴-2a<-2b,故選項(xiàng)C不符合題意;∵,∴,故選項(xiàng)D不符合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了不等式的性質(zhì):不等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)整式,不等號(hào)方向不變;不等式兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)不為0的整正數(shù),不等號(hào)方向不變;不等式兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)不為0的負(fù)數(shù),不等號(hào)方向改變.6、C【解析】【分析】利用一元一次方程的定義進(jìn)行解答即可.【詳解】解:A、含有分式,不是一元一次方程,故此選項(xiàng)不合題意;B、含有兩個(gè)未知數(shù),不是一元一次方程,故此選項(xiàng)不合題意;C、是一元一次方程,故此選項(xiàng)符合題意;D、沒(méi)有未知數(shù),不是一元一次方程,故此選項(xiàng)不合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了一元一次方程定義,關(guān)鍵是掌握一元一次方程屬于整式方程,即方程兩邊都是整式.一元指方程僅含有一個(gè)未知數(shù),一次指未知數(shù)的次數(shù)為1,且未知數(shù)的系數(shù)不為0.7、D【解析】【分析】設(shè)先安排x人工作,則x人工作2小時(shí)完成的工作量為:再增加3人和他們一起做4小時(shí),完成的工作量為:利用兩部分工作量之和等于1,從而可得答案.【詳解】解:設(shè)先安排x人工作,則故選D【點(diǎn)睛】本題考查的是一元一次方程的應(yīng)用,掌握“工程問(wèn)題中,各部分的工作量之和等于1”列方程是解本題的關(guān)鍵.8、A【解析】【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)把變形為;再根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)求解即可.【詳解】解:關(guān)于x的方程變形為,由表格中的數(shù)據(jù)可知,當(dāng)時(shí),;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了等式的性質(zhì),解題關(guān)鍵是恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行等式變形,根據(jù)表格求解.二、填空題1、【解析】【分析】根據(jù)x和y是相反數(shù)可得x=﹣y,然后代入原方程求解即可.【詳解】解:∵x和y是相反數(shù),∴x=﹣y,把x=﹣y代入原方程中,可得:﹣3y+y=12,解得:y=﹣6,∴x=6,∴在二元一次方程3x+y=12的解中,x和y是相反數(shù)的解是,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查二元一次方程的解,理解方程的解和互為相反數(shù)的概念是解題關(guān)鍵.2、公共解【解析】略3、4【解析】【分析】先求出不等式的解集,再求出不等式組的解集,找出不等式組的最大整數(shù)解即可.【詳解】解:,解不等式①得,x≥2,解不等式②得,,∴不等式組的解集為,∴不等式組的最大整數(shù)解為4.故答案為:4.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次不等式,解一元一次不等式組的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是求出不等式組的解集.4、不等式不等式的解【解析】略5、y=2x-3【解析】略6、16【解析】【分析】先解一元一次方程,根據(jù)解為正整數(shù),求得a的整數(shù)解,再求其和即可.【詳解】解:去分母得:,移項(xiàng)、整理得:,解得:,∵關(guān)于x的方程的解是正整數(shù),∴a-6=1,或a-6=3,∴a=7或a=9,∴符合條件的所有整數(shù)a的和為7+9=16,故答案為:16【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次方程,正確表示出方程的解,找到3的因數(shù)是解題的關(guān)鍵.7、24【解析】【分析】依題意根據(jù)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬之比是3:2,可直接設(shè)該長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為3x,寬為2x,根據(jù)周長(zhǎng)為20cm即可列出方程求出x,再算出面積即可.【詳解】解:設(shè)該長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為3x(cm),則寬可表示為2x(cm),根據(jù)周長(zhǎng)為20cm,可列方程:2(3x+2x)=20,解得:x=2,∴該長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為6cm,寬為4cm,∴它的面積為6×4=24cm2.故答案為:24.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬之比是3:2,直接設(shè)該長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為3x,寬為2x,再根據(jù)題意列出方程是解題關(guān)鍵.三、解答題1、(1)(2)(3)【解析】【分析】(1)先列式,去括號(hào),合并同類(lèi)項(xiàng)計(jì)算;(2)根據(jù),求出,然后代入A、B,去括號(hào),合并同類(lèi)項(xiàng)即可;(3)先列出方程,根據(jù)方程的解,代入方程解關(guān)于m的方程即可.(1)解:,,;(2)解:∵,∴,,,;(3)解:把C代入得,,∵是方程的解,∴,解得.【點(diǎn)睛】本題考查整式的加減法則,一元一次方程,一元一次方程的解,掌握整式的加減法則實(shí)質(zhì)是去括號(hào),合并同類(lèi)項(xiàng),一元一次方程,一元一次方程的解是解題關(guān)鍵.2、(1)2(2)【解析】【分析】(1)先去括號(hào),再移項(xiàng),合并同類(lèi)項(xiàng),最后把未知數(shù)的系數(shù)化“1”即可;(2)先去分母,再去括號(hào),移項(xiàng),合并同類(lèi)項(xiàng),最后把未知數(shù)的系數(shù)化“1”即可.(1)解:去括號(hào)得:移項(xiàng),合并同類(lèi)項(xiàng)得:解得:(2)解:去分母得:去括號(hào)得:移項(xiàng)合并同類(lèi)項(xiàng)得:解得:【點(diǎn)睛】本題考查的是一元一次方程的解法,掌握“解一元一次方程的步驟”是解本題的關(guān)鍵.3、60°【解析】【分析】由折疊和角平分線(xiàn)可求∠BAD=30°,即可求出∠BAB'的度數(shù).【詳解】解:由折疊可知,∠BAD=∠B'AD,∵AB'平分∠CAD.∴∠B'AC=∠B'AD,∴∠BAD=∠B'AC=∠B'AD,∵∠BAC=90°,∴∠BAD=∠B'AC=∠B'AD=30°,∴∠BAB'=60°.【點(diǎn)睛】本題考查了折疊和角平分線(xiàn),解題關(guān)鍵是掌握折疊角相等和角平分線(xiàn)的性質(zhì).4、【解析】【分析】先求出每個(gè)不等式的解集,再求其公共部分即可.【詳解】解:.解不等式①得:,解不等式②得:,∴原不等式組的解為:.【點(diǎn)睛】考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個(gè)不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.5、(1)D、E;5(2)0.5(3)【解析】【分析】(1)根據(jù)“中位對(duì)稱(chēng)”的定義求出中點(diǎn)再去判斷即可;(2)根據(jù)“中位對(duì)稱(chēng)”的定義求出中點(diǎn)再去判斷即可;(3)分別表示出表示的數(shù),再分別求與點(diǎn)A關(guān)于線(xiàn)段O'B'“中位對(duì)稱(chēng)”,對(duì)稱(chēng)時(shí)的d值即可,需要注意向左或右兩種情況.(1)點(diǎn)A表示的數(shù)為﹣1,點(diǎn)B表示的數(shù)為2,點(diǎn)C、D、E表示的數(shù)分別為﹣3,1.5,4∴線(xiàn)段AC的中點(diǎn)表示的數(shù)為-2,不在線(xiàn)段OB上,不與點(diǎn)A關(guān)于線(xiàn)段OB“中位對(duì)稱(chēng)”;線(xiàn)段AD的中點(diǎn)表示的數(shù)為0.25,在線(xiàn)段OB上,D與點(diǎn)A關(guān)于線(xiàn)段OB“中位對(duì)稱(chēng)”;線(xiàn)段AE的中點(diǎn)表示的數(shù)為1.5,在線(xiàn)段OB上,E與點(diǎn)A關(guān)于線(xiàn)段OB“中位對(duì)稱(chēng)”;∴D、E與點(diǎn)A關(guān)于線(xiàn)段OB“中位對(duì)稱(chēng)”;∵點(diǎn)F表示的數(shù)為t∴線(xiàn)段AF的中點(diǎn)表示的數(shù)為∴若點(diǎn)A與點(diǎn)F關(guān)于線(xiàn)段OB“中位對(duì)稱(chēng)”,∴點(diǎn)F在線(xiàn)段OB上,∴當(dāng)AF中點(diǎn)與B重合時(shí)t最大,此時(shí),解得,即t的最大值是5(2)∵點(diǎn)A表示的數(shù)為﹣1,點(diǎn)B表示的數(shù)為2∴線(xiàn)段AE的中點(diǎn)表示的數(shù)為0.5,∵點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于線(xiàn)段OH“中位對(duì)稱(chēng)”,∴0.5在線(xiàn)段OH上∴線(xiàn)段OH的最小值是0.5(3)當(dāng)向左平移時(shí),表示的數(shù)是,表示的數(shù)是線(xiàn)段的中點(diǎn)表示的數(shù)為,線(xiàn)段的中點(diǎn)表示的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)架結(jié)構(gòu)合同范本
- 耕地贈(zèng)與合同范本
- 職場(chǎng)新秀合同范本
- 職能合同協(xié)議合同
- 聯(lián)合競(jìng)標(biāo)標(biāo)協(xié)議書(shū)
- 聯(lián)營(yíng)批發(fā)合同范本
- 聘用律師合同范本
- 苗木銷(xiāo)售合同范本
- 個(gè)人禁毒協(xié)議書(shū)
- 2025年民宿消防遠(yuǎn)程監(jiān)控合同
- AI智能生產(chǎn)平臺(tái)-AI+質(zhì)量管理
- 農(nóng)村山塘維修合同
- 量子點(diǎn)材料的發(fā)光性能研究與應(yīng)用
- 2025廣東廣州市衛(wèi)生健康委員會(huì)直屬事業(yè)單位廣州市紅十字會(huì)醫(yī)院招聘47人(第一次)筆試考試參考題庫(kù)及答案解析
- 中國(guó)外運(yùn)招聘筆試題庫(kù)2025
- 建筑物拆除施工溝通協(xié)調(diào)方案
- 2025食品行業(yè)專(zhuān)利布局分析及技術(shù)壁壘構(gòu)建與創(chuàng)新保護(hù)策略報(bào)告
- 2025四川省教育考試院招聘編外聘用人員15人考試筆試模擬試題及答案解析
- 特許經(jīng)營(yíng)教學(xué)設(shè)計(jì)教案
- 2025年智能消防安全系統(tǒng)開(kāi)發(fā)可行性研究報(bào)告
- 胎兒窘迫課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論