中招模擬試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）A.靜謐（mì）粗獷（kuàng）B.蒞臨（wèi）憔悴（cuì）C.分歧（qí）確鑿（záo）D.綻開（dìng）感慨（kǎi）答案：C2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.篷勃頭銜愛慕虛榮B.安詳懲誡駭人聽聞C.余暉綿延隨聲附合D.縹緲庇護大相徑庭答案：D3.下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D5.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《皇帝的新裝》的作者是丹麥作家安徒生，他的代表作有《賣火柴的小女孩》等。答案：A6.下列詩句的節(jié)奏劃分有誤的一項是（）A.東臨/碣石，以觀/滄海B.客路/青山外，行舟/綠水前C.枯藤/老樹/昏鴉，小橋/流水/人家D.我寄愁心/與明月，隨君直到/夜郎西答案：D7.下列對詩歌內(nèi)容理解有誤的一項是（）A.《觀滄?！分小叭赵轮校舫銎渲?；星漢燦爛，若出其里”表現(xiàn)了詩人寬廣的胸懷和宏大的抱負。B.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含著新事物必將取代舊事物的哲理。C.《天凈沙·秋思》中“斷腸人在天涯”直接抒發(fā)了游子的思鄉(xiāng)之情。D.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“楊花落盡子規(guī)啼”點明了時令，營造了歡快的氛圍。答案：D8.下列對修辭手法的判斷，正確的一項是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！保ū扔鳎〣.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟龋〤.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！保ㄅ疟龋〥.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！保鋸垼┐鸢福築9.下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項是（）A.《春》是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文，描繪了春天的美景，表達了作者對春天的喜愛和贊美之情。B.《濟南的冬天》抓住濟南冬天“溫晴”的特點，描繪了一幅幅濟南特有的冬景圖。C.《從百草園到三味書屋》通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。D.《再塑生命的人》敘述了莎莉文老師教海倫·凱勒識字、認識事物的過程，贊揚了莎莉文老師高超的教育藝術(shù)和海倫·凱勒堅韌不拔的精神。答案：無（該題四個選項均正確）10.下列對人物形象分析不正確的一項是（）A.《散步》中的“我”是一個有責(zé)任感、孝敬父母的人。B.《秋天的懷念》中的母親是一個堅強、無私、偉大的人。C.《金色花》中的“我”是一個天真、活潑、可愛的孩子。D.《荷葉·母親》中的荷葉是一個自私自利的形象。答案：D二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，讀音和字形都正確的有（）A.吝嗇（lìnsè）抖擻（dǒusǒu）B.貯蓄（zhùxù）澄清（chéngqīng）C.醞釀（yùnniàng）靜謐（jìngmì）D.黃暈（huángyūn）棱鏡（léngjìng）答案：ABC2.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語使用正確的有（）A.因為他努力學(xué)習(xí)，所以成績提高很快。B.即使明天天氣不好，我們也要去爬山。C.他不但會唱歌，而且會跳舞。D.雖然他生病了，但是還是堅持來上學(xué)。答案：ABCD3.下列文學(xué)作品中，屬于同一朝代的有（）A.《論語》B.《世說新語》C.《觀滄海》D.《次北固山下》答案：BC4.下列對詩歌意象理解正確的有（）A.月亮常常寄托著思鄉(xiāng)之情。B.柳樹常表示離別。C.大雁往往象征著游子的漂泊。D.梅花代表高潔的品格。答案：ABCD5.下列關(guān)于修辭手法及其作用的表述，正確的有（）A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運用夸張的修辭手法，生動地寫出了廬山瀑布雄奇壯麗的景色。B.“他餓得都可以把一頭大象給吃了?！边\用夸張的修辭手法，突出了他饑餓的程度。C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边\用反復(fù)和擬人的修辭手法，表達了作者對春天的急切盼望和喜愛之情。D.“他像一只小鳥一樣快樂?！边\用比喻的修辭手法，形象地寫出了他快樂的狀態(tài)。答案：ABCD6.下列對課文內(nèi)容的理解，正確的有（）A.《紀念白求恩》贊揚了白求恩同志毫不利己專門利人的精神和對技術(shù)精益求精的精神。B.《植樹的牧羊人》講述了牧羊人用雙手和毅力將荒原變成綠洲的故事，贊美了他堅持不懈、無私奉獻的精神。C.《走一步，再走一步》通過“我”童年時的一次冒險經(jīng)歷，告訴我們面對困難時要化整為零，逐步克服。D.《誡子書》是諸葛亮寫給兒子的一封家書，勸勉他修身養(yǎng)德，淡泊寧靜，勤奮學(xué)習(xí)。答案：ABCD7.下列人物形象出自同一部作品的有（）A.孫悟空B.豬八戒C.沙僧D.白骨精答案：ABCD8.下列對古代文化常識的表述，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，伯是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。D.“令尊”“令堂”是對別人父母的尊稱，“家嚴”“家慈”是對自己父母的謙稱。答案：ABCD9.下列詞語中，有貶義色彩的有（）A.狡猾B.愚蠢C.善良D.貪婪答案：ABD10.下列句子中，表達得體的有（）A.請您務(wù)必在明天上午8點前來參加會議，準(zhǔn)時到達，請勿遲到。B.這是我的拙作，還請您多多指教。C.您的光臨，讓寒舍蓬蓽生輝。D.請問您貴姓？答案：BCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”出自南宋志南和尚的《絕句》。（）答案：√2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。（）答案：√3.“我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒?！边@句話運用了擬人的修辭手法。（）答案：×（運用了擬物的修辭手法）4.《皇帝的新裝》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話，它告訴我們要保持一顆真誠的心，不要被虛榮沖昏頭腦。（）答案：√5.“他臉上綻放出了像陽光一樣燦爛的笑容?！边@句話運用了比喻的修辭手法。（）答案：√6.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。（）答案：√7.“水何澹澹，山島竦峙”描繪了大海的雄偉氣勢。（）答案：√8.“海日生殘夜，江春入舊年”中的“生”和“入”二字，將自然現(xiàn)象擬人化，賦予它們以人的意志和情思。（）答案：√9.《秋天的懷念》中母親多次要推“我”去北?？淳栈?，是因為母親想讓“我”放松心情，同時也希望“我”能像菊花一樣堅強。（）答案：√10.“而立之年”指三十歲，“不惑之年”指四十歲。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點。答案：百草園的景物豐富多樣，有美麗的植物、有趣的動物。充滿生機與活力，是“我”童年的樂園，景色優(yōu)美，能帶給“我”無盡的歡樂與遐想。2.簡述《散步》中體現(xiàn)的家庭倫理觀念。答案：體現(xiàn)了尊老愛幼的家庭倫理觀念?！拔摇弊鹬啬赣H的意愿，關(guān)愛兒子，一家人相互理解、相互關(guān)愛。在散步過程中彰顯出親情的溫暖與責(zé)任。3.《春》從哪些角度描寫了春花？答案：從視覺（紅的像火等）、味覺（花里帶著甜味兒）、聽覺（蜜蜂嗡嗡地鬧著）等角度描寫春花。展現(xiàn)春花的繁茂、鮮艷、香甜及充滿活力的特點。4.說說《濟南的冬天》中“溫晴”這一特點在文中的作用。答案：“溫晴”是貫穿全文的主線。它統(tǒng)領(lǐng)全文，作者圍繞這一特點，描寫濟南冬天的山、水等景色，突出濟南冬天的美好，表達對濟南冬天的喜愛。五、討論題（每題5分，共20分）1.有人認為《皇帝的新裝》中的小孩子很勇敢，敢于說出真話，你覺得在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該如何保持這種勇敢說真話的品質(zhì)？答案：要保持純真，不被世俗的虛榮和恐懼蒙蔽。樹立正確價值觀，明白說真話的重要性。當(dāng)面對壓力時，堅定信念，相信真理，勇敢地表達內(nèi)心真實想法。2.在《論語》中，孔子有很多關(guān)于學(xué)習(xí)的言論，對我們今天的學(xué)習(xí)有哪些啟示？答案：啟示我們要勤奮好學(xué)，如“學(xué)而時習(xí)之”。要善于思考，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。要虛心請教，“三人行，必有我?guī)熝伞保⒅貙W(xué)習(xí)方法和態(tài)度。3.《荷葉·母親》通過荷葉護蓮贊美了