微專題2結(jié)構(gòu)與功能觀、蛋白質(zhì)的分選與囊泡運輸考情速覽熱點考情結(jié)構(gòu)與功能觀2024·安徽卷，2；2024·全國甲卷，1；2024·湖北卷，8；2023·山東卷，1；2023·湖南卷，2；2023·海南卷，1；2023·浙江6月選考，11；2022·全國甲卷，4；2022·廣東卷，7；2022·北京卷，1；2022·河北卷，2；2022·遼寧卷，1蛋白質(zhì)的分選與囊泡運輸2024·山東卷，3；2024·北京卷，3；2024·黑吉遼卷，12；2024·浙江1月選考，12；2023·江蘇卷，20；2023·福建卷，9；2023·浙江6月選考，6；2022·廣東卷，9；2022·浙江6月選考，7熱點1結(jié)構(gòu)與功能觀1.(2024·全國甲卷，1)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列敘述正確的是()A.病毒通常是由蛋白質(zhì)外殼和核酸構(gòu)成的單細(xì)胞生物B.原核生物因為沒有線粒體所以都不能進(jìn)行有氧呼吸C.哺乳動物同一個體中細(xì)胞的染色體數(shù)目有可能不同D.小麥根細(xì)胞吸收離子消耗的ATP主要由葉綠體產(chǎn)生2.(2024·湖北卷，8)人的前胰島素原是由110個氨基酸組成的單鏈多肽。前胰島素原經(jīng)一系列加工后轉(zhuǎn)變?yōu)橛?1個氨基酸組成的活性胰島素，才具有降血糖的作用。該實例體現(xiàn)了生物學(xué)中“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的觀念。下列敘述與上述觀念不相符合的是()A.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中分解者豐富多樣，其物質(zhì)循環(huán)的速率快B.高溫處理后的抗體，失去了與抗原結(jié)合的能力C.硝化細(xì)菌沒有中心體，因而不能進(jìn)行細(xì)胞分裂D.草履蟲具有纖毛結(jié)構(gòu)，有利于其運動1.細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的五個實例2.細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能中的“一定”“不一定”與“一定不”(1)能進(jìn)行光合作用的生物不一定有葉綠體(如藍(lán)細(xì)菌)，但高等植物細(xì)胞的光合作用一定在葉綠體中進(jìn)行。(2)能進(jìn)行有氧呼吸的生物不一定有線粒體，但真核生物的有氧呼吸一定有線粒體參與。(3)一切生物，其蛋白質(zhì)合成場所一定是核糖體。(4)有中心體的生物不一定為動物，但一定不是高等植物。(5)高爾基體經(jīng)囊泡分泌的物質(zhì)不一定為分泌蛋白，但真核細(xì)胞產(chǎn)生的分泌蛋白一定經(jīng)高爾基體分泌。(6)具有細(xì)胞壁的細(xì)胞不一定是植物細(xì)胞，真菌、細(xì)菌也有細(xì)胞壁。(7)沒有葉綠體和中央大液泡的細(xì)胞不一定是動物細(xì)胞，如根尖分生區(qū)細(xì)胞。(8)葡萄糖→丙酮酸的反應(yīng)過程一定不發(fā)生在細(xì)胞器中。(9)含RNA的細(xì)胞器不一定含DNA，但含DNA的細(xì)胞器一定含RNA。3.教材中的“細(xì)菌”情境素材帕金森綜合征是一種神經(jīng)退行性疾病，神經(jīng)元中α－Synuclein蛋白聚積是主要致病因素。研究發(fā)現(xiàn)患者普遍存在溶酶體膜蛋白TMEM175變異，如圖所示?；蚯贸葘嶒灠l(fā)現(xiàn)TMEM175蛋白參與溶酶體內(nèi)酸堿穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)。如圖1所示，溶酶體膜的磷脂雙分子層對H＋具有屏障作用，膜上的H＋轉(zhuǎn)運蛋白將H＋以主動運輸方式運入溶酶體，使溶酶體內(nèi)pH小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。TMEM175蛋白可將H＋運出，維持溶酶體內(nèi)pH約為4.6。[問題探究](1)結(jié)合以上情境素材和圖2分析，TMEM175蛋白變異將影響溶酶體的功能，原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)綜上情境素材推測，TMEM175蛋白變異是引起α－Synuclein蛋白聚積致病的原因，理由是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。1.(2025·山東濟南高三調(diào)研)已知生物毒素a是由蛋白質(zhì)b經(jīng)過糖鏈修飾的糖蛋白，通過胞吞進(jìn)入細(xì)胞，專一性地抑制人核糖體的功能。為研究a的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系，某小組取生物毒素a、蛋白質(zhì)b和c(由a經(jīng)高溫加熱處理獲得，糖鏈不變)三種蛋白樣品，分別加入三組等量的某種癌細(xì)胞(X)培養(yǎng)物中，適當(dāng)培養(yǎng)后，檢測X細(xì)胞內(nèi)樣品蛋白的含量和X細(xì)胞活力(初始細(xì)胞活力為100%)，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)分析不合理的是()A.動物細(xì)胞中，蛋白質(zhì)的糖鏈修飾可能發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中B.根據(jù)圖1可知，糖蛋白進(jìn)入細(xì)胞幾乎不受蛋白質(zhì)b變性的影響C.生物毒素a組細(xì)胞的蛋白質(zhì)合成量少于蛋白質(zhì)b組細(xì)胞的D.生物毒素a能顯著抑制X細(xì)胞的活力，主要依賴糖鏈和蛋白質(zhì)b2.(2025·廣東華南師大附中模擬)“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點，下列事例錯誤的是()A.卵細(xì)胞的體積很大，有利于存儲有機物供胚胎早期發(fā)育B.神經(jīng)元的細(xì)胞膜特化出許多樹突，有利于進(jìn)行信息交流C.哺乳動物紅細(xì)胞成熟過程中細(xì)胞核退化并排出，有利于其分裂D.細(xì)胞內(nèi)的生物膜將細(xì)胞區(qū)室化，保證了生命活動高效有序地進(jìn)行3.(2024·安徽卷，2)變形蟲可通過細(xì)胞表面形成臨時性細(xì)胞突起進(jìn)行移動和攝食?？蒲腥藛T用特定熒光物質(zhì)處理變形蟲，發(fā)現(xiàn)移動部分的細(xì)胞質(zhì)中聚集有被標(biāo)記的纖維網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，并伴有纖維的消長。下列敘述正確的是()A.被熒光標(biāo)記的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)屬于細(xì)胞骨架，與變形蟲的形態(tài)變化有關(guān)B.溶酶體中的水解酶進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，將攝入的食物分解為小分子C.變形蟲通過胞吞方式攝取食物，該過程不需要質(zhì)膜上的蛋白質(zhì)參與D.變形蟲移動過程中，纖維的消長是由于其構(gòu)成蛋白的不斷組裝4.(2025·江蘇鹽城八校開學(xué)考試)葉綠體可能起源于被真核細(xì)胞內(nèi)吞后并與之共生的藍(lán)細(xì)菌。下圖是核基因編碼葉綠體前體蛋白合成與轉(zhuǎn)運的過程。下列相關(guān)敘述正確的是()A.藍(lán)細(xì)菌和植物葉肉細(xì)胞含有相同的光合色素，都分布在類囊體薄膜上B.藍(lán)細(xì)菌與植物病毒在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是有無以核膜包被的細(xì)胞核C.前體蛋白可能參與組成葉綠體內(nèi)關(guān)鍵酶，葉綠體是半自主性細(xì)胞器D.葉綠體與藍(lán)細(xì)菌中遺傳物質(zhì)都是DNA，但葉綠體中不能進(jìn)行DNA復(fù)制熱點2蛋白質(zhì)的分選與囊泡運輸1.(2024·山東卷，3)某植物的蛋白P由其前體加工修飾后形成，并通過胞吐被排出細(xì)胞。在胞外酸性環(huán)境下，蛋白P被分生區(qū)細(xì)胞膜上的受體識別并結(jié)合，引起分生區(qū)細(xì)胞分裂。病原菌侵染使胞外環(huán)境成為堿性，導(dǎo)致蛋白P空間結(jié)構(gòu)改變，使其不被受體識別。下列說法正確的是()A.蛋白P前體通過囊泡從核糖體轉(zhuǎn)移至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.蛋白P被排出細(xì)胞的過程依賴細(xì)胞膜的流動性C.提取蛋白P過程中為保持其生物活性，所用緩沖體系應(yīng)為堿性D.病原菌侵染使蛋白P不被受體識別，不能體現(xiàn)受體識別的專一性2.(2023·浙江6月選考，6)囊泡運輸是細(xì)胞內(nèi)重要的運輸方式。沒有囊泡運輸?shù)木_運行，細(xì)胞將陷入混亂狀態(tài)。下列敘述正確的是()A.囊泡的運輸依賴于細(xì)胞骨架B.囊泡可來自核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器C.囊泡與細(xì)胞膜的融合依賴于膜的選擇透過性D.囊泡將細(xì)胞內(nèi)所有結(jié)構(gòu)形成統(tǒng)一的整體1.蛋白質(zhì)的分選轉(zhuǎn)運2.受體介導(dǎo)的囊泡運輸(1)與囊泡運輸有關(guān)的問題歸納(2)囊泡運輸與信息交流囊泡運輸是一種高度有組織的定向運輸，各類囊泡之所以能夠被準(zhǔn)確地運到靶細(xì)胞器或細(xì)胞膜，主要是因為靶細(xì)胞器或細(xì)胞膜具有特殊的膜標(biāo)志蛋白，囊泡通過與特殊的膜標(biāo)志蛋白相互識別，進(jìn)行囊泡運輸。情境素材一核糖體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)之間的識別信號肽假說認(rèn)為，經(jīng)典的蛋白分泌可通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)—高爾基體途徑進(jìn)行。如圖1所示，新生肽一端的信號肽與信號識別顆粒(SRP)結(jié)合，SRP通過與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的SRP受體(DP)結(jié)合，將核糖體—新生肽引導(dǎo)至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。新生肽鏈通過易位子進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中進(jìn)行初步加工之后，SRP脫離，肽鏈繼續(xù)合成，結(jié)束后其信號肽被切除，核糖體脫落。肽鏈在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工后被轉(zhuǎn)運到高爾基體，最后經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外。[問題探究](1)根據(jù)情境素材一，信號肽假說認(rèn)為，分泌蛋白首先在_____________________________上起始合成，當(dāng)多肽鏈延伸一段序列后，肽鏈一端的________與信號識別顆粒(SRP)結(jié)合，SRP通過與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的SRP受體(DP)結(jié)合，將核糖體新生肽引導(dǎo)至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。根據(jù)假說可推測，細(xì)胞內(nèi)的兩種核糖體________(填“能”或“不能”)相互轉(zhuǎn)化；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的易位子屬于一種____________________________________________________________________。(2)新生肽鏈一邊合成一邊進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)后信號肽________。情境素材二內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間的識別細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡，囊泡被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPⅠ被膜小泡以及COPⅡ被膜小泡三種類型。三種囊泡介導(dǎo)不同途徑的運輸(圖2)，其中COPⅠ被膜小泡以及COPⅡ被膜小泡的識別和運輸過程如圖3所示：駐留在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的可溶性蛋白的羧基端有KDEL序列，如果該蛋白被意外地包裝進(jìn)入轉(zhuǎn)運膜泡，就會從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)逃逸到高爾基體，此時高爾基體順面膜囊區(qū)的KDEL受體就會識別并結(jié)合KDEL序列，將它們回收到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。[問題探究](1)根據(jù)情境素材二，COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從________向____________(均填細(xì)胞器名稱)運輸“貨物”。若定位在B中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到C中，則圖中的________________可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。(2)為確定兩種參與某經(jīng)典分泌蛋白囊泡運輸?shù)幕虻墓δ埽茖W(xué)家篩選了兩種酵母菌突變體。與野生型酵母菌電鏡照片相比，Sec12基因突變體細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大；Sec17基因突變體細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡。據(jù)此推測，Sec12基因編碼的蛋白質(zhì)和Sec17基因所編碼蛋白質(zhì)的功能分別是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。情境素材三受體介導(dǎo)的囊泡運輸研究人員解開了調(diào)控運輸物在正確時間投遞到細(xì)胞中正確位置的分子原理，即細(xì)胞通過囊泡精確地釋放被運輸?shù)奈镔|(zhì)。圖甲表示細(xì)胞通過形成囊泡運輸物質(zhì)的過程，圖乙是圖甲的局部放大。[問題探究]根據(jù)情境素材三，回答下列問題：(1)研究表明，圖甲中的Y囊泡內(nèi)的“貨物”為多種水解酶，這些酶會儲存在結(jié)構(gòu)⑤中，推斷結(jié)構(gòu)⑤是什么？由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工的蛋白質(zhì)一定是分泌蛋白嗎？________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)圖乙中的囊泡能夠精確地將細(xì)胞“貨物”運送到相應(yīng)位置并分泌到細(xì)胞外，據(jù)圖乙推測可能的原因是什么？此過程體現(xiàn)了生物膜具有什么功能？________________________________________________________________________________________________________________________________________1.(2025·山東泰安模擬)高爾基體是有“極性”的，構(gòu)成高爾基體的膜囊有順面、中間和反面三部分。順面接受來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的物質(zhì)并轉(zhuǎn)入中間膜囊進(jìn)一步修飾加工，反面參與溶酶體酶(具有M6P標(biāo)記)等蛋白質(zhì)的分類和包裝。圖示發(fā)生在高爾基體反面的3條分選途徑。下列說法錯誤的是()A.組成型分泌可能有利于物質(zhì)的跨膜運輸B.可調(diào)節(jié)性分泌離不開細(xì)胞間的信息交流C.M6P受體數(shù)量減少會抑制衰老細(xì)胞器的分解D.順面接受來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的物質(zhì)時需要膜上大量轉(zhuǎn)運蛋白的參與2.(2025·山東濰坊高三調(diào)研)研究發(fā)現(xiàn)，分泌蛋白合成的初始序列為信號序列，當(dāng)它露出核糖體后，在信號識別顆粒的引導(dǎo)下與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的受體接觸，信號序列穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜后，蛋白質(zhì)合成繼續(xù)，并在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中將信號序列切除。合成結(jié)束后，核糖體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)脫離，重新進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)?；谝陨鲜聦嵉耐茰y，正確的是()A.用3H標(biāo)記亮氨酸的羧基可追蹤上述分泌蛋白的合成和運輸過程B.控制信號序列合成的基因片段發(fā)生突變可能不會影響該蛋白的繼續(xù)合成C.核糖體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)合依賴于生物膜的流動性D.分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)作用下切除信號肽序列后，即可運輸?shù)郊?xì)胞外起作用3.(2025·山東泰安模擬)科學(xué)家用離心技術(shù)分離得到有核糖體結(jié)合的微粒體，即膜結(jié)合核糖體。其核糖體上最初合成的多肽鏈含有信號肽(SP)以及信號識別顆粒(SRP)。研究發(fā)現(xiàn)，SRP與SP結(jié)合是引導(dǎo)新合成的