高?；顒右咔榉揽貞鳖A案高?；顒右咔榉揽貞鳖A案「篇一」因目前疫情形勢嚴峻，多點散發(fā)，傳播快，源頭雜，我校高度重視，并根據(jù)有可能發(fā)生的情況，制定疫情防控1-3短期教學應急預案。一、成立工作領導小組組長：xxx職責：全面領導，統(tǒng)籌安排副組長：xxx職責：負責教學業(yè)務指導工作，全面督查督導，了解各班各學科實施和落實情況，及時修改和調(diào)整教學計劃。成員：全體教師各班主任職責：負責本班的全面工作，了解本班學生和家長的實施落實情況，協(xié)調(diào)安排各科老師教學，上報數(shù)據(jù)材料。教研組長職責：負責線上教學計劃制定和教學落實，收集本學科教學相關信息，對接任課教師的資源發(fā)布、備課教案和授課反饋活動，及時督促檢查。二、應對舉措：1、早上到校接到線下停課指令（1）學生已到校：學生按年級做合班處理，留一班主任測溫，統(tǒng)計到校學生人數(shù)，疏導學生情緒；通知學校屬地衛(wèi)生院到校核酸檢測，待結(jié)果出來后，家長接回。其余班主任負責通知未到校學生家長，告知暫停來校，在家等待學校進一步通知。（2）學生未到校：立即通知未到校學生家長，暫停來校，在家等待學校進一步通知。2、下午放學期間接到線下停課指令（1）學生已離校：通知家長暫停來校，在家等待學校進一步通知。（2）學生未離校：暫緩離校，并通知學校屬地衛(wèi)生院到校核酸檢測，待結(jié)果出來后，家長接回。3、學生全員在校期間接到線下停課指令（1）通知學校屬地衛(wèi)生院到校核酸檢測，待結(jié)果出來后，家長接回。（2）通知家長暫停來校。4、學生不在校期間接到線下停課指令通知家長暫停來校，在家等待學校進一步通知。三、家校溝通舉措1、線上家長會（1）家里人員身體狀況如何，是否做好自身防護，生活是否有什么需要幫助的？（2）疫情期間需監(jiān)督孩子網(wǎng)上學習情況、作業(yè)完成情況，學習中遇到的疑難問題等。（3）疫情期間心理疏導和安全教育。2、周期性電話聯(lián)系針對班級一些特殊的同學（如貧困生、單親生、留守生等），班主任與家長保持經(jīng)常電話聯(lián)系，彼此交流情況。3、“一對一”個別聯(lián)系打電話、微信視頻、微信語言通話、微信語音留言、一對6小組集體視頻通話，以此讓教師及時了解疫情期間線上教學中家庭作業(yè)問題、學生學習習慣、家長如何和學生溝通等。四、學校后勤保障舉措1、高度重視，為疫情防控工作提供有力的后勤組織保障。2、及時購買質(zhì)量合格、數(shù)量充足的防護物資，如消殺藥品、用具和醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護服、體溫計、護目鏡、紅外測溫儀、噴壺等防護消殺用品，做好物資保障。3、做好相關場所消毒工作，對校園辦公區(qū)、傳達室、樓梯等公共場所每天進行一次消毒，不僅做好室內(nèi)消毒，還要做好室外場地的消毒工作，尤其對學生課桌椅、門、勞動工具、飲水機、洗手盆、水龍頭等關鍵部位做好徹底消毒。五、短期線上教學舉措1、制定短期線上教學計劃，合理安排線上授課時間。2、在釘釘群中進行直播教學。3、家長督促，充分調(diào)動家長的作用。4、學校督查教師教學情況。高?；顒右咔榉揽貞鳖A案「篇二」為切實做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，切實保障師生員工身體健康和生命安全，根據(jù)《大理州教育體育局關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》、祥云縣人民政府《關于啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件Ⅰ級響應的通告》等文件要求，結(jié)合學校工作實際，特制定本應急預案。一、總體目標為切實做好我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，及時防范和應對學?？赡艹霈F(xiàn)的新冠肺炎疫情，確保在發(fā)生人感染冠狀病毒疫情時，能夠及時、迅速、高效、有序地處理疫情，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療”，學校以構建預防為主、防治結(jié)合的冠狀病毒疫情長效管理與應急處理機制為根本，積極提高快速反應和應急處理能力，有力保障師生員工身體健康，維護校園安全穩(wěn)定。二、工作原則（1）預防為主原則堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的原則。預防為主，防治結(jié)合。加強對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的有效監(jiān)測，如若發(fā)現(xiàn)疑似人員，采取有效的預防與控制措施，有效切斷傳播途徑，保護易感染人群，迅速控制疫情的傳播和蔓延。（2）群防群控原則新型冠狀病毒感染肺炎目前是一種傳染性極強的疾病，必須有針對性地加強健康教育和法制宣傳，凈化環(huán)境，提高師生防范意識，發(fā)動學生家長和社會力量群防群控，切斷傳播途徑，保護廣大青少年這一易感人群。（3）預案啟動原則當學校己發(fā)生新型冠狀病疫情且本校存在輸入的可能，或本校出現(xiàn)疑似人員時，根據(jù)專家評估，報經(jīng)縣縣教育體育局批準，立即啟動本預案。三、應急組織體系及職責(1)應急組織指揮機構學校成立云南驛鎮(zhèn)感鄉(xiāng)小學新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急工作領導小組。組長：郭啟昌；副組長：楊大信；成員：楊濤、郭向紅、李雪艷（2）工作職責領導小組在縣教育體育局領導小組的領導和指導下，與衛(wèi)生防疫部門密切配合，遵循預防為主、常備不懈的工作方針，貫徹統(tǒng)一領導、統(tǒng)一部署、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的指導思想，做好指導、指揮預防控制工作。若疫情發(fā)生，視疫情發(fā)展情況，報經(jīng)縣教育體育局批準，落實學校停課、停學等措施。四、具體工作要求根據(jù)大理州教育體育局關于印發(fā)《大理州學校（幼兒園）師生返校新冠肺炎疫情防控工作指引》的通知和《祥云縣新型冠狀病毒肺炎疫情流行期間托幼結(jié)構和學校防控指引（試行）》的通知精神，結(jié)合我校實際，切實做好以下工作。（一）開學前準備儲備一定數(shù)量的消毒和個人防護用品，并設立臨時隔離觀察室。對全校教職工開展必要的培訓。按照省教育廳要求，校長負責教職工、班主任負責班級學生，掌握全校師生員工的假期旅居軌跡、每日健康狀況等信息，根據(jù)排查結(jié)果合理安排人員返校。整治校園環(huán)境。清掃、消毒要全面，不留死角。返校條件。寒假中有省外經(jīng)歷的師生員工，有14天醫(yī)學隔離記錄，并且進校前進行體溫監(jiān)測方可入校；假期中有省內(nèi)縣外經(jīng)歷的，出具14天居家隔離的體溫監(jiān)測及健康狀況記錄，還有承諾書，進校前再進行體溫監(jiān)測方可入校；不出縣的師生員工進校前只需進行體溫監(jiān)測就可入校；特殊情況，如有咳嗽、發(fā)燒、感冒癥狀的一律不準進校，行動軌跡不明不入校，不戴口罩不入校，沒有進行體溫監(jiān)測不準入校。（二）開學當天所有師生員工必須佩戴口罩入校，門口有教師組織開展體溫監(jiān)測并記錄，學生不扎堆，間隔在1米以上，超過37、3攝氏度的堅決不準進入學校。落實好晨午檢制度，凡有可疑癥狀的師生員工，立即報告，并及時隔離。落實因病缺勤跟蹤登記制度，如發(fā)現(xiàn)師生中出現(xiàn)可疑癥狀或短時間內(nèi)因病缺勤人數(shù)明顯增多，應及時上報中心校。上好開學第一課，重點講解安全、防疫、要求，開展針對性的健康教育，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。（戴口罩、勤洗手等）。吃飯要錯峰，間隔在1米以外。（三）開學后學校實現(xiàn)封閉式管理，嚴格控制人員進出，無關人員一律不準進入校門。校內(nèi)配備足夠的水龍頭、洗手液、干手紙和含醇手消夜。勤洗手，保持良好衛(wèi)生習慣。疫情期間，減少校內(nèi)人員的聚集，取消大型會議、集會等活動。所有師生員工應佩戴防護口罩，加強教室、辦公室、餐廳等區(qū)域通風清潔。加強食堂衛(wèi)生管理。堅持從業(yè)人員包括體溫監(jiān)測的晨午檢，杜絕從業(yè)人員帶病上崗，餐飲從業(yè)人員工作過程中必須佩戴防護口罩、戴一次性手套、穿工作服。加強餐廳的通風、餐具消毒，推行分餐、錯時就餐。保持校內(nèi)環(huán)境整潔，開展預防性消毒?？捎酶咝У投鞠緞Ω哳l接觸的物體和室內(nèi)地面進行消毒，活動室、餐廳等公共場所，使用后應進行預防性消毒。校內(nèi)禁止飼養(yǎng)動物和寵物，加強不明來源動物監(jiān)測。密切關注師生員工的心理健康，提供必要的心理教育與咨詢。（四）疫情應對措施校內(nèi)出現(xiàn)疫情時，及時上報中心校，并在縣疾控中心指導下，采取以下措施。1、傳染源管理校內(nèi)發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者，應立即轉(zhuǎn)至臨時隔離室，及時上報，配合開展相關調(diào)查處置工作，落實各項防控措施。被診斷為新型冠狀病毒肺炎疑似病例、確診病例或無癥狀感染者的人員，按規(guī)定進行隔離治療，必須持醫(yī)院開具的痊愈證明方可返校。密切接觸者需接受14天的醫(yī)學隔離觀察。2、校內(nèi)疫情控制按照規(guī)定要求對劃為疫點的場所設置醒目的警戒線，在縣疾控中心指導下完成消毒工作，及時向師生通報情況，并做好思想穩(wěn)定工作，防止產(chǎn)生恐慌情緒。3、停課措施出現(xiàn)病例的班級建議立即停課，同班同學、任課教師及與該病例有過接觸的其他師生均列為密切接觸者進行管理。校內(nèi)出現(xiàn)無流行病學關聯(lián)的病例，建議采取全校停課的措施。停課期間學校應指定專人做好停課學生管理，師生應居家或留在宿舍，減少外出，出現(xiàn)可疑癥狀，應及時向中心校報告。疫情就是命令，防控就是責任。當前，疫情防控工作責任重大，學校實行嚴格的責任制和責任追究制度。相信大家齊心協(xié)力、眾志成城，全力做好防控工作，一定會戰(zhàn)勝這場疫情，建設平安校園。高校活動疫情防控應急預案「篇三」為做好學校大型活動新冠肺炎疫情防控工作，及時發(fā)現(xiàn)、高效處置會議相關場所疫情，保障校園健康和公共衛(wèi)生安全，制定本預案。一、適用范圍適用于指導在學校大型活動相關場所發(fā)生新冠肺炎疫情時的應急處置。二、前期準備與保障措施按照“六個到位”的思路，即組織機構到位、工作方案到位、物資用品到位、應急預案到位、管理責任到位、宣傳教育到位，充分做好會前準備。(一)成立防控工作組，落實防控責任。學校成立新冠肺炎防控專項工作組，主要責任人為疫情防控第一負責人，成立健康管理小組，并同時設立健康管理責任人，對接市教體局做好疫情防控工作。針對會議議程制定相應防控工作方案并部署實施，制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與處理工作應急預案。(二)開展會前準備與培訓。各會議參與單位在會前分批次對所有參與會議人員開展全員知識培訓或告知，包含保潔、餐飲服務人員、司機等后勤工作人員，對不同崗位的培訓要有針對性。同時做好會議前防控物資準備，包括防護、消毒等用品。對每個參會人員和工作人員做到“8個一”：一個健康檔案，一測體溫，一戴口罩，一設觀察室，一致電(發(fā)現(xiàn)發(fā)熱者致電指定醫(yī)療機構)，一開展愛國衛(wèi)生運動，一次健康教育，一強化人文關懷。主辦單位要對會議相關疫情防控工作進行綜合評估，重點包括防護物資儲備、人員培訓、規(guī)章制度。(三)提前摸底分析，實行分類管理。主辦單位提前對參會人員和工作人員開展摸底調(diào)查，了解抵曲人員近14天內(nèi)行程，有無到疫情高發(fā)地，有無接觸新冠肺炎病例、疑似病例，存在上述情況者均不宜作為會議工作人員。對參會人員和工作人員數(shù)量、參會時間等情況進行統(tǒng)計，做好會議前健康監(jiān)測，具體要求見附件1。(四)設立臨時醫(yī)學觀察點，安排駐點醫(yī)療團隊。會議期間，各會場要根據(jù)參會人員數(shù)量和場所等實際情況可設置一定數(shù)量的臨時醫(yī)學觀察點。臨時醫(yī)學觀察點用于初測體溫>37.3℃人員的體溫復測。具體要求見附件2。(五)加強人員健康管理。1、凡進必檢，把好入口關。對會議工作人員上崗前必須開展健康情況檢查，旅行史、接觸史調(diào)查，結(jié)果無異常者方可上崗。對進出會場的人員必須進行體溫檢測，發(fā)現(xiàn)體溫異常人員立即將其轉(zhuǎn)移至臨時隔離區(qū)域，并按相關規(guī)定進行處置。2、強化參會人員和工作人員健康監(jiān)測。建立人員健康檔案，分組管理，指定工作人員為健康管理責任人，負責對組員每日開展健康狀況監(jiān)測。3、減少人員流動。各健康管理責任人，督促組員進入會場時要正確佩戴口罩，按會議議程和工作人員指引參會，期間減少不必要的聚集和交談等，盡量保持座位相對固定，控制會場內(nèi)人員密度，盡可能減少不必要的人員接觸。4、加強防控知識宣教。強化新冠肺炎防治知識科學宣傳普及，引導參會人員和工作人員充分了解新冠肺炎防治知識，要注重手部衛(wèi)生。在沒有進行手衛(wèi)生之前不隨意觸碰口腔、鼻腔和眼睛，會議期間正確佩戴口罩。(六)加強高風險場所管理。1、密閉、半密閉會場。參會人員和工作人員進入和離開前必須嚴格落實手衛(wèi)生，增大參會人員座位間隔，減少人員之間不必要的流動；會場負責人要巡查在場人員防護情況，檢查口罩佩戴是否合規(guī)正確；加強會議場所的清潔消毒。2、通風系統(tǒng)。會議場所在會前應至少開窗通風半小時，會議期間盡量開窗通風，必要時開啟排風扇等抽氣裝置加強室內(nèi)空氣流動。如會議室不具備開窗條件，應確保會議期間集中空調(diào)正常運行，關閉回風系統(tǒng)，采用全新風運行，使室內(nèi)有足夠的新風量。3、供餐。會議前需全面對餐飲供應場所、設備設施、餐用具等進行一次徹底的清洗消毒。實行分餐制，控制就餐人員間隔。人員就餐前后必須進行手衛(wèi)生；就餐后快速離開、避免就餐時相互近距離交談；僅在吃飯時才摘下口罩。4、洗手間、宿舍、電梯等高風險場所。嚴格按照《公共場所新型冠狀病毒感染的肺炎預防控制指引》《居家和公共場所衛(wèi)生間預防新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒指引》《新型冠狀病毒肺炎疫情期間學校清潔消毒工作指引》等要求，加強參會人員住宿房間、工作人員宿舍、衛(wèi)生間、電梯等重點場所清潔消毒。三、出現(xiàn)疫情后應急處置措施會議期間，參會人員或工作人員如出現(xiàn)疑似新冠肺炎癥狀時，應就地安頓原則，立即送至場館的臨時隔離點，并安排其他人員有序撤離該場所，記錄好相關人員的聯(lián)系方式，安排到原來住所暫時居家隔離觀察。健康管理責任人立即向主辦單位領導報告，并聯(lián)系駐點醫(yī)療團隊，對病人進行初步排查后，根據(jù)病情轉(zhuǎn)送就近的發(fā)熱門診進一步隔離診治，并第一時間向疾控中心報告。疾控中心立即開展流行病學調(diào)查，并在指導會場所在轄區(qū)疾控機構對相關場所進行終末消毒。會場經(jīng)評估合格后才可重新啟用。如病例經(jīng)診治報告為疑似病例、確診病例或無癥狀感染者，疾控中心通過流行病學確定的密切接觸者應按規(guī)范立即轉(zhuǎn)送至集中隔離酒店進行醫(yī)學觀察，并采集標本和送檢開展新冠肺炎病毒核酸檢測。四、處置完成解除響應疫點或疫情處置區(qū)內(nèi)上述措施均已落實，病例隔離治療，污染場所經(jīng)終末消毒，密切接觸者經(jīng)集中隔離14天后沒有發(fā)病的，可解除應急響應，隔離區(qū)域解除隔離。若有新病例或無癥狀感染者出現(xiàn)，則繼續(xù)做好疫點內(nèi)各項工作，達到上述要求再行解除。高?；顒右咔榉揽貞鳖A案「篇四」一、編制目的、依據(jù)為更加及時、有效地防控和應對可能發(fā)生的校內(nèi)各類流行性傳染疾病，保證廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》等規(guī)定，特修訂本應急預案。二、適用范圍有效防控和應對校內(nèi)可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。三、工作原則防控流行性、傳染性疾病在校內(nèi)擴散，嚴格控制傳染源。四、組織機構體系及職責1、浙江國際海運職業(yè)技術學院傳染病防控應急預案工作領導小組組長：校長副組長：分管副校長成員：辦公室、學生處、教務處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計財處、各二級學院及事發(fā)涉及部門主要負責人。領導小組下設應急處置辦公室，設在學校辦公室。2、職責分工：疫情報告責任人為學校公共衛(wèi)生科負責人和辦公室負責人。辦公室：負責做好傳染病防控綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，按規(guī)定和要求及時上報動態(tài)信息;根據(jù)實際協(xié)調(diào)落實日報告和零報告制度;負責應急情況下車輛保障;負責應急工作進展和處理情況的匯總，實時分析，為領導決策提供依據(jù)。學生處：負責協(xié)調(diào)督促各二級學院對學生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進行篩查，要求和指導學生對自身健康狀況進行密切觀察，一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時進行登記、檢測與排查，實行跟蹤觀察;對確診傳染病病例嚴格按照傳染病處理原則執(zhí)行;指導各二級學院做好學生思想穩(wěn)定工作。教務處：負責學校正常教學工作的保障，做好上課教室等教學場所消毒與通風情況的檢查;負責因病(事)和其他缺課學生的統(tǒng)計與反饋工作，督促指導二級學院做好病缺課學生的登記與跟蹤管理工作;根據(jù)縣級及以上疾病防治機構或定點醫(yī)療機構的休復學診斷證明，落實做好病例學生的休學和復學管理工作。保衛(wèi)處：負責嚴格學校門衛(wèi)管理，加強24小時值班制度，及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況;對疫區(qū)范圍進行嚴密布控，疫情期間限制或停止集會等人群聚集活動;保持與轄區(qū)公安部門的聯(lián)系和溝通，必要時采取相應措施，保護學校師生的生命財產(chǎn)安全。宣傳部：負責校內(nèi)外各種輿情關注、跟蹤和監(jiān)控，如校園網(wǎng)、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息，及時進行輿論正確引導;做好校內(nèi)外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體參見學?！锻话l(fā)事件對外新聞媒介聯(lián)絡接待應急工作預案(試行)》相關規(guī)定。后勤產(chǎn)業(yè)處：負責與衛(wèi)生醫(yī)療部門的聯(lián)系和溝通，配合衛(wèi)生醫(yī)療部門做好對病例的確診、密切接觸者篩查及其他技術工作;負責各類相關的應急設備、藥品等的購置、調(diào)度與保障管理等;落實和加強公共場所等的消毒與通風措施，做好安全警示，避免在校內(nèi)發(fā)生交叉感染而導致事態(tài)擴大;督促相關部門和二級學院采取有效防控措施，做好校內(nèi)公共環(huán)境衛(wèi)生工作，實施定期檢查;制定和實施師生防控知識教育和培訓計劃;負責食堂和其他餐飲區(qū)域、飲用水等食品安全保障，以及其他應急用水用電等后勤保障;落實做好相關防控情況記錄與臺帳資料整理;對疫情發(fā)展實時進行專業(yè)分析，為領導決策提供依據(jù)。宿管中心：配合后勤產(chǎn)業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風、消毒等措施;落實值班人員和隔離制度以及隔離用房的準備;加強學生宿舍衛(wèi)生檢查和管理。計財處：負責落實傳染病防控專項資金的保障等工作。二級學院：負責建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的師生員工進行登記，查明缺勤原因，特別是因病缺課的學生，發(fā)現(xiàn)問題及時報告;關心愛護學生健康，具體配合衛(wèi)生醫(yī)療部門落實做好涉病學生防控知識教育、治療、轉(zhuǎn)診等工作，并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作，隨時保持與學生及家長的溝通聯(lián)系，視情做好家長接待工作。加強晨檢及因病缺課學生的追蹤工作，密切關注與確診病例同班級、同宿舍學生等密切接觸者的健康狀況，落實做好日報告工作;具體落實做好學生休復學工作，對經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構診斷不具傳染性、不需休學的病例，各二級學院做好督促學生按時服藥，并定期到醫(yī)療機構進行隨訪復查;落實做好本學院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的密切接觸者的相關防控工作;做好師生的思想穩(wěn)定工作和學生保險等相關工作。其他部門和單位：積極配合相關部門和二級學院做好傳染病防治工作。五、應急響應1、事件報告及信息發(fā)布遇有校內(nèi)發(fā)生傳染性疾病，有關當事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的30分鐘內(nèi)向事發(fā)涉及部門領導通報，事發(fā)涉及部門領導必須在發(fā)現(xiàn)疾病的60分鐘內(nèi)通報學校辦公室、學生處、保衛(wèi)處、學校分管領導，學校應在接到事發(fā)涉及部門領導通報后馬上啟動預案，立即開展各項工作。責任疫情報告人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的2小時內(nèi)向市疾病控制中心和上級主管部門報告;事發(fā)二級學院應根據(jù)學校統(tǒng)一部署及時與學生家長聯(lián)系通報;要完善傳染病疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡，保證24小時信息暢通;做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。2、應急處置根據(jù)職責分工，在市衛(wèi)生行政部門和疾控中心的指導下，相互配合，措施有力，及時有效地做好各項防控工作。具體包括：對校內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品及生活垃圾等實施隔離消毒處理;對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護、轉(zhuǎn)院等工作;對疫區(qū)范圍嚴密布控，嚴格學校門衛(wèi)管理制度，實行24小時值班制度，及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況;各二級學院及各部門對學生及教職工的發(fā)熱等情況進行登記、檢測與排查;限制或停止集會等人群聚集活動;根據(jù)疫情需要做好校園內(nèi)宣傳工作及各類媒體接待報道工作等。3、應急結(jié)束學校傳染病防控應急領導小組在接到上級主管部門撤除隔離監(jiān)控指示后，撤銷校園內(nèi)監(jiān)控，對隔離區(qū)域進行消毒處理;把疫情發(fā)生經(jīng)過進行總結(jié)并以書面形式上報上級主管部門。4、后期處理根據(jù)考勤監(jiān)測制度，繼續(xù)對缺勤的師生員工進行登記，堅持學生因病缺課登記制度，查明缺勤原因，發(fā)現(xiàn)問題及時與主管部門聯(lián)系;對患病師生實行跟蹤觀察。六、應急保障落實突發(fā)事件專項資金，做好防護用品等傳染病防治物資供應和保障，隨時做好應急準備。七、附則本預案由學校應急處置辦公室負責解釋與組織實施。根據(jù)形勢發(fā)展變化和上級有關要求，及時修訂和完善本預案。本預案自發(fā)文之日起執(zhí)行，原文件同時廢止。高?；顒右咔榉揽貞鳖A案「篇五」為科學、規(guī)范、有序地開展疫情防控工作，加強學校在開學后防控疫情的工作指導，提高疫情防范和應急處置能力，保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定，特開展本次疫情防控應急演練活動。一、演練目的1、切實做好我校疫情預防與控制工作，認真做好監(jiān)測和各項應急準備工作，有效預防和應對傳染病的發(fā)生。2、全面提高我校傳染病處置的應急反應能力，熟悉應急處置過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。二、演練時間：xxxx年xx月xx日上午xx：xx三、組織機構1、領導小組組長：XX副組長：XX2、教學維護組組長：XX組員：XX3、疫情處置組組長：XX組員：XX（駐校醫(yī)生）4、后勤保障組組長：XX組員：XX（疫情報告人）、食堂工作人員5、信息收集組組長：XX組員：XX6、秩序安保組組長：XX組員：XX（門衛(wèi)）四、職責分工1、領導小組組長職責：全權負責、指揮協(xié)調(diào)做好演練的各項工作，取得實質(zhì)性效果。自發(fā)生疫情狀況起，20分鐘內(nèi)完成口頭報告，一小時內(nèi)完成書面報告，及時上報教育主管部門和衛(wèi)生防疫部門。2、教學維護組職責：負責突發(fā)疫情下，將師生疏散至無污染地方，隔斷師生間的接觸，安撫其他師生情緒等。3、疫情處置組職責：突發(fā)疑似病例時，按照工作小組組長的要求，全面啟動《應急處置預案》并按《應急處置預案》的工作程序開展工作。對師生進行體溫檢測，協(xié)助將發(fā)熱師生轉(zhuǎn)送至隔離室及當?shù)刂付òl(fā)熱門診醫(yī)院，并做好與該發(fā)熱師生密切接觸者的暫時留置處置工作。4、后勤保障組職責：提前搭建好隔離帳篷，保障隔離師生的飲食及應急物資保障準備和清潔消毒工作。5、信息收集組職責：負責演練活動的攝像、拍照、美圖制作、報道及與家長聯(lián)系、信息統(tǒng)計等工作。日常教學活動的應急協(xié)調(diào)，對于突發(fā)發(fā)燒、咳嗽等癥狀的教職工與學生的密切接觸調(diào)查統(tǒng)計、后續(xù)隨訪等工作。6、秩序安保組職責：負責學校安保及警戒工作，維護秩序、保障安全。五、演練及工作實施具體人員分工1、校級領導值班：XX2、演練指揮：XX3、校門外臨時隔離區(qū)：（駐校醫(yī)生）、（心理咨詢）4、校門口體溫檢測觀察員：（檢測體溫）、(消毒)、（查綠碼、學生健康卡）、(現(xiàn)場提醒、秩序維持)5、校門外安保值勤：（著防刺服、持鋼叉）6、校門內(nèi)安保執(zhí)勤：（著裝，持警棍）7、食堂值班安排：食堂工作人員8、拍照、攝像：XX9、角色扮演：XX（1）進校時的學生扮演者：（發(fā)燒、咳嗽等癥狀異常的扮演者）。（2）教室里的學生扮演者：（發(fā)燒、咳嗽等癥狀異常的扮演者）。（3）食堂里學生扮演者：XX（4）消毒工作人員：XX13、演練場外組：組長：XX現(xiàn)場指揮：XX（1）組織學校相關老師于（xx月xx日）上午xx：xx前，帶好口罩趕到校門外右側(cè)零散站好，等待指令。組織學習演練方案及注意事項。（2）得到演練開始指令后，通知該學生扮演群體，有序保持人與人間隔1米，從行人通道通過測控門測體溫、消毒、驗健康碼并登記后進入校園，然后分散進入到各自教室或辦公室，不要到校門處圍觀，異常學生由檢測人員帶到校外臨時隔離點由校醫(yī)復檢。14、演練教室組：組長：XX現(xiàn)場指揮：XX（1）組織該組的全體學生扮演者老師帶好口罩于（xx月xx日）上午xx：xx到教學樓前的空坪處。人與人間隔1米零散站好；（2）得到演練指令后有序從教學樓前小操場到一樓西頭教室門前測量、登記體溫進入教室入座；XX（教室外：負責給每一個學生測體溫，XX負責記錄學生晨午檢記錄冊、收學生健康卡），入座一定要保證前后左右1米間距。（3）發(fā)現(xiàn)有學生或是老師有發(fā)燒、咳嗽疑似癥狀發(fā)生，班主任立即撥打駐校醫(yī)生的電話（xxx）報告情況；再向?qū)W校副校長（xxx）報告；最后由X校長報告給王校長（xxx）(4）醫(yī)務人員穿著防護服第一時間來到教室，把疑似癥狀的學生或老師帶離教室，前往學校臨時隔離室進行體溫復驗和觀察。（5）正副班主任、教學維護組迅速組織該教室的其余學生或老師迅速有序撤離到操場，人與人間隔1米零散站好。（6）后勤消毒工作人員XX穿好防護服迅速對該教室進行消毒。15、演練食堂組組長：XX職責：（1）組織該組的全體學生扮演者老師帶好口罩于（xx月xx日）上午xx：xx前趕到一樓西頭教室有序坐好。（2）聽到下課鈴后，XX老師宣布下課，組織學生帶好口罩，人與人間隔1米，有序出教室，前往食堂。走路的過程中保持一米的距離，不要交流。(班主任繼續(xù)維持途中秩序)（3）到食堂外水龍頭處，參照七步洗手法用洗手液或肥皂對手進行消毒清洗后，再前往食堂。到食堂指定的窗口前，人與人間隔1米，排隊進行打飯。（4）打到飯菜后，有序到餐桌處在貼綠簽點同一方向坐下，摘下口罩，（口罩統(tǒng)一放在左手邊），再低頭無交流進餐，進餐完畢后帶上口罩后有序回到教室。六、師生進校流程1、值班人員、駐校醫(yī)生、安保提前換好防護服，戴好口罩，對入校師生及臨聘人員進行體溫監(jiān)測。2、師生及臨聘人員佩戴好口罩，有秩序人與人間隔1米站好，在依次測體溫、消毒后進入校園。3、如發(fā)現(xiàn)體溫不正常的師生，由體溫監(jiān)測員報告給醫(yī)務人員，由醫(yī)務人員帶到臨時隔離室進行醫(yī)學觀察；駐校醫(yī)生重新測體溫，做好記錄。詢問14天內(nèi)師生及共同居住人員有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。通過專業(yè)醫(yī)生的醫(yī)學確認，如正常方可進入校園，如不正常報告給工作小組組長，立即啟動《應急處置預案》，對于教師，立刻勸返，并要求及時到定點醫(yī)院就醫(yī)并按照醫(yī)療機構指引處理。對于學生，如有家長陪同應立即勸返并要求及時到定點醫(yī)院就醫(yī)，若無家長陪同，由疫情處置組人員將學生帶至臨