下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
峨眉山市某小學(xué)2025-2026學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第六單元測(cè)試試卷(蘇教版)考試時(shí)間:60分鐘,滿分:100分一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(30分)1.看拼音寫詞語(yǔ)(10分)fēngfúyíngyǐngpípàngshūlǐ________________________________________________________________________________________________2.選擇正確的讀音(5分)(1)模仿(mómú)模樣(mómú)(2)的確(dídì)的地(dídì)(3)規(guī)矩(jǔjù)規(guī)勸(jǔjù)(4)盡管(jǐnjìn)盡量(jǐnjìn)(5)預(yù)防(yùyù)預(yù)料(yùyù)3.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”(5分)(1)《草船借箭》選自《三國(guó)演義》,作者是羅貫中。()(2)“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”出自王勃的《滕王閣序》。()(3)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”出自《論語(yǔ)》。()(4)《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)作家笛福。()(5)“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是韓愈的名言。()4.用下列詞語(yǔ)造句(5分)(1)惟妙惟肖:(2)持之以恒:二、閱讀理解(30分)1.閱讀短文,回答問(wèn)題(15分)小明是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。每天放學(xué)后,他都會(huì)幫媽媽做家務(wù)。他掃地、擦桌子、洗碗,樣樣都做得干干凈凈。他還經(jīng)常幫鄰居修理東西,深受大家喜愛(ài)。小明說(shuō):“勞動(dòng)是最光榮的,通過(guò)勞動(dòng),我可以幫助別人,也可以鍛煉自己。”(1)小明熱愛(ài)勞動(dòng),體現(xiàn)在哪些方面?(5分)(2)小明為什么說(shuō)“勞動(dòng)是最光榮的”?(5分)(3)你認(rèn)為小明是一個(gè)什么樣的學(xué)生?為什么?(5分)2.閱讀古詩(shī),回答問(wèn)題(15分)《靜夜思》床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(1)這首詩(shī)的作者是誰(shuí)?(3分)(2)詩(shī)中描繪了怎樣的景象?(4分)(3)詩(shī)人表達(dá)了怎樣的情感?(8分)三、作文(40分)題目:我的理想要求:字?jǐn)?shù)不少于400字,內(nèi)容具體,條理清晰,語(yǔ)句通順。---簡(jiǎn)要答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.風(fēng)帆影印脆弱書籍2.(1)mómú(2)dídì(3)jǔjù(4)jǐnjìn(5)yùyù3.(1)√(2)√(3)√(4)√(5)×4.(1)這位演員的表演惟妙惟肖,仿佛真的一樣。(2)要想取得好成績(jī),就必須持之以恒地努力學(xué)習(xí)。二、閱讀理解1.(1)小明每天放學(xué)后幫媽媽做家務(wù),如掃地、擦桌子、洗碗,還經(jīng)常幫鄰居修理東西。(2)小明認(rèn)為勞動(dòng)是最光榮的,因?yàn)橥ㄟ^(guò)勞動(dòng)可以幫助別人,也可以鍛煉自己。(3)小明是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人、積極向上的好學(xué)生。2.(1)李白(2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公益音樂(lè)培訓(xùn)課件模板
- 公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)課件
- 《環(huán)境衛(wèi)生學(xué)》課件-生活飲用水標(biāo)準(zhǔn)及用水量
- 空運(yùn)操作員流程培訓(xùn)課件
- 無(wú)機(jī)涂料技術(shù)培訓(xùn)課件
- 培訓(xùn)班課程制度文案
- 黨員及黨務(wù)干部培訓(xùn)制度
- 收費(fèi)站軍事培訓(xùn)制度
- 氧氣瓶安全培訓(xùn)制度及流程
- 維修工程師培訓(xùn)制度及流程
- 八年級(jí)物理上冊(cè)期末測(cè)試試卷-附帶答案
- 小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)Unit 5 Part B Let's talk 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 老年癡呆科普課件整理
- 學(xué)生校服供應(yīng)服務(wù)實(shí)施方案
- 2022年鈷資源產(chǎn)業(yè)鏈全景圖鑒
- GB/T 22900-2022科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目評(píng)價(jià)通則
- 自動(dòng)控制系統(tǒng)的類型和組成
- GB/T 15171-1994軟包裝件密封性能試驗(yàn)方法
- GB/T 14518-1993膠粘劑的pH值測(cè)定
- 垃圾分類科普指南課件(21張PPT)
- ICU膿毒血癥護(hù)理查房
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論