《俄羅斯》教學(xué)設(shè)計（20242025學(xué)年七年級地理下學(xué)期人教版）一、教材分析《俄羅斯》是人教版七年級地理下冊第七章第四節(jié)的內(nèi)容。俄羅斯是世界上面積最大的國家，其特殊的地理位置、豐富的自然資源、獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式以及深厚的文化底蘊(yùn)，都對世界政治、經(jīng)濟(jì)格局有著重要影響。教材從地理位置、自然環(huán)境、自然資源、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面對俄羅斯進(jìn)行了詳細(xì)介紹，為學(xué)生了解世界不同國家的地理特征提供了典型案例，有助于培養(yǎng)學(xué)生的全球視野和綜合分析地理問題的能力。二、學(xué)情分析七年級學(xué)生已經(jīng)具備了一定的地理基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)方法，但對于世界地理中一些較為復(fù)雜的國家地理特征的理解還存在一定困難。俄羅斯地域遼闊，地理環(huán)境復(fù)雜，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能會對其地理位置、氣候特點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的知識感到抽象和難以理解。因此，在教學(xué)過程中，應(yīng)結(jié)合圖片、視頻等多種教學(xué)資源，創(chuàng)設(shè)生動有趣的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動，幫助他們更好地掌握俄羅斯的地理知識。三、核心素養(yǎng)目標(biāo)（一）人地協(xié)調(diào)觀1.理解俄羅斯自然環(huán)境與人類活動的相互關(guān)系，認(rèn)識到人類活動應(yīng)遵循自然規(guī)律，合理利用自然資源，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。2.了解俄羅斯在資源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的措施和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展觀念。（二）綜合思維1.能夠綜合分析俄羅斯的地理位置、地形、氣候、河流等自然要素之間的相互關(guān)系，以及自然環(huán)境對經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口分布等人文要素的影響。2.運(yùn)用綜合思維方法，分析俄羅斯在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中面臨的問題和機(jī)遇，探討解決問題的策略。（三）區(qū)域認(rèn)知1.認(rèn)識俄羅斯的地理位置、領(lǐng)土范圍和行政區(qū)劃，了解其在世界地理中的重要地位。2.掌握俄羅斯的自然地理特征和人文地理特征，能夠比較俄羅斯不同地區(qū)的地理差異。（四）地理實踐力1.通過閱讀地圖、分析圖表等地理實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生獲取地理信息、分析地理問題的能力。2.組織學(xué)生開展小組討論、角色扮演等活動，提高學(xué)生的合作能力和表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)生的地理實踐體驗。四、教學(xué)重、難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)1.俄羅斯的地理位置和領(lǐng)土范圍。2.俄羅斯的地形、氣候、河流等自然地理特征。3.俄羅斯的自然資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)。（二）教學(xué)難點(diǎn)1.分析俄羅斯自然環(huán)境對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。2.理解俄羅斯在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中面臨的問題和挑戰(zhàn)，以及應(yīng)對策略。五、教學(xué)方法講授法、討論法、演示法、案例分析法六、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課（5分鐘）同學(xué)們，在世界地圖上，有一個國家宛如一只巨大的北極熊，橫跨歐亞大陸，它就是俄羅斯。今天，讓我們一起踏上這片神奇的土地，去探尋俄羅斯的奧秘。播放一段關(guān)于俄羅斯的視頻，展示俄羅斯的自然風(fēng)光、城市風(fēng)貌、文化特色等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（二）講授新課（25分鐘）1.地理位置與領(lǐng)土范圍（8分鐘）展示世界地圖，引導(dǎo)學(xué)生找出俄羅斯的位置，讓學(xué)生描述俄羅斯的海陸位置和經(jīng)緯度位置。講解俄羅斯是世界上面積最大的國家，其領(lǐng)土跨歐亞兩大洲，地跨東、西半球。展示俄羅斯行政區(qū)劃圖，介紹俄羅斯的主要行政區(qū)和重要城市，如莫斯科、圣彼得堡等。創(chuàng)設(shè)情境：假如你是一位地理探險家，要去俄羅斯進(jìn)行考察，你會選擇從哪個方向進(jìn)入俄羅斯？為什么？讓學(xué)生分組討論并回答。2.自然環(huán)境（10分鐘）地形展示俄羅斯地形圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察俄羅斯的地形特征，找出主要的地形區(qū)和山脈。講解俄羅斯地形以平原和高原為主，地勢東高西低，南高北低。組織學(xué)生完成教材上的相關(guān)活動，填寫俄羅斯主要地形區(qū)的名稱和分界線。氣候展示俄羅斯氣候類型分布圖，介紹俄羅斯的主要?dú)夂蝾愋图捌浞植继攸c(diǎn)。分析俄羅斯氣候寒冷的原因，如緯度高、受極地冷空氣影響等。結(jié)合圖片和視頻，讓學(xué)生感受俄羅斯不同季節(jié)的氣候差異。河流展示俄羅斯主要河流分布圖，介紹俄羅斯的主要河流，如伏爾加河、鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河等。講解伏爾加河是俄羅斯的母親河，對俄羅斯的經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展具有重要意義。討論河流對俄羅斯經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活的影響。3.自然資源（7分鐘）展示俄羅斯自然資源分布圖，介紹俄羅斯豐富的自然資源，如石油、天然氣、煤炭、森林、鐵礦等。講解俄羅斯是世界上重要的資源出口國，其資源出口對世界經(jīng)濟(jì)的影響。分析俄羅斯在資源開發(fā)過程中面臨的問題和挑戰(zhàn)，如環(huán)境保護(hù)、資源枯竭等。組織學(xué)生開展小組討論：如果你是俄羅斯的資源開發(fā)部門負(fù)責(zé)人，你會采取哪些措施來實現(xiàn)資源的可持續(xù)開發(fā)？（三）課堂小結(jié)（5分鐘）與學(xué)生一起回顧本節(jié)課所學(xué)的主要內(nèi)容，包括俄羅斯的地理位置、自然環(huán)境和自然資源等方面的知識。強(qiáng)調(diào)俄羅斯自然環(huán)境與人類活動的相互關(guān)系，以及資源可持續(xù)開發(fā)的重要性。對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評價，鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)關(guān)注俄羅斯的地理知識。（四）課堂練習(xí)（3分鐘）展示一些與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的選擇題和填空題，讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成。對學(xué)生的答案進(jìn)行批改和講解，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。（五）布置作業(yè)（2分鐘）讓學(xué)生完成教材上的課后練習(xí)題。要求學(xué)生搜集資料，制作一份關(guān)于俄羅斯文化特色的手抄報，下節(jié)課進(jìn)行展示和交流。七、教學(xué)反思在教學(xué)過程中，要充分利用地圖、圖片、視頻等教學(xué)資源，創(chuàng)設(shè)生動有趣的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。同時，要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合